广西钦州市共美学校2026-2027学年高二上学期10月阶段检测语文试题

钦州市共美学校 2026年秋季学期高二年级十月月考（语文)试题 (考试时间：150分钟 满分：150分) 出题人： 审题人： 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动， 先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.作答选考题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再作答。漏涂、错涂、多涂的，答案无效。 一、阅读（共72分) (一)阅读I(本题共5题，19分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 当前文艺最突出的毛病是什么？浮躁。创作态度浮躁，生产出的作品自然就充满躁气。有“高原”缺“高峰”，有 “流量”缺“质量”，有“口水”缺“口碑”。文艺创作要出精品，不克服浮躁的风气，怎么行？不拿出千锤百炼出精 品的决心，怎么行？ 古人形容圣人的文章，“体要与微辞偕通，正言共精义并用”，意思是要把雅正的语言和精深的含义结合起来，做 到“精理为文，秀气成米”，这才称得上文采斐然。巴尔扎克在《幻灭》中提出了最高艺术的标准，“一个字应包含无 数的思想，一个画面要概括整套哲理”。一篇《岳阳楼记》，不足500字，却因一句“先天下之忧而忧，后天下之乐而 乐”光耀千秋，传诵至今。因为范仲淹在这篇文章中提出的为人、为政思想，被后世奉为做人、从政的信条。 要做到思想精深，绝非一日之功，需要文艺工作者志存高远，深思熟虑，博采众长，千经百炼。“志不强者智不 达”，对文艺工作者来说，“志”既包含热忱的事业追求，又包含远大的理想信念和胸襟。诗人杜甫奉行“文章千古 事”，遂成就“诗圣”之名；表演艺术家常香玉说“戏比天大”，因此开拓出无垠的艺术空间；作家陈忠实在谈到《白 鹿原》创作时说：“朋友问我，你写这个小说要写啥嘛，你下这么大的功夫到处跑，搜集、查阅资料，我说要给我死的 时候做一部垫棺作枕的书。”胸中历历著千年，笔下源源赴百川。生活中，我们常说一个人生性浪漫、有理想主义色 彩，“像个艺术家”，就是说艺术和现实、和生活是有距离的。这种距离决定了文艺工作者的热爱与追求，不能从实用 主义出发，不能以功利为目的，而应以一种广阔的胸襟，以看似无用然则大用的原则，站在历史深处，站在时代高处， 扎根人民中间，俯下身来透视生活本质，用心用情捕捉艺术形象，苦心孤诣提炼思想，千锤百炼雕琢细节，只有这样， 才能打造出文艺精品。 有些文艺工作者，对待艺术、对待作品、对待读者观众，缺少敬畏之心，把文艺创作当成追逐利益的“摇钱树”， 当成感官刺激的“摇头丸”，胡编乱写、粗制滥造，生产一些文化垃圾。这样创作出来的作品，数量再多，也垒不起艺 术的高峰，只能成为降低大众审美旨趣的艺术沼泽和洼地。文艺作品是创作者才华、心血、情感的高度凝结。钱锺书在 《围城》的序里说，这本书是他“鲻妹积累”写成的。鲁迅先生在《致曹白信》中告诚写作者：“不要看了就写，观察 了又观察，研究了又研究，精益求精，哪怕是平凡的事物也能创造出它的生命力来。”老舍在创作《春华秋实》时，已 经是大名鼎鼎的作家，却仍然改了12遍稿子，光结尾就改了6遍，现存遗稿文字量有五六十万宇之多，舒乙回忆说： “父亲每改一遍，几乎是完全重写。他对工人生活是陌生的，对运动也搞不清楚。只有改了第九稿，运动才结束，回过 头来才算看得清楚…”诗人贾岛“二句三年得，一吟双泪流”。曹雪芹著《红楼梦》“披阅十载，增删五次”，虽 “当此蓬牖茅橡，绳床瓦灶”“举家食粥”而不改其志。 