湖北省十堰市竹溪县2024-2025学年三年级下学期期末语文学业水平检测试卷

2024-2025学年下学期学业水平检测三年级语文参考答案 各位老师： 以下的评分标准及参考答案仅作为阅卷时的参考标准，在阅卷过程中，请务必注意以下问题： 1．阅卷前，请将自己所要批阅的题目与给出的答案仔细核对，确认无误后再开始批阅(以免返工)； 2．请认真审阅学生的答题，如出现异议，请先与同年级的老师商量出具体的评分标准，再批阅； 3．请保持你所批阅的每一份试卷的扣分标准相同，不要出现前紧后松的情况； 4．阅卷过程中要灵活处理学生的各类答案，特别要关注开放性题目（尤其是开放性的阅读题不能死扣答案，如理解词语的意思、谈感受等题目，只要意思相近即可），该给的得分一定要给，该扣的分数也一定要扣。 任务一：童眼看文化 1.（4分）池塘 花瓣 水墨 变幻 评分说明：每个词语1分，错一个字扣0.5分 2. （6分） 滥竽充数 没精打采 琴棋书画 刻舟求剑 掩耳盗铃 窃窃私语 评分说明：共6分 填写成语，每个空0.5分 3.（1+2+1分）①④⑤ 津津有味 斤斤计较 ⑥ 评分说明：第一个空1分，必须同时选对3个序号才能得1分，少选、多选或不填序号的不得分；第二个空2分，成语结构为AABC且书写正确一空得1分，错一个字扣0.5分；第三个空1分，少选、多选或不填序号的不得分。 4.（2分）A 5.（2分）.C 6.（2分）.C 7.（2分）反义词 慢吞吞兔子和急匆匆乌龟 评分说明：每空1分，第二个空答案不唯一。 8.（2分）一天，一些西瓜籽被我撒到那里。 9.（2分）妈妈笑道，那个荒僻的角落是种不出西瓜的，她劝我别浪费时间了。 10.（4分） 11.（4分）（C）(A)(D)(B) 12.（8分） （1）路上行人欲断魂 泥融飞燕子 人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 （2） 眼见为实 近墨者黑 见善则迁 有过则改 评分说明：每空1分，错一个字扣0.5分，错两个字该空不得分。 13.(5分) 寻物启事（1分） 昨天（6月25日）下午，（1分）我把一个带有红色挂绳的银色保温杯落在了3路公交车上（2分）。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！（1分） 三（1）班 陈明 6月26日 （落款格式正确1分） 任务二：童心探世界 肥皂泡(节选) 14.（2分）冰心 《繁星》《春水》《寄小读者》 ​评分说明：每空1分，第二个空答案不唯一，合理即可。 15.（4分）把碎肥皂放在小木碗里 和弄使其溶化​ 吹 提 ​评分说明：每空1分，前两个空意思接近即可，后两个空要跟答案一致。 16.(1)（2分） B ​ （2）（2分）小南 找近义词 东东 联系生活实际 评分说明：每空1分。 17.（2分）这些表现写出了孩子们当时紧张、期待又担心的心情。​ 评分说明：意思接近答案即可得2分 18. （3分）这些玲珑娇软的小球，轻轻地飘向远方。它们飞过碧绿的草地，与蝴蝶共舞；越过波光粼粼的湖面，和鱼儿捉迷藏；最后飘到了云朵上，在那里安了家，变成了天空中最闪亮的梦。 评分说明：此答案作为参考。 大嘴巴和小尾巴 19.（2分）波浪线句子：“一条嘴巴大得出奇，占了身体的一半，另一条尾巴小得可怜，只是一个小叉叉”。 横线句子：“所有美丽的金鱼都被移到金鱼馆里去了”。 评分说明：两个句子各1分，没画完整不得分。 20. （3分）第②段主要讲了大嘴巴和小尾巴在恶劣的环境中互相帮助，大嘴巴被海棠核卡住时小尾巴帮它咬出，小尾巴憋不过气时大嘴巴用背把它顶出水面。 评分说明：此答案作为参考，意思接近即可。 21. （1+2分）A.绕圈儿 仿佛看到了大嘴巴驮着小尾巴在水里快乐地转圈游动，小尾巴在大嘴巴背上开心地摆动，它们周围有水花溅起的画面。 