内容正文:
自动词
他动词
VS
1
自动词
动作、行为是自然而然地发生的、不需要借助宾语。
(强调结果状态)
例:下雨了 课程开始了 睡觉了 起床了
用助词が连接
授業が始まります
2
他动词
动作涉及到其他对象,要借助宾语。(强调动作过程)
例:打篮球 吃饭 读书 穿衣服 学日语
用助词を连接
バナナを食べます
。
3
私の一日の活動
顔を洗う
歯を磨く
服を着替える
走る
本を読む
ご飯を食べる
私の一日の活動
授業する
運動する
サッカーをする
卓球をする
掃除する
寝る
週末の活動
ゲームをする
友達と遊ぶ
料理を作る
服を洗う
テレビを見る
6:00
起床、洗脸、刷牙
跑步、去教室、早读
上课、做练习、看书
吃早餐、买东西、课前准备
12:00
下课、去食堂、吃饭
午休
6:00
6:35
7:40
7:10
13:00
走る、教室に行く、
朝読みをする
朝ご飯を食べる、食べ物を買う、
準備する
起きる、顔を洗う、
歯を磨く
授業する、練習する、
本を読む
授業が終わる、食堂に行く、
昼ご飯を食べる
昼休みをする
食堂
午前
工作、学习、喝咖啡、改作业
下课、吃晚餐、听音乐
18:30
晚读
运动、看电影、休息
14:30
17:30
19:30
仕事をする、勉強する、
コーヒーを飲む、
宿題をチェックする
授業が終わる、晩ご飯を食べる、
音楽を聴く
晩読みをする
運動する、映画を見る、
寝る
午後
週末の活動
ゲームをする
友達と遊ぶ
料理を作る
服を洗う
テレビを見る
翻訳をします
每天,我都早起、准备去教室。
7:05,我会和同学一起去吃早餐。
7:40开始上课,上午有语文、日语和体育课。体育课上,我会跑步、打乒乓球。
毎日、私は早く起きます。そして、教室の準備をします。
7時5分、私は友達と一緒に朝ご飯を食べます。
7時40分、授業が始まります。午前は国語と日本語のがあります。体育の授業もあります。体育の授業で、私はいつも走ります。また、卓球をします。
翻訳をします
12点,下课了。我会去食堂吃饭。然后我就准备午休了,今早有点忙,但很开心。
12時、授業が終わりました。食堂にご飯を食べます。そして、昼休みをします。今朝は忙しいですが、楽しいです。
ご清聴
ありがとうございました
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