《文心雕龙》之所以取名“雕龙”，盖因刘勰认为，古来文章，都要像雕琢璞玉一样，精细打磨、反复修饰、适当 第1 删改，好比用绳墨丈量、用斧头欧斫一样，根据文章的需要，把多余的内容和形式都去掉。 近年来，有不少“穿帮”的影视剧，其中一个刷讲三国的，孙权的妹妹孙尚香大声疾呼：“天下兴亡，匹夫有 责！”这要让清初大儒顾炎武听见了，情何以堪！ 创作精品，不仅休现在创作者的才华进发上，也体现在坚持创作、反复打磨的过程中。海明成创作《老人与海》先 后修改200余次，福楼拜写《包法利夫人》，“有一页就写了五天”“一节也许得写三个月”。蒲松龄在《聊斋志 异·阿宝》中写道：“性痴，则其志凝，故书痴者文必工，艺痴者技必良。”艺术上的臻入化境，是需要一些“痴 心”、一些“执念”的；抵达“化境”的过程也往往要经历一个如切如磋、如琢如磨的渐进、渐悟、渐成的过程。板凳 要坐十年冷，文章不写一句空。沈从文说，创作不需要聪明与敏捷，但不可缺少虔诚持久的一点信心。耐得住寂寞，守 得住初心，聪明人肯下菜功夫，才是出精品的不二法门。梨园行有“三年出一个状元，十年出不了一个好角儿”一说， 一天不练手脚慢，两天不练丢一半，三天不练门外汉，四天不练瞪眼看。一般京剧演员的水袖功夫只有8种，而京剧大 师程砚秋会16种。著名雕塑家刘开渠这样告诫他的助手：“你们看罗丹一只手拿着件小稿，对着身边的裸体模特，另 只手拿着塑刀认真地对照调整。难道罗丹不会做雕塑吗？不懂解剖吗？他为什么非要对着模特做？他是在把真实的感受 做上去，现在，我们并没有达到像罗丹那样做雕塑的条件，但是，我们也不能忘了艺术应该是怎样的。” 文艺工作者对待创作，就应该有刻苦钻研、千锤百炼的精神，使作品从形式到内容，从表象到精神都力臻完美。就 像王国维在《人间词话》中形容的，以“望尽天涯路”的追求，耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂 寞，即便是“衣带渐宽”“人憔悴”也“终不悔”，最后达到“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的 领悟。只有这样，我们的文学艺术家，才能潜下心来，去除躁气，才能创作出文艺精品。 (摘编自邓凯《不经千锤百炼，何来文艺精品》) 1.下列对文章相关内容的理解和分析，不正确的一项是（)(3分) A.当前一些文艺作品充满浮躁之气，表现为重视流量和产量，却轻视质量打磨与思想深度，若要出精品，必须拿出干 锤百炼的决心。 B.范仲淹《岳阳楼记》因“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的为人、为政思想传颂千年，印证作品有精深的思想 可以成就经典。 C.如果把追求利益作为目的，缺少对艺术创作的敬畏，缺少在艺术上精雕细琢，那么生产出来的文化产品就会降低大 众的审美旨趣。 D.刘开渠举罗丹根据模特调整雕塑细节的案例，旨在告诉助手，艺术创作必须依赖技术规范，如果条件允许，也可以 融入感性体验。 2.根据文章内容，下列说法不正确的一项是（)(3分) A.杜甫的“文章千古事”与常香玉的“戏比天大”均能体现艺术家对艺术的敬畏与执着追求。 B.老舍创作《春华秋实》历经十二次修改，表明艺术精品的诞生凝结着创作者的情感和心血。 C.曹雪芹生活困顿，仍增删《红楼梦》五次，意在说明物质条件对创作精品无决定性影响。 D.当前部分影视剧出现历史常识错误，反映了有些创作团队对作品缺少敬畏之心，粗制滥造。 3.文章认为艺术创作不能以功利为目的，下列各项最符合这一观念的是()(3分) A.某艺术家为获得重要艺术奖项，专门创作一系列符合该奖项评审标准的作品。 B.某画家拒绝商业画廊的签约邀请，坚持在社区免费教授儿童绘画课程。 C.某音乐人接受企业赞助创作环保主题作品，但坚持保留全部创作自主权。 D.某作家在创作时完全沉浸于个人情感表达，作品完成后也无意出版发行。 