河南省新乡市原阳县路寨乡贾村实验学校2024-2025学年七年级下学期6月期末语文试题

七 年 级第 二 学期 学 习评 价 语 文 满分：120分 题 号 三 四 五 成绩 得分 一、积累与运用（共23分） 1.阅读下面语段，回答问题。（共4分） 装 我无时无刻不在盼望着暑假快快到来。到那时，的几个心有灵犀的好友，来一杨说走就走 的旅行；或躲进书斋，目不k园，泛滥阅读的热情，去书中结识几个可歌可泣的英雄人物，看几 篇耐人寻味的文章；或适度娱乐，抛却烦恼，酣然入梦后醒来，看一场电形放松心情，玩一场游 戏愉悦身心，踢一回足球舒活筋骨。每当憧憬这些，我就忍俊不禁地哈哈大笑起来。 (1)根据拼音写汉字，给加点字注音。（(2分)》 ! 目不kui 园 僮憬( (2)文段中画线词语运用有误的一项是( )2分) A可歌可泣 B.耐人寻味 C.酣然人梦 D.忍俊不禁 2.2025年，中国载人航天工程将扎实推进载人月球探测任务。下面是小豫制作的嫦娥探月工 订 程关键任务时间轴，请你阅读并完成发现与探究。(4分) 嫦娥一号 嫦娥三号 嫦娥五号 第一次被月球 搭载中国第一艘 登陆月球采样并 引力描获，实现 月球车“五兔号别 成功携带1731克 “嫦城奔月” 成功款着陆于月球 月球样本返回地球 ↑ 2004 2007 2010 2013 2018 2020 2024年 ↓ ↓ U 嫦娥 嫦娥二号 嫦嫩四号 嫦娥六号 中图探月工 为探月第二步 经过约38万千米、26天 从月球永远背对 程正式实施 验证和试验新 漫长飞行后，实现人类探 地球的一面采集 技术、新设备 测器首次月背软者陆 样品1935.3克 线 时间：2004 2007 2010 2013 2018 2020 2024 发现规律：① (1分) 数字：38万千米、26天、1731克、1935.3克 发现特点：② (1分) 由此探究出的科学精神：③ 靠 IZOIILbES (2分) 3.著名科幻作家刘慈欣是科幻星球奖的发起人之一，如果要把下面四句话依次填人这段文字 横线处，排列顺序最恰当的一项是( )(3分) 教研评估 七年级语文1021（第1页）（共8页）】 长期以来，科幻文学的重镇在西方，但刘慈欣却是立足于中国传统文学、土生土长的世界 一流科幻作家。 ,又 是中国传统文学厚积薄发的力量显现。 ①另外，从写作风格来看，他文笔细腻，他的文字散发出中国语言之美 ②这种对内在道德的敏感与强烈的人性意识，是中国文化的气质 ③他注重探索人类社会与宇宙、科技的关系，并借此叩问道德与人性 ④所以，你能感受到，他笔下的科幻世界既是当下现实与未来无限可能性对撞的结晶 A.③④②① B.③④①② C.③②①④ D.③①②④ 4.振兴学校举办“逐梦好青年，接续向未来”专题学习活动，请你参与并完成以下任务。(4分)》 (1)校团委邀请你拟写一条宣传语。请你结合语段中画线句的内容将宣传语补充完整。 (2分) 新时代中国青年刚健自信、担当有为，奋力走在时代前列，展现出前所未有的昂扬风 貌：追求远大理想，与国家同呼吸，与人民共命运，时刻彰显着鲜明的爱国主义精神；传承 伟大使命，勇做开拓、进取的时代先锋。 宣传语： 传承使命勇做时代先锋 (2)为了鼓励同学们奋发读书，积极进取，校团委主席写了一段文字作为活动结束语，请仿照 画线内容，将句子补充完整。（2分) 青年是整个社会最富有热血、最有生气的力量。青年人应该有“大鹏一日同风起，扶 摇直上九万里”的远大志向：青年人应该有“恰同学少年，风华正茂”的青春朝气； 国家的希望在青年，民族的未来在青年。 5.默写填空。(8分) 阅读经典，丰盈内心。