12.2 机械能及其转化 12.3 水能和风能 课件-2024-2025学年物理教科版八年级下册

2025-06-29
| 22页
| 77人阅读
| 0人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级下册
年级 八年级
章节 2 机械能及其转化,3 水能和风能
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.37 MB
发布时间 2025-06-29
更新时间 2025-06-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52800789.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第12章 机械能 2 机械能及其转化 3 水能和风能 教科版八年级下册 02 能用实例说明物体的动能和势能的转化。 01 知道机械能及其单位。 03 了解人类对水能、风能的开发与利用。 2 它们都有哪些能? 弹性势能 动能 重力势能 弯曲的跳竿 高速的子弹 树上停驻的鸟 温故知新 1.物体由于______而具有的能量,叫做动能。 2.质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能______;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能______。 3. 重力势能的大小与物体的______和______有关,______越大,______越高,它的重力势能越大。 4. 物体由于发生__________而具有的能叫作弹性势能,物体的__________越大,它具有的弹性势能就越大。 运动 越大 越大 质量 位置 质量 位置 弹性形变 弹性形变 温故知新 一、机械能及其转化 如图所示,用细线把小球悬挂起来,将小球从位置B拉到位置A,释放小球,观察它在A→B→C过程中高度和速度的变化,分析这一过程中动能和重力势能的变化情况。将分析的结果填入表中。 2.动能和势能的转化 (1)演示实验:摆球的动能和重力势能的转化 1.动能和势能统称为机械能。一个物体可以既有动能,又有势能。 合作探究 (2)实验表明,物体的动能和重力势能是可以 的,动能可以转化为 能,重力势能也可以转化为 能。 互相转化 重力势 动 一、机械能及其转化 状态或过程 A A→B B B→C C 动能 零 _____       重力势能 最大       动能和重力 势能的转化 -   - - 增大 最大 减小 零 减小 最小 增大 最大 重力势能转化为动能 动能转化为重力势能 合作探究 思考:1.你见过滚摆吗? 请你根据滚摆的运动过程填写表格。 运动 过程 高度 重力 势能 速度 动能 能的转化 下降 降低 减小 _____ 增大 能转化为 能 上升 升高 增大 变小 _____ 能转化为 能 变大 重力势 动 减小 重力势 动 一、机械能及其转化 合作探究 2.以下是生活中常见的现象,请你完成填空 (1)苹果从高处落下,苹果的 能转化为 能; (2)向上抛出的石子,石子的 能转化为 能; (3)弯弓射箭时,弓的 能转化为箭的 能; 弹性势 重力势 动 重力势 动 动 一、机械能及其转化 (4)高处落下的蹦床运动员与蹦床接触后,运动员的 能 转化为蹦床的 能。 动 弹性势 合作探究 动能 势能 总和 守恒 *3.机械能守恒:在能量的转化过程中,如果只有 和 的相互转化,动能和势能的 不变,即机械能是 的。 一、机械能及其转化 合作探究 学以致用 1.请描述卫星围绕地球转动时, 卫星机械能的转化情况。 (1)卫星由近地点向远地点运动时:   能减小,    能增大,  能转化为   能;  (2)卫星由远地点向近地点运动时:   能增大,    能减小,      能转化为  能。  重力势 重力势 动 动 重力势 重力势 动 动 合作探究 2.如图所示,小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中,忽略空气阻力和摩擦力,仅有动能和势能互相转化,则(  ) A.小球在A处的动能等于在D处的动能 B.小球在A处的动能大于在D处的动能 C.