内容正文:
八年级第二学期学习评价
数学(2)
满分:120分
一、选择题.(每题只有一个正确答案,请将正确答案填在下面的表格里.每题3分,共30分)
1. 在中,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了平行四边形的性质,根据平行四边形两对角相等,得出.
【详解】解:∵四边形为平行四边形,
∴.
故选:A.
2. 下列式子是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了最简二次根式识别,最简二次根式必须满足以下两个条件:①被开方数的因数是(整数),因式是( 整式 )(分母中不含根号);②被开方数中不含能开得尽方的( 因数 )或( 因式 ),据此逐一判断即可.
【详解】解:A、被开方数含有开得尽的因数,不是最简二次根式,不符合题意;
B、被开方数含有分母,不是最简二次根式,不符合题意;
C、是最简二次根式,符合题意;
D、被开方数含有分母,不是最简二次根式,不符合题意;
故选:C.
3. 在平面直角坐标系中,点的坐标为,则点到原点的距离为( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 7
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了坐标系中两点距离计算公式,坐标系中点和点的距离为,据此求解即可.
【详解】解:∵在平面直角坐标系中,点的坐标为,
∴点到原点的距离为,
故选:C.
4. 下列各项中,矩形具有而一般平行四边形不具有的性质是( )
A. 对角相等 B. 对边相等 C. 邻边相等 D. 对角线相等
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查矩形,平行四边形,菱形,正方形的知识,解题的关键是掌握矩形和平行四边形的性质,菱形和正方形的性质,即可.
【详解】解:A、矩形的四个角都是直角,平行四边形的对角相等,不符合题意;
B、平行四边形的对边相等,矩形具有平行四边形的一切性质,
∴矩形的对边相等,不符合题意;
C、菱形和正方形的邻边相等,矩形和平行四边形的邻边不相等,不符合题意;
D、平行四边形的对角线互相平分,矩形的对角线相等,符合题意;
故选:D.
5. 如图,要测量池塘两侧的两点A、B之间的距离,可以取一个能直接到达A、B的点C,连接,分别在线段上取中点D、E,连接,测得,则可得A、B之间的距离为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查三角形中位线的性质的应用,根据三角形中位线的性质得到即可求解即可.
【详解】解:根据题意,点D、E分别是线段的中点,
∴,
∵,
∴,
故选:C.
6. 下列说法中正确的是( )
A. 命题一定有逆命题
B. 所有定理一定有逆定理
C. 真命题的逆命题一定是真命题
D. 假命题的逆命题一定是真命题
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了命题与逆命题的关系,正确判定命题的真假成为解题的关键.
根据命题与逆命题的关系逐项分析即可解答.
【详解】解:A. 命题由条件和结论组成,交换条件和结论即可得到逆命题,因此命题一定有逆命题,正确,符合题意;
B. 定理的逆命题不一定为真,即不一定有逆定理,例如“全等三角形对应角相等”的逆命题“对应角相等的三角形全等”不成立,故错误,不符合题意;
C. 真命题的逆命题不一定是真命题.例如“对顶角相等”是真命题,其逆命题“相等的角是对顶角”为假,错误,不符合题意;
D. 假命题的逆命题不一定是真命题.例如“若两个角相等,则它们是对顶角”是假命题,其逆命题“若两个角是对顶角,则它们相等”为真;但若原命题为“若今天下雨,则地湿”,其逆命题“若地湿,则今天下雨”可能为假,故错误,不符合题意.
故选A.
7. 如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,E是AB的中点,连接EO.若菱形的周长是40,则EO的长为( ).
A. 10 B. 5 C. 2.5 D. 20
【答案】B
【解析】
【分析】由题意易得AO⊥BD,AB=10,然后根据直角三角形斜边中线定理可求解.
【详解】解:∵四边形ABCD是菱形,且周长为40,
∴AO⊥BD,AB=BC=CD=AD=10,
∵E是AB的中点,
∴;
故选B.
【点睛】本题主要考查菱形的性质及直角三角形斜边中线定理,熟练掌握菱形的性质及直角三角形斜边中线定理是解题的关键.
8. 已知,化简二次根式的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了化简二次根式,根据进行求解即可.
【详解】解:∵,
∴,
故选:D.
