海南省海口市五源河2024-2025学年四年级下学期期末语文试卷

2024—2025学年度第二学期 小学四年级语文科期末检测题 时间：60分钟 满分：100分 得分： 卷首语：亲爱的冒险家们，欢迎来到语文王国！在这次大冒险中，你们将穿越“生 活记录岛”“词语星河”“诗文秘境”“校园探索营”“科学解码站”，每通过一 关就能获得能力勋章。现在，带上自信与智慧，开始你们的探秘之旅吧！ 生活记录岛：书写家乡美（10分) 【抄写勋章】请正确、工整地抄写下面句子。(2分) 诗和音乐一样，生命全在节奏。 2.【拼音探险】根据情境，看拼音写词语，把家乡的美景记录下来。(8分) jie shao he xie 我想向你 我的家乡，她 又美丽。你若来到这儿， wu yan 可以坐在骑楼老街的 听燕子呢喃：或在风景独特的沙滩上，寻 meng l6ng 找美丽的贝壳；亦能躺在绿茵草地上，看漫天 的繁星.。 二、词语星河：破译词语密码(10分) .【选词勇士】将乡村画卷补充完整，填入句中横线上最合适的一项是 读到范成大的田园诗，眼前总会浮现 、鸡犬相闻的乡村画面。 A.高楼林立 B.车水马龙 C.依山傍水 4【近义词迷宫】句子横线上填入恰当的词语，正确的一项是 科学家们 能够全面揭示这一历史进程，他们的 就快实现了。 A.希望盼望 B.希望愿望 C.渴望希望 8.【多义词宝藏】下列各项中，加点字词的意思相同的一项是 4.云会议云课堂 B.深海潜水网上潜水 C.售票窗口 电脑窗口 6.【品质宝石】下列选项中，都可以用来形容人物品质的一项是 A.焦躁不安心急如焚B.彬彬有礼欣喜若狂 C.临危不惧 锲而不舍 7.【动物喻人馆】根据情境选择恰当的喻人词语，正确的一项是 我们小组的同学各有各的特点。组长小龙是“()”，凡是都能拿主意；欣欣性格 开朗，有一副好嗓子，大家都叫她“()”；打扫卫生时，我总是默默干活，大家都夸我 是“（)”。 四年级语文期末检测题第4页（共4页） A.纸老虎老黄牛领头羊 B.领头羊百灵鸟纸老虎 C.领头羊百灵鸟老黄牛 三、诗文秘境：吟诵千古情(12分) 8.千古情怀，尽在诗中。王冕“ ,只留清气满乾坤”彰显高洁：《周易》“天行 健， ”道出坚韧：王昌龄“ 一片冰心在玉壶”尽显赤诚：“胤恭 勤不倦， ”诠释勤学；“已是悬崖百丈冰， ”展现傲骨；“采得百花 成蜜后， ”诉说奉献。句句经典，字字传情。 四、校园探索营：实践大挑战（13分) 为了丰富学生校园生活，学校举办“书香满校园”读书活动，请完成下面任务。 9.【修改小侦探】文文读了杜甫的诗集后，为杜甫制作了一张“诗人名片”，但有三处错误 (一处语病，一处错误标点，一处错别字)，请你用修改符号帮他修改。(3分) 杜甫，字子美，被后人称为《诗圣》。他的诗哥被留存下来的有1000首左右。他是唐代 伟大的现实主义诗人，对后世影响深刻。 10.【消息传递员】学校将于6月20日下午3点在礼堂举办“读书分享会”，老师让你把这 个消息转述给请假的亮亮，你应该怎么转述呢？(3分) 11.【我是小作家】文文在读书时摘抄了一个佳句，他想仿照这个佳句写一写夏天的景象，请 你帮他写一写吧。(3分) 佳句：生机勃勃的春天，刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水也是绿的。 12.【童话小侦探】文文想参加学校读书节系列活动之“读童话，讲故事”活动，他不会选择 讲的故事是()(2分) A.《海的女儿》B.《灰姑娘》 C.《程门立雪》 13.【活动策划师】四(1)班的同学们在读书节活动中读了许多诗歌，同学们想在班级内开 展“轻叩诗歌大门”综合性学习活动，需要三个活动项目，请你选出最合适的一项()。 (2分) A.①合编小诗集 ②童话信件漂流 ③诗歌朗诵会 B.①诗歌知识竞赛 ②诗集展出会 ③诗歌接龙挑战赛 C.①诗歌朗诵会 ②诗集展出会 ③历史故事传声筒 五、阅读挑战营（15分) 不平凡的妈蚁 一只妈蚁曾经爬到大象身上，在大象身上跳过舞；又因为一个偶然的机会，爬到老虎身 上，并咬了老虎一口，老虎也对他无可奈何…妈蚁为此得意详详，称自己是一只不平儿的 四年级语文期末检测愿第4页（共4页） 妈蚁。 这天，蚂蚁见一群老鼠在嬉戏。心想：在老鼠身上会是什么滋味呢？妈蚁趁一只老鼠捭 倒之际爬到了老鼠身上。A.妈蚁一口一口的咬着老鼠，老凰疼得直蹦。 妈蚁哈哈大笑：“我让你尝尝我的厉害，知道吗，大象老虎曾被我当做过舞台，老虎曾 被我咬过，你遇到我是多么幸运啊！”“那…您也不能这样咬我啊？”老鼠哀求道。 B.蚂蚁冷冷地说：“你不感到被我咬了，让你的身价大增吗？”说罢，他又用力咬了老 鼠一口，老鼠疼得跑回洞里。蚂蚁大怒：“你竟敢把不平凡的我带到你洞里，简直没把我放 在眼里！”它又一口口地咬了起来。 正巧老鼠洞里有一堆稀泥，老鼠在稀泥里打了个滚，这只妈蚁被稀泥粘住了。妈蚁在稀 泥里挣扎着大叫：“你竟敢这样对我，快把我拉倒你身上去！” 老鼠冷笑道：“你是只不平凡的妈蚁，自己跳到我身上来不就行了吗？”妈蚁在稀泥里 越挣扎越往里陷，渐渐动弹不得… (林锡胜) 14.【词语破译站】(2分) “无可奈何”在文中指老虎对蚂蚁的叮咬 用一个近义词替换： 15.【经历档案馆】蚂蚁先后爬到了 、 和 身上。(3分) 16.【角色放大镜】(6分) 画线句子A是对蚂蚁的 描写，可以看出它 的特点。 画线句子B主要是对蚂蚁的 描写，可以看出它 的品性。 17.【对话密码本】老鼠说的“你是只不平凡的蚂蚁，自己跳到我身上来不就行了吗？”这句 话的意思是 。(2分) A.称赞蚂蚁本领大 B.讽刺蚂蚁自大 C.请求蚂蚁原谅 18.【寓言启示录】这个故事告诉我们的主要道理是 (2分) A.骄傲自大会招致失败 B.弱小者也有反抗的智慧 C.欺负他人终没有好下场 六、书海寻宝记：笔尖抒真情(40分) “书籍是人类进步的阶梯。”在成长过程中，书就像一位好朋友，陪伴我们度过许多时光。 你和家人与书之间发生过哪些有趣或难忘的故事呢？是一次因为读书入迷闹的笑话，还是全家 人一起共读一本书的温馨时光？请你选择一件你或者家庭成员和书之间发生的故事，把事情经 过写清楚，写出自己的感受。题目自拟。 四年级语文期末检测题第4页（共4页）