小球在B处的机械能小于在C处的机械能 D.小球在B处的机械能等于在C处的机械能 D 学以致用 合作探究 二、机械能同其他形式能量的相互转化 1.物质世界中,能量的形式是 的。机械能是与物体的 相关的能量。 2.不仅动能和势能之间可以相互 ,在一定的条件下,机械能还可以与 、 、 等其他形式的能量相互转化。 多样 机械运动 转化 内能 声能 电能 合作探究 思考:请你通过以上知识,描述一下教材第117页图12-2-6过山车的能量是怎样转化的。 答案 过山车从高处向低处运动时,高度减小,但速度增大,重力势能转化为动能,当过山车运动到最低点时,动能最大;过山车从低处向高处运动时,速度减小,但高度增大,动能转化为重力势能,当运动到最高点时,重力势能最大。由于空气阻力、摩擦等因素,过山车会慢慢停下来,机械能转化为其他形式的能量。 二、机械能同其他形式能量的相互转化 合作探究 阅读教材第118~119页,完成下面的填空。 1.自然界的流水和风都是具有大量 的天然资源。 2.人们修筑拦河坝来提高上游的水位,增大上、下水位差,目的是增大水的 能。 3.风能可以通过风车带动发电机,把 能转化为 能。 三、水能和风能 重力势 机械能 机械 电 合作探究 学以致用 关于水能的利用,以下说法错误的是(  ) A.水轮机是利用水的动能转动起来的 B.水的动能越大,能对水轮机做的功越多 C.水轮机应安装在水坝的上游处 D.河流上游的水位越高,水的势能越大,势能转化成的动能也越大 C 合作探究 1.(2024·长春绿园区模拟)清晨,同学们排着整齐的队伍来到操场上参加升旗仪式,伴随着雄壮的国歌声,五星红旗匀速升起。该过程中,五星红旗(  ) A.重力势能不变 B.动能增大 C.机械能不变 D.机械能增大 D 当堂评价 2.(2024·阜阳模拟)窜天猴是利用火箭原理制造出的一种鞭炮,火药燃烧后,在尾部喷出气流,主体向上飞,可以飞很高,一般飞行时带有响声,其上升的过程分为加速上升和减速上升两个阶段。关于窜天猴说法正确的是(  ) A.加速上升的阶段,重力势能减小 B.到达最高点时,重力势能最大 C.减速上升的阶段,动能增大 D.加速上升的过程中,机械能保持不变 B 解析 加速上升时,质量不变,高度和速度都变大,重力势能和动能都变大,所以机械能变大,故A、D错误; 到达最高点时,质量不变,高度最高,重力势能最大,故B正确; 减速上升的阶段,质量不变,速度减小,动能减小,故C错误。 3.(多选)如图是水力发电站的原理图,关于 水力发电,下列说法正确的是(  ) A.上游的水向下沿着导管运动到下游的过程  中,水的机械能保持不变 B.运动的水流冲击水轮机使水轮机转动,水流的一部分动能转化为水轮 机的动能 C.水轮机带动发电机发电将电能转化为动能 D.要加大水力发电的功率,可以采用“增大落水差”的方法 BD 4.(2024·陕西月考)如图所示,用手旋转“橡皮筋动力车”的扇叶,将橡皮筋拧紧,使橡皮筋具有了  (选填“动”“重力势”或“弹性势”)能;松手后,橡皮筋将获得的能量转化为扇叶的  (选填“动”“重力势”或“弹性势”)能, 扇叶快速转动,小车沿水平地面运 动起来,小车的重力势能   (选 填“增大”“不变”或“减小”)。  不变 动 弹性势 解析 将橡皮筋拧紧,橡皮筋因发生弹性形变而具有弹性势能,松手后,橡皮筋的弹性势能转化为扇叶的动能,扇叶快速转动,小车运动起来。小车沿水平地面运动起来,小车的质量和高度不变,小车的重力势能不变。 感 谢 观 看 $$

资源预览图

12.2 机械能及其转化 12.3 水能和风能 课件-2024-2025学年物理教科版八年级下册
1
12.2 机械能及其转化 12.3 水能和风能 课件-2024-2025学年物理教科版八年级下册
2
12.2 机械能及其转化 12.3 水能和风能 课件-2024-2025学年物理教科版八年级下册
3
12.2 机械能及其转化 12.3 水能和风能 课件-2024-2025学年物理教科版八年级下册
4
12.2 机械能及其转化 12.3 水能和风能 课件-2024-2025学年物理教科版八年级下册
5
12.2 机械能及其转化 12.3 水能和风能 课件-2024-2025学年物理教科版八年级下册
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。