评分说明：第一空1分，第2个空想象合理即可。 22.（2分）C 23.（3分）原本被认为最难看的两条小鱼后来得到称赞，是因为它们虽然外形不好看，生活环境恶劣，但大嘴巴和小尾巴能够互相帮助，战胜了困难。在下雨后，它们在水中默契配合，小尾巴把花瓣送进大嘴巴嘴里，大嘴巴驮着小尾巴兜圈子，就像在表演杂技，展现出了独特的趣味和活力，所以得到了小朋友和管理员叔叔的称赞。（合理即可）​ 任务三：童言写精彩 24.习作等级赋分参考： 一类23—25；二类20—22；三类15—21；四类14分以下。 特别提醒：命题作文只写作文题目，给1分；半命题作文，能按要求把题目补充完整，并写在作文纸上，给2分；完全照抄阅读短文的内容部分不给分。 学科网（北京）股份有限公司 $$竹溪县2024一2025学年下学期学业水平检测 三年级语文答题卡 学校： 班级： 贴条形码区 姓名： 1答题时选择固必巢使用船第规范填涂在框内。主观用5轰米的黑色中性第 意 书写，字体工整、第迹清额。 事 工请按愿题号顺序在各题日的答题区域内作答，超出答题区规书写的答案无效：在 草稿纸、试愿卷上答愿无效。 志限持卡面精洁，不要折叠、不要界破。禁用输改液。禁用涂改胶条。 任务一1童眼看文化(47分】 建用发色图的的言率笔右国 1.《4分) hud bon shul mo bian hun 2(6分)①酒草〔)( 授()打(） ③琴(》书《) ④()()求鲜 面掩(》货( 0府育()(1 3.(4分》 4,(2分》（ 5.(2分》《 7,(2分) 焦(2分) 9.(2会) 10.44分) ?期天，做了小实喻一明。我先将型料尺故在头上摩嘟，袋着肥它做在离银屑大的差木常 一厘米的上方，量后闲分分往尺上粘，好像有了童力。 1L.{4分)( 12.(8分)(1)清罐时节阑粉粉。 沙观骚餐海 (2) 。耳所为业。莲宋者态， 清在各日的餐区内外，目出色题形边空医适的家无数！ 三年级进文答题卡 效下解著程用果色菱水的酒字笔书写 13.(5分) 任务二：童心规世界(28分) (一1深内阅该(15分1 14.(2分) 15.《4分)《1》 (3) 《4} (53 16.《4分)(1)( 1(2) 1工.《2分)这卖表现写出了孩子们当时 的心销。 1R:(3分) (二1浸外图读(13分》 19.(分) ①质有美丽的金数军鞋移到金角第里去了，水流里只利下丙条最难看的小角。 一条嘴巴大得出奇，占了身体的一牛。另一条尾巴小得可怜，只是一个小义义，没人 给它们牌水。更授有人吸它们食物。 20.（3分) 21.(3分)( )。我售佛看到了 的新面 22.(2分)4 13.(3分) 请在各题日约餐区内作答，短出属能短思边作周定区适的留素无发！ 任务三：童佩写精物[25分1 以下解招是请用黑色婴水的蓝字笔书写 24.创意写作大帽险(25分） 最日上 清在各程巴的答题区内作苦，划出男色纯容造框限定这域的餐案无败！ ■ 三年越语文答题卡 ■ 以下解答量请海果在墨水的苦字第书写 清在各理目的答题区内作答，置出男色矩形达框限定区线的苦卖无效！竹溪县2024一2025学年下学期学业水平检测 三年级语文试卷 (时间：100分钟 总分：100分) 亲爱的同学们，这个学期我们观察可爱的生灵，领略中华优秀传统文化，阅 读有趣的故事…收获满满。今天，让我们一起来畅游童年的百花园吧！ 任务一：童眼看文化（47分) 走进文化馆。（4分) 文化馆里有一个小chitáng( )。夏末，美丽的huābàn( 绿色的莲蓬、自在的昆虫，共同构成了一幅shuǐmò( )画。它们呈现出 biànhuàn( )多姿的美，散发着耀眼的光芒。 1.根据拼音把词语写在田字格里，完成这幅文化画卷。(4分) 打开成语宝盒。(10分) ①滥竿()() ②没()打() ③琴()书() ④()()求剑 ⑤掩()盗() ⑥窃窃()( 2.