4.请简要梳理文章的行文思路。(4分) 钦州市共美学校 （二)阅读Ⅱ（本题共4题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 保卫延安（节选） 杜鹂程 一九四七年三月初，吕果山还是冰天雪地。西北风滚过白茫茫的山岭，旋转啸叫。黄灿灿的太阳光逝过千枯的树 枝，照在雪地上，花花点点的。山沟里寒森森的，大冰凌像帘子一样挂在山崖沿上。 山头上，山沟里，一溜一行的战士、战马和驮炮牲口，顶着比刀子还利的大风前进。他们的灰棉军衣都冻得直溜溜 的，走起路来哈嚓嚓响。这是人民解放军的一个纵队，奉命从山西中部出发，不分日夜向西挺进。枪不离肩，马不离 鞍，战士们急行军十来天，赶到了黄河畔。 黄河两岸耸立着万丈高山。战士们站在河畔仰起头看，天像一条摆动的长带子。人要站在山尖上，仲手也能摸着冰 凉的青天。山峡中，浑黄的河水卷着大冰块，冲撞峻峭的山崖，发出轰轰的吼声。黄河喷出雾一样的冷气，逼得人喘不 上气，逝进了骨缝，钻进了血管。难怪板船的老艄公说，这里的人六月署天还穿皮袄哩！ 纵队的前卫部队在沟口里的山岔中集结，准备渡河。蒋匪的五六架美国造战斗机，在黄河渡口上空盘旋侦察，俯冲 扫射：枪声、火药味，加上黄河的吼声，让人觉得战场就在眼前，感到一种不寻常的紧张。 旅长陈兴允从山口里驰出来，眼前就是黄河，他急忙勒住马，习惯地看看左右的山势。接着，双手搭在腹前，长久 地望着那急湍的浪涛。 田参谋长卫毅和第一营教导员张培，从山口出来走到陈旅长身边。 卫敦，脸方，眉粗：身材高大结实，肩膀挺宽。堂堂正正的，不愧是山东大汉。张培呢，比卫被低一头，身体单 薄，脸膛清瘦，看起来斯斯文文。他负过四次伤，流血多，身体单薄。看外表，谁也不相信他是过了十年战斗生活的 人。 陈旅长说：“我们在黄河上来回过了多少次啊！黄河跟我们是有老交情的。”这愉快、爽朗的声调，是卫毅他们听 惯了的。 陈旅长接着侧过身问张培：“这几天日夜急行军，你吃得消？” “我骑马行军，还有什么好说的。战士们倒是真够呛！” 陈旅长明知故问：“卫毅，张培真是骑马行军？” 卫發挺不自然，微微年肩，说：“行军中，他的马总是让走拐了腿的战士骑。” 陈旅长险上闪过不满意的气色，说：“这些事，我真是懒得再说！” 张培知道旅长不满意他的来由。半个来月前，张培还躺在医院里，胸脯上的弹伤其好了，身体呢，还很弱。他听说 部队要过黄河去作战，就再三要求提前出院归队。部队出发的头一天，他赶回来了。这几天行军中，陈旅长每次碰到他 都要他好好休息。 敌人的五六架飞机，从黄河上空俯冲下来，扔了几颗小型炸弹，扫射了一阵子，怪叫着钻到云层里去了。 陈旅长脸上闪过严峻的神色，说“我们得抓紧每一分仲往前近。西北形势严重，非常严重！” 他把敌人的阵势讲了一番。八年的抗日战争，打得多么苦啊！可是一场大战刚完，中国人民连一口气都来不及喘， 以蒋介石为首的国民党反动派，在去年六月底，以中原解放区为起，点，悍然发动了对我解放区的“全面进攻”。敌人以 为三个月到六个月，就可以举杯庆祝胜利了。可是，我解放区军民英勇坚决地展开了自卫作战。作战一百多次，消灭敌 人七十多万，迫使敌人集中重兵，在山东和西北发动“重点进攻”。现在敌人几十万人马正向山东疯狂进攻：西北，敌 人总共动员了三十多万军队。三月十三日，南线，胡宗南的十四五万军队，沿成榆公路向延安进攻。西线，马鸿这、马 步芳正向我陇东分区三边分区进攻。北线榆林的敌人，准备向我绥德、米脂县一带进攻。这就是说，敌人从四面八方扑 来了。 卫毂和张培看看陈旅长那黑沉沉铁一样的脸色。这脸色，是他们每次在部队发起攻击的时候常见的。陈旅长望河西 第2页 面黑压压的山，低声而沉重地说：“前面摆着更大的考验啊，同志们！” “保卫党中央！” “保卫延安！” “保卫陕甘宁边区！” 战士们的喊声，黄河的浪涛声，汇成巨大的吼声。