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语文参考答案(5 月 13 日
2025 届普通高中毕业年级教学质量检测(三)
)
一、阅读(70分)
1 B【解析】A 项,“就一定可以引发跨文化共鸣”错误,二者之间没有必然联系。C 项,“均
从”错误;“创作者角度”不属于“传统文化资源的当代转化路径”。D 项,神话园倒闭
的根本原因在于“该景区完全是在一片新址上建造,未能融入当地民众的日常生活,也
缺少民间信仰的根基”。
2 A【解析】虽然势头迅猛,但“跃居全球票房榜第一名只是时间问题”的推断还是过于武
断。
3 B【解析】ACD 都属于本行业技术提升或应用拓展,不属于跨界。
4.①材料一更强调创新性,如“创造性改编”“当代叙事”“文化共鸣”“数字化表达”等;
②材料二更强调保护性,如“尊重核心传统”“尊重审美需求”“社区文化传统接续”等。
(每点 2分,共 4分。意思对即可。)
5.①挖掘优秀传统文化底蕴,使之与现代表达相融合;
②借助数字化表达路径,实现工业化制作与技术的突破创新;
③采用多种媒介方式,丰富传播手段;
④勇于出海,强化人类共通的情感主题,引发跨文化共鸣。
(每点 2分,答对三点得 6分。意思对即可。)
6 B【解析】无中生有,文中未谈到五莲县没有莒县历史悠久,也未谈及文化元素相对单一。
7 A【解析】“全文以游踪为线索”错,文章第六段总述作者在山河中行走的感受,后文转入
对文化的联想思考。
8.①展现各地深厚的历史文化底蕴,促使读者思考山河遗迹的意义和价值。
②体现出中国文化和精神的传承,赋予文章浓郁的历史文化气息。
(每点 2分,共 4分。意思对即可。)
9.①接触历史遗迹,感悟深厚的民族文化,增强文化自信。
②追忆历史,展开对话,找到个体生命生存和成长的文化血脉。
③具体感受历史名人的精神风骨,涵养自我的精神品质。
④在行走中鉴往知来,利于明确自我前进的方向和道路。
(每点 2分,答对三点得 6分。如有其他答案,言之成理,酌情给分)
10 AEG【解析】句意:公子无忌担忧这个情况,多次请求魏王命令晋鄙救援赵国,并且派他
的宾客和辩士们用各种方法游说魏王,但魏王始终不听。
11 B【解析】A 项“从车骑”的 “从”是使动用法,是“带领、率领”之意,《师说》中的
“从”不是使动用法;C项两个“于”都是 “在”的意思,不表示被动;D 项中以今解古,
两个“婚姻”均指姻亲。
12 D【解析】“不在于”错,应是“不只在于”,原文是“固不专系乎符之窃不窃也”。
13.(1)而且魏国所依仗的用来保卫自己国家的军队,只是被用来供信陵君的一个姻亲使用
了。(兵甲、固、第二个以各 1 分,定语后置 1 分,共 4 分。)
(2)人们都习惯于背离公道、为私党而死的行为,而忘掉了坚守节操、奉行公事的道理。
(习、背、死、奉各 1分,共 4分。)
14. ①只重姻亲,不重社稷;②结党营私,目无君王;③盗窃兵符,举措失当。
(每点 1 分,共 3 分。意思对即可。)
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15.C【解析】“对宋室江山永固的信念”错,曲解诗意。
16. ①窗前宿草虽枯,但草根常在,春风归来就会重焕生机。
②以“宿草”象征儒学顽强的生命力,以“去复还”象征其生生不息,表达了对儒家价
