内容正文:
2024-2025学年度下期期末学业质量测试题答案
七 年 级 历 史
一、选择题(共12题,每题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
18-23BDDCCC 24-29ABCDDB
二、非选择题(共4题,共36分)
30.【古代经济】(9分)
(1)曲辕梨(1分);筒车(1分)。
(2)共同态度:以农为本,重视农桑,推动农业发展(1分)。结果:推动社会经济(农业)发展(1分)。
(3)高产作物的推广(1分);大量开垦荒地(1分)。
(4)社会环境安定,统治者(政策)重视农业生产,(曲辕犁和筒车等)重要生产工具的发明和推广;国家兴修水利;高产农作物推广、耕地面积增加、轻徭薄赋等, (任答1点1分,共3分) 。
31.【对外交往】(9分)
(1)陆上丝绸之路。(1分)以海上丝绸之路为主。(1分)原因:政府鼓励海外贸易;指南针的发明和使用、航海技术的进步、造船业的发达、宋代经济的发展等。(任答2点,2分)
(2)非洲东海岸和红海沿岸;(1分)闭关锁国政策;(1分)使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。(1分)
(3)变化:由对外开放到闭关锁国;(1分)认识:对外开放吸收世界其他国家优秀文化成果,能够促进国家发展;故步自封,闭关自守,只能导致落后。(任1点,可得1分)
32.【文化传承】(10分)
(1)不同:宋词语言更通俗;情感更细腻;内容更贴近普通人;宋词是唱出来的;创作队伍涵盖社会各阶层。(任一点1分,满分3分)
因素:两宋时期经济发展,城市繁荣:市民阶层扩大;商业和娱乐业发展。(任1点1分,满分2分)
(2)特点:吸收了地方戏的优点;有改进和创新;具有北京特色。(任1点1分,满分3分)
原因:受到广大观众的喜爱;皇室的扶持;表演艺术家的不断创新。(任1点1分,满分2分)
33.【统一多民族国家的巩固和发展】(8分)
示例一:观点:台湾自古以来就是中国的领土。(2分)
论述:台湾早在三国时期就开始了与祖国内地的联系;元朝时,中央政府首次在台湾设置行政机构,此后,历代政府继续对台湾行使管辖权,l885年台湾正式建省,成为中国的一个行省。历史上,台湾曾两度被殖民者占据,明朝末年台湾沦为荷兰殖民地,民族英雄郑成功赶走荷兰,收复台湾;清朝末年台湾被日本占据,中国人民团结一致取得抗战胜利,使台湾重回祖国怀抱。(4分)
历史证明,台湾自古就是中国领土神圣不可分割的一部分,任何企图把台湾从中国割裂出去的行为都是痴心妄想。(2分)
示例二:观点:清朝时期,我国统一多民族国家得到了巩固和发展。(2分)
论述:清政府设置台湾府,隶属福建省。台湾府的设置,加强了中央政府对台湾的管辖,巩固了祖国的东南海防。顺治帝接见西藏宗教首领五世达赖,赐予金册、金印和“达赖喇嘛”的封号;康熙帝册封另一位西藏宗教首领为“班禅额尔德尼”封号;雍正帝时,设驻藏大臣,代表朝廷与达赖、班禅共同管理西藏事务。乾隆时期,平定大、小和卓叛乱;设置伊犁将军,管辖整个新疆地区,有力地维护了国家的统一。(4分)
由此可见,清朝加强了中央对边疆的有效管辖,统一多民族国家得到了巩固和发展。(2分)
中国历史的人名、地名、专有名词等写错别字一律不给分。世界历史的人名、地名、国名、专有名词等以标准译名为准。以上答案仅供参考,若有其它正确答案,请酌情给分。
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)七年级历史试题 第 面 (共2面)
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宜城市2024—2025学年下学期期末学业质量测试题
七年级历史
(本试卷共6面,考试时间60分钟,卷面总分60分)
★ 祝 考 试 顺 利 ★
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。
一、选择题(共12题,每题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一 项符合题目要求)
