湖南省株洲市芦淞区体育路中学多校2024-2025学年七年级下学期6月期末历史试题

*启用前*绝密 湖南省株洲市芦淞区体育路中学多校期末联考2024-2025学年七年级下学期期末历史试题 考试时间：60 分钟 满分：100 分 考生注意： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔将答案对应的字母代号填涂到答题卡相应的位置上。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷无效，不予记分。 3.作答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡相应的位置上。写在本试卷无效，不予记分。 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一项符合题目要求。请用2B铅笔将符合题目要求的答案的英文字母代号在答题卡中相关答题栏对应题号下的空格涂黑) 1．下列哪一句诗词不是描写科举制的（　　） A．太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头 B．春风得意马蹄急，一日看尽长安花 C．十年寒窗无人问，一举成名天下知 D．城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐 2．下图为中国古代时间轴，其中①表示的阶段特征是 （　　） A．统一多民族国家的建立和巩固 B．繁荣与开放的时代 C．民族关系发展和社会变化 D．统一多民族国家的巩固和发展 3．汉代的女子蹴鞠多属于娱乐性表演，到唐代时女子蹴鞠具有竞技性且蔚然成风。这表明当时唐代（　　） A．体育运动形式单一 B．文化生活丰富多彩 C．社会风气比较开放 D．妇女地位不断下降 4．五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，它们的开国君主大多数都是（　　） A．文臣 B．唐朝皇族后裔 C．武将 D．农民起义军领袖 5．宋朝诗人汪洙《神童诗》有云：“少小需勤学，文章可立身，满朝朱紫贵，尽是读书人……举登科日，双亲未老时……玉殿传金榜，君恩赐状头。”该诗句反映了中国古代某种制度下人们对读书的重视。这一制度是（　　） A．分封制 B．丞相制 C．科举制 D．内阁制 6．1115年建立金政权的是（　　） A．铁木真 B．忽必烈 C．阿保机 D．阿骨打 7．北宋东京(汴梁)商业繁盛，市民生活丰富多彩。下列情景中，最可能出现在当时的是（　　） A．早上到蕃坊购买马铃薯 B．午间到勾栏看《窦娥冤》 C．傍晚去瓦舍看杂技表演 D．夜间用会子结清茶酒账 8．北京，是一座历史悠久的城市。下图反映的是北京在西周、秦、元时的历史沿革，相对应的制度分别是（　　） A．郡县制、分封制、行省制 B．分封制、郡县制、行省制 C．行省制、分封制、郡县制 D．分封制、行省制、郡县制 9．下列传统节日中，属于二十四节气的是（　　） A．中秋节 B．端午节 C．清明节 D．元宵节 10．苏轼在《李氏山房藏书记》中写道：“转相摹刻，诸子百家之书，日传万纸。”他记述的现象得益于（　　） A．造纸术的改进 B．印刷术的发展 C．邮驿制度的完善 D．各民族的交融 11．《东京梦华录》记载：“州桥夜市直至三更”“夜市直至三更尽，才五更又复开张、潘楼东街巷每五更点灯博易”。这说明北宋东京城内（　　） A．打破了坊市的界限 B．节日景象十分热闹 C．经商时间不受限制 D．商人地位得到提高 12．为监视官民，朱元璋设立了由皇帝直接指挥的（　　） A．行省制度 B．三司 C．东厂 D．锦衣卫 13．2018年春晚戏曲节目中有一段唱词：“倭寇贪婪人沦丧……救民水火敢担当，不求拜相与封侯，只为定国和安邦。”该唱词称赞的民族英雄为 A．岳飞 B．郑成功 C．戚继光 D．文天祥 14．下列图片共同体现（　　） A．农业发展迅速 B．手工业发展迅速 C．传统医学成就突出 D．文学艺术大放异彩 15．为了统一多民族国家的巩固和发展，历代统治者都重视对边疆地区的管辖。清朝在西藏地区设置（　　） A．台湾府 B．军机处 C．驻藏大臣 D．伊犁将军 16．以下示意图表现的是中国古代（　　） A．粮食作物种类不断丰富 B．灌溉工具取得进步 C．粮食的总产量有所起伏 D．人地矛盾逐渐突出 第Ⅱ卷 二、非选择题(本大题共4小题，第17小题12分，第18小题13分，第19小题15分，第20小题12分，共52分) 17．