值观的坚守。
③将深沉的哲理融入“宿草”“春风”,生动形象,耐人寻味。
(每点 2 分,答对三点得 6 分。如有其他答案,言之成理,酌情给分。)
17(1)竭诚则胡越为一体 傲物则骨肉为行路
(2)连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁
(3)示例一:昆山玉碎凤凰叫 芙蓉泣露香兰笑
示例二:梦入神山教神妪 老鱼跳波瘦蛟舞
示例三:好雨知时节 当春乃发生
示例四:随风潜入夜 润物细无声
(每空 1 分,该句有错字该空不得分。)
二、语言文字运用(20 分)
18 A 【解析】“智能机器狗”整体为偏正结构,“机器狗”同为偏正结构。
19 A 活力四射/翩翩起舞 B 厚积薄发/高歌猛进
(每空 2 分。)
20 甲:只要游客问“遵义怎么玩”(突出“问”或“要求”即可)
乙:更是文化传承的新载体
(每句 2 分。)
21 ①改为“工信部数据显示”;③改为“人工智能核心产业规模接近 6000 亿元”;
⑤改为“是其对文化场景的创造性介入”。
(每改对一处得 2 分。)
22. ①书法挥墨 ②科技元素(科学技术) ③程式化复现民俗动作
(每空 1 分分。)
三、写作(60分)
23.略
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附【参考译文】
材料一:
魏国的公子无忌爱惜人才,礼贤下士,招纳食客三千人。有一位隐士叫侯嬴,家境贫寒,
担任夷门守门人。公子无忌设宴,大会宾客,宾客坐定后,他带着车马,空出左边的尊位,
亲自去迎接侯嬴。侯嬴到了之后,公子无忌引导侯嬴坐在上座,宾客们都很惊讶。等到秦国
围攻赵国时,赵国的平原君夫人,是公子无忌的姐姐,平原君的使者车马络绎不绝地来到魏
国,责备公子无忌。公子无忌担忧这个情况,多次请求魏王命令晋鄙救援赵国,并且派他的
宾客和辩士们用各种方法游说魏王,但魏王始终不听。于是公子无忌就去拜访侯嬴,向侯嬴
行了两次拜礼,询问计策。侯嬴说:“我听说晋鄙的兵符在魏王的卧室里,而如姬最受魏王
的宠爱,她有能力偷出兵符。况且公子无忌曾经替如姬报了父仇,如姬想要为公子无忌而死
也不会推辞。如果公子无忌真去请如姬帮忙,就一定能得到虎符,夺过晋鄙的兵权,向北去
救赵国,向西击退秦军,这是五霸的功业啊。”公子无忌按照侯嬴的建议行事,得到了兵符。
材料二:
信陵君只不过是一个王室的公子罢了,魏国本来有其君王。赵国不请求于魏王,而恳切
地求救于信陵君,这说明赵国只知道有信陵君,不知道还有个魏王啊。平原君用姻亲情分来
激发信陵君救赵的决心,而信陵君自己也为了姻亲的缘故,急着想去救赵,这说明信陵君只
知道有自己的姻亲,不知道还有个君王。他盗取兵符,不是为了魏国,不是为了六国,而是
为了赵国;其实也不是为了赵国,只是为了一个平原君罢了。假使祸患不在赵国,而在其他
的国家,信陵君也一定不会去救援的。假使赵国没有平原君,或者平原君不是信陵君的姻亲,
信陵君也一定不会救援的。这就是说赵王与其国家的重要性,还抵不上一个平原君,而且魏
国所依仗的用来保卫自己国家的军队,只是被用来供信陵君的一个姻亲使用了。如果侥幸战
胜了,结果还算过的去;如果不幸没有战胜,在秦国做了俘虏,这就是倾覆了魏国几百年来
的社稷来殉葬于自己的姻亲,如果这样,我不知道信陵君该用什么来向魏王谢罪呢!