18.“时间的车轮又轧出了同样的辙痕,这个朝代与秦朝是那么惊人相似,一样的气吞万里如虎;一样的千古江山、尽归一姓;一样的雄才传略、创制颇多;一样的残暴、好大喜功;一样的二世而亡。”这个朝代是
A.汉朝 B.隋朝 C.唐朝 D.宋朝
19.它是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝,与其“统一”直接相关的是
A.西夏建立 B.辽宋议和 C.金军南下 D.元灭南宋
20.我们要想了解唐朝时中亚、印度半岛及新疆地区的风土人情、山川风貌以及社会习俗,应该查阅的书籍是
A.《齐民要术》 B.《史记》
C.《水浒传》 D.《大唐西域记》
21.下面的示意图,反映了我国古代某个王朝的兴亡。图中“?”处应该填写的内容应是
A.文景之治
B.贞观之治
C.开元盛世
D.康乾盛世
22.纵观中国古代几千年的历史,涌现了无数英雄豪杰,他们的精神激励着一代又一代中国人。他们的豪情壮语至今仍广为流传,下面搭配有误的一项是
A.岳飞——壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血
B.文天祥——人生自古谁无死,留取丹心照汗青
C.郑和——封侯非我意,但愿海波平
D.郑成功——开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基
23.为维护统治,我国古代诸多王朝,都注重加强思想文化控制。下图“?”处的内容应是
A.设立三司
B.设立厂卫
C.八股取士
D.废除丞相
24.“万般皆下品,唯有读书高”、“做人莫做军,做铁莫做针”。材料主要反映了宋朝
A.重文轻武 B.等级森严 C.商业繁荣 D.休养生息
25.下图为某个朝代告身(官员接受官职的凭证)书写格式示意图。它从侧面反映该朝
A.三公九卿制 B.三省六部制 C.科举制 D.军机处
26.修建于康乾时期的承德外八庙是具有汉、满、蒙、藏等民族特色的宗教建筑。其中普宁寺纪念了平定准噶尔叛乱的历史,普陀宗乘之庙中有乾隆皇帝亲自撰写的《优恤土尔扈特部众记)碑文。这反映了清朝
A.民族政策受到宗教影响 B.消除各民族间隔阂
C.政府十分重视民族问题 D.全面实行政教合一
27.清代诗人黄遵宪《番客篇》中写道:“国初海禁严,立意比驱鳄,借端累无辜,此事实大错。”对“大错”的理解最为深刻的是
A.正常的海外贸易被完全禁止 B.隔绝了海峡两岸的正常往来
C.妨碍了国人对海外市场的开拓 D.自我封闭使中国落后于世界潮流
28.永乐十五年,苏禄国王、西王、峒王同时来朝。原来苏禄并不在朝贡国之列,这次以如此规格的朝贡使团来华,使明朝廷感到惊讶和高兴……促使苏禄国王等来华朝贡的主要原因最有可能是
A.海上丝绸之路开通 B.航海技术不断进步
C.戚家军武力的威慑 D.郑和下西洋的影响
29.树立时空观念可以帮助我们更好地理解历史。下图①处可填
A.收复台湾
B.设台湾府
C.平定噶尔丹叛乱
D.实行金瓶掣签制
二、非选择题(共4题,共36分)
30.【古代经济】(9分)
材料一
图1 图2 图3 图4
材料二 唐太宗认为:“夫民者国之先,国者君之本。”因此他注重农桑,轻徭薄赋,使社会经济繁荣起来。明初,朱元璋下令各地流亡人民还乡生产,还乡者皆免税三年,量力开垦土地。清初统治者顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王,都十分重视农业生产,大力推行垦荒政策,使农业生产很快得到恢复。
——摘编自张传玺主编《简明中国古代史》
材料三 明中后期传入我国的高产作物,如玉蜀黍(即玉米)、番薯(俗称地瓜),到清代普遍种植于全国各地,高产作物的推广,对于粮食增产有重大影响。清初荒地极多,随处可见,而到康熙末年,则大都被开垦耕种。因而耕地面积由1645年的400余万顷,增加到1724年的680余万顷。人口增长也随之加快,特别是地丁合一之后,人口数字急剧增加,乾隆十四年(1749) 为1亿7000万,至嘉庆十七年(1812)增加到3亿6000万。
——摘编自张传玺主编 《简明中国古代史》
材料四