阅读材料，回答问题。（12分） 材料一：公元6世纪80年代，在结束了300多年的分裂局面后，中国又一次走向统一，同时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代…… 材料二：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣！” ——《贞观政要》 材料三：（经过唐太宗一段统治后）天下大稔，流散者咸归乡里，斗米不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。东至于海，南极五岭，皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。 ——《资治通鉴》 （1）“中国又一次走向统一”的标志是什么？国家繁荣与开放的必要前提是什么？（3分） （2）隋朝的统治非常短暂，历经一“盛”一“乱”，请概括这里的“盛”“乱”指的是什么？（3分） （3）据材料二指出唐太宗在统治过程中采取的主要政策。（3分） （4）材料四说明了什么？请分析唐太宗统治时期出现这种现象的原因。（3分） 18．某班同学以“探寻文明•见证发展”为主题开展项目学习。下面是各小组承担的学习任务，请你参与完成。（13分） 任务一【整理图片】（4分） （1）类型一：图片中能够体现唐朝农业发展的是：________。（填写图片序号）（1分） 类型二：图片中能够体现宋朝手工业水平的是：________。（填写图片序号）（1分） 类型三：图片中能够体现宋朝商业活动的是：________、________。（填写图片序号）（2分） 任务二【制作名片】（3分） 人物名片一 人物：鉴真 时期：唐朝 主要历史贡献：东渡日本，在日本传授佛经，还传播了中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流做出了卓越的贡献。 人物名片二 人物：________ 时期：________ 主要历史贡献：________ （2）组员们准备为玄奘制作人物名片，请你仿照人物名片一，完成人物名片二的制作。 任务三【论证观点】（6分） （3）请你从上面的四位历史人物中任选两位，论证“杰出历史人物推动社会的发展”这一观点。（要求：运用史实，论证观点，条理清楚） 19．阅读下列材料，回答问题。（15分） 材料一 唐朝武将与宋代文臣的对话(漫画) （1） 根据材料一和所学知识，分析材料一描述现象产生的根本原因。这一现象对于当时政权的稳固和社会的安定有何积极影响?（5分） （2） 材料二 在蒙古族的历史文献《蒙古秘史》中，对12世纪的蒙古草原有这样的描述：有星的天旋转着，众百姓反了，不进自己的卧内，互相抢掠财物。有草皮的地翻转着，全部百姓反了，不卧自己被儿里，互相攻打。 （2）材料二的描述是哪一局面的反映?试分析这一局面最终改变的原因。（5分） 材料三 明朝的政权和皇帝的权力，在中国历朝中是最为绝对的。明太祖废除宰相以后，立帝直接管理政务……特务机构锦衣卫、东厂随时可以逮捕、拘禁、处死宫吏与百姓……朱元璋恢复科举制度时，规定读书人只能读“四书”……因此，这个政权可说是中国历史上前所未有的专横暴力。 ——许俾云著《中西文明的对照》 （3）根据材料三，指出“明朝的政权和皇帝的权力，在中国历朝中是最为绝对的”具体表现。结合所学知识，说明明朝强化皇权的根本目的。（5分） 20．阅读材料，完成下列要求。某中学组织学生去北京参加以“触摸历史，走进课本中的北京”为主题研学夏令营，以下是他们参观的部分景点的照片和解说词。（12分） 材料： ①北京大运河博物馆：隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡(今北京)，南至余杭(今杭州)，加强了南北地区政治、经济和文化交流。 ②白塔寺：始建于元朝，位于北京西城区，是一座藏传佛教寺院。寺内建于元朝的白塔，是中国现存年代最早、规模最大的藏式佛塔。 ③八达岭长城：我们今天所看到长城，主要是明代修建的。长城既是古代保护中原地区社会统一、经济发展的军事系统，又是促进民族融合、加强相互交流的纽带。 ④曹雪芹故居纪念馆：位于北京的曹雪芹西山故居，是《红楼梦》的诞生地，该故居承载着文化传承的历史使命，同时给予人们对《红楼梦》的深厚情感。 