那盗窃兵符的计谋,都是出自侯生,而由如姬来完成的。侯生教魏公子来盗窃兵符,如
姬在魏王卧室之内为魏公子盗窃兵符,这两个人也只知道有信陵君,而不知道有魏王啊。我
认为信陵君若为自己打算,哪里比得上用赵、魏两国唇齿相依的形势强烈地劝谏于魏王,如
果不听,就用他本想为赵国而牺牲于秦国军中的心愿,死在魏王面前,魏王一定会醒悟的。
侯生为信陵君打算,哪里比得上去朝见魏王来劝说他救赵,如果不听,就以本想为信陵君而
死的心愿,死在魏王面前,魏王也一定会醒悟的。如姬既有意于报答信陵君,哪里比得上乘
魏王空闲时,日日夜夜劝他救赵,如果不听从,就用她本想为公子而死的心愿,而死在魏王
面前,魏王也一定会醒悟的。这样做,信陵君就不会辜负魏国,也不会辜负赵国;侯生和如
姬二人也不会辜负魏王,也不会辜负信陵君。为什么不提出这种计划呢?信陵君只知道有作
为姻亲的赵国,却不知道有魏王。内部有宠幸的侍妾,外边有邻国,低贱者则有像夷门监侯
生等鄙野之人,又都只知道有个魏公子,却不知道还有位君王。那么这表明魏国只有一个孤
立的君王罢了。
啊!自从世运衰败以来,人们都习惯于背离公道、为私党而死的行为,而忘掉了坚守节
操、奉行公事的道理,于是就形成了只有重要的宰相而没有具有权威的君王,只有私仇而没
有义愤的局面。由此说来,信陵君的罪过,本来不只在于兵符的盗窃与否。若是为了魏国,
为了六国,纵然是盗窃兵符,还是可以的。若是为了赵国,为了一个姻亲,纵然向魏王求取
兵符,并且公然得到,也是有罪过的。
2025届普通高中毕业年级教学质量检测(三)
语文
(本试看滨分130分,考间15知分钟)
注意事项:
1,答垂黄。考生务@将自已的性名、准考证号填可在客则卡上
2同答达择邀时,立出每小题答案后,用量笔把答遵卡上对克避日的答案标号滚组,需
改动.用橡皮擦干净后,再运涂其他容案标号。国答非透样题时,将答案写在答遵卡上,写在
本式卷上无嫩
3考结束后,将本试整和落题卡一并交柯
一.司读[70分)
一)阅读1浓题共5小题,10分】
阅度下直的文字,完成1-5题
杖料一
如网珠上风完轮,上映保桌的《哪氏2》参得餐收比录。中国影克参修第一名、近入世化
美免门性,突被百化无寿身金球票考替渝十名…鲁一次教字变化,每在见江新的娇业。与
中国电朝人有框过十具合件植历的封某编制月人罗外特全说,(心毛2》是大州机利竹动高月
嘎引了众多见众,那院中的年桂人非雪多。表明近年我中国电影在”讲好盐事”孝面有了长义
速步。事溪上,从影视内客到网林等戏,网略文季,姐规组,稀来地多中国同其有文免存号提
晴的文化品裤)表热,初修形点更为有场化、规根化,率轻化的由海新生态。《加的时限注意到:
隆了(耶民)速部电影。中国待城文化也装发了其他娱乐制人的定城在电于神或植碱,改妈
自《石海记》的《黑神语:福堂》得戏去年者一推出甲大茂或塘
出涛“成阳”的中国P,都有等布养转饭与成被害阵智
经养非的风代化皇请,是松决之一。网文黑用看岸执行官瓷温真候晚场认为。中现文化展
值和现代表达的轴台,是内客“成周”的堂要强种办。在(哪心2》平演俊于看来,文章控典灵
婚风电和最大的文化即,他是餐作的感表漫和状事空单,关健是用占我的散事艺术冬到造性
汽偏父争经熟故事,要刻造所非童夏,“传洗文化卖长出界修血肉”。中国特绿大平体播研完院
故青养林说,成对的告海产品强化人来共通的情感支随,比女,《哪死)中的“反化命运”和(流
漾地味》中竹”集体桥量“,均胞引发势文化燕鸡
排经典的中年美学观念有机触入步代动属电彩创件中,也为创作者开种了制竹可管性
兼典林记,如《香神)中的“璃月”池区2中国山水岛为灵感,但通过开收女界胖或机制和星现
二次无风格,棒纸了文化厘解门但
工业化制作海挂术的瓷政制新,卫吉老的极事得静员半化表达得强,院我出是恨眼的龙
苦。(华吃》在特赋制竹上吴现魔的飞联,新片包食1用多个补处镜头精加与花不总用,不
食装现了角色的情感受化,也为动高制作树点了制特挂术称杆。全种希发的”灵性毛发系性
止平越发“都成为做事工其:哪毛基走时,头发从发核开地混考本余色鼠其,达种“能量缘平
处美需要实计算7居材重叠加,
路年来,我谓文免血海取年了◆人属目的高性:但与此河时,色而临内客生产传墙,自州
台件运雷羊方面岭挑成。文名1P要实见关找发展,们需在摩些方面发力?
