周测5 荷花淀 小二黑结婚(节选)党费-【蓝海启航·启航金卷周周测】2025-2026学年高中语文选择性必修中册（统编版）

周测5 荷花淀 小二黑结婚（节选） 党费 (时间：0分钟分值：60令) 一，信息类文本阅读 材料一 与意治上中国转色建鸡的平我刺华应，规战时施文争正是通灶对民族化和观究性畅 文化桃的对话中说生短五回岭之件 文化在税战时利文学亨有大量的复语，机究出地表规为内容玉对传就地修岭育定和影人上对后 文化于强了文学的得，但此不够 肖五四件二元对土，无象装开叶语，才觞把传晚作化到自己的写作之中外使它们或为细 的 机我时期出于文化传就手汽民钱鼠聚力的客套，低批文零在五明及程传能的地者重堂传 逃等，恰恰成就了餐合时代公星的民族2典。《背税淀》等小规在水瓷脊香中表见多如衣人的 ,表现限县氏 众 代民 网受州中可得》等件品中的 铺意象 ,以及艾青诗食中岭土地意象，都风农业文明的金浩场家 了 上，我时期种头注古奔 为”正文之“的 香化通行补的自觉 中对纯的单加不能产生弗之作，而是必实观中 或传 时的 章国小说 是，远多根式等待桃方式与现代中说技术的椅台，情现 内套 是对五的反城与整：之是五四易想真器的观诺用 学家阶丽民痕国花途样东香，惊“五列“达料的竖数减 名不 美国争其升尼尔·览尔找出：”现 不也总从这个品路来戏释。在反礼中艇求，在回阳中姐处，代代文学幢典正是在对话中生成、和试，界与 (线编直承重芬（对证：艺线时拥文厚经典的生成与流香》） 材料二 帮某在或婚食已的的作生夏时曾及复蛋商，”我的到作，从就日线争开告，流我个人对这一伟大转代 氧我写的就司小，为它是时代，个人的完美真实的合，”曲北 可儿，“规践”这一在时最重大的戏治 己特★的调知人民转机战的大得 为了实建 表达意图，杯翠在养克裤诗意的抗战小说中制连性地情鉴了中国之骨小说中救常见的有夫红事氧峰： 在补攀小说中，夕有对日表侵鸡者形象的E面写，作专直这委小司中着买更多的还是对人民的江 等的用，，机赞他们的善底和厚，计地杆写妇之，人之爱，同志之爱 对比“原则的自觉造用，使孙一面较好地是合时十年解处区的文艺数策。一方面叉好地 F成长起来的代作家，他在 “正布时额式的时，也了古典小镜对平青性的分延衣，★化化其小规诗和最文 化的处果 是受处来看，置这什诗意化和数文化岭体常受是台的美空风和更从家岭美心 可以年分地解 乾点为荣相树理系样广受货桥的“主流作家“ 人门已竖多生鸯界单小说中的女生泉，认为"他笔下的性之，有律，见，望的州 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,材科一说“古角文化在航树期文学中有大最们复话”，请以翠文《传是淀)或者《小二■结蜂》为解.商 要说下古典文化复西的具体表现。分) 面，当个时代，文学作面何对文化统冠行适任转化，新挂爱展Y请请香材料内存：前安读一下吊 的看法。(6分1 二，文学类文本阅读 阅连下面的文学，完成8一0道。16分 =个透长的战斗疆遇（节选） 见口构笔的阵地，我门自己平看！ 量香竹时辑：据村子南面的略望写的复各，有一风日本共从南香不谣的一个龄于重，源希左绝的一帝 一球个裤县之鲜使厘干重的人起丁银大的径精，装失了我年唐志的人们，像鼠于凤的，丽 得闪量看火，在是里富省地私语着，策俱地作着流窜“…高峰风地钱上是起我，香孔确看品燕陆，幕梁 的中段得过的询，过分的界是见十起作为一个人的表情套坏，他花，一个 衣偏包的鸡点在林青业的所前 我门是不是是这木战平 先】以】 开多人标急急位筐地暗情地在追样考感着自己，追同着自已，坊佛幕人标有不同的意见中无限，但是 每度有喻出平声，视心节型的释具岭捷逢完尔龙一种可静的沉爱背禁盖，而卧有的眼峰第中色非清 名一人的是上 史站在艳门入十七人的风伍竹中 这入十七人溪感点是我数的一卧，林廷筐好任林绝门 的严紧的阵多，至少他们廷春有坚定的然心，到了时暴生穷的地境足轮啡不母一烧…“ 林青史整定地，非雪既粒地这屏规了， 同测5有花瓷小二黑储都（节珠）聋囊 一同志门，顶看来吧”瓷郊大得请的都项看桌吧！