内容正文:
洛宁县2024-2025学年第二学期期末学情调研三年级
语文试卷
注意事项:
1.试卷共6页,三大题26小题,满分100分,答题时间90分钟。
2。请将正确答案填写在答题卡上,填写在试卷上无放。
一、语文万花筒。(46分)
1.读拼音,写词语。(每空1分共10分)
学校里开辟了一块劳动实验基地,老师带领大家发挥聪
5
明zhi hui(试
),用心geng yunt(
)。到了夏天,
嫩绿嫩绿的小hdlu(
)挂在藤上,随风wǔ
dao(
),十分惹人喜爱。圆溜溜的西红柿躲在叶子下
面,真像胆小鬼。那些红的、黄的、粉的花儿,fen fang(
迷人,zitai(
)各异,引来成群的小mi feng(
远远望去,这里真是一幅独特的校园风景画。一下课,
同学们
卷随就往外跑,ùj(
)在实验基地旁xin shang
)自己的“宝贝”,直到快上课才xùnsù(
跑回教室。
2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)
A,骄傲懦弱
没精打彩相提并论
B,谦虚代价奔流不息刻舟求箭
C.奇迹欧洲
争奇斗艳翩翩起舞
D.仿佛辩认双龙戏珠
学富五车
3.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(2分)
A.闲散(san)
纡细(xian)
蚂蚱(ma)匀称(chen)
B.积累(ěi)
作坊(zu0)
栏杆(lan)
爪牙(zhu)
三年级语文第1页共6页
C.
折腾(zhe)不禁(in)
差别(cha)
涨潮(zhang)
8将
D.模样(m6)
吹拂()
记录(ù)
朝鲜(xian)
中
4.下列谚语与“兵来将挡,
水来土掩”意思相近的是()(2分)
①
A近朱者赤,近墨者黑。
妈
B.过而不改,是谓过矣。
A.(
C.不入虎穴,焉得虎子。
0按
D.逢山开路,遇水搭桥。
9.草
5.下列词语中感情色彩不同的是哪一项?()(2分)
A.兴高采烈B.得意忘形C.眉开眼笑D.喜出望外
10.
6.下列句子中,加点的四字词语使用不正确的一项是(
)(2分)
A他总是自相矛盾,说话前后不一致。
11.道
B.他小心翼翼地把花瓶放在桌子上。
12.
C.
他画的画耿耿于怀,简直和真的一样。
充完当
D.课堂上,同学们都聚精会神地听讲。
“这
7.寓言是一面镜子。下列句子中所描述的事与寓言故事搭配不当的
0日
一项(
)(2分)
13.(
A叔叔买体育彩票中了两千元,于是他就不上班了,每天买彩
从中我
票。(守株待兔)
14.老
B哥哥沉迷游戏,成绩一落干丈。经过老师的教育,他不再玩
乐,奋起直追。(亡羊补牢)
无过?
C.王亮拿本书挡着自己,趴在课桌上睡觉,以为老师看不见。
15.我国
(掩耳盗铃)
中所写
D,点点已经把事情经过写清楚了,可他非要再加上一个华丽空
美:苏
洞的结尾。(叶公好龙)
三年级语文第2页共6页
8,将“他的脸红通通的,像熟透了的苹果。”这句话插入下面语段
中,位置最恰当的是()(2分)
①今天,小明生病发烧了。②他躺在床上,一动也不动。③妈
妈急忙拿来退烧药给他吃。④不一会儿,小明的烧就退了。
A.①②之间
B.②③之间
C.③④之间
D.④之后
⊙按要求完成句子练习。(每题2分共8分)
9.草地上有几只数不清楚的羊在悠闲地散步。(用修改符号修改病句)
10.枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改为转述句)
11.还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下移动。(改成拟人句)
12.
“我的作文得了第一名。”姐姐高兴地跳了起来。(照样子,把句子补
充完整)
“这道题怎么也解不出来。”姐姐
⊙日积用累,根据所学内容填空。(每空1分,共10分)
13.《守株待兔》中宋人守株的结果是“
从中我们明白了做事要靠自己的努力,不能有侥幸心理。
14老师敦导我不要听信传言,而要去亲眼看看他的表现,因为“
”。即使他犯了错,但是只要他能改正就是好的,毕竟“人谁
无过?
15我国古代文学家留下了许多脍炙人口的赞美春天的诗篇,如杜甫在《绝句》
中所写的“
”用动静结合的景物展现出了春天的
美:苏轼的题画诗《惠崇春江晚景》中所写的“
”两句诗用桃花、江水等春天的典型景物来表现春天的美好。
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16.口语交际(4分)
20.
课间,你看到有同学在极梯口蹦跳玩婴,这很容易摔倒或撞到他人。请
句写
你试着劝告这位同学,注意语气温和,从对方角度出发,让他更容易接受
二、阅读练兵场。(24分)
21
(一)课内阅读。(13分)
(
诗多年过去了。有一天,人们来到这里,掘开厚厚的堆积物,
发现了那个陶罐。
“哟,这里有一个罐子!”一个人(
)地说。
“真的,一个陶罐!”其他的人都(
)地叫起来。
捧起陶罐,倒掉里面的泥土,清理干净,它还是那样光洁,朴
套,美观。
口多美的陶罐口一个人说口小心点儿,千万别把它碰坏
了,这是古代的东西,很有价值的口
“谢谢你们!”陶罐(
)地说,“我的兄弟铁罐就在我旁
边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。”
人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影
子也没见到。
17给选文的第5自然段加上标点。3分)
18,选择恰当的词语填在选文中的括号里。(3分)
19许多年以后,陶罐的结局是
:铁罐的结局是,
(2分)
三年级语文第4页共6页
20当人们把肉罐照出来并黄叹它的价值时,肉线的反应是怎样的找出相关语
22.这份
句写在下面横线上,从陶蝶的反应中,可以看出它的品质
,(3分)
A.