高语文第1直(共。页)
生京大伞文化严生娇完院竿木善员会至住陈少峰队为,套通过开发中对生名,文核,上则
公国等号始建精载丘,雄动伊从单一量入向全产业韩盟制枫式骨塑。“刻件考石位委在现觉展
面用妇用力,更应海心好磨作品的内在高嘴,灵活化用传悦文化精做,我刺社会骨值和南业价
值的年街点,为影视传马由海辑斜可议乘风政浪的饰粒追,中国人其大学新吗学况规听待竭
票制至任何天平说
角国自新华杜《毫死“夜陶疗后的中国伊成功密到》)
材料二:
榜请骨米有其认为是什学的果站对底物,但事暑表用科学的发展并表章未种话的清
亡,相反,个天的:界迎来了神话的又一次夏装:在国产手神中,食古,★蜗,后异和峰城羊成
为民常手中纳钱种:远二发果约过产蓝群包使神强成身各地彩里特色的资理然而,种降青泽
的转化星线车在一度的限度
一是季变帅场的核心叙事传线。例如,女锅在中国种话中是制道人美的怕相导和练石非
天的装雄,具有是棒的地位和销大的种力,建构或了女妈种话竹植心待洗,无热门神戏连人国
病,正蓝把★钙改为一个进成朝人的法师,厚的枝能也和特土隆人等没美原
二是年重观意的率美需求。比如“中乘削世种话工程”中的母利(雄城之月亮华品人风
后,后,后的都市者年弹体为耳标呢食:无调观代鸟的广某言。光与事的现代表见手法
种合了观代美事元★竹母局候雄,辰禁和造型,复合年轻受血竹饮赏麻传,而一纯影视到中种
最人新的”需人”诡型到引发观众的不满
玉灵与祖且自考的定化传桃相传:北加某地打地特种话国,尽零投青才和经营专方用
打雄一冬“神寺多的民执神话三国”,装摩了不少神语中的美蟑雅像,何雪盘六年戈后龙
创闭了,其根本噪目在于该登区完全是在一片龄址上建说,那参种运凳雄未能融入年地风众的
侣常生清,色,缺夕民同营和的根基
裤编自桥利慧《作动种好疼恩贝仕帮化》
对料三:
仪年演针发美过,不低国为他创作出优寿作品、到道了弟缘种语,运因海他摩补地”的
青修。学国的较子,周为毒成持属电影。从广吾公司华部,走上给4电彩创作之年
近体年,广非件出号演候起并非特例,从(速液地旅》孕演郭帆读律专是)到(我很】平
演美京缘有专条1,再列(德计。事晚英》等演赏冷(相产真滨专造。这账“难科意”手演凭靖多
自的现象反作品,打址寸也“学院溪”平演创连的一个个什业起录。
“◆科出”手演的成功,对“学院深”平演和专业电新教盲都其有名币些夏正如北常狮亮
大学艺木寿传球学院批校胡智件精言:"计去我的更让重传承影视卡叠死定的厘论知这,做中
今电形行业的发展非大则是本我们打城争科型晕,绿有学生的的请丝品值”
道种店示开非看又专业教南的给值,而是播向一种虎家乐的隆合一在恩有的十业化恩
纯桃训结9景入“硫养”的养气,让电影专业岭学十既轮驾红专业足论,又统疏台模式化竹图
件情性
(摘编自胡提冉(“非科出导滴带来的启不)1
1下列对材料美为客的理解和分析,正确的一项是3分别
A通过代叙事艺术创通性德重梅文学经角故事,氧一定可国发文化共可
股伊全产业结开发可以位变单一橙利模式,可以悟动连领收益,实观长线发展
口兰制材料均从成对出可,魔原转化,创作者角度探时传流文化费影的当代书化券经
:,牌话同倒团的根本?因是神活人物壶型过于雷人。未能驰人地民众的日育生话
高三由文第2具共8红)》
2,极据材料内容。下到设表木正确的一装是3分】
(零年2)票房医敲记浸,不断创壶历史,从发展势头看,跃居全球票房镯第名见是时利
同题
,零氏2》在国外烟明了众多说众,表明中国电影在讲好中国放事一方直斯隙的等力卓有行
我教。
(游线《尾神话:桥空》.电《馨耳2》大疾成功的案例,将进一套复传线文化经离改写
