2.2.1 第3课时多个有理数的乘法运算-【优+学案】2024-2025学年新教材七年级上册数学课时通(人教版2024)河北专版

2025-08-14
| 2份
| 3页
| 25人阅读
| 0人下载
山东荣景教育科技股份有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 2.2.1 有理数的乘法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.22 MB
发布时间 2025-08-14
更新时间 2025-08-14
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2025-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52800123.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3课时 多个有理数的乘法运算(答案P7) 通基础 (2)-1.2×(-4)×(-3)×5: 知识点多个有理数相乘 1.下列各式中,积为负数的是( A.(-1)×(-2)×3 B.(-1)×(-2)×|-3| C.(-1)×0×3 (3)(-2025)×2023×0×(-2025). D.(-1)×(-2)×(-3)》 2.计算(-5)×(一25)×(一2)×4的结果 是() A.-100 B.100 C.-1000 D.1000 3.a,b,c为非零有理数,它们的积必为正数的 是() 多粉国不能灵活运用多个有理数乘积的符号 A.a>0,b,c同号 B.b>0,a,c异号 法则 C.c>0,a,b异号 D.a,b,c同号 8.下列各式中积为正数的是() 4.绝对值小于100的所有整数的乘积为( A.2×3×5×(-4) A.10000 B.-10000 B.2×(-3)×(-4)×(-3) C.1 D.0 C.(-2)×0×(-4)×(-5) 5.若四个有理数相乘,积为负数,则负因数的个 D.(-2)×(-3)×(-4)×(-5) 数是() A.1 B.2 C.3 D.1或3 通能力 6.几何直观,有理数a,b,c在数轴上的对应点 9.下列说法错误的有() 的位置如图所示,则a,b,c的符号分别为 ①几个不等于零的有理数相乘,其积一定不是 ,a,b,c三个数的乘积的符号 零:②几个有理数相乘,只要其中有一个因数 为 是零,其积一定是零:③几个非零有理数相乘, 42012 积的符号由负因数的个数决定:④三个有理数 7.数材P43练习T2变式◆计算: 相乘,积为负,则这三个数都是负数 A.0个B.1个 C.2个D.3个 (1)17×(-1)×(-7)×(-3): 10.有这样三个数,它们的积是负数,它们的和是 正数,则这三个数中负数的个数为() A.1 B.3 C.1或3 D.2 11.设a,b,c是三个有理数,若a<b,a十b=0, 且abc>0,则a十c的符号为 12.有三个互不相等的整数a,b,c,如果abc=4, 那么a十b十c= 633 忧十学课时通 13.运算能力计算: 通素养 1(-)×(-8)×(-2)×(-) 15.推理能力◆如图所示,有8张写着不同的数字 的卡片,请你完成下列各题: 57☑高281网4 (1)从中取出三张卡片且三张都写有正数,使 卡片上三个数的乘积最大,并求出这个最大 乘积 (2)(-20)×5×(-0.10×(-3): (2)从中取出三张卡片,其中有一张写有正数 两张写有负数,使卡片上三个数的乘积最大, 并求出这个最大乘积. (3)从中取出三张卡片且三张都写有负数,使 卡片上三个数的乘积最小,并求出这个最小 乘积. (3(-3)x×x(-): (4)从中取出三张卡片,其中有两张写有正数 一张写有负数,使卡片上三个数的乘积最小, 并求出这个最小乘积. ④}×(-16)x(-)×(-): 14.创新意识)定义一种新的运算“★”,规定a★ b=4ab(a,b均为有理数).例如:2★3=4× 2×3=24. (1)求5★(-8)的值 (2)求(一2)★(6★3)的值. 一七年级上州数学虹理此专同 34若|a<1bl,则a+b>0. 第2课时有理数乘法的运算律 1.D2.D3.C 4.分配律5.30 6.解:(1)原式= -3×(-】×[-)×] 1x()=- 2)原式=(×)×[(-)×(←g)]× 17 4 =-140 (3)原武-8×24+号×24-9×24=3+16-18 2 19-18=1. 1 7.A8.C9.B10.-45 1.解:1)原式=-(8×1.25)×(号×)=-10× (2)原式=(3×吾×号)×(-是)-号× (-)= (8)原式=(-8)×15×(日-是+0)- (-120)x(合-是+0)=(-120)×日十 (-120×(-)+(-120)×品=-20+50- 36=-6. (0原式=4.61×号+5.39×号-3×号=(4.61+ 5.30-3)x号=7×-3. 2解:1绘×(-)分配律 (-2)-199 (2)有,可以这样计算: 原式=(40-完)×(-5) =40×(-5)- =-200+5 =-190 a2930×(-8 =(30-)×(-8) 1 =30×(-8)-16×(-8) =一240+2 1 =-2392 13.解:(1)3*5=3+1=16 55 1 (2)(-4)*3=-4+3= 11 3 w12*3)=1+号)-1号=1+号-9 第3课时多个有理数的乘法运算 1.D2.C3.A4.D5.D6.负、正、负正 7.解:(1)原式=-3.(2)原式=一72. (3)原式=0. 8.D9.B10.A 11.负12.-1或-4 13.解:1)原式=3 6 (2)原式=-2. (3)原式-8 (4)原式=一4 -5 14.解:(1)由题意,可得 5★(-8) =4×5×(-8) =-160. (2)(-2)★(6★3) =(-2)★(4×6×3) =(-2)★72 =4×(-2)×72 =-576. 15,解:1取AB,C三张卡片,其乘积为5X7×品 5×品×7-公最大乘积为 (2)取B,E,H三张卡片,其乘积为7×(一8)× (一4)=224.最大乘积为224. (3)取E,F,H三张卡片,其乘积为(一8)×(一4)× (-1.8)=-57.6.最小乘积为-57.6. (4)取A,B,E三张卡片,其乘积为5×7× (-8)=-280.最小乘积为-280. 2.2.2有理数的除法 第1课时有理数的除法法则 1.D2.A3.D4.B5.C6.B 70-22)-号 8.-8 9.解:(1)原式=-(30÷6)=一5. (2)原式= (×)=-2 (3)原式=- 得×)=-1号 55 (4)原式=1×7-17

资源预览图

2.2.1 第3课时多个有理数的乘法运算-【优+学案】2024-2025学年新教材七年级上册数学课时通(人教版2024)河北专版
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。