23.林村
(
21.你想对陶罐说:“
”(2分)
A
(二)漂外阅读。(11分)
24.对国
传统习俗一吃青团
洗
由于寒食节禁火,只能吃冷食,因此寒食节之前,人们要事先准备好
搓
由
寒食节吃的食物。青团,就是这样一种易于保存的食物。后来因为寒
食节和清明节很接近,许多习俗遥渐融在一起,青团也就变戒了清明
25.班
来
节的传统小吃。
的
古人认为吃艾草汁微的青色饭食,寓意着驱邪迎新。同时,如同它的
名字一般,高意着团圆,也为了纪念先人,表达思念之情。
三、
(1)将艾草洗净放入盛有水的锅中加热:(2)用搅拌机打碎艾草:
2
制
(3)客器内倒入艾草汁、糯米粉等,加适量温水搅拌;(4)揉搓面
作
国直至表面先滑;(⑤)把面国搓成小围,压成饼状:(6)将始料包
它突然
入并搓成小国;(7)表面刷油上锅蒸上十分钟
出精彩
食
食用时注意以下几点:1控制量,老人、小孩及消化功能不佳的人尽
用
量少吃:工扬配吃,可与流案、山整等一老食用,可以定好地指动消
己平时
化:3宝新样,直排食用冷藏过的有团会对身体速成仿害
自拟。
三锁语文第5页共6页
2.这份资料主要介绍了什么内容?()(2分)
D.拜火神
A.清明节
B寒套节
C吃青团
2双林林将资料中有号处的内容漏特了,你认为填入下列哪个透项更合适?
)(2分)
人.名字
B.寓意
C作用
D.材料
24.对照资料中青团制作的步骤,照样子将下面的流程图补充完整。(4分)
)一搅拌一(
)→(
洗净、加热一(
)一包
搓一(
25班级分享会上,有同学想知道为什么这种食物叫“青团”。请你结合上面
的资料回答这个问题。(3分)
三、表达展示台(30分)
26.你喜欢的小精灵是什么样子的?它有什么奇特的本领?如果有一天,
它突然来到了你的家里,会发生什么有趣的故事呢?请发挥你的奇思妙想,写
出精彩故事。
要求:①注童把自己觉得神奇的内容写清楚:②尝试在习作中运用自
已平时积累的有新鲜感的词句:③字数不少于300,语句通顺,结构完整,题目
自拟。
三年极语文第6页共6贡
洛宁县2024—2025学年第二学期期末质量检测三年级
语文答案
1、 语文万花筒
1.看拼音 写词语(错一字则该词语不得分)
智慧 耕耘 葫芦 舞蹈 芬芳 姿态 蜜蜂 聚集 欣赏 迅速
2. C 3.C 4. D 5.B 6. D 7. D 8. B
9. 草地上有几只羊在悠闲地散步。
10. 枣核说,大家都不用愁,他有办法!
11.还有些贝类自己懒得动,却悄悄巴在轮船底下 “免费旅游”。
12.示例; 着急地哭了起来
13.兔不可复得 而身为宋国笑
14.耳听为虚 眼见为实 过而改之 善莫大焉
15.泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知
16.示例:
同学,在楼梯口蹦跳玩耍太危险啦!要是不小心摔倒,你会受伤的,也可能撞到其他同学。我们去操场玩,那里更安全宽敞,好吗?
二、阅读练兵场
(一)课内阅读
17. “!” ,“。”
18. 惊讶 高兴 兴奋
19. 依然光洁,朴素,美观 连影子也没见到
20. 谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。” 宽容、友善
21. 示例:我要向你学习,为人谦虚,与人和睦相处。
(二)课外阅读
三年级语文答案第1页(共2页)
22.C 23.B
24. 打碎艾草 揉搓光滑 压制饼皮 刷油蒸熟
25.(3分)因为这是用艾草汁制作成的青色饭团,寓意团圆,故称为青团。
三、表达展示台
26. 一类(26~30分):符合题意,内容具体,中心明确,想象丰富、合理;条理清楚,结构合理;语言通顺,有2处以下语病;书写正确、工整,标点正确,格式规范。
二类(22~25分):比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确,想象比较丰富、比较合理;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有3-4处语病;书写基本正确、工整、标点大体正确,格式规范。
三类(15~21分):基本符合题意,内容尚具体,中心基本明确;想象不够丰富、不够合理;条理基本清楚,结构基本合理;语言基本通顺,有5-6处语病;书写错误较多,字迹不够清楚,标点错误较多,格式大体规范。
四类(15分以下):不符合题意,内容空洞,中心不明确,缺乏想象;条理不清楚,结构不合理;语言比较通顺,有7处以上语病;书写错误较多,字迹潦草,标点错误较多,格式不规范。
三年级语文答案第2页(共2页)
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