内容正文:
部编道德与法治六年级下册第一单元第2课第一课时
——宽容让生活更美好
2 学会宽容
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第一课时目标及重难点
2
问:“六尺巷”是怎样形成的?体现了什么?
张家和吴家各把自家院墙退后三尺,形成了有名的“六尺巷”。
体现了谦让,宽容......
3
第一个内容:宽容的社会意义:和谐、友善
什么是宽容?
一
问:同学们,根据你们的理解,你们能说说什么是宽容吗?
1、我认为别人无心犯了错,你能原谅别人就是一种宽容。
2、我认为严于律己,宽以待人,也是一种宽容。
3、我认为谦让也是一种宽容。
4、我认为有气量,不计较或不追究就是宽容。
5、我认为冷静、忍耐、谅解也是宽容。
一
二、感谢“宽容人”
我和张南在小区里玩,张南不小心把我撞倒在台阶上。顿时,我的膝盖磕得直流血。晚上,张南的爸爸妈妈带着他到我家道歉。我妈妈没有指责 张南,说这只是意外,以后玩的时候小心点就行了。
收废品的老人收废品时,不小心剐蹭到路边的汽车,车上留下一道划痕。老人不停地自责,留在原地,等待车主。车主了解了事情的原委,不但没有要求老人赔偿,还表示敬佩老人诚实、勇于担责的精神。
邻居家的橘子熟了,我忍不住摘了两个,正好被邻居看到。邻居并没有责怪我,而是提醒我摘橘子时要小心,不要被树上的刺扎伤了。
1、读一读:阅读教材第12页“活动园”中的三个事例。
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邻居家的橘子熟了,我忍不住摘了两个,正好被邻居看到。邻居并没有责怪我,而是提醒我摘桔子时要小心,不要被树上的刺扎伤了。
我和张南在小区里玩儿,张南不小心把我撞倒在台阶上。顿时,我的膝盖磕出了一个大口子。晚上张南的爸爸妈妈带着张南到我家道歉。我的妈妈没有指责张南,说这只是个意外,以后大家玩的时候小心点儿就行了。
故事一
故事二
从下列词语中选出你认为比较恰当的判断,写在故事的旁边:
故事三
收废品的老人收废品时,不小心刮蹭到路边的汽车,车上留下一道划痕。老人直骂自己大意,并坐在车旁,等车主来了商量解决办法。车主了解了事情的原委,不但没有要求老人赔偿,而且还表示敬佩老人诚实、负责的精神。
有心的小过失, 宽厚能容忍
无心之过, 包涵、原谅、不计较
无心之过, 包涵、原谅、不计较
宽厚能容忍
包涵、原谅、不计较
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结合上述事例,谈谈你如何看待事例中人物的宽容做法。
宽容是一种美德。俗话说:"宰相肚里能行船,将军额头跑得马","退一步海阔天空,忍一忍风平浪静。"这是君子的作风,是智者的行为。"海纳百川,有容则大;壁立千仞,无欲则刚"说得就是这个道理。法国著名诗人雨果认为:"世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。"蔺相如三让廉颇是宽容,诸葛亮七纵孟获是宽容,鲍子牙不计前嫌举荐孙叔敖更是宽容。这些宽容的胸怀被载入史册,至今熠熠生辉,折射着人性的光芒。
宽容更是一种智慧。它不仅体现着人性的仁爱,更体现着一种智慧的技巧。它会让高尚者的心灵更清澈,让卑鄙者的灵魂更龌龊。著名诗人歌德一次在路上遇到一个时常抨击他文章的人,这个人又当着歌德的面出言不逊,乱说一气,并且挡道不让。歌德微微一笑,闪在一边,并不做任何分辨。旁人看了很生气,劝歌德要反唇相讥。歌德笑着说:"我若和他一样,岂不也成了疯子?"歌德的做法就是一种智慧,"最高贵的复仇是宽容",对于疯子没必要和他理论,在宽容的智慧下,它会使自私者更无地自容。
?
7
共同点是宽容。
故事1中,大人之间可能会吵起来,损害孩子们的友谊;
故事2中,“我”会因为被责怪而感到羞愧,被父母打骂,并怀恨在心;
故事3中,老人的生活可能会更加艰难等。
宽容让人们彼此宽待、和谐相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。
问题2
问题三
知识大挑战
议一议:三个故事中,妈妈、邻居、车主的共同点是什么?如果他们不这样做,会有什么后果?
