第二单元 空气和氧气 单元检测卷-【超级考卷】2025-2026学年新教材九年级全一册化学学业质量评估（人教版2024 江西专版）

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11,A烧杯（合理即可） 1.D2.C3.A4.C5.A6.A7.C8.D9.D10.C 12.C用铜作导线（合理即可） 11.C氧气（合理即可） 13.B密度比水小（或质软） 14.(1)①I②A③D④G®B(2)D 12.A硫+十氧气盘悠二氧化硫（合理即D 15.④®②③① 13,A分别加人二氧化锰，观察是否产生气泡（合理即可） 14.(1)二氧化碳不属于空气污染物(2)混合物难溶于水 16.1)5距离试管口子~号处(2)胶头滴管清洗 (3)植树造林（合理即可） (3)横放底部(4)试管外壁有水未预热（合理即可） 15.(1)外焰(2)夹持木炭从上到下慢慢插入集气瓶中木 17.(1)倒放液体(2)内壁附者的水既不聚成水滴，也不成 炭燃烧不充分，一会儿就会熄灭(3)发出白光，放出热量 股流下(3)用湿抹布扑灭（合理即可） 澄清石灰水变浑浊 18.(口)如果液化气燃烧时有新物质生成，那么液化气燃烧是 16.(1)剧烈燃烧，火星四射，生成黑色周体在集气瓶中装话 化学变化(2)①液化气燃烧有水生成②发烫③澄清 量的水（或在集气瓶底铺一层细沙）(2)二氧化碳不能 石灰水变浑浊(3)液化气燃烧是化学变化有新物质生 (3)制作照明弹（合理即可）(4)硫 成(4)正确电灯通电发光放热是物理变化【解析】 17.(1)混合物物理(2)低不活泼(3)①⑤(4)过氧 (1)可根据燃烧过程中是否有新物质生成判断液化气燃烧 化氢二氧化锰水十氧气⑤)大【解析11)经过操作A 是否为化学变化，故作出的假设是如果液化气燃烧时有新 处理后的空气仍含有多种成分，属于混合物。空气液化过 物质生成，那么液化气燃烧是化学变化。(2)①把一只干 程设有新物质生成，发生的是物理变化。(2)由操作B可 冷的玻璃杯罩在液化气火焰上，观察到玻璃杯内壁出现水 以看出，首先逸出的是氮气，故液态氮的沸点比液态氧的 雾，说明燃烧生成了水。②手摸玻璃杯壁有发烫的感觉， 沸点低。嫦娥五号取回的月壤就保存在氨气中，这说明氨 说明产生了热量。③将玻璃杯迅速倒转，向其中加入少量 气的化学性质不活泼。(3)空气通过净化装置后，经过一 澄清石灰水，振荡，由“说明液化气燃烧有二氧化碳生成“ 可知，观察到的现象是澄清石灰水变浑浊。(3)由液化气 系列操作分离出了稀有气体、氮气和氧气，故净化装置除 燃烧时有新物质水和二氧化碳生成，可判断液化气燃烧是 去了空气中的一些污染物、二氧化碳和水蒸气。(4)实验 化学变化。(4)化学变化的实质是有新物质生成，有发光 室用过氧化氢溶液制取氧气，反应的文字表达式为过氧化 放热现象的变化不一定是化学变化，如电灯通电发光放 氢二氧化锰水十氧气。《⑤)在一定压力下，让空气通过薄 热，属于物理变化。 膜，氧气能透过薄膜，而其余气体不能，说明其他气体分子 19.(1)三(2)石蜡(3)导管太长，温度降低，石蜡蒸气会凝 的体积比氧分子的大。 结戒固体，不能从导管末端逸出在火焰外焰处，石蜡燕 气会与氧气充分接触，燃烧生成水和二氧化碳(4)沸点 18.1)①试管②高锰酸钾加热 锰酸钾十二氧化锰十氧气 (5)燃烧时的温度高于沸点有【解析】(1)蜡烛燃烧 时，火焰分为外焰、内焰和焰心三层。(2)导管内冷凝的周 防止冷凝水倒流，炸裂试管 ①集气瓶口产 体的主要成分是石蜡。(3)若导管太长，温度会降低，石蜡 蒸气会凝结成固体，不能从导管末端逸出，所以不能产生 生较大气泡DBD(2)CF【解析】(1)①仪器a的名称 子火焰：在火焰外焰处，石蜡蒸气会与氧气充分接触，燃烧 是试管。