第22章 相似形基础达标检测卷-【优+密卷】2024-2025学年九年级上册数学(沪科版)

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山东荣景教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第22章 相似形
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.42 MB
发布时间 2025-09-10
更新时间 2025-09-10
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+密卷·初中同步
审核时间 2025-06-30
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

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A表:∠PAF=∠DA,∠AF=∠A= 答,学轻集杆AB的高度楚15末 2解:(11证明:■闲①D所示,资接A,交F ,△LEFAADC,.与A,D相包的三角 需-0-M- 2业解:设经过,秒钟△PQ与AAC附似.州 点. 形有△FD,AE,△AE. 21.解:(t):四边后AD是矩形: AP2r cm-lQ em. :具边形ACD是矩用, )里明,△DPO∞△AlC,△A古FD△A, AB=(D,∠BAM=∠AC0, A-em-C-16 cm. ABCD,ADHC. ,.∠FA1M十∠AD= 二BP-AH-AP=8一2x4m AD/aC. DF EF 'FLAE,∠AM=0” 又?∠是公共角, ∠A0-∠CA. ∠AFB∠EFD,FDAEDF ,∠FA1f+∠AMB=90, ∠,A0,∠F0 1T.解:(11E明,,∠A=36,ABAC,∠A .∠D-∠AB.△AM△DAC △4C,解得士=2 :点A点C关于EF所在的直张对释: ∠C一招,,D是∠AC的平分观,:∠AD= AO-CO.ACLEF ∠DC=36,∠AD=∠AWD=,AD= 车能-是-时:△0 I∠AE0=∠CH.∠EO=∠FD HD,Y∠D'=34,∠C=72,∠HDC=72, :AB=CD,÷.AI=AM·AD DCCBDCAD. 四边想A仪D是更那,AC=D A0=0, △A8C,解部=0( ∠A=∠D=G,∠C=∠C,△AC0 惊上,经过生秒减08的△PQ与△4H相日. .△A2△CFOCAAS :△A△C,-2 ,.AB=CF,且ABCP, 21.解1)任明:而析叠的件可如,∠)=∠非口 1ABCD.M=BD16. 阁边用AC军是平行国边形 4C,-,C”-AcD,2D- ,∠APD+∠(P℃=0,国边形ACU 义:C上EF,具边形AE是菱形 AC.CD. 为形,。∠D=∠C=0,,∠气+ ∠C=o,,.∠A'D=∠.,△fP0 (如用©商示,作 (1设AD-,渊-aa一3,+tta2=0,期 食AhM-1F,则CD=AB4r aPmM.需8 点F美十D所在 直视的对整点H ∴M--,7干厅-.解得-号。 a:△mt,÷需- 进接?,受D P与 ABL7,知图所示,在△AC中,点D,E,F分则是边 12.如图所示是一个边长为1的正方形组成的同格,△AC与 低+端看龙年接上目整学,1 AB,AC,BC上的点,DE∥BC,EF∥AB,H △A,B:C,都是格点三角形(面点在同格交点处),并且 第22章基础达标检测卷 AD+DB=at5,那么CP1CB等于( △AHCD△A,B,C1,则△AC与△A,BC,的相银比 A3:8 B3:5 是 裙到间.10特回通分:5b分 C.S:B D215 I3.如图所示,在△AC中,点D,E分别在AB,AC上, 销号 三 五 七 总分 8.如图所示,在正三角彩ABC中,点D,E分划在AC,AB ∠AED=∠B,如果AE=2,△ADE的而积为2,四边形 得分 上月A01 AC了AE-E,惠么有( CED的而积为2,5,那么边AB的长为 一,进择是(本大题共10小题,每小期4分,满分0合) A.△AEDO△BED B.△BADU△BCD C.△AEDC∽AABD D.△AED△CBD 第 9.覆门把顶角为36的等腰三角形称为“黄金三角形”,它的底 386 A. c 与暖的比值为如周所示,在△AC中,∠A=, 第18蓝图 第11图 第14题围 2用作位就形的方法,可以将一个图毛形放大或笔小,位妖中,心( 14.