阅读以上材料，选取两个景点(用景点序号作答)，围绕所选景点的主题提炼一个观点，并结合材料和中国古代史上的另一个史事(材料外)加以论述。(要求：观点明确，史论结合，条理清楚)（12分） 答案解析部分 1．【答案】D 2．【答案】B 3．【答案】C 4．【答案】C 【解析】【分析】结合所学知识可知，五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，他们的开国君主都是掌握兵权的武将。北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安。当时的南方地区，由于受战乱影响较小，政局相对稳定，经济在原有的基础上也有一定的发展。选项C符合题意，选项ABD不符合题意； 故答案为：C。 【点评】本题考查学生对基础知识的记忆能力，难度容易，考查学生对五代十国相关知识的准确记忆。 5．【答案】C 【解析】【分析】解题关键词“宋朝”“举登科日，双亲未老时……玉殿传金榜，君恩赐状头”，结合所学知识可知，材料反映的是科举制度，故C项正确； 根据所学知识可知，分封制是西周时期为巩固统治而实施的地方行政制度，不合题干信息，排除A； 根据所学知识可知，丞相制正式形成于秦朝，是中央官僚机构，不合材料信息，排除B； 根据所学知识可知，内阁制形成于明朝，中央权力机构，与题干材料信息不合，排除D； 所以，C项符合题意，ABD不符合题意。 故答案为：C。 【点评】本题是基础性试题，主要知识考点是科举制度，主要考查学生的历史基础识记能力与材料运用分析能力，解答此题关键是理解材料，“少小需勤学，文章可立身，满朝朱紫贵，尽是读书人……举登科日，双亲未老时……玉殿传金榜，君恩赐状头”，由此得出正确答案。 6．【答案】D 7．【答案】C 【解析】【分析】根据所学知识可知，北宋东京城内有许多娱乐兼营商业的场所，叫做瓦子，瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“勾栏”，傍晚去瓦舍看杂技表演可以实现，C项正确； 马铃薯是明朝时期传入中国的，因此宋朝时期早上到蕃坊购买马铃薯不可能，排除A项； 《窦娥冤》是元朝关汉卿代表作，宋朝时期午间到勾栏看《窦娥冤》也不可能出现，排除B项； “会子”是南宋于高宗绍兴三十年(1160年)由政府官办、户部发行的货币。北宋时期夜间用会子结清茶酒账不可能，排除D项。 故答案为：C。 【点评】本题主要知识考点是宋元都市生活。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握宋元都市生活的相关史实。 8．【答案】B 9．【答案】C 【解析】【分析】根据所学可知，战国时期，人们测定出一年二十四个节气，以便安排农业生产。这是历法上的重大成就。二十四节气有：冬至、小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪。二十四节气中有清明，因此，传统节日中，来源于二十四节气的是清明节。清明属于二十四节气中的一个节气。 A项中秋节不属于二十四节气，不符合题意； B项端午节不属于二十四节气，不符合题意； C项清明节属于二十四节气，符合题意； D项元宵节不属于二十四节气，不符合题意； 故答案为C。 【点评】本题难度较小，考查来源于二十四节气的传统节日及学生的识记能力。注意准确识记二十四节气的有关内容。 10．【答案】B 11．【答案】C 12．【答案】D 【解析】【分析】根据题干和结合所学知识可知，为监视官民，朱元璋设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫，掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民，D项正确；故选D项。 行省制度起源于元朝，明清两朝得到发展，最终影响了现代中国的行政体制，排除A项； 在地方，朱元璋将原来行中书省的权力一分为三，设立“三司”，互不统属，从而使行省的权力分散，排除B项； 明成祖朱棣成立了东厂，排除C项。 故答案为：D。 【点评】本题主要知识考点是锦衣卫，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。 13．【答案】C 14．【答案】C 15．【答案】C 【解析】【分析】1727年，雍正设置驻藏大臣，代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏事务，加强对西藏的管理。 