热潮
神话责围的转化可国是创请新伊的机会。也可能城为段资药裤,转化限度的把W是城嫩
的关健
3.列达项,量儒体现材料三中破界”理念的一项景3分引
1.某电解学旋增设人T智值编渊限程.要求学生了解并草靴这一钢的创作工其
:医学数授王容运用3D打印技术制件青闲重塑,轩获国除艺术”双年餐”金奖
公请义学科我神在国家课程的某阻上建悔校表翠程,维井设售还小说政信专思
D.我国计放造航母上弹射飞肌的电壁弹射常统,用于发射“用舟”“轻舟”卫星
4对特传统文化转化,林料一与材料二的态隆有闻不同?请结合文本分析。4分》
5习近平总书记强调“要在销造性转化款创新性发黑中膝续中华文慧”。请结合材群分析,应
虹保准动中华线弄传统文化创造性特化、制备性发展?6分]
(」阅读属本题共4小题,16分】
阅读下面的文家,光成6-9罩
山河行走[节讲1
每程
①脚梦通开时,是空屑中的行通,也是勾时先深对的拔涉
2在大地上行走,摄多时剩。也是身已怪粥地岭函文对诗。身专解曳的珠木上。叠如了过
去竹日光会都。面济静墙竹地景中。浮观岳过骨的人发马喻,这形的醉用,思储丝是字旋于不
习的时光草度,灵线的堂同障然者展
暮春和夏时分,我未列山点东角年青海之离的出具。一个地有道什放落规,标有许多思
牛重量规的文物理存,它所馆的其县古老些久,身土甲骨文记我平在商代就有蓝国,春我时典
与齐国,香国为邻,曾或三其上之号春秋五前之一的齐控会,在足是齐国公于时,管到军
线权方率十速到密润烫,这一具根乐为议最食候了一个成语”匆忘在艺,它咸为不品有表
半记前事的零策自防之语。正县成不远的浮来山中,有一压觉林寺,写下了中国第一年文已理
法善作《文台雕无》的树都,流年雪在专中机动第复
主在男一小格暑五莲科九口山南荒的一道砖直的石星上,代希到条到的三个大半“自间
楼”,这是芳航任湿刷加桶期同蟹下的平速,美给岁月流饮,像第难艳其使特的棉采。落机一生
期海道高,在此地息只有粗姐两年,却写下了不少我入文学史的名驾。律那首《江城子·望洞
出情》建平平后请来,奶日被其干泰气家泥融诗。期期三可,花管只是是马观花,标很然雅
够高如列这一处文化世帮的丰厚蕴函
3转下未统是铅山,江西上绕的一个锯县。善境内鹅潮山就有一是棉南书沉,南宋理孕家
息是和格九腾在免有过著名的”韩南之会“,写块心”与“理”,“内”与”外。“耳佛性”与“道
高三路文第3直《其界页
同学”等果齐神论,或为思想支上的一件盒事。作齿中草其粮文化精种植妇的罩思想在中
古以后的发风。了以在这里手样出重委竹线常有年一我胡宋辛票我点雪与友人在韩现为商
就金大计,他的燕泉线活越在不退处。其网作中儿满香山阿被坪,装雄关路,框喝无门的情领
大多写于闲函光地的家耳,或里竹山其回国见级了也竹琴难和无豪。
有山林静修,点水有声,一使雄心社幸,家深遥虑。曾怪在西定竹清秀天室中用博闪无
线着时光流道。无营个焉陵院金,山河见红了一句,将台们域帅于自己的除怀重,平得着一代
代的后人前表,属耳光和情感央配推清,系副,线饰一张舟了玫红亨儿全物的蝶片放在当
我上:年甘找碳,食毛响装,丝对竹气基重新象人包场我
行走是一种速秩。立河地域的违辞走其表面爱见,时老家月的违瑞凡其草希正到。在
北国感觉建时,自今司体味生青,一根无彩物找绳抛向肉眼岭时无派处,系牢了美委木岛,运
时,第金含说到户身+点脉,认清了自己精神生◆的如我中构咸
肝有一处地为,会止来诗者线种鼻气,的中师生出深深的最意。在广本海丰城外的三发岭
上,A业着一准第冷为饭手的小石平,南家木年慧某夏军故去克兵南候的民城黄丝文天样。在