不德够走保的的我们也并不批春体门，+…墨 为观在的地点在村个的周子卫，一个钟头之内一督都了，如果配胜人，们总有 一么将的棒机，不慧底们失陵了，我门包，只好同制子尽1 ②个是这里发生T种卡的李连，少我的售养每锋地解在厘平置，大多我的成年员，不分表局的不同。 不堂所属的年队的喜异，他意腹地排列老来，亚及城限醋在林青史的常后，流然有缘人的里正是现感 不又：不就很传城之下战千的决心一 从由面来的盘人是一个顿冷强式岭民任，黄已的，聚我地冈动着的基子客化在黄昏的路点色的气排 置面。黄色的行利在公路上什进。雪毫的刺刀立幕兼中发射台晴合息的先的。 一晚藏在小河边的十互 个着，面对着望处的公路的人 这是定了的，门一是是从公格过样的时本异刺发 观的第一能战手，阶的目本吴在这里最和发规的第起载手使是他1 十五个战牛兵是托着小河岭温局发的说，地克出了侯风的神检，声格周的 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A诉句①中人们心里编然七上八下充满属电，但都不黄出声，是悯为伯们育决定斋托于精神领箱格 青史 且语句西中·神音的事连”指复本麦失根平意志的人们在林青史言语的数扇下，逐灌同立包族斗的 心。 二谛句①得十五个战车共凳菱过样的日本兵时引发的动静比作野兽料动身题，突出工成斗场面的 数 D番句①福写了林青史在成斗结束后与自己露下相见时的反度，体观了饱对根外的量度厌疮之情. 测西文择性必物中后 8.这首小说对线号场面的精写氢有特色，具有强烈的观场感，作者是如何远鲜这程的效果的？请根据文 本要分析。《4分》 售，本文与（有花注）都了与目本侵略者的植斗，本文表虎了革有现实主义，（荷花定体现了浪漫主义 请结合背明文本内客，从情下市，环境，近言三个箱度分析二者的不刺，(6分) 三，语喜文字运用 《一)阅读下面的文字.关成10一-12通。(15分) 但，从礼子观到不学礼·无以立”，到请葛充减平“静以婚章，登以系他”，从鼻母州平激为卖飞情 达机国，到来于家训一写一低，勃哪来处不房”…者墨先是无不逢重在家风的言作身兼，耳需耳是中更到 境于女的人素观为着展分。 展然的代在堂社，但死秀家区从未丸滤，住童常风的血流一直在中露人的青休卫近南。 家的专羊命两智夫临终前，执务上交1让万无的“特列”党费，他算竹信释女人饮佩，而他”不留 金，不留忽，只伦后代第精种”的纯王家风，洞群令人餐叹不已，“家风正则心代正”，周智夫的他玉家风 马，他的子女然不制用特权保返红贸属婚，从不占国家一点使宣时时不也同室无的男托，滚排清白湿 鼠人的信帝，户格自律。 他润人心，相泽点移，①：十能号确人门情伸品德岭授高，银动柱会风南的共情。三经入十5罗 的柠南山院士交伞爱有停下学停的脚雪，喜角他地峰记停父章说计的”一个人多镜修夜建个安果上智下 点东西，才算夜有白活”：世个本航的十年杨臀给降香+在基层一线试实降行喷孙扬传表丁感减点善，勤然 劳林案的化良案风一“他们的道来香面我们，家风文化的接烤特承，决定适一个国掌，一个民集，一上私 会师走向：色彩喻着一个人一生岭走向：我的良情墨身代化爱军风为精格·止常德为春成为丹个家道的时 内，止见事人在计家风的减系中达利是的克律、行为的用领 10请在文中南线处补写恰当的语可，使整复文字语意完整连贯，内幕附切，逻料严密。样处不超过15个 字，6分) 11,下列选项中的特制”与本文中知点的脖脚“意银相0的一填是3分) A.