②A装置属于固体加热型装置，发生反应的文字 生成水和二氧化碳，因此若导管插入外焰处，则不能导出 石蜡蒸气，不能产生子火绡。(4)物质燃烧能否产生火焰 表达式为商锰酸钾加垫锰酸钾十二氧化锰十氧气：为防止 与其沸点和燃绕时的温度有关，因为温度高于沸点时，物 加热时冷凝水倒流，炸裂试管，A装置中的试管口要略向 质会变为气体燃烧面产生火馅。：(5)通过对比题表中石 下倾斜。③氧气的密度比空气大，若用G装置收集氧气并 蜡，铁的数据，可知物质在燃烧时产生火焰的原因是燃烧 验满，带火星的木条放在右侧，则氧气应从左侧长管进入， 时的温度高于沸点。钠燃烧时的温度高于其沸点，所以有 右博短管出。①F装置是利用排水法收集氧气的装置，如 火焰产生。 果观察到集气瓶口有较大气泡产生，那么说明氧气已收集 全一册·参考答案 91 满了。⑤高锰酸钾中混入了二氧化锰，不会影响氧气的纯 观察到乙中长导管口处有气泡冒出，最终甲、乙装置内的 度，A不符合题总。收集前，集气瓶中未注满水，则集气瓶 气压与大气压相等，C正确。 中有空气，会影响氧气的纯度，B符合题意。收集后，集气 14.(1)①②③④(2)⑥①⑦ 瓶中仍有少量水，不会影响氧气的纯度，C不符合题意。加 15.(1)78%(2)植物的光合作用(3)多种用途的电光源 热前就将导管伸人集气瓶，导致反应装置内的空气进人集 (合理即可)(4)二氧化碳(5)冬天，从室外走进温暖的 气瓶中，影响氧气的纯度，D符合题意。(2)块状固体电石 室内，眼镜片上会有一层水雾（合理即可）(6)氦气 与水接触会剧烈反应快速产生乙炔气体，则制取乙块的发 16.(1)引燃铁丝火柴快燃尽(2)氧气的浓度不同(3)排水 生装置是固液常温醒装置。为了能更好地控制反应速率， 预留少量水吸收二氧化硫，防止污染空气(4)铁十氧 反应装置应选C。乙炔不易溶于水，利用排水法可以收集 气点婚四氧化三铁 较纯净的乙炔气体，收集装置选F, 17.(1)稀有气体(2)低(3)混合物(4)物理(5)①⑤ 19.1)过氧化氢三氧化锰水+氧气（20.1（3)不复燃复 【解析】(1)空气中有氮气，氧气，稀有气体、二氧化碳，水 燃(4)二氧化锥(5)探究催化剂质量对过氧化氢分解速 蒸气等物质，据此可知，横线处应填写的物质名称是稀有 率的影响(6)氧气浓度达到最高值时所用时间大于8s 气体。(2)从步骤②中可看出，先分离出氮气，沸点低的先 20.1)红蹄+氧气点整五氧化二蹄(2)与氧气隔绝，温度没 汽化，由此可以得出液态氮的沸点比液态氧的沸点低」 (3)储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”含有氧气，稀有气体， 有达到若火点(3)先膨胀后缩小形成密封装置，平衡 装置内外压强，防止瓶塞飞出(4)白磷燃绕，产生白烟， 属于混合物。(4)液氧在升温，降压后变为氧气，该过程只 是物质的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。 放出热量(5)可燃物的着火点(6)木炭燃烧不能充分 清耗氧气木炭燃烧生成二氧化碳，反应前后装置内压强 (5)日前计人空气质量评价的污染物有二氧化氮，一氧化 变化不明显【解析】们)红磷和氧气在点燃的条件下生成 碳，可吸入颗粒物，细颗粒物、二氧化硫和臭氧等 五氧化二磷，文学表达式为红磷十氧气点婚五氧化二磷。 1B.()铁架台水槽(2)AD高锰酸钾加热锰酸钾+二氧 (2)步骤I中的白磷浸在水中，不能与集气瓶内的氧气接 化锰十氧气(3)过氧化氢溶液和二氧化锰分液漏斗 触，且温度没有达到着火点，因此不能燃烧。