将成语补充完整。(6分) 3.出自寓言故事的成语有： (填序号)；和词语⑥结构相似的四字词语有： ；夜晚四周静悄悄的，只有昆虫在 。(填序号)(4分) 知识罗盘辨方向。(6分) 4.下列加点字的读音和书写完全正确的一项是( )。(2分) A.一乘(sheng)轿子 懦弱 B.匀称(cheng) 人山人海 C.一模(m6)一样 瞭乱 D.一溜(Ii)烟 拨动 5.同样的一个词语在不同的语境下，意思是不尽相同的，下列句中加点词语意 思相同的一项是( )。(2分) A.网上书店的图书比实体书店的便宜。 他不是好人，别便宜了他！ B.好的文学作品，越读越有味道。 我很喜欢中华美食的味道。 C.平时很熟的课文，今天却背得磕磕绊绊。 音乐老师告诉我，演奏乐器没有捷径，只有熟能生巧。 6.下列说法正确的是( )。（2分) A.《伊索寓言》全部以动物为喻，教人处世和做人的道理。伊索寓言形 式短小精悍，比喻恰当，形象生动，对后代影响很大。 三年级语文试题第1面（共4面） B.清明、春节、端午节、中秋节、儿童节都是中华民族传统节日，其中 清明是二十四节气之一。 C.法布尔是法国作家，他的代表作是《昆虫记》。 D.赵州桥的设计者是张择端。 魔法句段变变变。(10分) 7.大个子兔子和小个子狼慢性子裁缝和急性子顾客 我发现上面的故事题目都含有一对 。我也能仿写一个这样的题 目： 。(2分) 楼下有个角落，因为多少年来无人打理，所以总是稀稀拉拉长些杂草。一天， 我把一些西瓜籽撒到那里。妈妈笑道：“这个荒僻的角落是种不出西瓜的，我劝 你别浪费时间了”几周后，竞长出了一株西瓜苗。 8.将画“”的句子改为被字句。(2分) 9.将画“ ”的句子改为转述句。(2分) 10.请用学过的修改符号修改下面这段话。（共有4处错误：1处错别字，3处语 病)(4分) 星期天，做了小实验一项。我先将塑料尺放在头上摩擦，然后把它 放在离纸屑大约差不多一厘米的上方，最后纸屑分分往尺上粘，好像有 了魔力。 走进寓言世界(4分) 11.下列图片描绘得分别是哪个寓言故事？请你选一选。（填序号）(4分) A.《叶公好龙》 B.《掩耳盗铃》 C.《揠苗助长》 D.《狐假虎威》 古诗文星河畅游。(8分)》 12.(1)在杜牧的“清明时节雨纷纷， ”中，我们看到了人们思 念已故亲人，伤心断魂：在杜甫的“ 沙暖睡鸳鸯”中，我们看 到了燕子归来，鸳鸯成双：在白居易的“ ”中， 我们看到了高山古寺，桃花盛放。 (2)做人不能偏听偏信，正所谓“ 耳听为虚”，更要与正 直善良的人为友，因为“近朱者赤， ”。 当然，如果犯了错也要 及时改正，这正如《周易》中所说的“ 三年级语文试题第2面（共4面） 生活实践小达人。(5分) 13.昨天(6月25日)下午，三(1)班的陈明同学在乘坐3路公交车时，把一个带有 红色挂绳的银色保温水杯落在了车上。请你帮他写一则寻物启事。 任务二：童心探世界（28分) (一)课内阅读(15分) 肥皂泡（节选） ①方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它 溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆 的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，轻悠悠地 在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。 ②这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若 是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大 了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆形式，颤巍巍的，光影零乱。