周周清三 我们周围的空气 氧气-【超级考卷】2025-2026学年新教材九年级全一册化学学业质量评估（人教版2024 江西专版）

○周周清三 我们 班级： 一考点过关 ?考点一空气的组成 1.空气中氧气含量测定的原理 (1)红磷燃烧消耗空气中的 ,使集气瓶内的压强减小， 被 压入集气瓶中，根据进入瓶中水的体积测出空 气中氧气的体积分数。 (2)文字表达式： 2.空气的成分（按体积计算） 空气 氨气 氧气 稀有 二氧化碳 其他气体 成分 (N2) (0) 气体 (CO) 体积 分数 浮考点二纯净物与混合物 1.纯净物（一物）：由 种物质组 成，有专门的化学符号表示。如氧气(O2)等。 2.混合物（多物）：由 种物质组 成，没有专门的化学符号表示。如空气等。 门考点三空气是一种宝贵的资源 1.空气中某些成分的用途 氧气：供给 ,支持 ,用于医疗急救、潜水等 空氮气：作 气（化学性质不活泼），制 气 造硝酸、氮肥，液氮作 剂 稀有气体：作 气（化学性质不 活泼)，制造多种用途的电光源 周围的空气氧气 姓名： 2.保护空气 (1)空气污染物： 、有害气体 、一氧 化碳、臭氧等)。 (2)防治措施：减少 燃 烧，使用清洁能源：大量植树造林：等等。 门考点四氧气的性质 1.物理性质：标准状况下，氧气是 的气体，密度比空气 溶于水。 2.化学性质：氧气是一种化学性质 的气体，在一定条件下能与红磷、木 炭、硫、铁等多种物质反应。 3.检验方法：把 伸 入集气瓶中，如果木条 ,证明集 气瓶中的气体是氧气。 罗考点五化合反应与氧化反应 1.化合反应：由两种或两种以上的物质生 成另一种物质的反应。 2.氧化反应：物质与氧发生的反应。 巩固练习 1.空气中含量最多，医疗上常用来创造冷冻麻 醉条件的气体是 ( A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.水蒸气 2.下列有关空气的说法，正确的是 A.液态空气是无色的 B.洁净的空气是纯净物 全一册·周周清 149 C.空气中主要含氧气和氮气 D.稀有气体不与任何物质发生反应 3.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属 于混合物的是 A.冰水混合物；五氧化二磷 B.矿泉水：稀有气体 C.过氧化氢：澄清石灰水 D.未受污染的空气；水银 4.下列关于空气的说法，正确的是 A.二氧化碳是空气污染物之一 B.鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水 C.空气质量指数越高，说明空气质量越好 D.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分 5.氧气的化学性质比氮气活泼。下列事实不 能说明氧气的化学性质比氮气活泼的是 ( A.氧气和氮气都是无色无臭的气体 B.氧气可用于炼钢，氮气常用作保护气 C.氧气能支持燃烧，氮气不能支持燃烧 D.食品包装中充入氮气而不充入氧气 6.下列关于氧气性质的描述，错误的是( A.氧气在压强为101kPa、温度为一183℃ 时变为淡蓝色液体 B.氧气是一种化学性质比较活泼的气体 C.氧气不易溶于水 D.氧气能支持燃烧，说明氧气具有可燃性 7.下列反应中，属于氧化反应的是 ,属于化合反应的是 ,既 是化合反应又是氧化反应的是 ,是氧化反应但不是化合反应的是 。 (填字母) A,铜十氧气加热氧化铜 B.氨气十氧气化制 一氧化氮十水 高温 C.氢气十氧气点樽水 D.甲烷十氧气点尊水十二氧化碳 50 化学·9年级(RJ版) E.二氧化碳十水—→碳酸 E,一氧化碳十氧气点楼二氧化碳 8.水和氧气是人类赖以生存的重要物质。请 据图分析回答： 铁丝 积水 小水 图1 图2 (1)许多化学实验都离不开水，上图是同学 们探究氧气性质的实验装置图.图1中水的 作用是 :图2中水的作用是 (2)图1、图2所示实验中发生反应的文字表 达式分别为 (3)图1、图2中的两个反应具有的共同点是 9.某同学设计了下图所示的装置来测定空气 中氧气的含量。请分析回答： 白磷 弹簧夹 注射器 引m四中 40 ml 活塞在 的试管 20mL 刻度处 (1)试管内白磷燃烧的主要现象是 ,反应的文字表达式为 。 