“念天地之悠悠，①】 ”(《登幽州台歌》)， 是陈子昂怀才不遇的喟叹；“斯是陋室，② ”(《陋室铭》)，是刘禹锡的高洁 傲岸；“③】 ,一山放出一山拦"【《过松源晨炊漆公店》（其五）】，是杨 万里克服困难的决心；“不畏浮云遮望眼，④ ”(《登飞来峰》)，是王 安石对前途的信心和勇气；“⑤ ⑥ 【《已亥杂诗》（其五）】，是龚自珍无私的奉献；“⑦ ,⑧ ”(《望岳》)，是杜甫俯视一切的雄心和气概。 二、现代文阅读（共27分） (一)阅读下文，完成6-9题。（共16分） 兄弟井 ①18岁那年，我泪别母亲，到东南海岛上当兵。 ②这片海岛巴掌大，在地图上不过是个小圆点。加上边边角角，像老家的耕田，有一百多 亩，班上的人都叫它“百亩岛”。 ③这里一年四季都光秃秃的，是个“兔不拉屎鸟不飞”的地方。 ④每天除了升国旗，就是枯燥地训练，我感觉自己烦闷得透不过气来。我原本想在部队学 个驾驶技术，可上岛后，一切愿望都落了空。 ⑤我那时唯一的想法是考个军校，赶紧离开这个岛。 ⑥班长杨刚大我两岁。他家在豫西韶山脚下，与我老家洛阳相邻，仅有50公里。他带我们 这帮断兵开荒，我暗笑他的迂呆。 ⑦我们连喝的水，都是从泥池里沉淀出来的。驻岛战士长期饮用，血压会升高，训练时被毒 辣辣的太阳一照，有时会晕倒。与我老家甘甜的井泉水比，简直一个天上一个地下。 ⑧班长除了操练时板着一张脸，其他时间都笑昧味的，好像藏着什么甜蜜的心事。一天晚 七年级语文1021（第2页（共8页） 上，熄灯号响过。我看书累了，准备休息。淡淡月光下，一个黑影匆匆闪过一是班长，他杠个 饿，往东北方向急走。 ⑨等我跟过去，他已掀开一个圆形的薄石头盖子。原来，这家伙在一个人偷偷打井，那些挖 出的土石子，被隐藏进不远处的海水里。 ⑩见瞒不过，班长挠挠头，有些不好意思：“以前我也想离开这地方，可老班长说，我要是走 了，再来的战友还是难…事在人为，与其想着逃避，不如千件大事。”他指着那并，“这口井老 班长打了一半，后来被认为不可能出水就废弃了。可我觉得有戏，就一个人偷偷干，如果出不了 水，光我一个人失望也没啥。” ①我心底不知道被什么触动了，说：“班长，也算我一份。” ②班长眉毛打了个结，“不用，我一个人足够了。你好好看书，累了来临时搭把手就中。” ®从那以后，他挖我挑，干累了我俩就坐下来看天。 @“班长，你怎么断定这下边有水？” ⑤班长从裤袋里摸出一张纸，用羧黑的手指给我看。那上边经度纬度纵横交错，有许多我 听都没听过的岛名和密密麻麻的数字。“你看，附近30里这个村的水并，还有50里外的这个 水井，与咱脚下的可是一道水脉。我就不信他们有水，咱就不能有了！”他那厚重的大掌拍在我 的背上，像是喂我吃了颗定心丸，我也变得笃定，笃定我们总有一天能挖出水来。 ⑤这是我俩共同的“秘密”。深夜，我看书累了，就偷偷跑去帮他。我们还为这口并的名字 争个不休。 ⑦“远亲不如近邻，叫邻居井1”这是班长的粗嗓门。 ⑧“打仗亲兄弟，上阵父子兵，就叫兄弟井」”这是我的尖嗓子。 四有回千累了，我俩坐下喘口气。班长捣出未婚妻的来信，里面有张服片，姑娘留着稍长的 刘海，笑眼下面是一对盈盈的酒窝。班长脸上氤鱼着幸福的红晕：“这是你嫂子小梅，当教师呢， 俊不俊？” @我美幕极了，采呆地发着愣，忘了回答。 @第536天时，并下终于见了潮。班长用裂了口子的泥手捧起湿润的土喜极而泣。 ②我兴奋地从并下站起，却听他大喝：“快躲开！”原来是头顶斜上方一块虎头那么大的石 头砸下来了。班长用还带着泥土的手把我推开，自己却被砸倒在地，头上瞬间血流如注。 ⑧我撕开临时急救包，却发现他的血怎么止也止不住。 @“我不行了，剩下掏并的任务交给你”班长呼吸急促，他颤抖地摸出随身带着的照片， 说，“回头告诉你嫂子，叫她别哭…” 图第二天，“兄弟并”终于出水了。