陈旅长他们回头望去集结在山口里的部队，利用渡河前的时间， 进行战斗动员。 那个队前讲话的人，指着黄河喊：“同志们，我们马上要渡河。…敌人正向延安进攻。同志们，民主圣地延安， 全中国全世界谁不知道”战士们都瞅河西的大山。有些个战士，站起来又坐下，像是要说什么。 陈旅长望着卫毅和张培说：“前去的路子是艰难的。但是，你们要给战士们特别说明：毛主席在西北亲自指挥我们 作战，这就是胜利的最大保证。好吧，你们立刻去组织战士们渡河。我去看看司令员是不是上来咯！” 长城外刮来的风，带来漫天黄沙。战士们向渡口边移动，风把衣服吹得胀鼓鼓的，沙子把脸打得生痛。 大风卷起黄河浪，冲撞山崖，飞溅出的水点子，打在战士们身上、脸上。河上游，有几只小木船，乘风顺水下来 了。它们有时爬上像山峰一样高的浪头，接着又猛然跌下来；有时候被大漩涡卷起来急速地打转转，像是转眼就要覆没 了，可是突然又箭一样的破浪前进了。船上的水手，“嗨哟一嗨哟一”地呐喊，拼命地摇桨，和风浪搏斗。 (有删改) 6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ )(3分) A.小说开篇交代时代背景，人民解放军一个纵队的前卫部队向西挺进，准备渡过黄河，将读者带入到解放战争的特定 年代中。 B.战士们渡河动员会上的吼声和黄河的浪涛声汇聚一起，掀起保家卫国的巨大浪潮，充满了革命浪漫主义激情，让人 激动振奋。 C.恶劣的自然环境和严峻的战斗形势丝毫没有阻挡战士们前进的步伐，他们日夜兼行去保卫延安，展现出高昂的斗争 精神。 D.选文引用扳船的老艄公说的话，目的是突出此时天气的寒冷，体现渡河的艰难，同时也突显了军民团结、共克强敌 的主题。 7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（)(3分) A.小说开篇描写吕梁山春寒料峭的早春景色，以自然环境暗示社会环境，为全文奠定了紧张激烈的基调。 B.陈旅长形象立体、丰满，作者既通过言、行正面刻画他坚定刚毅的一面，又通过对卫毅、张培的描写侧面烘托了他 对战友的关心爱护。 C.小说语言通俗朴实，但叙述描写上极具匠心，比如人物对话、叙述描写多用短句，特别符合军人简洁干脆的说话风 格和紧张的战斗氛围。 D.小说善于以环境烘托人物，围绕战争展现战士们的内心世界，在艰难困苦的环境中展现子弟兵大无畏的精神和坚定 的信念。 8.小说叙述了人民解放军一个纵队的行军过程，请简要概括这是一支怎样的纵队？(4分) 9.《保卫延安》是当代文学史上第一部大规模正面描写解放战争的优秀长篇小说，被誉为“英雄史诗”，是革命英雄主 义的赞歌。请简要分析选文是如何表现革命英雄主义精神的。(6分) 钦州市共美学校 (三)阅读Ⅲ（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 惠子谓庄子曰：“魏王贻我大瓠之种，我树之成而实五石。以盛水浆，其坚不能自举也。剖之以为瓢，则觚落无所 容。非不号然大也，吾为其无用而掊之。”庄子曰：“夫子固抽于用大矣。宋人有善为不龟手之药者，世世以讲畔姚为 事。客闻之，请买其方百金。聚族而谋之曰：‘我世世为讲瓣线、不过数金。今一朝而衢技百金，请与之。’客得之， 以说吴王。越有难，吴王使之将。冬，与越人水战，大败越人，裂地而封之。能不龟手一也，或以封，或不免于讲瓣 就，则所用之异也。今子有五石之领，何不虑以为大樽而浮乎江湖，而忧其狐落无所容？则夫子犹有蓬之心也夫！” (节选自《庄子·逍递游》) 材抖二： 南方有鸟焉，名曰蒙鸠。以羽为巢，而编之以发，系之苇苕，风至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。西 方有木焉，名曰射千，茎长四寸，生于高山之上，而临百仞之渊。