装置冷却 到室温后打开弹簧夹，理论上活塞最终停在 mL刻度处。 (2)若白磷燃烧时没有夹弹簧夹，理论上活 塞最终停在 mL刻度处 (3)由该实验可得出的结论是 (4)若测定的结果偏小，可能的原因是 (写出一种即可)。【巩固练习】 1,A2.C3.A4.C5.C6.A7.A8.C9.B 10,B酒精作燃料（合理即可）【解析】金刚石用于切割玻璃 是利用金刚石的硬度大，硬度大属于物理性质，A不符合 题意。氢气作燃料是利用氢气的可燃性，可燃性屈于化学 性质，B符合题总。铜作导线是利用铜的导电性，导电性属 于物理性质，C不符合题意。酒精作燃料是利用酒精的可 燃性，可燃性属于化学性质。 11.(1)③(2)①(3)②(4)④ 12,(1)能溶于水(2)当温度超过560℃时，会分解为氧气和 氮气（或在一定条件下能支持燃烧，合理即可）(3)作麻 醉剂(4)化学 周周清二化学实验与科学探究 【考点过关】 考点一 1,用手接触容器口试管底部放回原瓶随总丢弃指 定的容器内广口瓶药匙或：子细口瓶敖平凹液 面的最低处橡胶帽正上方 2燃着燃着灯相湿抹布子预热外焰冷水 3水水气泡冒出聚成水滴成股流下 考点二 (1)难小(2)外焰内焰焰心外焰(3)水雾变浑 浊(4)点燃 【巩固练习】 1.B2.C3.B4.C5.A 6.(1)量筒烧杯药匙漏斗试管蒸发皿(2)①③ ②⑤0 7.(1)盖满试管底部(2)BD(3)向左盘加入食盐6.4 【解析】称量时发现指针向右偏转，说明食盐的质量比要量 收的质量少，所以应该向左盘加入食盐直至天平水平平衡。 若称量时食盐和砝码的位置放反了，则实际称取的食盐质 量为7g-0.6g=6.4g。 周周清三我们周围的空气氧气 【考点过关】 考点一 1.1)氧气水(2)红疏+氧气点她五氧化二磷 2.78%21%0.94%0.03%0.03% 考点二 1.一2.多 考点三 1,呼吸燃烧保护制冷保护 2.(1)烟尘二氧化硫二氧化氢(2)化石能源 考点四 1.无色无臭略大不易 2.较活泼 3.带火星的木条复燃 【巩固练习】 1.A2.C3.C4.D5.A6.D 7.ABCDF ACEF ACF BD 8.(1)防止燃烧生成的高温熔融物溅落，炸裂集气瓶吸收二 氧化硫，防止污染空气(2)铁十氧气底婚四氧化三铁 硫十氧气点感二氧化硫(3)都是化合反应都是氧化反应 (合理即可) 9.1)产生大量的白烟白瞬十氧气点整五氧化二磷12 (2)8(3)室气中氧气约占空气总体积的五分之一(4)装 置漏气（或白磷的量不足，合理即可） 周周清四制取氧气 【考点过关】 考点一 1.物理2.沸点 考点二 1)高锰酸钾加热锰酸钾十二氧化锰十氧气(2)过氧化氢 三氧化锰水十氧气 考点三 质量化学性质 考点四 一种两种两种以上 【巩固练习】 1.C2.A3.B4.D5.D6.A 7.1)乙(2)①酒精灯长颈漏斗②A高锰酸钾加势锰 酸钾十二氧化锰十氧气③D将带火星的木条放在集气 瓶瓶口，若木条复燃，证明氧气已收集满气泡连续，均匀 8.①)过氧化氢三氧化锰水十氧气（或过氧化氢氧化解，水十 氧气)(2)该反应放出热量(3)相同时间内注射器收集 到的氧气的体积（合理即可）催化剂不能改变生成氧气的 量(4)快过氧化氢分解放热【解析】(1)过氧化氢在二 氧化锰或氧化铜的催化作用下分解为水和氧气，文字表达式 为过氧化氢三氧化锰水十氧气或过氧化氢氧化翻水十氧 气。(2)该反应会放出热量，造成装置内的温度升高，气体 受热影胀，压强增大，所以U形管内红最水液面左低右高。 (3)通过比较相同时间内收集的氧气体积可以比较两种催 化剂的催化效果。相同时间内收集的氧气体积越大，说期 催化效果越好。由题图可知，当反应结束时，无论是用何种 催化剂，生成的氧气体积都相等，说明催化剂不能改变生成 氧气的量。(4)由题图可知，在氧化铜作为继化剂的条件 下，七~一1s时间段曲线逐新变陡，说明反应速率逐渐变快， 这是因为过氧化氢分解放出热量，温度升高，使化学反应的 速率加快。 周周清五分子和原子原子结构 【考点过关】 考点一 1.很小不停地运动间隔相同不同 2.最小 考点二 1.(1)质子中子(2)核电荷核外电子 2,电子层电子层上的电子数原子核及核内质子数 考点三 1.原子2.正Na负C1 考点四 1立2.质子数中子数 107 全一册·参考答案