这里遇表战停,低人长山数年号或燥利诗都系能让他代受回去,地准飘是元,用生◆直行了您
在《正气歌》中重歌竹信海。程等江舟山群乌上的定海成内,着一使公国的石骨通准际上
山顶处是鸿月线奇通址公图,当年成去要军入侵的上战场。释在雕变和墓肆,销制着板十名络
女瑞什后罐点酒寿精的社风事进,残城的红心花岗多石杜,果红着一个民徒泵整凝的骨路,豪
红着一种氧克不虽的索高气节。
乎更为常见的,连灵那售日常种离染,泰风化雨一样,得一种骨值停移度化地建入万干灵
成在院南数县和秀县的明阿山水间,色之着一幢性根滚电统风格的明清右民居。门口两侧
灵行堂婚里上的那婚域展。储来多名熟多:“诗卡传家法,林读性世关”“仁爱二春统,家和万
事两”:界为连接了泵为日常和香地的经验,使能或了一个代桃的精神是己:位网西向大
山环艳的龙缩及比,我大性一性幢容移气圆形的家掌土楼,上百P人家在此河聚换局居。夏帮
至替。正是来自骨内点脉的雅系,走排这一个风域美系从中康做土式向东南溢海,再走向有
南垂,光向竖个世果,南千平风的五决大迁徒,混天艰著特或沙,得排中坚如是不周的帝方:
们鉴让而物来。同赠表路。是为了把根去向。师史意民的增。同时特育了对于自我,对
于个体与装鲜关系的试如,从而反得一种坚实的绕使,这年。事银先授的未表时,前客的道幕
也变得清所餐实,
心在山河司什走,有时鼠第会的化出暗代罐行者的身那
心什需或或,古诗胡中岭情不隐的古这州,地明之耳上修重是门P,后玄是后什取经时增
得址开得帽,他在出记中记黄了它的星盘:速州有河石都会,棉带西善。速右量善,商仁红我
无有件绵”东骨后奉时期的香线高曾,佛熟翻译大津妈摩罗什,曾在此就其禁十入平,语积学
可并传通了试语,有日后在来安大风模铜诗第极莫瓷了基独身处对见局诗通不息,女装一定
受到注这住首里精神竹感4
绿山速鸿,前得缓说,风者经餐,命建是测。他门行童薄单,目无坚数。他们表透了讲
感和感想,葡献了才情和见其,深度参与了其提文化岭构过。饰里移:他也走人了册之
形鞋北为实。化为阔,精棉化为天字之上竹殖像星无,植一代后人钾星。
作位
高三班文第4到共8贞)
6.下到列对文本相关内容的置解,不正确的一项是(3分)
A.作者认为流高的历史会沉定在直连中,走山间减是穿植时空,与历史,文化展开一场对活
B.与吉县相比,五莲且历史没有那么悠火,文化元素相材单一,作者学口的游境偏干走马观泥
C那共心我着见找黄雄多人事春和不岳气特的司透,会让来访著自然面然放神解气,前牛数通
队.明图山水中的古民C适接着最为日毫和售国的经验,在游移武亿中铺就了民族精南底色
7,下列对文本艺术特色的分析鉴翼,不正确的一项是K3分
A.全文以前踪为线米,记录作餐所见所闻,充调对历史,文化和作合的里考,喜有背理直绿
县.文中自波浪线时子巧用比缩.形象炮写出后人酵于山之中,盛受其裤西的历业文北
义章盟叙连:摆用,议论,情为一体,既有内再度,又有思思保度,装具情感的温度
D文中多处提及古代诗文,体观出遗连和历史文北的有机关联,地强了文章的文化意画
8.文中多次写到历史人物和历史事件,有同用意?请简麦质括。【4分】
象山河行走”对于生◆个体精棒世界的构建,具有怎样的意义?请结合文本算要分析。临分
三溪读用本罐共5小整,20分】
阅读下面的文言文,完境10-14量
材料一1
纯公子无忌爱人下÷,数食客三千人:有路士候瓶,掌背,为夷门监者:公子星酒.无会
赛家,坐定,风车种,重点,自连候生,至,公个维核土业上毫,赛客皆算。观奉国超,廷平原君