我们集体为班长送别，他很安详，脸上似乎还挂着笑。那 天，闪电和雷鸣也赶着来为他送行。狂风掀起巨浪，国旗猎猎作响。 ②⑥后来，我考上了军校，毕业后接替他当了班长。战友们在开荒后的空地种上了各种蔬莱 瓜果，还有大片大片火红的木棉花。“百亩岛”换了新衣，处处生机盎然，被战友们亲切称为“百 花岛”。 晚间，刮了一天的风停了。我的耳畔又回响起班长在牺牲之前的嘱附：“…这口井，就 依你的，叫兄弟并吧。”他笑了，“打仗亲兄弟…上阵父子兵么”伫立在并边，我抬头看着 满天的繁星，郑重地敬了一个军礼。 (作者：佚名。有删改) 6.本文主要讲了“我”和“班长”一起偷偷挖井的故事，请你从“我”的角度将主要事件补充完整。 (4分) 初到海岛， 心生感触】 考上军校， 只想离开 共同挖井 回岛接任 7.请你阅读文章中画横线的句子，回答括号内的问题。(4分) (1)他那厚重的大掌拍在我的背上，像是吸我吃了颗定心丸，我也变得笃定，笃定我们总有一 天能挖出水来。（从词语运用的角度）(2分) 七年级语文1021（第3页（共8页】 个 (2)那天，闪电和雷鸣也赶着来为他送行。狂风掀起巨液，国旗猎猎作响。 (从描写的角度赏析)(2分) 些挖 是走 井老 8.文章写“百亩岛”变成了“百花岛”这一情节，有什么作用？(4分) 9.有同学由文中班长救“我”的义举联想到《驿路梨花》中解放军为方便过路人而建小屋的义 多我 举，请分析他们所坚守的“义”的内涵分别是什么。(4分) 【链接材料】十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里 生我 要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就欧树割草盖起了房子。 一节选自《驿路梨花》 名字 ! 长的 (二)阅读下面非连续性文本，完成10-12题。（共11分） 呢， 【材料一】近年来，一些新型文具吸引了很多家长和孩子的目光。 值得注意的是，除了新型文具，一部分“色、香、味”俱全的“高颜值"文具更成为孩子们的“宠 儿”。孩子们喜欢“高颜值”文具是人之常情，但问题是，现在的“高颜值”文具中却混进了一些 与石 “毒文具”。因技术含量低、准入门槛低，个别厂家为获得市场优势，选择在原材料上压缩成本， 采用价格低廉的劣质材料和违规塑化剂。 讨 【材料二】有专家曾对市场上深受中小学生喜欢的4个品牌香味荧光笔拆解部件逐个检测 : 片， 分析，发现挥发性气味来自荧光笔内的墨水，一共检测出15种挥发成分，其中10种为有毒物 质，还包括高毒物质丙烯腈。研究显示，长时间吸入丙烯腈会引起恶心、呕吐、头痛、疲倦等症 那 状。 橡皮擦被制作成花生、玉米、面包、动物等形决。这些形状可爱、构件复杂、仿真造型的文具 E莱 常常被学生当成玩具，在玩耍过程中拉扯、拨弄，甚至放入口中乃至误食。小零件一旦被吸入， “百 可能导致呼吸道堵塞，有室息风险。 此外，国家对笔类文具的笔帽透气性作出明确规定，大多要求笔帽上需要有一条连续且至 ,就 少6.8平方毫米大小的空气通道，这是防止吞咽笔帽导致室息的“教命孔”。但是，现在很多笔 套外表花哨，或增加吊坠，或做成卡通人物或其他形状，却未留“救命孔”。 【材料三】儿童青少年健康事关家庭幸福和民族未来。对此，市场监督管理部门纷纷加大对 线 多) 文具安全的监督检查力度，引导企业从产品研发、质量控制环节消除安全隐患，同时及时召回不 合格的文具。此外，国家相关部门还在推动各地有关部门、社会各界前置关口，共同发力对文具 的涂料、设计样式、气味等风险源进行全方位研究，从儿童的智力、行为、接触的可能性致残或致 : 死等方面深入分析，通过文具的风险监测手段，进一步规范和完善文具标准。 