9. 如图,正方形的两条对角线相交于点,点在上,且,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据正方形的性质可得∠CBD=∠ACB=45°,再由,可得∠BCE=67.5°,即可求解.
【详解】解:在正方形ABCD中,∠CBD=∠ACB=45°,
∵,
∴,
∴∠ACE=∠BCE-∠ACB=22.5°.
故选:A
【点睛】本题主要考查了正方形的性质,等腰三角形的性质,熟练掌握正方形的性质,等腰三角形的性质是解题的关键.
10. 如图,菱形的边长为2,,点为边的中点,点是对角线上的一动点,则的最小值为( )
A. B. C. 2 D. 3
【答案】B
【解析】
【分析】根据四边形是菱形,找出B点关于AC的对称点D,连接DE交AC于P,则DE就是PB+PE的最小值,根据勾股定理求出即可.
【详解】解:如图,连接DE交AC于点P,连接DB,
∵四边形是菱形,
∴点B、D关于AC对称,AB=AD,∠ADB=∠CDB,
∴DP=BP,
∴PB+PE=DP+PE≥DE,
∴DE就是PB+PE的最小值,
∵,菱形的边长为2,
∴∠ADB=∠CDB=60°,
∴△ABD是等边三角形,
∴AB=AD=BD=2,∠DAB=60°,
∵点为边的中点,
∴DE⊥AB,AE=1,
∴,
∴的最小值为.
故答案选B.
【点睛】本题主要考查轴对称、最短路径问题、菱形的性质以及勾股定理(两直角边的平方和等于斜边的平方),确定P点的位置是解题的关键.
二.填空题.(每题3分,共18分)
11. 的结果是______.
【答案】2
【解析】
分析】本题主要考查了二次根式除法计算,直接根据二次根式除法计算法则求解即可.
【详解】解:,
故答案为:2.
12. 已知的周长为8,则______.
【答案】4
【解析】
【分析】本题主要考查了平行四边形的性质,平行四边形的两组对边分别相等,据此结合平行四边形周长计算公式求解即可.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,
∴,
∵的周长为8,
∴,
∴,
∴,
故答案为:4.
13. 如图,直线,点在上,若,,的面积为,则的面积为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了三角形的面积,平行线的性质,过点作于点,由三角形的面积可得,根据平行线之间距离处处相等可得的长是的高,即可求出的面积,掌握平行线的性质是解题的关键.
【详解】解:过点作于点,
∵的面积为,,
∴,
解得,
∵,
∴的长是的高,
∴,
故答案为:.
14. 若9,12,是勾股数,则a的值是______.
【答案】15
【解析】
【分析】本题主要考查了勾股数问题,若三个正整数满足两个较小的数的平方和等于最大的数的平方,那么这三个正整数是勾股数,据此分12为最大的数和a为最大的数,两种情况利用勾股定理讨论求解即可.
【详解】解:当12为最大的数时,则,不符合题意;
当a为最大的数时,则;
综上所述,a的值为15,
故答案为:15.
15. 已知、满足,则______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了非负数的性质,求平方根的方法解方程,完全平方公式,根据非负数的性质可推出,据此求出a、b的值即可得到答案.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
16. 如图,,,点是轴正半轴上一点,是平面内任意一点,若以、、、为顶点的四边形是菱形,则点的坐标为_____.
【答案】或
【解析】
【分析】先考虑以、、三点为等腰三角形,然后结合平行四边形的基本性质进行分类讨论求出点的坐标即可.
【详解】解:由题意,设点的坐标为,其中,设点的坐标为,
则,,,
①若,则,
解得:,
即:此时点的坐标为,
根据平行四边形四点的相对位置关系得:
,解得:,
∴点的坐标为;如图中,四边形即为菱形;
②若,则,
解得:或(舍去),
即:此时点的坐标为,
根据平行四边形四点的相对位置关系得:
,解得:,
∴点的坐标为;如图中,四边形即为菱形;
②若,则,
解得:,均不符合题意,舍去,
综上,点的坐标为,,
故答案为:或.
【点睛】本题考查平面直角坐标系中四边形的存在性问题,掌握平面直角坐标系中点坐标的特征,理解特殊平行四边形的基本性质是解题关键.
三.解答题:本大题6个小题,共32分
17. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查二次根式的性质,二次根式的加减运算,先化简,再合并同类二次根式即可.
【详解】解:原式
.
