内容正文:
硬笔描红·听写自测本·9年级全一册
第五单元
一、看拼音,写词语。
guT jué
jū
gong
shou lan
pi
nix灯
jIng yang
lei
ting
dIng sheng
huang zi
zhen
gie nuo
hui
dao dan
gT can
dǎ
cha
wei yan
hú
lan
ning
shi
zhù
q
shou
piao lia
hehe
yangyang
màma
lielie
二、形近字填空。
谗搀
掇缀
言扶嘴拾
点
弄
障幛
涛铸踌
碍子路
躇浪
造
荡殇
瞠膛镗
晃
国
漾上鞳水
21硬笔描红·9年级全一册
硬笔描红·听写自测本·9年级全一册
三、多音字组词。
xue
nan
xing
削
难
行
xiao
nan
hang
luò
tiao
sheng
落
挑
盛
lao
tiao
cheng
四、根据释义写词语。
1.形容走路时脚步放得很轻。
2.另外寻求能力强的人协助。
3.表示事情的发展已经无法挽回。
4雕花、彩绘的栋梁,
形容建筑物的豪华。
5.用言论行动迎合他人,
以博得好感或拥护。
五、综合性学习。
学校开展“中华文学经典涌读写演”系列活动,某班语文老师写了上联,请你
为他补出下联。
上联:诵读文学经典传承优秀文化
下联:
22硬笔描红·9年级全一册三、根据释义写词语
1.不屑置辩2.坐如针毡3.望眼欲穿
4.异想天开
四、阅读理解。
1这是双关语,明指人类是上帝创造的,暗含沙
皇的统治,具有讽刺意味。
2.“我”是故事的亲历者,增强故事的真实性:
“我”在过溜索时的表现,与首领及汉子们形
成对比,反衬出首领及汉子们的勇敢无畏。
五、综合性学习。
1.①《孔乙己》中的孔乙己
②《高老夫子》中的高尔础
③《故乡》中的“我
2.略。(言之有理即可)
第三单元
一、给下列加点的字注音。
xian qiang gut yao
jin gao
guan duo
xi jun
ying xiu
ye mao
nei ye
二、古诗文默写
1万钟于我何加焉2伏尸百万流血千里
3.衡阳雁去无留意4会挽雕弓如满月
5醉里挑灯看剑
6.八年风味徒思浙
三、解释下列句中加点的词。
1通“避”,躲避2.假如,假使
3.哪里只是
4,面露胆怯之意
5.快步走
四、翻译句子。
1.一碗食物,一碗汤,得到它就能活下去,得
不到它就会饿死。
2百姓发怒,也不过就是摘掉帽子,光着脚,
把头往地上撞罢了。
3.因此有很多人都愿意把书借给我,于是我能
够遍观群书。
4我却穿着破旧的衣服处于他们之间,但我毫
无羡慕的心
五、阅读理解。
1.这是词人以魏尚自喻,意思是说,什么时候
朝廷能像派冯唐放免魏尚那样起用自己呢?
在表达上运用典故,显得更加委婉含蓄。
2词人一生坚决主张抗金,收复失地,统一国
家,甚至在梦里都念念不忘抗金的战斗生活:
但由于朝廷的腐朽无能,他的理想难以实现,
当梦醒回到的是非法的现实,他看到自己翳
边新生的白发,不由得发出壮志难酬的慨叹。
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硬笔描
硬笔描红·听写自测本·9年级全一册
3有必要。“义“是正义,是有利于人民、民族
国家的大义。任何时候,我们都应该坚持人民
(国家)的利益高于一切的原则,所以我们应该
坚持。
第四单元
一、
看拼音,写词语。
怡情枝节统筹藻饰狡黠
涉猎聪颖滞碍劝诫意境
惆怅真挚渲染意蕴附丽
姑且笼统蛾眉寂寥谚语
歌谣契合旷远海啸拘泥
二、
形近字组词。
诘诘难诀要诀苟苟安
拮拮据决决定荀荀子
三、
将下列词语补充完整。
高谈阔论味同嚼蜡诸如此类
狂妄自大开卷有益朝朝暮暮
浮光掠影心旷神怡轻描淡写
四、根据释义写词语」
1.学究
2.信手拈来3.吹毛求疵
4胸有成竹5.铢两悉称6身临其境
五、综合性学习。
1.①惊蛰②春分
2略。
第五单元
一、
看拼音,写词语。
诡谲鞠躬收揽睥睨犀利
景仰雷霆鼎盛幌子侦绢
怯懦忌讳捣蛋凄惨打镲
威严囫图凝视伫立稽首
漂流赫赫扬扬骂骂咧咧
二、
形近字填空。
谗言搀扶馋嘴
拾掇点缀掇弄
障碍幛子路障
踌躇浪涛铸造
晃荡国殇荡漾
上膛镗鞳瞠水
三、多音字组词。
削Xue瘦削
难ndn非难
行xing行头
Xiao削皮nn困难
hng行家
落u0落下挑ti0o挑剔
盛sheng鼎盛
à0落子
tiao挑战
cheng盛饭
四、根据释义写词语」
1蹑手蹑脚2另请高明3.无可奈何
4雕梁画栋5.晔众取宠
五、综合性学习。
书写人生精彩弘扬高雅艺术
·9年级全一册