有专家提出，应及时制定针对文具产品自身的检测方法，弥补这一缺失，不仅可推动文具标 准化工作，也在相当大程度上杜绝了问题文具流入市场。 【材料四】作为最密切的使用者，同学们购买文具时要注重安全性，不要过分迷恋“高颜值”， 尽量挑选有质量保证的文具，对自身身体健康负责。 O尽量到正规商店购买文具，保证各类文具环保、无毒。 ○文具中的香味一般来自香味添加剂，带有香味的文具尽量不要购买。 口笔记本纸张颜色太白，容易让人产生视觉疲劳，长此以往会影响视力。 ○修正液本身含有钛白粉和甲基环己烷，身体处于发有时期的青少年不宜过多使用。 研 估 福] 七年级语文1021（第4页（共8页】 10.下列对材料有关内容的表述，正确的一项是( )(3分) A.家长对新型文具和“高颜值”文具接受度极高，并想借此培养孩子的动手能力。 B.一些“毒文具”“色、香、味”俱全，给学生的健康埋下安全隐患，我们需提高警惕。 C.文具制作技术含量低、准人门槛低是厂家选择在原材料上压缩成本的根本原因。 D.笔记本纸张若为白色，就会让人产生视觉疲劳，影响视力，因此要选其他颜色的。 11.不合格的“高颜值”文具可能会给我们带来哪些危害？请结合材料二概括。(4分) 12.班级围绕“文具安全大家来守护”这一主题展开探究活动，请你结合材料及生活实际，为守 护文具安全建言献策。（可从国家、监管部门、文具生产企业、消费者等角度入手）(4分) 三、古诗文阅读（共15分） (一)阅读下面两个文段，完成13-16题。（共11分） 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲 之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩 焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。塘！菊之爱，陶后鲜有闻。 莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 (选自周敦颐《爱莲说》) 【乙】余读书之室，其旁有桂一株焉。桂之上，日有声啁啾者，即而视之，则二鸟巢于其枝干 之间，去地不五六尺，人手能及之。巢大如盏，精密完固，细草盘结而成。鸟雌一雄一，小不能盈 掬，色明洁，娟皎可爱，不知其何鸟也。雏且出矣，雌者覆翼之，雄者往取食。每得食辄息于屢 上不即下。主人戏以手越其巢，则下瞰而鸣，小撼之小鸣，大褐之即大鸣，手下，鸣乃已。他日， 余从外来，见巢坠于地，觅二鸟及极①，无有。问之，则某氏僮奴取以去。 嗟呼！以此鸟之羽毛洁而音鸣好也，奚②不深山之适而茂林之栖？乃托身非所，见辱于人奴 以死！彼其以世路为甚宽也哉®！ (选自清代戴名世《鸟说》，有删改) 【注释】①极(k⊙u):初生的小乌。②奚：为什么。③彼其以世路为甚宽也哉：那人生的道路 并不很宽啊！ 13.下列各组词语中，加点词语意思相同的一项是( )(3分) A晋陶渊明独爱菊/独坐幽篁里 B.自李唐来/公亦以此自矜 C.日有声喷啾者/士别三日 D.雌者覆翼之/以钱覆其口 14.把[甲】文中画横线的句子翻译为现代汉语。(2分) 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 15.请用两条“”给文中画波浪线的句子断句。(2分) 每得食辄息于屋上不即下 16.【甲】文作者在莲的形象中寄寓了怎样的生活态度？【乙】文作者通过小鸟的不幸遭遇，意在 告诉人们什么道理？请你用自己的话进行概括。(4分) 款研评估 七年级语文1021（第5页（共8页） (二)阅读下面一首诗，回答问题。