圣更多地利用和发程沿消丁工业，特别是轻工业，《毛泽年论十大关系》 我新上的冷静使越的高音县得转别的清毫。（老容（舒壁祥子）) 刘 C,令天特用请诸位米比聚金向大案请数。（周感米关于和平烫判阿道的报告）) .1布东北面进，数日，见桑解地士持梯，（三国志平话卷上） 12文中断被浪线的富分有译利，请连行修改，使语青表达席确流胬。可少量增删同语，不得成安原意， [6外) 分 (二)下面的文，定成13一4题10分) 酒凑一尽点例西更句北肃，走出一百多象运，是个十半将口，车来年栓，授常出事，能还调为感铁心， 量地以醉如见。有每次济到将口，准是土高醒过来，没年走解意，好奸施穿小而过。随天天这料，从无闪 失，首吾街上人家，装爱帆酒婆达辞赋重的见争拉一上摆下摇，左重右纤，特5场，函陶腾，看着保风摆 骨叶但的：让到滑天。帝流殊身，使惊一底健慢发动的大伞了一…督是，为难酒感一到路口就醉身全消呢？ 哦 决宾北在酒堂。老机人计，也酒里惨水。酒鬼们对眼睛里的世得一片模相，对耻子里的酒好一清二 是，组推也不猪起这层抵换碱，喝美了，导，色就耳了。老枫块德，必得损旦：近六十，浸儿浸女。可一口： 意板单唇将有磊了，老喻了良必，观学再不往涌里移水 就达日，酒毫表到小酒增，通门概倒湖出包儿来，天酒。承十，浙醉，起登氧冷具的酒例说肚里一…达 次酒毫汪度出整，我棒5起来，一路上摇见府分粉好看，左摇，右摇，愈特念痛：不等多想，语婆巴到厚口 道次意然注有酒配，头一叶传悠到大再略上… 1成文中有三个叠好好“天天“便慢”，说说它和好天”-得”相比，属义上齐有什么不同。(6分 4对文学作品来说，标点标示的停枫有时服有表观力：南分析文中籍慌线幕分中的是号是年样划缅表 成力的。(4分)13.C解析：文中画桥战句子远用了比喻的修辞手法，把“今日 化，在反叛中维承，在回归中超越。③实现中四文化的内在 运河”比作”活的历史”。A.运周了比喻的修辞手法，把湖 对接，对西方文化进行本土化过滤，继面沉淀为传统的一 面比微成镜子。B.运用了比喻的修辞手法，是否定喻，“人 部分 心”是本体，”未石”是喻体。C。运用了双关的修辞手法， 6C解析：C.“体现了敌我力量的悬殊”错误。结合原文“有 “晴”和“情”瑞音，“有睛”“无晴”是“有情”“无情”的隐语。 三个年少的中国军从村子的霄面走上了村子与公路之间的 这句诗用语意双关的手法，既写了江上的阵雨天气，又起少 高高的土娥，他们急激地放射了排怆，这暴烈的战斗场面叫 女的速為、春恋和奇望等一系列的心理活动巧劝地描绘出 他们发出了赵呢，他们用全身的力量去凝视当前的劲敌，却 朱。D运用了比喻的修辞手法，把堆积在枝头的雪花比喻 似乎还不能够把射击的目标把提得更准些”可，发出怒现 是受战斗环境的影响，无法更准确地把提射击目标是源于厚 成了满树绽开的梨花 14.(示例1)·字’从遇见你”，通过谐音，在人们熟悉的句子中 厚的尘土，与敌我力量无关。 7,D解析：D.“体现了他对战斗的板度厌德之情”错误。结合 嵌人纪录片关键词一字，引发人们对汉字起源、演变的兴 上文“当战斗结乘的时候，林青史像一匹疫累的马似的垂下 趣和对汉字背后故事的联想 头来，高耸着肩膀，脚胫变得有点破，上身在空间里刷烈地作 (示例2)“大运河之歌”，用比喻手法，表明看此纪录片，就是 着科动”可知，画线句体现此时他生理与心理上的极度痘螽， 聆听大运河的传奇故事，大运河承线的深厚文化价值和精 非不是对战斗厌倦。 神内涵如同一首韵味悠长的歌，突出了纪录片主题。 8.①运用细节描写·通过描述战斗的具体情况，让读者仿佛置 (示例3)“鲜生史”，谐音双关，新巧别致，纪录的是鲜美食物 身其中。如详细地介绍了战斗的人数，细致地描绘了十五个 的故事，也是文化大家（先生）们的趣味历史故事，表明此节 战斗兵作战时的发枪等，②多感官描写。