18. 如图,在中,E,F分别是,的中点.求证:四边形是平行四边形.
【答案】见解析
【解析】
【分析】本题主要考查了平行四边形的判定和性质,熟练掌握平行四边形的判定方法,是解题的关键.根据平行四边形的性质得出,,根据中点定义得出,,证明,即可证明结论.
【详解】证明:四边形是平行四边形,
,,
,
,分别是,的中点,
,,
,
四边形是平行四边形.
19. 如图,在中,,于点,,,求的长.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了勾股定理,先利用勾股定理求出的长,再利用等面积法求出的长即可得到答案.
【详解】解:,
,
∵,
.
20. 如图,矩形中,的平分线交于点,O为对角线和的交点,且,求的度数.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了矩形的性质,等边三角形的性质与判定,等腰三角形的性质与判定,三角形内角和定理,由矩形的性质得到,,,则由角平分线的定义可推出,则,证明是等边三角形,得到,,则可推出,,据此可得答案.
【详解】解:四边形是矩形,
,,,
平分,
,
,
,
,
是等边三角形,
,,
,,
.
21. 已知,,求的值.
【答案】12
【解析】
【分析】本题主要考查了二次根式的化简求值,先求出,,再把所求式子通分变形为,据此代值计算即可得到答案.
【详解】解:∵,,
∴,,
∴
.
22. 如图,的对角线、相交于点,,,若,.求四边形的周长.
【答案】8
【解析】
【分析】本题主要考查了平行四边形的性质与判定,先证明四边形是平行四边形,再由平行四边形的性质求出的长即可得到答案.
【详解】解:∵,,
四边形是平行四边形,
四边形是平行四边形,
,,
四边形的周长为.
四.解答题:本大题5个小题,共40分
23. 已知,求的值.
【答案】6
【解析】
【分析】本题主要考查了二次根式有意义的条件,实数的运算,求不等式组的解集,根据二次根式有意义的条件是被开方数大于等于0求出b的值,进而求出a的值,再代值计算即可得到答案.
【详解】解:∵式子有意义,
∴,
,
,
原式.
24. 如图,在四边形中,点E是线段上的任意一点(E与A,D不重合),G、F、H分别是、、的中点.连接,若,,说明:四边形是正方形.
【答案】见解析
【解析】
【分析】由三角形中位线定理可得,,可证四边形EGFH是平行四边形,再由正方形的判定方法可得结论.
【详解】证明:连接,
∵G、F分别是、的中点,
∴,
同理,
∴四边形EGFH是平行四边形,
∵G、H分别是,的中点,
∴,
∵,
∴,
又∵四边形平行四边形,
∴四边形菱形,
∵,
∴菱形是正方形.
【点睛】本题考查了正方形的判定,平行四边形的判定和性质,三角形中位线定理等知识,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键.
25. 如图,在中,,,,点在边上,将沿着折叠得,连接,.
(1)用尺规作出不写作法,保留作图痕迹;
(2)若,,连接,求的度数.
【答案】(1)作图见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)根据折叠的对称性,即可作折叠后的;
(2)根据折叠的性质求证是等边三角形,由勾股定理得,即可求;
【小问1详解】
如图所示,即为所求;
【小问2详解】
由折叠可得,,,
是等边三角形,
,
又,,,
,
是直角三角形,且,
.
【点睛】本题主要考查等边三角形的性质,勾股定理,掌握相关知识,结合折叠的性质进行解题是关键.
26. 如图,四边形是菱形,对角线相交于点O,于H,连接.
(1)求证:.
(2)若,,求的长.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】(1)先根据菱形的性质得,则利用得到,所以为的斜边上的中线,得到,利用等腰三角形的性质证明结论;
(2)先根据菱形的性质得,,,再根据勾股定理计算出,然后利用菱形的性质和面积公式求菱形的面积即可得出结论.
【小问1详解】
∵四边形是菱形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
【小问2详解】
∵四边形是菱形,
∴,,,
∴,,
在中,,
∴
∴
∴
∴.
【点睛】本题考查了菱形的性质:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形.熟练掌握菱形的性质(菱形具有平行四边形的一切性质; 菱形的四条边都相等; 菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角),解决(1)小题的关键是判断为直角三角形斜边上的中线.