(4分) 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 出意水复疑无路枷暗花明又一拉。 萧被追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门。 17.小语想将这首诗拍摄成徽电影，请你仿照示例，为颈联补写镜头脚本并在番外篇回答问题。 (4分) 【地点】山西村 【人物】陆游、农家主人、村民 镜头一：诗人到山西村的农家做客，主人拿出丰盛的饭食和腊酒招待他，其乐融融。 镜头二：诗人在山水环绕的路上信步而行，疑若无路，忽然眼前花明柳暗，几间农家茅舍隐 现于花木之间，诗人顿觉豁然开朗。 镜头三：①(2分)】 镜头四：诗人想象自己在之后的某一天，乘着月色，拄着拐杖，轻轻叩开了村民家的柴扉，与 老农亲切絮语，不亦乐乎。 【番外篇】小文用画波浪线的诗句来鼓励因解题毫无头绪而灰心丧气的同桌。请你分析小 文选取这两句诗的原因。 ②(2分)】 四、整本书阅读（共5分） 18.在读书交流会上，同学们进行富有趣味的讨论。小阳和小光在讨论时出现分歧。小阳认为 厄运能磨炼一个人，彰显其美德。小光则认为，困境常常能打垮一个人，显现其劣根性。你 更赞同谁的观点？请你从以下人物中选择合适的一个来印证观点，结合作品内容阐明原 因。(5分) 备选人物：A保尔(《钢铁是怎样炼成的》) B.祥子(《骆驼祥子》) 五、作文(50分) 19.阅读下面材料，任选一题作文。(50分) (1)当智能手表能监测心跳，当机器人能帮忙写作业，科技正悄悄改变着我们的生活。随着 科技的不断发展，未来将会怎样多姿多彩？让我们展开想象的翅膀，描绘未来世界的奇 炒故事。 要求：①自拟题目，分享你的想象和联想；②不要套作，不得抄袭；③文中不得出现真实的地 名、校名、人名等；④不少于500字。 (2)在人生旅途中，我们常遇璀璨如星辰的人或事，照亮前路，给予我们温暖力量。无私帮 助、鼓励眼神、温暖拥抱等，点滴关怀，汇聚成爱海。 请以《感谢你的 》为题，写一篇记叙文。 要求：①在横线处填写某个词语或短语，将题目补全；②不要套作，不得抄袭；③文中不得出 现真实的地名、校名、人名等；④不少于500字。 七年级语文1021（第6页（共8页） ▣ ▣ g 七年级语文1021（第7页（共8页】 C 30 口 七年级语文1021（第8页（共8页） C 七年级语文学习评价参考答案 11,示例：①不合格的“高颠值”文具中含有的有毒物质会增加健康风险：②形状可爱 构件复杂、仿真造型的文具易被误食，其中的小零件可能会导致呼吸道堵塞，有室 下册完 52471I021 息风晚：③文具上的附属装饰往往会掩盖或者转住笔套上的通气孔，埋下安全隐 一、积累与运用（共23分】 患。（答出任意两点即可，4分） 1.(1)窥(1分)chong(1分) (2)D(2分)】 12.示例：①国家相关部门及时制定针对文具产品自身的检测方法，推动文具标准化工 2.①在近20年间，我国嫦娥探月工程一直持续不断开展，一般相隔3年，最长不超过 作。②市畅监督管理部门加强对文具安全的监督检查力度，引导企业从产品研发、 质量控制环节消除安全隐患，及时召回不合格的文具。③文具生产企业按照文具 5年。(1分) 生产标准生产，使用正规、合格材料，不违规添加塑化剂及其他有毒化学物质、重金 ②38万千米”表明嫦规四号飞行距离之长，“26天"表明飞行时间之久。“1731克 属元素。④消费者购买文具时要注重安全性，尽量挑选有质量保证的文具。 “19353克"用精确的数据表明嫦娘五号、六号取得的科学成果的重要。