这时太 家都悬着心仰着头屏住呼吸，一不久这光丽的薄球就无声地散裂了肥 皂水落了下来，酒到眼睛黑太家都忽然低了头揉出了眼泪。 14.选段的作者是 我还读过她的作品 (2分) 15.阅读选文第①段，了解吹肥皂泡的过程，并完成思维导图。(4分) (1) 制作肥皂 (2)加点水 肥卓泡 (3) 蘸 吹泡泡 工具：竹竿套 动作 5) 16.本学期我们学了很多理解难懂的句子的方法，读画横线的句子，完成下面各 题。(4分) (1)请你把小南和东东的对话补充完整。(2分】 小南：第②段“五色的浮光”很难懂，我知道它和“( )”这个词语的意思 最接近。（填序号） A.五颜六色 B.五光十色 C.有形有色 东东：读了这句话，我就想到了自己吹泡泡时看到的画面 阳光照射在泡 泡上，泡泡表面闪烁着七彩的光芒，就像一道道绚丽的彩虹在流。 (2)通过对话，我知道了小南用了 东东用了 的 方法去理解难懂的句子。(2分) 17.文中画 “”的句子具体描写了孩子们看肥皂泡时的表现，这些表现写 出了孩子们当时 的心情。(2分) 三年级语文试题第3面（共4面） 18.这些玲珑娇软的小球，它们会飞去哪里呢？展开想象写一写。(3分) (二)课外阅读(13分) 大嘴巴和小尾巴 ①所有美丽的金鱼都被移到金鱼馆里去了，水池里只剩下两条最难看的小 鱼。一条嘴巴大得出奇，占了身体的一半，另一条尾巴小得可怜，只是一个小叉 叉。没人给它们换水，更没有人喂它们食物。 ②大嘴巴饿极了，它去吞落在水底下的海棠核，海棠核堵在它的嗓子眼儿里， 难受极了。小尾巴钻进大嘴巴的嘴里，一点一点把海棠核咬了出来。池水越来越 浑浊，小尾巴憋得喘不过气来。它力气小，游不出水面，大嘴巴就用背把它顶出 水面。尽管生活环境很差，但大嘴巴和小尾巴互相帮助，战胜了困难。 ③沙沙沙，下雨了。池水变得透明清亮了，两条小鱼在水里欢快地游来游去，小 尾巴把风儿吹到水里的花瓣送进大嘴巴的嘴里，大嘴巴把小尾巴驮在背上快活地兜圈 子，玩得真高兴。小朋友们看见了，高兴地叫着：“快瞧呀！两条会演杂技的小鱼。真 美！真美”大伙儿在水池边围了一圈。金鱼馆的管理员叔叔也来了，他惊奇地说：“多 会表演的小金鱼啊我还从来没见过呢！它们应该被放在金鱼馆最漂亮的鱼缸里” 19.用“ ”画出大嘴巴和小尾巴名字的来历，用“”画出它们被留 在水池里的原因。(2分) 20.借助关键语句，概括第②自然段大意。(3分) 21.联系上下文，我知道第③自然段中“兜圈子”的意思是 (A.绕圈儿 B.绕弯儿，比喻不照直说话)，我仿佛看到了 的 画面。(3分)》 22.联系上下文想想，文中第③自然段中加点部分是指( )。(2分) A.这两条小鱼很会表演，有很多种本领。 B.小尾巴把大嘴巴的海棠核咬出来，大嘴巴用背把小尾巴顶出水面。 C.小尾巴把花瓣送进大嘴巴的嘴里，大嘴巴把小尾巴驮在背上兜圈子。 23.结合文章内容说说，原本被认为最难看的两条小鱼，为什么后来得到小朋友 和管理员叔叔的称赞？(3分) 任务三：童言写精彩（25分) 24.创意写作大冒险。（二选一完成）(25分)》 选择一：在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙有趣。同学 们，请你们插上想象的翅膀，从下面题目中任选一个，写一个童话故事。要求：想 象既要大胆奇特，又要科学合理。语句通顺流畅，书写规范工整。不少于300字。 森林里的演唱会一本有魔法的书假如人类可以冬眠一座甜甜的学校 选择二：同学们，我们身边有很多特点鲜明的人，如“小书虫”“百灵鸟” “故事大王”“唠叨老师”“懒爸爸”，请你选一个人写一写。注意抓住人物特 点、选取具体事例来写。题目自拟，不少于300字。 三年级语文试题第4面（共4面）