27. 在矩形中,,,、是对角线上的两个动点,分别从、同时出发相向而行,速度均为每秒1个单位长度,运动时间为秒,其中.
(1)若,分别是,中点,则四边形一定是怎样的四边形(、相遇时除外)并说明理由;
(2)在(1)条件下,若四边形为矩形,求的值.
【答案】(1)四边形是平行四边形,理由见解析;
(2)或.
【解析】
【分析】本题考查了平行四边形的判定,矩形的性质,勾股定理等知识,掌握相关知识是解题的关键.
(1)由矩形的性质得到,由,分别是,中点,得到,再得到,证明,得到,,,即可得出结论;
(2)分两种情况讨论,分别求解即可.
【小问1详解】
解:四边形是平行四边形,理由如下:
∵四边形是矩形,
∴,,
∴,
∵,分别是,中点,
∴,,
∴,
∵点,的运动速度相同,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,,
∴,即,
∴,
∴四边形是平行四边形;
【小问2详解】
解:如图1,连接,
∵,分别是,中点,,,,
,
矩形中,,,
∴四边形是矩形,
,
①如图1,当四边形是矩形时,,
,,
,
,
,
;
②如图2,当四边形是矩形时,
同理可得:,,
,
;
综上,四边形为矩形时,或.
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八年级第二学期学习评价
数学(2)
满分:120分
一、选择题.(每题只有一个正确答案,请将正确答案填在下面的表格里.每题3分,共30分)
1. 在中,,则的度数为( )
A. B. C. D.
2. 下列式子是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
3. 在平面直角坐标系中,点的坐标为,则点到原点的距离为( )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 7
4. 下列各项中,矩形具有而一般平行四边形不具有的性质是( )
A. 对角相等 B. 对边相等 C. 邻边相等 D. 对角线相等
5. 如图,要测量池塘两侧两点A、B之间的距离,可以取一个能直接到达A、B的点C,连接,分别在线段上取中点D、E,连接,测得,则可得A、B之间的距离为( )
A B. C. D.
6. 下列说法中正确的是( )
A. 命题一定有逆命题
B. 所有定理一定有逆定理
C. 真命题的逆命题一定是真命题
D. 假命题的逆命题一定是真命题
7. 如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,E是AB的中点,连接EO.若菱形的周长是40,则EO的长为( ).
A. 10 B. 5 C. 2.5 D. 20
8. 已知,化简二次根式结果是( )
A. B. C. D.
9. 如图,正方形的两条对角线相交于点,点在上,且,则的度数为( )
A B. C. D.
10. 如图,菱形的边长为2,,点为边的中点,点是对角线上的一动点,则的最小值为( )
A. B. C. 2 D. 3
二.填空题.(每题3分,共18分)
11. 的结果是______.
12. 已知的周长为8,则______.
13. 如图,直线,点在上,若,,的面积为,则的面积为______.
14. 若9,12,是勾股数,则a的值是______.
15 已知、满足,则______.
16. 如图,,,点是轴正半轴上一点,是平面内任意一点,若以、、、为顶点的四边形是菱形,则点的坐标为_____.
三.解答题:本大题6个小题,共32分
17. 计算:.
18. 如图,在中,E,F分别是,的中点.求证:四边形是平行四边形.
19. 如图,在中,,于点,,,求的长.
20. 如图,矩形中,的平分线交于点,O为对角线和的交点,且,求的度数.
21. 已知,,求的值.
22. 如图,的对角线、相交于点,,,若,.求四边形的周长.
四.解答题:本大题5个小题,共40分
23. 已知,求的值.
24. 如图,在四边形中,点E是线段上的任意一点(E与A,D不重合),G、F、H分别是、、的中点.连接,若,,说明:四边形是正方形.
25. 如图,在中,,,,点在边上,将沿着折叠得,连接,.
(1)用尺规作出不写作法,保留作图痕迹;
(2)若,,连接,求的度数.
26. 如图,四边形是菱形,对角线相交于点O,于H,连接.
(1)求证:.
(2)若,,求的长.
27. 在矩形中,,,、是对角线上的两个动点,分别从、同时出发相向而行,速度均为每秒1个单位长度,运动时间为秒,其中.
(1)若,分别是,中点,则四边形一定是怎样的四边形(、相遇时除外)并说明理由;
(2)在(1)条件下,若四边形为矩形,求的值.
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