木茎非能长也，所立者然也。蓬生麻中，不扶而直： 白沙在涅，与之俱黑。兰槐之根是为芷、其渐之游君子不近，庶人不服。其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择 乡，游必就士，所以防邪僻而近中正也。 (节选自《苟子·劝学》) 材料三： 子墨子言见染丝者而叹曰：染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变。五入必而已则为五色矣。故染不可不 慎也！ 非独染丝然也，国亦有染。舜染于许由、伯阳，禹染于皋陶、伯益，汤染于伊尹、仲虺，武王染于太公、周公。此 四王者，所染当故王天下立为天子功名蔽天地。举天下之仁义显人，必称此四王者。 夏桀染于千辛、推哆，般纣染于崇侯、恶来，厉王染于厉公长父、荣夷终，幽王染于傅公夷、蔡公毅。此四王者， 所染不当，故国残身死，为天下僇⑦，举天下不义辱人，必称此四王者。 (节选自《墨子·所染》) 【注】①浒：指臭水。②僇：侮辱，羞辱。 10.材料三画波浪线的部分有三处需断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 所染[A]当[B]故王[C]天下[D]立[E]为天子[F]功[G]名[H]蔽天地 11.下列对材料中加点的字及相关内容的解说，不正确的一项是( ) A.树，种植，名词作动词。与《齐桓晋文之事》中“树之以桑”意义和用法相同。 B.将，统率军队。与《烛之武退秦师》中“将焉取之”的“将”意义和用法不同。 C.就，接近，靠近。与《劝学》中的“金就砺则利”中的“就”意义和用法相同。 D.为，动词。与《鸿门宴》中“如今人方为刀俎”的“为”意义和用法相同。 12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（) A.惠子用大葫芦去盛水后，葫芦太重了，惠子无法举起来。把它剖开做瓢又太大了，没有地方放得下。 B.客用不龟手之药来游说吴王获得封赏，而本来就有药方的宋人，只能靠它世世代代在水中漂洗丝絮。 C.蒙鸠这种鸟，窝编得很好，但窝却系在苇苕上，风一吹，苇苕折断了，于是鸟窝坠落，鸟蛋也摔了。 D.墨子听到染丝者感叹，认为不只染丝是这样，国家也是一样的，以此引出“所染当与不当”的议论。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)我世世为洪擗觥，不过数金。今一朝而鬻技百金，请与之。（4分) (2)兰槐之根是为芷，其渐之潃，君子不近，庶人不服。(4分) 第 14.先秦诸子散文蕴含着诸多的人生大智慧，我们可以从三则材料中得到哪些启示。(3分) (四)阅读V(本题共3小题，15分) 阅读下面两首宋诗，完成下面小题。 题花光梅十首·其九 王柏” 孤标不肯结春缘， 细雨黄昏腊正残。 望断落花流水远， 枝枝点点是微酸。 题花光梅十首·其十 王柏 青青叶底未堪尝， 已作商家鼎鼐香。 四月江南烟雨阔， 安心且待那时黄。 【注】①花光：人名。②王柏：书画家，终身不仕，以教学为乐。③鼎鼐：象征国家。梅子在商代是重要的调味品。 商王武丁曾以“若作和羹，尔惟盐梅”盛赞贤相傅说。 15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）(3分) A.两首诗都是写梅，均不着意描墓梅本身的形貌，而重在借梅言事说理。 B.其九诗写出了诗人亲近自然、置身于细雨朦胧的黄昏赏梅的闲适场景。 C,其十诗末句点明应有“且待那时黄”的心态，体现诗人顺天应时的智慧。 D.两诗在内容上前后衔接，写出了梅生长过程中“花”与“实”的不同阶段。 16.