人人,无忌掉也,使者是益相属十纯,也金十,金十表之处请纯王收香略技超观其客料士染以
万烤王姚不明公于万改见属生,再拜同什,土日,“香用骨那兵科,在玉卧内,咖短最丰
方克有之,几会于雾为拉其父优,经设为公于死无将峰。诚一希口,则得虎杆,◆长,北
机施,西却秦之五的之功也“合于其言,得类共
(节这自《汉书·张稀传》】
材料二:
然陵一公子年,镜国有三也,息不请其于王,而缚拜典请段于结慢,是加有相陵,不加
有王也平摩君以峰鹤激信陵,西信陵来自以提解之能,健急银格。是位陵加有外据,不加有
上色。装病并也,非为就也,非为元国也,为越秀耳。非有赵也,为一平单非车使辉不在赵,
而点他露,信陵本必不技。快班无平恩,而平原本0给陵之解或,体陵等必不相。时无赵王与
社规之桂重,不烧者一平原会于,香成多接甲研峰以国头担区老只这供位陵着一蝴底之用
丰与镜题,可也:不幸故不粒,为常于秦,是领魏国我挥年社限以哈园成,》不知信陵何以请线
王
人言耕之计,玉出于能土,而如经成之也侯生表杂子以高精,如超为会于高精于五之厨
内,是二人率有信,不有也拿这为信之自为计,写若以之挚读于【,不
时以其父死泰者而形机主之醇,三必桶是。候生为答陵计,暑若见线王而说之城赵,不听
时以其父见信陵靠青西死于我王之前,王来动情矣::短有意于报综隆,函若来工之雕而口瘦
的之根,不研,刚以其文冷公中死者而形于我王之育,王率西悟矣,如龙,则售陵君不角纯,车
不员姐:二人不角王,李不负信陵常,何为计不出此?馆传加考炒幅之廷,不如有玉,内州幸型。
外酬你网,然时是门开人,又曹和有公辛,不加有三。到是辑仅有一那王耳
高请文第5氧(货8真)
鸣叶杜身世之氧,人皆习土价公元意之柱,而史节单金之通有重相而无成常,有私数
而无又债。由免言之,信陵之罪,国不专系乎科之育不留地。其为抹之.为今圈也,就客行优可。
并为是也,为一亲或也,队桌林行王,而公贴体之,来星总
(市这自电顺之《陵君较划论》】
0材料一西该浪线的部分有三处需委斯句,请用始笔将若延低上相应位置的苦案标号涂黑,
每涂对一处她1分,涂黑想过三处不给分。(3分1
公子枣方(数情B餐C校卧D教赵E及房客屏HF曾说万阀,王峰不所
11下列对材料中加点的词隔及相关内客的解说,正瑞的一项是3分】
A从,限从.随从,与《韩说》“春从有师之”的“从”用法相同
段属,雀接,接连,与(重列传》“困平属章璃未定”的国”宣要不同
工于,表蓝动,与《武传》”为待虏1黑夷°的”下”用法相同
山,期,指男女站为大妻关系,(湾门是》~的方姬财”的娇期”也是虎意
1之下列对材料有关内容的概送,不正确的一顶是3分】
A,材料一指出给陵营自符或功,是网为如领量受线主笼李,司陵君曾为如额根过父快
如整至以先相推
包.所颗之认为陵君救超完全是国为焦与平算君有期亲关系:某救起免败,会率进酸国
数看年的计现
在唐顺之看来,信陵结,能赢.如腰只要督见相分,舰主终能醒断,他1设有这样做,是因
心中2有酸王。
山,按梨得佩之的成点,信陵程的过不在千命符。韩使地不设法物首,我是公然向复王求
管,也是种军过
13把村料中面情线的句子壁译城灵代汉语。《8分】
(1》面魏之兵甲所待以州其社预者,只以供陵君一闲成之用
2人情习于背公花变之山,角忘守节奉公之道
14在患根之看衰,值陵君官杆校期佛在阿处?请篱要概括。3分
西网速以本是共2小置,9分】
0读下面这首米诗,完成15-18罩。
读书有感
阵春
再南仅秦大虎看,无言蓬离自安间
人公何口无无章,道争得天有京领
五鬼不身吾通义,二基长是次江山
窗前宿里根装在,万古春风去复廷
