湖北省荆州市荆州经济技术开发区2024-2025学年六年级下学期6月期末科学试题

2024—2025学年度第二学期期末学业水平评价 六年级科学试题答案 一、填空题（每空1分，共20分） 1. 重;小;稳定性 2. 建立模型 3. 多样 4. 生态 5. 化石 6. 地球、火星、木星、海王星 7. 日食、月食8. 大熊、北极 9. 恒星、10万、河外 10. 21、二氧化碳 二、选择题（每题2分，共20分） 11. B 12. B 13. A 14. C15. C 16. B 17. C 18. C 19. B 20. B 三、判断题（每题2分，共20分） 21. × 22. √ 23. √ 24. × 25. × 26. √ 27. √ 28. × 29. x 30. √ 四、连接题（共12分） 31. 从左到右依次为:霸王龙(最左边的图)、菊石(左起第二幅图)、厥类植物(左起第三幅图)、鱼(左起第四幅图)、始祖鸟(左起第五幅图)、三叶虫(最后一幅图) 五、实验题（共28分） 32. 小苏打实验（14分） (1) ① 物理、化学 ② 化学 ③ 化学 (2) A (3) C (4) C 33. 铁钉生锈实验（14分）(1) D (2) B (3) B (4) 潮湿且有空气/有盐分 (5) 保护建议： ①保持量杯内部干燥，避免接触水汽。 ②铁制品表面涂抹防锈油或油漆隔绝空气。 学科网（北京）股份有限公司 $$null2024一2025学年度第二学期期末学业水平评价 六年级科学试题 (时间：40份钟 满分：100分) 题号 四 总分 得分 一、填空题（共20分） 1,如田1。新的射州广播电视发些塔一·小套”，位于沙布 区关祖值关祖18国道务，总裤度200米，总用例量约110 吨。庭常大面 ,顶部 而轻，如图2， 电搜塔结构多采用三角形，因为三角形有 性， 2在实临工程速设过超航，工程师盆通过 来 图1 出2 测试他们的设计。 3.生物的 性是地球生命存在的燕础，各种各样的生物为人类提供食物、遗筑、家 具材料及其他生活、生产爱料。 4.料州市的石首高意因家白然保护区和白蝴界自然保护区，成立于上世妃90年代，这两个国 家级自齿保护区的建立是为了在瘦鹿和江臀天然集中分布区城，护供这些珍稀助物和 其他生物体间复教的、互相关联的自然 系统， 是存留在岩石中的古生物速体、遗物或速速。 (.太阳系中太阳的质叠均占整个太阳系所有天体质量的的.86%，太阳系的八大行星从内到 外。依次为水星、金里、 一、土星、天王型、 了.月球运行到太阳和地球之间时，月球速挡住太阳光，在地球表面形成一个影子，此时影子 区城内的人就能现测到 现象：地球运行到太阳和月球之间时，地球速挡住太 阳光形成影子，月球逐渐进入影子区城逐渐变鼠，此时地球上处于夜间的人们就能观测 到 现象。 8北斗七显属于 星座，北斗七星~斗尖"的天膜虽往天忽里方向，距离往前延绅 5倍。就可以比较容易地找到 9.夜晚天空中的“银阿“由很多肉跟可见的 星组成的，从侧面看，银河系兹像一个 “查子”，“盘子“的直径大约 万光年。人们把银河系以外庞大的缸星集团，比如 仙女座星系、猎犬座星系等称为 屋系。 10.我们的呼级离不开氧气，氧气大约占大气全部体积的 第，绿色植物能利用太阳光 把水和 转化为填气和为生物提供能量的物质，博加了大气层中氧气的含量。 二、选操题（共20分） 11。想设计并建造一个塔台，服序正确的是《) A设计一选材一制作一测试B设计一选材一测试一制作C选材一树作+测试一设计 12.“一母生九子。违母十个样主婴是擦选动物的()彩象 A,变异 B,遗传 C菜殖 13.按二歧分类法，纪银在树、桂花树、紫别分为一类，把择牛花、风仙花、爬山虎分为一 是。起它们分快两类的依据可旋是() A茎的特征 B.花的特征 C.叶的形状 14.古诗”人间四月劳菲尽，山守，花始开。“主娶说明了( A植物形响环境B植物还应环境C环境影南植物 15.细光年员似，“天文单位也是（ )单位 A.体职 ·B.时间 C,长度 16.