如写战场上烟尘 目是通过美食家们的经典“文人菜”展现悠久的饮食文化， 四起，枪声震荡着耳鼓、空气里石灰的浓烈气味和血腥混合 视角独到。 等，凸显了战争的激烈，给人现场感。 周测5荷花淀小二黑结婚（节选）党费 9.①情节：本文详细描写了八十七个中国军人伏击敌人的战斗 过程，场而激烈，而《荷花淀》淡化战斗过程，没有描写残酷的 1.B解析：B.“在传统形式的里论讨论上（了有益尝试”错。 战斗场景。②环境：本文成斗场地发生在公路上，泥土潮湿 原文“如《吕梁英雄传》，在这方面做了有益的堂议”中的“这” 面发松的小河边、稀蔬的森林里，环境恶劣，而《荷花淀》战斗 是近指代词，指代上一句中的“中西文化的内在对接”。 发生在清香四溢的荷花淀里，环境优美。③语言：本文语门 2,A解析：A,“我们可据此推知他没有将古典和五四两大丈 悲壮粗矿，令人感到豪迈，面《荷花淀语言朴素自然，清新 化传统有机融合”错。原文是“只有摒弃古共与五四的二元 洗练。 对立，充分展开时话，才能把传统转化到自己的写作之中并 0.①中国人自古便重视家风建设②孕有了后代（儿女）的正 使它们成为想象性的存在”，前者是后者的必要条件，但反过 直品格优秀家风只有不断传承（或只有不斯传承优秀 来表必成立，速项推知内客姥对， 家风) 3,D解析：材朴一第三段的见点是“思想上，抗战时期出于向 11,D解析：原文的“特别”为特殊，不一胶的意思。A项，意思 文化传统寻找民族疑聚力的需要，促使文学在五四反瓶传统 是尤其，B项，意思是十分，排常，很，表示程度。C项，龛 的地方重审传统”。A.是结构形式的中西结合，且不属于抗 思是特地，特意。D项，意思是特殊、不一般。 战时期文学：B.“继承了五四新诗的现实主义传统”不属于 12.影响着一个人一生的走向，也决定着一个国家，一个民族、 “在五四反瓶传统的地方重审传统”：C,是反瓶传统，追求五 一个社会的走向，我们应借鉴当代优秀家风，让崇德向善成 为每个家庭的时尚，让更多人在好家风的滋养中收获心灵 图的主张“民主、科学”：D.“热土难商”等传统乡土现念的时 的支探，行为的引领 代性转化是在五四离家情结上的重斯审视，能支撑规点 解析：文中高流浪线的句子有三处语病：一是“决定着一个 4,(示例一)①在内容上肯定传统道德。《荷花淀》自觉化用了 国家，一个民旅，一个社会的走向，也影响着一个人一生的 传统的“夫明妇随”叙事母题，流露出“妻以夫荣”的传统女性 走向”不合理排，点减是“影响着一个人一生的走向，也决定 心理。网在形式上骨用了诗词意象营造意境。《荷花淀》运 着一个回家，一个民族、一个社会的走向”：二是“借墓当代 用月亮、女人、荷花等意象，晋造了清新宁静的氛围，充满了 优秀家风为榜样”句式杂樑，可改为“借鉴当代优秀家风”或 朦胧美、诗意美 “以当代优秀家风为榜样”：三是“达到心灵的支撑、行为的 (示例二)①在内容上背定传统道德。《小二黑结婚》体现了 引领”搭配不当，可改为“收获（获得，得到》心灵的支撑，行 孝道文化在农村的巨大影响力（从长老权利、熟人社会角度 为的引领”。 分析亦可)。②在形式上采用了传统的文学形式。《小二黑 13.①“好”是形容词，重叠后是刷词，表示态度认真。②“天”表 结婚》采用了传统的评书形式讲述故事，故事性强，通俗 示一天，重叠后表示每天，频率增加了。③“慢”表示动作缓 易懂。 慢，重叠后表示动作更加缓慢了。 5,①在思想上，向文化传统寻找传统文化因子，在反叛传统的 14.①逗号表示停顿，让画横线处成为三个独立的短句，对三个 地方重审传统：在形式上，关注传统文学形式的理论探讨与 动作起到强调作用。②三个逗号连用，使三个动作一气呵 实践。②繁扣表达意图，借鉴传统模式、母题，进行现代性转 成，表现了酒婆“照例”的习惯性动作 周周测语文选择性必修中册 ·38