(3)步骤I实 (4)能溶于水 验过程中，红磷燃烧放热，装置内压强增大，气球先膨胀： 19.【实验回颗1D红磷十氧气点悠五氧化二磷（2)气压（或 由于红瞬燃烧消耗氧气，装置冷却至室温的过程中装置内 压强)【交流表达】(1)铁十水十氧气→氢氧化亚铁 压强减小，气球缩小。气球的作用是形成密封装置，平衡 (2)20.2%(3)①铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消耗 装置内外压强，防止瓶塞飞出。(4)步骤Ⅱ中的现象是白 得更彻底，使实验结果史准确②测量时考虑到孝管容积 磷燃烧，产生白烟，放出热量。(5)通过对比题表中红磷和 和扣除内容物后的集气瓶容积，使实验结果更准确 白磷的相关数据，可以得出影响剩余氧气浓度的因素可能 20.(1)B(2)试管中有较多气泡产生，带火星的木条复燃 是可燃物的着火点。(6)结合以上探究及实验数据，可推 0.2(3)过氧化氢二氧化爸，水+氧气（或过氧化氢 测在“测定空气中氧气含量”的实验中，通常使用红磷而不 使用木炭的原因可能有木炭燃烧不能充分消耗氧气，木炭 氧化倒-水十氧气)分解反应(4)b,d(或，。）(5)催 燃烧生成二氧化碳，装置内压强变化不明显 化剂只能改变反应速率，不能改变生成气体的多少，完全 反应后两个反应中生成气体的质量相等【解析】(1)不加 3阶段性检测卷（一） 人催化剂化学反应也能发生，如过氧化氢分解的反应不加 1.B2.D3.D4.D5.C6.A7.D8.C 催化剂也能发生，A错误。在化学反应前后催化剂的化学 9.C【解析】A中影响化学反应的因素是反应物的浓度，B中 性质不发生改变，B正确。用作催化剂的物质可能是其他 影响化学反应的因素是温度，D中影响化学反应的因素是 反应的反应物或生成物，如二氧化锰是过氧化氢分解的他 反应物的接触面积。 化剂，也是高锰酸钾受热分解的生成物，C错误。(2)步骤 10.C【解析】a点对应的反应时间是0，即高锰酸钾还未发生 ③中可观察到试管中有较多气泡产生，带火星的木条复 分解，则点对应的纵坐标是高锰酸钾的质量，A正确。b 燃。根据实验结论“氧化铜是过氧化氢分解的催化剂”，可 点时高锰酸钾已经分解了一段时间，试管内固体的质量为 知其质量和化学性质在反应前后不变，故步骤⑥称得氧化 剩余的高锰酸钾，生成的锰酸钾和二氧化罐三种固体混合 铜的质量为0.2g。(3)过氧化氢在二氧化锰（或氧化铜）的 物的质量总和，B正确。c点时，高锰酸钾还设有完全分 催化作用下反应生成水和氧气，文字表达式为过氧化氢 解，试管内的周体物质为剩余的高锰酸钾，生成的锰酸钾 三氧化锰水十氧气《或过氧化氢氧化解水十氧气)：该反 和二氧化锰，C错误。d点之后，剩余固体的质量不再发生 应符合“一变多"的特征，属于分解反应。(4)对比分析图3 变化，说明高锰酸钾已完全分解，D正确 中的b,d点可知，其他条件相同时，相同时间内，利用不同 11.A二氧化碳（合理即可） 的催化剂，反应产生气体的量不同，因此化学反应速率与 12.B过氧化氢三氧化锰氧气十水（合理即可D 催化剂的种类有关。对比分析图3中的a,c点可知，其他 13.C长导管口处有气泡冒出【解析】硫在空气中燃烧发出 条件相同时，利用不同的催化剂，生成相同量的气体所需 谈蓝色火焰，A错误。②中，甲装置内生成的二氧化硫与 的时间不同，因此化学反应速率与催化剂的种类有关 水反应，装置内的气压减小，最终小于大气压，B错误。 (5)催化剂只能改变反应速率，不能改变生成气体的多少， ③中，打开K后，乙中空气进人甲，甲装置内的气压增大， 完全反应后两个反应中生成气体的质量相等，因此完全反 随者乙装置内气压的减小，空气由长导管进入乙装置，可 应后两个装置内压强相同 92 化学·9年级(RJ版)