下列说法中错说的是《） A在辛宙中，不是所有的天休都围烧塘太阳枝 且，太用系位于俱同系的正中央区娘附近 C北极星属于小糯屋声 17.下列关于动植物的说法正确的是( A植物没有变异现象，只有动物才有 B动植物的种觉繁多，我们只福要保护那技湖危的品种 C,动物和植物都能对环镜产生影响 18.烧太阳公转，靠近太阳时一数冰状物质瓶发形成巨大长尾的是《) A.行星 B.小行星 C,彗星 19.与紫色的紫甘蓝提取液混合后会变为红色的物质可能是( A.小苏打溶液 B.白醒 C清水 20.为被少石袖、煤、天然气等化石能源造成环境污染我们可以( A,把煤和石治回填到大海里 B,开发太阳能和风能 C多用石油制速料制品 三、判断题（共20分) ()21.在设计塔台横型时，只要美观就行， 〔)2.塔台模型测试后常常要根据测试结果和限制最件再调整设计方案。 ()3.通过观察、比故化石与现存生物，可以推测它们之同的豪缘关系。 ()24.嫡蟹和乌色都是在地上爬的，所以都属于爬行动物。 ()25.鲸鱼和海雾都能在海用尊，所以都属于鱼类， ()2619世纪科孕家孟德尔通过响豆实验。得出了孟德尔速传定锋， 《)27.建立植物种子库和花粉库、动物精子库，有助于保护坐物多样性。 （)28.缺河系大杓由2000万、4000万数恒屋组成， ()2汉.水满两、白醋与小苏打混合都产生气体，都黑于化学变化， 《》30.各种动植物。包括我们的身体，都是由物质构成的. 四、连线题（共12分） 31古代化石对研究生物的多样性具有不可替代的价值，请你将下列动植物化石与它们的名 字一一对应，用线段连接起来 蔡石 新王龙 紫类植物 三叶虫 如相离 五、实验题（共28分】 3红小苏打在生活中有许多妙用。如：白开水中加入少量小环打羁加入少量柠檬计，就制虚可 似消普的苏打水：在烘婚面包时，加入小苏打可以让面包更蓬松、柔林：技盗蜂叮吹了， 可以将小苏打落液涂抹在患处，有清肿止痛的作用：油污较多的餐具在清洗时加入小苏打。 可以起餐具选湘报干冲：在冰箱里放入一些小苏打，可以有助去黎异味，(14分) (1)小科塑利用白已的科学知识解释这些原理： ①圆志的小苏打者末先全溶解在白开水中，是 (物理化学)变化：如入少量 酸的柠檬计后。小苏打溶液产生大量气泡，是 (物理化学)度化 ②小苏打在温度很高的烤箱中产坐大量气泡，是 (物理化学》变化，原本致 番的面团胺气泡充满，因此变得蓬松。 ③蜜年位伤人后，使人皮肤发红、肿张、建痛的是酸性物质。涂抹小苏打溶液后可以湖 肿止墙。说明发生了二（物理化学）变化， (2)小科同学发现小苏打与厨房中常见的某种通明液体混合会立即产生大 量的气泡。他将这粉气体收集起来后倒入右图所示的烧杯。下方的蜡 烛先隐灭，说明相同体积的这种气体与空气相比，这种气体( A.比空气重 B比空气轻 C与空气一样厘 六年级科 (3)·2》中产生的气体可能是( A氢 B.氧气 C.二氧化银 (4)·(2)中的“遗明液体徽可能是( A白酒 B情水 C.白留 3双小科同学在学习了（变化中停德的现象》一误后，决定自己在家里完吸铁打生锈的实稳。 通过实验看看最纤的实验坊果，下面的田是他用四个饮科瓶制作的实致装置：(14份) 植 物油 浓 湿 水的 水 花 花 乙 (1)如果小科同学想研究的问题是~是吞富含盐分对铁钉生例的影响是否不阿”。应选择 )进行对比试验。 A甲和乙 B.甲和丙 C再和丁 D.甲和T (2)如果小科网学想研究的问题是~潮湿与干燥环境对铁钉生销的影响是否不同”，应选择 ()送行对比试酸， A.甲和乙 B甲和肉 C两和T D.甲和丁 (3)小科同学已经在乙棱置中加了没过饮打的水，他在水面上知一层植物油的主要目的是 ● A防止瓶内水赢发 B.隔绝外界空气 C,上轻下盈结构稳定 D,便于税察 (4)小科同学通过实验，甲、乙、丙、丁四个装置铁打生锈的程度从高到低保次是丁>甲> 丙乙，根据这个结果，可以得出结论：铁钉在且 的环境里容 易生锈， (5)小科同学发现自己的教室里桌椅和门留都是铁制的，为保护这线公物。筋止教室里的 铁制品生锈，请休帮他想出两条合理的保护建议： ① ；②： ●