17.1 用提公因式法分解因式-【勤径学升】2025-2026学年新教材八年级上册数学同步练测配套教师用书(人教版2024)

2025-11-03
| 2页
| 13人阅读
| 0人下载
哈尔滨勤为径图书经销有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 17.1 用提公因式法分解因式
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 237 KB
发布时间 2025-11-03
更新时间 2025-11-03
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2025-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52799960.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十七章 因式分解 17.1 用提公因式法分解因式 因式分解的概念   下列各式由左到右的变形中,属于分解因式的是(C) A.a(m+n)=am+an B.a2-b2-c2=(a-b)(a+b)-c2 C.10x2-5x=5x(2x-1) D.x2-16+6x=(x+4)(x-4)+6x 用提公因式法分解因式   将多项式a2-16a进行因式分解的结果是(C) A.a(a+4)(a-4) B.(a-4)2 C.a(a-16) D.(a+4)(a-4) 将a2b-ab2提出公因式ab后,另一个因式是(D) A.a+2b B.-a-2b C.-a-b D.a-2b 把多项式m2(a-2)+m(2-a)分解因式正确的是(C) A.(a-2)(m2+m) B.m(a-2)(m+1) C.m(a-2)(m-1) D.(2-a)(m2+m) 分解因式:2m(m-n)2-8m2(n-m)=2m(m-n)(5m-n). 用提公因式法将下列各式分解因式: (1)4x2y3+8x2y2z-12xy2z; 解:原式=4xy2(xy+2xz-3z). (2)5x(x-2y)3-20y(2y-x)3. 解:原式=5x(x-2y)3+20y(x-2y)3 =5(x-2y)3(x+4y). 用提公因式法分解因式的应用   计算(-2)2 025+(-2)2 024的值是(D) A.-2 B.22 024 C.2 D.-22 024 若a+b=3,ab=2,则a2b+ab2=6. (山西运城期末)已知(2x-21)(3x-7)-(3x-7)(x-13)可因式分解为(3x+a)(x+b),其中a,b均为正整数,则a+3b的值为-31. 先化简,再求值:2a(a+b)-(a+b)2,其中a=3,b=5. 解:原式=(a+b)(2a-a-b)=(a+b)(a-b)=a2-b2.当a=3,b=5时,原式=32-52=-16. (辽宁沈阳期末)如图,长和宽分别为a,b的长方形的周长为20,面积为12,求a3b2+a2b3的值. 11题图 解:∵长和宽分别为a,b的长方形的周长为20,面积为12,∴a+b=10,ab=12, ∴a3b2+a2b3=(ab)2(a+b)=122×10=1 440. 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

17.1 用提公因式法分解因式-【勤径学升】2025-2026学年新教材八年级上册数学同步练测配套教师用书(人教版2024)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。