其九诗“枝枝点点是微酸”与苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》“料得年年肠断处，明月夜，短松冈”运用 的艺术手法相同，请结合诗句分析。(6分) (五)名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《(论语〉十二章》中鼓励人们有远大的志向和坚定的意志，勇于承担重大责任并为之奋斗终身的两句是 (2)古人喜欢借“梦”来寄托情思，如《春江花月夜》中“ ”,《江城子·乙卯正月二十日夜 记梦》中“ 》 (3)“黄河”是中国的母亲河，奔涌东流，意境宏大，如唐诗中的“ 3》 i共4页 )钦州市共美学校 二、语言文字运用（本题共5题，20分） 阅读下面文字，完成下面小题。 ①距今约3800年至3500年，②晋南豫西建造了具有强大包容力和影响力的二里头文化。③夏之后出现了更加恢宏 博大的般商文化，④源自西北而又与羌人部族有着密切关系的周人继之而起，⑤发展的影响深远的礼乐文明。⑥夏商周 三代的历史正是各部族逐渐交融、交往、交流的历史。⑦这段历史不仅划定了早期中华文明的核心区域，⑧也早早孕有 出了中华文明海纳百川的文化精神。 秦统一中国，建立起书同纹、车同轨、量同衡、行同伦的大一统政权，不仅有效巩固了春秋战国五方之民互融互鉴 的历史成果，也为中华各民族在新的历史条件下交往提供了更为广阔的历史舞台和更为有力的制度保彰。魏晋南北朝时 期，一面是战乱频仍和社会动荡，A一。甸奴、鲜卑等一批古代民族融入中原，中华大地上演了一场波闽壮阔的 民族大迁徙，他们的民族文化也会入了中华文化的洪流。正是在民族大融合、文化大荟萃的基础上，一个国土广表、典 章焕然、精神振拔的大唐盛世屹立于世。 不仅是魏晋南北朝时期，中国历史上各个时期不断有新的民族融入统一的多民族国家，不断有新的生产技术得到发 明和运用，不断有新的文化融入中华文明血脉，中华民族也因此日益发展壮大。 在中华各民族交往过程中，一代代中华儿女东奔西走、南来北往，B一，如河西走廊、辽西走廊等。这些走 廊犹如一条条粗壮的血管，把中国的山山水水连在了一起，也让中华各民族的心跳在了一起、血流在了一起。 18.文中第一段标序号的部分有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词 语，不得改变原意。(6分) 19.文中第二段有多处错别字，请找出三处含错别字的词语并改正。(3分) 20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12字。(4分) 21.文中第三段中的三个“不断”，小天认为可以改为“都”，小星认为不可以改。你的看法是什么？请简要说明理由。 (3分) 22.画波浪线句运用了比喻修辞，且在比喻之后对喻体“血管”作了进一步延伸。请简要分析这种延伸的表达效果。(4 分) 三、写作(60分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。 ①惠子认为，大葫芦不方便日常盛水容物，无用：庄子认为，大葫芦可以串起来漂浮于水上渡人载物，有用。 第4 ②在电视剧《我的阿勒泰》中，当李文秀成功要回账时，她对母亲张凤侠说：“你看我虽然荣手笨脚，但我还是个 有用的人对不对？”张凤侠回：“啥叫有用？你看看这个草原上的树啊，草啊，有人吃，有人用，便叫有用；要是没有 人用，它就这么待在草原上也很好嘛，自由自在的嘛，是不是？” ③作家周国平写道：世上有味之事，包括诗，酒，哲学，爱情，往往无用。吟无用之诗，醉无用之酒，读无用之 书，钟无用之情，终于成一无用之人，却因此活得有滋有味。 以上材料给了你怎样的联想与思考？请联系生活实际，写一篇议论文。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 而