(1分) (答出任意两点即可，4分】 ③坚制不拔的鞭力，不断创新的精神，攻坚克难的勇气，严谨的科学态度，反复的实 三、古诗文阅读（共15分） 我探索。(2分) (一)13.D(A.唯独/独自：B.从/自己：C每天/用于计算天数：D.覆盖。)(3分) 3.C(3分) 14.(莲)从污泥里生长出来却不沾染（污秽），经过清水洗涤但不显得艳丽。(2分) 4.(1)示例：追求理想彰显爱国精神(2分】 15.每得食/辄息于屋厘上/不即下(2分】 (2)示例：青年人应该有“虽千万人，吾往矣"的坚毅果决（言之有理即可，2分） 16.①甲文作者在莲的形象中寄寓了自已不燕名利、洁身自好，不与世俗同流合污， 5.①独怆然而涕下 ②推吾德馨 ③政入万山围子里 方正清廉的人生态度。②乙文作者通过小鸟的不幸遭逼，意在告诉人们：选择适 ④自缘身在最高层 ⑤落红不是无情物 ⑥化作春泥更护花 合自己的人生之路，回避风险，远离祸患。（意对即可，4分） ⑦会当凌绝顶 ⑧一览众山小（每空1分，共8分） (二) 二、现代文阅读（共27分） 17.①示例：山西村街头，春牡日将临，农民穿着简洁朴素的衣服，击鼓吹萧，载歌载舞， (-) 系祀土地神，以析丰年，热闹欢快。（意对即可，2分） 6.①发现秘密，班长挖井(2分)②见潮遇险，班长牺性(2分)】 ②这两句诗表达了人生在某一时刻，会陷人“疑无路“的因境，但只要心存理想，水 7.(1)“定心丸”比喻能使思想情绪安定下来的言论或行动，这里形象生动地说明了班 不灰心，也许就会看到“又一村“的景象。这两句诗在人面对困难或绝境时能给人 长的讲解让我"坚定了这口井能挖出水的信心。(2分)】 以希望，所以小文选取这两句诗皱励同桌。（意对即可，2分） (2)运用了环境描写，通过“闪电”“雷鸿"“狂风就起巨浪”等描写，谊染了“我们"送 四、整本书阅读（共5分） 别班长时的悲壮氨围，烘托了送别队友内心的不合与悲伤。(2分) 18示例一：我更赞同小阳的观点。保尔经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打下， 8.通过补充交代“百花岛”的生机鉴然”，与文章开头“百亩岛”的“光秃秃"形成鲜明 他坚贞不屈：在枪林弹雨的战畅上，他勇往直前：在与吞壁生命的病魔的搏斗中，他 多次令死神望而却步，创造了“起死回生"的奇迹。尤其是他在病榻上还奋力向艺 对比：通过“百亩岛“发生的巨大变化，表达了对班长空持挖并带来变化的感激与对 术的殿堂攀登的过程，表现了一个革命战士解铁般的意志。无数次的磨难锤炼了 老班长的怀念，突出了守岛士兵自力更生、限苦奋斗、代代传承的优秀品质。(4分) 他坚忍不屈的品格，让他成为一名不可战胜的钢铁战士。 9.班长的“义”表现在面对生死存亡的关键时刻，把生的希望留给别人，把危险留给自 示例二：我更赞同小光的观点。样子到北平靠拉车雕钱谋生，为了拥有一辆属于自 己：《驿路梨花》中解放军的“义"表现在无私奉献、助人为乐，处处为他人着想。 己的车，他踏踏实实、吃苦耐劳地拉车，用三年时何攒钱购买的第一辆车，被大兵抢 (4分) 走了：他辛辛苦苦积攒下来的买第二辆车的钱，又被孙侦探蔽诈去了；第三次他用 (二) 虎如的钱买来的车，后来又不得不为虎姐办丧事而被迫卖掉。经历了“三起三落” 10.B(A结合材料一可知，材料并未提及家长对新型文具和“高额值"文具接受度极 的样子，最终变成了一具麻木、撩倒、狡滑、自暴自弃的行尸走肉。 高，并想借此培养孩子的动手能力。C.结合材料一可知，选项说法绝对。D.结合 (结合名著内容印证观点，表述言之成理、有说服力即可。5分】 材料四可知，材料并未说笔记本纸张若为白色就会让人产生视觉渡劳影响视力。) 五、作文(50分) (3分) 19.略