【非】们五更:出自韩金《送数文入,香智有,学穷,文穿拿南,交穷五种家患,喻格人生闲减
堂二南:有地皇和素二量,代指装书流街前草技密章:隔的草
高三语文第6风{共8红)
15下到对这首诗的理解和窗析,不正确的一项星(3分1
人首联写诗人天弃苏秦,张仅第样鼓异弄活的胄金行为,货于宁静目然的生话状
区领联说属家道晚长在人心,止人终生坚守,表观了诗人属家价值浅的竖定信角
仁联是说虽处国境道义不灭,且轻基数江山级引.表达了对宋室江山木圆的念
口这首持用典自然丰富,内和深刻厚重。言简清凝体,刷整直清,良更志度鲜明
16“情微说”是宋诗的一大静点,请结合本清尾联加以分析。(6分]
(五名前名句慰写引本塑共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺加分.6分]
(《谏太宗十思璃》中“
“两句,表切各民族只有战心以待,手
足相演才能共风坐护便婉州结
节程日体夜处山时日帮健的崖与悬空占松,不由得联里到李日《写道难》中
”再句。
对古诗国食使用比抵的修辞。对事物正行生动传神的湖草,比如“
二、唐言文字道用引本题共5小里,20分》
实读下有的文字,完成18-22量
春晚的得合上,一群身着小红械的机器人暖暗无氧。它们格着鼓点祖出点来换我,辉每餐
红博位义中划世精准的低汽,或场非纯民标与智胞科机的罐难。正夫在甲象里冰冷机械候样
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在泰山,动力机器人通过感如人1下道的母一个道骑静等,及时格手河多枪到好处竹对
力,让人们直中“件枝感满满”:在屋凳,(甲人智能机器利就昆在元抄钟内命出一位球尽
的隆疼什根攻8:在北家科徒局会上,听机器人组或岭低飘奉乐,得一杯机器人调酒场调朝的
果十,请机器人化妆师化个仕,有让弹客切身感受列料枝带表的全制体给
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这个春节通过带火机昌人,位先通的人玉智装社长误一种发悲进太众生活田雪的方大无
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8下列与文中加点知语的构成方式量核近的一顷提3分]
飞,高清进授机创征发烟
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几半程拉松
19.青在文中横线处铺入恰当的陵语,4分
20请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连置,内容附切,速辑产密,每处不
朝过15个字。(4分1
21,文中标序号的语句有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准操流幅,正辑严密,
不得成变短意。【6分)
22请根那制料中“春娜年球”的精点,完成下表。3分】
传梳元素
2
融合瓷黑
北税我
辄核研律动
到真便作传线同蜜
每表流
路动编州
算法建极
生动星现书法艺术
三,写作60分1
23阅读下面的材料,根摇要常写作,6的分》
本说系民读重蒂收中视“鑫肆无授向未表时,霜方竹道鸡也堂得清的坚实”
这发了你影样的联塑与想考2清一篇文章
要果:法准角度,确定立意,明确义体,自日标题:不经套作,不得抄菱:不得图露个人信息:
不少于00字。
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