谈一谈:结合自身事例,小组交流,谈谈宽容对生活的意义。
8
旅游美景展示
你准备好了吗?我们一起去看看
go go
丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点……
9
静心泉
10
包容镜
海纳百川,有容乃大。
退一步天高地阔,让三分心平气和。
能忍能让真君子,能屈能伸大丈夫。
世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。
……
11
礼让亭
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三、游览“宽容城”
丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点……
静心泉:人们遇到纷争或冲突,感到很气愤时,会去喝一杯静心泉的泉水,让自己平静下来。
包容镜:城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。
礼让亭:城里还有一座特别的亭子,只要人们去那里坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。
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有了宽容,人们能够彼此相待、和谐相处,社会充满和谐、友善。
假如“宽容城”没有了“宽容”,这世界上不知会有多少破碎的友谊等待重组,不知有多少破碎的亲情等待重温,不知有多少破碎的和平等待重补。更不知,我们将要到何处去寻觅阳光。
思考?
知识大挑战
“静心泉”“包容镜”“礼让亭”对“宽容城”的生活有什么作用?
假如“宽容城”中没有了“宽容”,人们的生活会变成什么样呢?
假如“宽容城”没有了“宽容”,人们就会心气浮躁,易冲动暴躁,不耐烦,斤斤计较,生活也将充满争吵和抱怨。
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第二个内容:宽容的个人意义:让人健康、愉快
1、读一读:阅读教材第13页的“阅读角”,了解宽容对人体的功效。
宽容——健康的“维生素”
宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人体微循环,促进人体健康。当人的内心矛盾冲突或情绪危机难以解除时,机体内分泌功能就容易失调,产生血压升高、心跳加快等反应,还会伴有头晕、心绪烦乱等症状。而不良心理与生理异常会相互影响,形成恶性循环,降低人体免疫能力,导致疾病的发生。豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是人体健康的“维生素”。
宽容能够释放压力,改善人体微循环,促进人体健康。豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是人体健康的“维生素”
悟一悟?
知识大挑战
维生素又名维他命,通俗来讲,即维持生命的物质 ,是维持人体生命活动必须的一类有机物质,也是保持人体健康的重要活性物质。维生素在体内的含量很少,但不可或缺。缺乏维生素会导致严重的健康问题;适量摄取维生素可以保持身体强壮健康。维生素A,抗干眼病维生素,亦称美容维生素,脂溶性。由Elmer McCollum和M. Davis在1912年到1914年之间发现。并不是单一的化合物,而是一系列视黄醇的衍生物(视黄醇亦被译作维生素A醇、松香油),别称抗干眼病维生素 多存在于鱼肝油、动物肝脏、绿色蔬菜,缺少维生素A易患夜盲症。
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读《宽容—健康的“维生素”》这篇小短文思考:
当人的内心矛盾冲突或情绪危机难以解除时,对身心健康有什么影响?
问题一
问题二
宽容对健康有什么作用?
宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。当人的内心矛盾冲突或情绪危机难以解除时,机体内内分泌功能就容易失调,产生血压升高、心跳加快等反应,还会伴有头晕心绪烦乱等症状,而不良心理与生理异常会互相影响,形成恶性循环,削弱人体的抗病能力,导致疾病的发生。因此,豁达宽容,与人为善能使人身心健康,是健康的“维生素”
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小结测试
你准备好了吗?我们一起去练一练
go go
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请对下列问题作出“是”或“否”的选择:
1、有很多人总是故意跟我过不去。
2、碰到熟人,当我向他打招呼而他视若无睹时,最令我难堪。
3、有的人笨头笨脑,反应迟钝,真让人窝火。
4、我刚刚打扫完,别人把地面弄脏了,我会发脾气。
5、有不少人明明方法不对,还非要别人按着他的意见行事。
6、和事事争强好胜的人待在一起使我感到紧张。
7、我觉得很多事情说一个“对不起”并不能解决问题。
8、有不少人总喜欢对别人百般挑剔,而不顾及别人的情绪。
9、当我辛辛苦苦做完一件事情却得不到别人的认可和赞赏时,
我会大发雷霆。
10、我不能忍受上课时老师为迁就某些同学而把讲课的速度放慢
每题答“是”记1分,答“否”记0分。各题得分相加,统计总分
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说明你需要在生活中加强自己的灵活性,培养宽容精神;
表明你具有常人的心态,尽管时时碰到难相处的人,有时也会被他们的态度所激怒,但总的来说尚能容忍;
说明外界的纷繁复杂很难左右你平和的心态。
7-10分
4-6分
0-3分
测试结果分析:
20
“生活中的宽容”调查单
(1)你经历过的宽容的事或你
知道的与宽容相关的故事
(2)你如何看待这些事件中
人物的做法?
(3)如果这些人不宽容,事情
会有怎样的结果?
01
03
02
21
宽容让人们彼此宽待,和睦相处,它是我们和谐美好生活的重要基础。
课堂小结
22
宽容让生活更美好
礼让
包容
静心
和谐友善
健康愉快
23
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再 见
See you next time
24
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