26手术台就是阵地 课件-2024-2025学年语文三年级上册统编版

2025-06-29
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级上册
年级 三年级
章节 26 手术台就是阵地
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 22.87 MB
发布时间 2025-06-29
更新时间 2025-06-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-29
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

26 手术台就是阵地 三年级语文上册 1 硝烟滚滚 弹片纷飞 敌机吼叫 炮弹爆炸 布帘烧着 火苗扑来 任务一:体会环境描写,感受“危险” 你觉得这是一个_______________的阵地。 突然, 几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚, 弹片纷飞, 小庙被烟雾淹没了。 敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。 一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧着了, 火苗向手术台扑过来。 词语回文,自由读一读这些句子: 打开课本翻到105页,白求恩是怎么做的?带着问题默读课文的二、四自然段画出相关的句子。 任务二:体会人物描写,感动“坚守” 白求恩仍然镇定地站在手术台旁。 白求恩低下头,继续给伤员做手术。 白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。 小声读一读句子,说说你的发现: 仍然 仍然 突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。 句子回文,请同学们默读课文第二自然段,想一想这里的“仍然”能去掉吗? 仔细观察这张照片,他是怎样工作的呢? 白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片,丢在盘子里。 白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片,丢在盘子里。 此时的白求恩又给你留下了怎样的印象呢? 白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。 读一读句子,这个句子中还有哪个词语让你印象十分深刻呢? 争分夺秒 这个词语有什么特点呢? 齐会战斗进行了三天三夜,胜利结束了。白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。 文中还有哪些地方让你感受到白求恩在争分夺秒地给伤员做手术呢? 思考:他这样争分夺秒争取到的仅仅是时间吗? 他已经两天两夜没休息了,眼球上布满了血丝。 文中还有哪些地方让你感受到白求恩在争分夺秒地给伤员做手术呢? 思考:他这样争分夺秒争取到的仅仅是时间吗? 白求恩来到中国之后,曾经做了一个调查。他发现,战场上战士们的死亡率高,是因为伤员从火线运送到后方医院,往往要花费很长的时间。许多年轻的生命因失血过多而死亡,于是白求恩决定一定要把手术台建立在离火线最近的地方,这样伤员就能得到最及时的救助了。正是因为他们这样的争分夺秒,使得75%的伤员免于了死亡。他们创造了当时战斗救助的奇迹。 故事资料: 此时的白求恩又给你留下了怎样的印象呢? 默读课文的第三自然段,画出白求恩说的话,想一想白求恩又给你留下了怎样的印象? 师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说: “师长决定让您和一部分伤员离开这里。” 白求恩沉思了一会儿,说: “我同意撤走部分伤员,至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。” 部长恳求说: “白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形势的需要哇!” “谢谢师长的关心。可是,手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。” 部长和白求恩两次对话中,部长的语气发生了怎样的变化呢? 部长恳求说:“白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形势的需要哇!” 白求恩的回答: “谢谢师长的关心。可是,手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。” 听了这样的心声,此时的白求恩又给你留下了怎样的印象? 换个说法,意思不变: 战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢? 战士们没有离开他们的阵地,我不能离开自己的阵地。 小组合作: 说一说你对“手术台就是阵地”的理解。 部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。 你觉得白求恩是一个什么样的人? 齐会战斗,经历了三天三夜,终于胜利结束了。白求恩大夫在手术台旁连续工作了69个小时,做了115台手术,挽救了一百多条鲜活的生命。 那仅剩下的 3 个小时, 你们希望他做些什么呢? 任务三:拓展人物故事,感受“精神” 白求恩有一次在给伤员做手术的时候, 不小心割破了手指, 由于当时卫生条件差, 药品匮乏, 使得伤口感染, 转成了败血病。在他来到中国大地 1 年零 8 个月以后, 他就永远地离开了我们。 写出你内心最想说的话: 我们不能忘记__________________________, 我们还不能忘记________________________, 更不能忘记___________________________。 不远万里, 你带来和平的希望, 出生入死, 你拯救战争的创伤。 生生不息, 你走在英雄的路上, 永永远远, 你在我们心上。 怀念白求恩(片段) 课后作业: 搜集身边关于奉献精神的事迹,以“_______就是阵地”为题,模仿第三自然段写一段话。 温馨提示: 可以适当加入对当时环境的描写,把他(她)的动作、语言、神态等写具体,从中能反应出人物所具有的某种品质。) 2016.07.12(飞机轰炸二) 林怡聪 null 17449.727 XXX - 酷我音乐 °×Çó¶÷Ö÷ÌâÇú ÕÅ´óÁú , track 3 Other 185076.23 $$

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