内容正文:
19.2 平面直角坐标系
1.理解平面直角坐标系以及横轴、纵轴、原点、坐标等概念,认识 并能画出平面直角坐标系;
2. 理解各象限内及坐标轴上点的坐标特征;(重点)
3.会用象限或坐标轴说明直角坐标系内点的位置,能根据点的位置 确定横、纵坐标的符号.(难点)
学习目标
思考1:如图,数轴上的点A、B表示的数是什么?表示数字4的点是哪个点?
0
1
2
3
4
-3
-2
-1
A
B
C
思考2:由(1)你发现数轴上的点与实数是什么关系?
一一对应
①数轴上的每个点都对应一个实数
(这个实数叫作这个点在数轴上的坐标);
②反过来,知道一个数,这个数在数轴上的位置就确定了.
A: -3; B:2.
点C
平面直角坐标系
一
A
B
C
D
思考:
利用数轴确定直线上点的位置,能不能找到一种方法来确定平面内的点的位置呢?
为了准确地描述平面上点的位置,我们需要借助一种数学工具
A
B
C
D
E
——平面直角坐标系。
问题1:什么是平面直角坐标系?
与小组讨论下列问题:
问题2:平面直角坐标系的组成部分名称是什么?
问题3:坐标轴把平面分成几个部分,分别叫什么?
问题4:如何表示一个点的位置?点A的位置怎么表示?
新课学习
在平面内画两条互相垂直,原点重合的数轴,构成平面直角坐标系.
竖直的叫y轴或纵轴;
y轴取向上为正方向
水平的叫x轴或横轴;
x轴取向右为正方向
x轴与y轴的交点叫平面直角坐标系的原点.
一、平面直角坐标系的概念
横轴(x轴)和纵轴(y轴)统称为“坐标轴”
练一练:下面四个图形中,是平面直角坐标系的是( )
D
重合
互相垂直
y
O
x
-1
-2
-3
-1
-2
-3
-4
1
2
3
4
1
2
3
4
-4
问题1:什么是平面直角坐标系?
平面内画两条__________,原点________的数轴,组成平面直角坐标系.
y
O
x
-1
-2
-3
-1
-2
-3
-4
1
2
3
4
1
2
3
4
-4
x轴或横轴
取向右为正方向
平面直角坐标系的原点
y轴或纵轴
取向上为正方向
问题2:平面直角坐标系的组成部分名称是什么?
下列选项中,平面直角坐标系的画法正确的是( )
D
D
C
B
A
没有单位长度
x轴的负半轴应为负数
没有互相垂直
y
O
x
-1
-2
-3
-1
-2
-3
-4
1
2
3
4
1
2
3
4
-4
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
第一象限
第二象限
第三象限
第四象限
坐标轴上的点不属于任何象限.
坐标平面就被两条坐标轴分成Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ四个部分,每个部分称为象限
问题3:坐标轴把平面分成几个部分,分别叫什么?
谁能说出图中A、B、C、D、E各点的坐标?
( 2,3 )
( 3,2 )
( -2,1 )
( -4,- 3 )
( 1,- 2 )
我们把这种有顺序的两个数x与y组成的数对,叫做有序数对.记做(x, y).
注意点:(x,y)与(y,x)表示的是两个不同的位置.在建立了平面直角坐标系后,平面上的点与有序实数对一一对应.
有序数对
点的位置
思想方法:
横坐标(x) 纵坐标(y)
第一象限
第二象限
第三象限
第四象限
x轴上
y轴上
原点
+
+
+
-
-
-
-
+
任意数
0
0
任意数
0
0
一起探究
某市的旅游示意图如左所示,假如你在科技大学,该如何向来访的朋友介绍几个风景点的位置呢?
在平面内,确定一个物体的位置一般需要两个数据.
一起探究
(1)小红在旅游示意图上画了方格,标上数字,并用(0,0)表示科技大学的位置,用(5,7)表示中学广场的位置,那么钟楼的位置如何表示?(2,5)表示哪里?(5,2)呢?
钟楼:(3,8)
(2,5)表示:大成殿
(5,2)表示:影月湖
建立有公共原点,互相垂直的数轴,用有序数对表示平面上点的位置.
一起探究
(1)如果小亮和他的朋友在中心广场,并用(0,0)表示中心广场的位置,类比小红的方法,你能否表示碑林和大成殿的位置呢?
碑林:(3,1) 大成殿:(-3,-2)
图中的每一个点都能用一个有序数对表示出来!每一个有序数对都对应这图中的唯一一个点!
你还能说出那些景点的位置呢?
你知道吗?
O
水平方向的数轴叫做横轴或x轴.取向右为正方向.
-2
-1
1
2
3
4
1
2
3
-1
-2
x
y
竖直方向的数轴叫做纵轴或y轴.取向上为正方向.
x轴与y轴的公共原点叫做坐标原点.
在平面内,画两条有公共原点且互相垂直的数轴,就构成了平面直角坐标系.
两条数轴统称为坐标轴.
建立了平面直角坐标系的这个平面叫做坐标平面.
你知道吗?
已知坐标平面上一点A,请思考:怎样找到一对实数表示它的位置呢?
x0
y0
(x0
,y0
)
(1)从点A向x轴作垂线,垂足在x轴上对应的点表示的实数是x0, x0,称为A的横坐标.
(2)从点A向y轴作垂线,垂足在y轴上对应的点表示的实数是y0, y0 称为A的纵坐标.
横坐标
纵坐标
(3)规定:横坐标写在前,纵坐标写在后,记作: , .
(x0
y0
)
我们把有序实数对 称为点A的坐标,即点A记作
知识应用,挑战自我
请你写出图中的多边形ABCDEF各个顶点的坐标.
知识运用,能力提升
(2)如何在平面直角坐标系中描出点B(3 , -2)?
A
B(3,-2)
(1)请你写出A点坐标 .
先在坐标轴上找到表示横坐标和纵坐标的点
然后过这两点分别作x轴和y轴的垂线
两条垂线的交点就是该坐标对应的点
给点求坐标
给坐标描点
横坐标
纵坐标
坐标平面上的点与有序实数对具有一一对应关系.
知识运用,能力提升
1、已知点P(-2,4),则点P到x轴的距是 ,到y轴的距离是 .
2、平面内有一点p,p到x轴的距离为3个单位长度,到y轴的距离为4个单位长度,且p在x轴的上方,在y轴的右侧,那么点p的坐标为 .
3、点A(3,a)在x轴上,点B(b,4)在y轴上,则a= , b= .
4、如果点A(m,n)的坐标满足mn=0,那么点A在( )
A. 原点上 B. x轴上 C. y轴上 D. 坐标轴上
数形结合,坐标系具有工具性!
5、如图是象棋盘的一部分,若“帅”位于点(1,-2)上, “象”位于点(3,-1)上,则“炮”位于点( )上.
A.(1,-1) B.(-1,2) C.(-2,1) D.(-2,2)
知识运用,能力提升
6、如图,在直角坐标系中,a垂直b,垂足为P(2,2),则四边形APBO的面积 .
1.已知点P在第四象限,且到x轴的距离是3,到y轴的距离是2,则点P的坐标是( )
学以致用
2.已知点P(-2,7),则点P到x轴的距是 ,到y轴的距离是
学以致用
3.点P(m+3,m+1)在直角坐标系的x轴上,则点P的坐标是( )
学以致用
4.若点A(a,b)在第二象限,则点B(a-b,b-a)一定在
学以致用
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