A项台湾府是清朝加强对台湾管辖而设置的机构，不符合题意； B项军机处与对西藏的管辖无关，不符合题意； C项驻藏大臣是清朝在西藏地区设置的，符合题意； D项伊犁将军是清朝加强对今新疆地区管辖而设置的机构，不符合题意； 故答案为C。 【点评】本题难度较小，考查驻藏大臣的相关史实及学生的识记能力。理解并识记驻藏大臣的的相关史实。 16．【答案】A 【解析】【分析】根据示意图可知，史前时期主要有稻、粟，后来粮食作物种类逐步增加。两宋时期引进了占城稻，明清时期引进了玉米、甘薯，这说明随着时间的推移，中国古代的粮食作物种类逐渐丰富，A项正确； 示意图没有涉及灌溉工具，排除B项； 示意图不能体现粮食总产量的变化，排除C项； 示意图反映不出人地矛盾，排除D项。 故答案为：A。 【点评】本题主要考查中国古代农业的发展，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。 17．【答案】（1）589年，隋朝军队南下，灭掉了南朝最后一个朝代陈；南北重归统一。 （2）“盛”是指隋文帝统治时期，国家出现统一安定的局面，人民负担较轻，社会经济繁荣，人口大幅度增长。“乱”主要是指隋炀帝统治后期，暴虐无道，导致隋末大规模的农民起义。 （3）唐太宗注重任用贤才和虚心纳谏。 （4）说明了唐太宗统治时期政治清明，经济富裕的景象。原因：隋朝的经济繁荣为唐朝初年经济发展提供了基础和条件。唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，调整政策，通过减轻农民负担、任用贤才、虚心纳谏等开明政策促进经济的发展；广大劳动人民的辛勤劳动等。 18．【答案】(1) 图2 图4 图5 图6 (2) 人物：玄奘 时期：唐朝 主要历史贡献：西行印度佛教中心那烂陀寺，不但是把梵文佛经译成汉语，而且还把《老子》和《大乘起信论》译为梵文，传入印度，让外国了解我国的古代文化，将入印路途见闻撰写《大唐西域记》十二卷。 (3) 观点：杰出历史人物推动社会的发展 选取历史人物：隋文帝和成吉思汗 论证： 隋文帝结束了自西晋末年以来的分割割据状态，实现了自秦汉以来中国的又一次统一，使北方民族大融合，南方经济发展；确立三省六部制；简化地方官制；修订开皇律；领均田令；设置粮仓。隋文帝在位时，在政治、经济等制度方面进行了一系列的改革。修定刑律和制度，使适合于南北统一后的中国。在中央实行三省六部制，巩固了中央集权。多次减税，减轻人民负担，促进国家农业生产，稳定经济发展。 成吉思汗统一蒙古高原诸部落，建立蒙古国，缔造蒙古民族。 成吉思汗实现了中国北方大部分地区的统一，为我国再次大一统创造了条件。 成吉思汗西征，打通了东西方闭塞的通路，使东西方经济、文化、科技得到大交流，促进了世界经济的发展。 成吉思汗的军事思想和指挥艺术在世界军事史上都占有重要地位，对世界影响颇大。 因此，杰出历史人物推动社会的发展 19．【答案】(1) 根本原因：防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，巩固北宋的统治。 积极影响：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。 (2) 局面：蒙古草原战乱不断，人民渴望统一。 原因：当时蒙古各部落时间长期战争，社会动荡不安，人民渴望统一；铁木真顺应了人民的愿望和历史发展要求，组织了一支强大的军队，经过多年努力，实现了蒙古草原的统一。 (3) 表现：废除丞相，权分六部，六部直接对皇帝负责；设立锦衣卫，加强对百官和百姓的控制；实行八股取士等。 根本目的：维护统治。 【解析】【分析】（1）根本原因：根据材料一“宋代文臣、能万般皆下品惟有读书高、唐朝武将、宁不百夫长胜作一书生”可知，反映的是北宋时期重文轻武的政策。为了防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，巩固北宋的统治，北宋时期实行重文轻武的国策。 积极影响：结合所学知识可知，北宋时期实行重文轻武的政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。（2） 局面：根据材料二“对12世纪的蒙古草原有这样的描述：有星的天旋转着，众百姓反了，不进自己的卧内，互相抢掠财物。有草皮的地翻转着，全部百姓反了，不卧自己被儿里，互相攻打”可知，12世纪时，蒙古草原上分布着许多部落，相互之间为争夺人口、草场、水源、牲畜而频繁发生战争，生灵涂炭。