如图所示,在平行四边形ACD中,AC,BD相交于点O, AB=AC,BD平分∠ABC交AC于点D,若CD=I,期AC A具能选在原图形的外部 B.只能选在原圈形的内部 E是OM的中点,连接BE并延长交AD于点P, 的长为( C只能选在原断形的边上 D.可以选择任意位置 a器 3若△ABC∽△DEF,相比为T:1,具△ABC与△DEF A.5-1 6+ C5+2 D.5+3 2 2 2 (2)若△AEF的面积为4,则平行四边形ACD的面 对的中线之比为〔》 积为 A.1:7 且71 C.49:1 D.1149 4 三、(表女题共2小题,每小题8分,满分16舟) 4.(名州河暑期中》如图所示,若点D是! 线段AB的黄金分割点(AD>BD),AB=8,别AD的长度 15已知牛2-身-芹,且2a-6+女-21,求u-0+ 是() 第9题图 第10延尼 的值 A.5 H45-1C.2+5D45-4 1.由四个全等的直角三角形和一个小正方想组成的大正方 5.图所示,已知△ABC和△EDC是以点C为位:中心的位 形ACD如图所常,过点D作DF的垂线交小正方形对 线 但图形,且△ABC和△EDC的相I比为1·2,△EDC的 角线EF的延长线于点G,连接CG,岳长BE交CG于点 周长为8,爆△ABC的周长是() A,2 C,8 D,16 H,若AE=BE,则CC 的值为: B.2 c.V 16.如图所示,D.CE是△4BC的高,连接D泥求迁:△ADE防 △ABC 二,填空端(本大是头《小理,年小厘5分,满分20会) 11.斯情境如1图所示,在月一附别,测得小华和瓶杆的影长 第5题图 第题图 分别为1m和6m.小华的身高的为1,6m,则藏杆的高约 6,如图所示,在△ABC中,点D,E分别是AB,AC上的点,连 为 接DE,下列不衡使得△ABC与△ADE相似的是( A.∠ADE-∠ACB B.DE//BC c能- D.AD_AE ACAB 四、(表大题头2小薄.每小题8分,满分16分) 20.如图所示,在△ABC中,4B=8m:BC=16cm,点P从七、(表题满分12分》 I7.如图所示,已知△DE0与△AO是位似图形,△OEF与 点A开始沿边AB向点B以2©m/s的速度移功,点Q从22.一地直角三角彩木板的一条直角边AB长为1.5m,而积 △OC是位故图形.求证:OD·OC=OF+OA 点:开始沿边C向点C以4m/:的速度移功,如黑点 为1,5m,工人师得要把它加工成一个面积最大的正方形 P,Q分别从点A,B司时岛爱,经过几秒神△PQ与 桌面,请甲,乙两位民学设计加工方案,甲设计的方案如 △ABC相似?请说明理由, 图①所示,乙设计的方案如图④所示, 你认为隔位同季设计的方案较好?试说明理由,(加工司 能忽略不计,计弹结果中可保留分数) 1成.如图所层,在正方形网格中,点A,B,C都在格点上,科用 格点按要秉完成下列作图.《要求仅用无别度的直尺,不要 求写面法,保霜必要的作图痕连) (门)在图①中,以点C为攸核中心,位假比为1·2,在格点 上将△AC成大得到△AB,C,清南出△A,BC, 六,《本题满分12分) (2)在图②中,在线段AB上作点M,科用格点作图使得 21,已知矩形ABCD的一条边AD-8,将矩形ACD折叠,使八,(本题满分14分) AM 3 得明点B落在CD边上的P点处,如图所示,已知折痕与 23.如图断示,在期形ABCD中,AB一2,AD一4.点E,F分 BW”2 边BC交于点O,连接AP,OP,OA, 在AD,BC上,点A与点C关于EF所在的直线对称,P 五,(本大题头2小理,每小见10分,满分20分) *E品 是边DC上的一动点 1,学鲜酷合综合实践活功课上,同学们开展了测量本校旗 (I)连接AF,CE,求证:四边形AFCE鼎菱形. 杆高度的实我活动,如图质示,桂们在旗杆底留所在的平 (2)若OP与PA的比为1:2,求边AB的长 地上放置一个平而镜E来测量学校款杆AB的高度,镜子 因当△PEF的周长最小时,求器约值 中心E与散杆的距离EB一20米.省镜子中心E与测量者 的鹿离DE一2米时,测量者附好从镜子中看到旗杆顶部的 南点A.已知测量者的身高为1.6米,测量者的限睛距地面 的高度为1,5米。 (1)在计算过程中.C,)之间的距南应是 (2)根国以上测量结黑,求出学校款杆AB的高度

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