(1)写出材料一中的图一和图二代表的工具名称。(2分)
(2)根据材料二中,写出历代统治者对经济的发展有何共同态度?(1分)结果如何?(1分)
(3)据材料三并结合所学知识,分析明中后期农业产量迅速增加的原因。(2分)
(4)据上述材料,概括影响封建经济发展的因素。(3分)
31.【对外交往】(9分)
材料一 两汉至唐代,中国的对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋之后,特别是南宋,发生了划时代的变化——以海上丝绸之路为主了。元代又开创了对外交通的新局面,达到了“古代中西交通史之极”的地步。
——《中外文化交流史》
材料二
(1)据材料一,指出两汉至唐代对外交通的主要通道。(1分)宋朝对外交通发生怎样的变化?(1分)分析这种变化出现的原因。(2分)
(2)据材料二,指出图一所示航行最远到达了哪里?(1分)图二“广州十三行”的设置与清朝哪一对外政策有关?(1分)该政策产生了什么不良后果?(1分)
(3)综合上述材料,指出我国对外交往发生的变化。(1分)谈谈你的认识。(1分)
32.【文化传承】(10分)
材料一 与唐诗相比,宋词的境界别有洞天,它的语言更通俗,情感更细腻,写的生活更加贴近普通人。词是曲子词的简称,是唱而不是读出来的,词在宋代比诗歌更受市民大众的喜爱,成为当时社会文化娱乐消费的一种主导方式。宋词的创作队伍,几乎涵盖了各种社会阶层,包括了各种社会角色身份。
材料二 1790年,乾隆80岁寿辰,徽商组织南方的四大徽班先后到北京献艺。后来,徽调不断吸收昆曲、京调、秦腔和汉调等地方戏的优点,加以改进和创造。在道光年间连渐形成一个新的剧种一一“皮黄戏”。皮黄戏博采其他剧种的优点,又带有北京的地方特色,以后就被称为“京戏”或“京剧”。京剧深受广大群众的喜爱,又得到皇室的扶持,经过表演艺术家的不断创断,日臻完善,成为最主要的剧种,流传四方。
(1)根据材料一,概括宋词不同于唐诗之处。(3分)结合所学,分析宋词繁荣的原因(2分)。
(2)根据材料二,概括京剧形成的特点。(3分)写出这一时期京剧广为流传的社会因素(2分)。
33.【统一多民族国家的巩固和发展】(8分)
自古以来,我国对边疆地区实施了有效管辖,中央与边疆的关系空前加强,统一多民族国家得到巩固和发展。阅读材料,完成下列要求。
朝代
边疆治理的部分史实
元朝
设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。从此,中央政府对西藏正式行使行政管辖。
在澎湖岛设置澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球,这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。
设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务,加强了对西域的管辖。
明朝
设置专门培养各种民族文字翻译人才的提督四夷馆。
敕封西藏僧侣领袖为“王”“法王”,建立羁縻性质的都司等机构,并通过贡赐、茶马贸易进行经济交流。
设立哈密卫等7个卫作为管理西域事务的机构。
清朝
通过军事斗争平定漠西蒙古准噶尔部叛乱,巩固了西北边疆。设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。1884年在新疆地区建省,改称西域为“新疆”。
册封“达赖喇嘛”“班禅额尔德尼”;设置驻藏大臣,监督西藏地方政务。
1684年设台湾府,隶属福建省。1885年,台湾正式建省,成为中国的一个行省。
根据上述材料,围绕“统一多民族国家的巩固和发展”自拟一个观点,提取材料中相关史事并结合所学知识加以论述。(要求:观点正确,史论结合,论证合理,逻辑清晰。字数100-200字。)
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)七年级历史试题 第 面 (共6面)
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