人们盼望草原统一起来，结束战争。因此可得出局面是蒙古草原战乱不断，人民渴望统一。 原因：结合所学蒙古统一的原因可知，12世纪时，蒙古草原上分布着许多部落，相互之间为争夺人口、草场、水源、牲畜而频繁发生战争，生灵涂炭。人们盼望草原统一起来，结束战争。 蒙古族各部的统一是由铁木真完成的。年幼时的铁木真，因父亲在部落的纷争中离世，经历了许多磨难，切身感悟到只有将草原 上的各部落统一起来，才能给草原带来和平，使人民过上安定的生活。铁木真率部多次征讨，逐一打败了草原上各个强大的势力，于1206年完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，他被拥立为大汗，被尊称为成吉思汗。因此可得出原因为：当时蒙古各部落时间长期战争，社会动荡不安，人民渴望统一；铁木真顺应了人民的愿望和历史发展要求，组织了一支强大的军队，经过多年努力，实现了蒙古草原的统一。 （3）表现：根据材料三“明太祖废除宰相以后，立帝直接管理政务”可得出，废除丞相，权分六部，六部直接对皇帝负责；根据材料三“特务机构锦衣卫、东厂随时可以逮捕、拘禁、处死宫吏与百姓”可得出，设立锦衣卫，加强对百官和百姓的控制；根据材料三“朱元璋恢复科举制度时，规定读书人只能读‘四书’”可得出，实行八股取士等。 根本目的：结合知识可知，明朝建立后，为了加强中央集权，维护统治，在政治上采取一系列措施，从地方到中央全面改革官制，以强化皇权。 故答案为：(1) 根本原因：防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，巩固北宋的统治。积极影响：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。(2) 局面：蒙古草原战乱不断，人民渴望统一。原因：当时蒙古各部落时间长期战争，社会动荡不安，人民渴望统一；铁木真顺应了人民的愿望和历史发展要求，组织了一支强大的军队，经过多年努力，实现了蒙古草原的统一。(3) 表现：废除丞相，权分六部，六部直接对皇帝负责；设立锦衣卫，加强对百官和百姓的控制；实行八股取士等。根本目的：维护统治。 【点评】（1）本题主要知识考点是宋朝重文抑武政策。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记宋朝重文抑武政策的相关历史知识。 （2）本题主要知识考点是蒙古统一，主要考查学生的材料解读分析能力，解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并熟练掌握相关史实。 （3）本题主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。 20．【答案】观点：中国古代的工程体现了古代劳动人民的智慧和力量，‌而且对后世产生了深远的影响 论述：256年，秦国蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰水利工程。李冰等经过精心设计，选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了这座大型的水利工程。都江堰是一座综合性的水利枢纽，‌使堤防、‌分洪、‌排沙、‌控流等功效合成为一个系统，‌发挥出防洪、‌灌溉、‌水运等多方面的作用。‌都江堰的修建解决了成都平原的洪水问题和灌溉需求，‌使得成都平原成为沃野，‌至今仍发挥巨大效益。 605年起，隋炀帝征发几百万人，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米。大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。 明朝建立以后，修筑长城，形成了东起辽东、西至嘉峪关，总长万余里的明长城。明代长城以城墙为主体，由关隘、城台、烽火台等组成，沿线设立卫所，驻守军队，开展屯田，进行生产，并修建了相连的道路，形成为一个完整的军事防御体系。在长城修筑史上，明代修筑长城的规模最大，历时最久，布局更合理，技术更先进，设施更为完善，工程质量更为坚固。因此，中国古代的这些工程不仅是古代劳动人民智慧的结晶，‌而且对后世产生了深远的影响。 体育路中学多校联考卷 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$