第2单元素养综合评估卷-【优＋密卷】2024-2025学年九年级上册语文(统编版) 安徽专用

伏密整九年增上和场义·凡」安能专烟 3.(六安霍布月考》班圾经行“君子白强不息综合性学习活功，请你宽成下面的任务。(13分) 第二单元素养综合评估卷 (1)请你为这次括动数写一测宜花标语。（运用一种修辞手法，20字以内）(2分) 属时样：1n钟☑周合10 (2)下而是主持人写的一段开场白，请你每他蜂改。(4分》 题号 二 总分 在人生的拱盘上，女果餐候行是竹艰辛，我们使衣远不会数达曹的地。【甲】角德，越是 每分 人生略上的一个个音符，医有力的演择着生命承童。中年文明源站流表，两餐五千年生生不 出 卷面书写占5分 是，其根承就在于米代中率儿女自偃不息的特神。【乙】只有以她清的热情：自医的精神面对 一、语文朝黑与运用(35分) 障母：我们才艳不忘初心，监露情行。今天，我们就一起是非听古社令来中华好儿★自属不 1.默写.10分) 是的故事！ 第 (1)毛泽索在《化园春·雪》中运用此喻的蜂辞手法，化静为动指写北国需最的诗句是 ①【甲】处线句有语病，请保修改 86 ”。余光中在《乡愁》中籽发诗人对相国的思念的诗 句是“ 2【乙】处简线句有一处标点使用不当，睛悠缝改 (2)水晶文人心中意愿丰富的景致，如（靠夜）中“ ”创通 了一种可里面不可即的意境，履观了主人公望穿秋水的情景，《小石潭记)中 (3)在交壶讨论环节，小明和小红进行了以下对话，请体银据情境将对话内客补充完整。 “两句倩角儿的白由等弋，从解面写出了水的清雀 (4分) 见底。 小明：雾架，我们学过的课文中有很多自强不息的人粉，如① 2.清运用所积累的知识，克战小题。(12分) 。居里夫人不辞劳苦，提炼出了缩四 大環河计到的乳计心n养了秘的童年，成乡秀美的来水厚育了稳的才情，他在《少年 小红：能们刚健有为，积机进取，是我们学习的格样 哲 行)中深情地对步帝们艺：“戏尖山保u称们平受无卷/等我也老了/我弄国来和体们一 小明： ,规观中国雨史，无数仁人 超“移在《就龄多村的靖们中克：“我的传候龄生卡我的小小的多村—率量的，浸有人鞋意 志士为了悼炉国家和民巍的利道，前仆后魅，登释着她阴时自强不息的理解。 的小小的乡村/它隙中面大地上的千百万的多对/它存在于我的心里，豫母表存在儿于 小红：戒可意你的观表，若夜有他们的无私率献，就没有但国的富强。 心里” (4)在分享环节，组内同学为董菌自己，准备利作书签，你会选择下面感种书体？并说明 线 (1)给加点的字注音，银暴拼音写出相度的汉字。(4分) 由。《3分) 平安无答(》率()微hdn()养保ydu() (2)文段运用了 的修静手法。(3分) 白强不息 (3)文段中的“桂”是我国现当代文学史上的著名诗人，他的原名叫 ,“艾青”这一笔 名是诗人在发表他的成名作( 时第一次使用的。2分) (4)艾青曾被称为“太阳与火把”的歌手，他的诗爱竖响了几代人。请结合以下《艾青诗法》中 的一首诗歌，淡谈你的理解。(3分》 二、阀续(5分) 《太阳的话) 火把) 《黎明的通知】 (安月青) [-J〔23分) g 石帽花并 乾明海 ①清藏，在小区使身弗道地步鞭施时，怒州管见路边花南里有几林石榴树开花T。“只特 绿用芳树合，某珠知大一时开运看，石福树上升溪许多小喇叫银的花桑，红红的，援商在摩虎 的辣品里，热若蜢霆。 C文章写老家的石节树的同时，也刻新了导亲的形象，运用了雷物喻人的写法。 四袁不由得停下种步，走近每栏，来到石相树下，行幅鸿样。昨度下了一阵小雨，空气是群结尾段写“此刻，限简的石榴龙活设，灵功，与选文首厦形成了明皮 样清新，方相树的徒叶上还有一层来清。绿叶红花，无城清清孔雪常水，石格花超发黑得并如，5文章围烧石智写了母亲的哪些事？情完成下面的德理。《4分) 秀美，址妮。爱步十石幅树下的妮规小径，我忽然接懂了苏秋口中的“：一过，小荷细，相花希 裁种石智树间护其成长+ +在石留树下吃饭做针线活 盆篇”，北时，格是石榴花开时节的量美写凰。 ③红血的石挥花。一树树，一展装，一网团，抓人显球，我力十及。均热，徒受，飞扬，无瑞了6请从人物捕可的角度箕析下面的句子。〔5分》 毛新的生命感，成为初夏时节一道物圈的风景且。望着石瘤花，遍想着金款时满树竹石榴果， 《常素)先是将石相效在丽章通其的地方，待石相度竹水分慧发后，在千燥的石相外面包 代的多靖又飘飞到老家的那棵石相树身上 上一层最，然后数在造气竹纸精里。 ①忆不清楚是席一年，背亲在院十里我下了一深石指树。形栽种的时候它只有大裤格餐和 归，起初我瓷怎公美注过它。直到元年后，石物树鞋餐叶，石相花场放，松后果实震累，让儿时 的我有了大块最晒的美味，际候石相树才走连我清酬的忆忆里。在雾食置是的年代，那莱石榴树 婚盘的果实，汁流地，地而不酸，王术入口，已止我满廿生津，或为我童年味香的一民留愈。 7,文章就两段都引用了诗可名句，各有什么作用？(5分) ⑤石榴树银客青好植，骨靠每年都通试压桂生根竹方业好育恸苗，对有需要的友多右会， 母量总是起的面蝶飘相帽。在导章的新心网护下，提过儿十年的生长，石物树的和千已有筑日 那么粗，越格着树千向上草操者，矩能胶根，克花豫感，诉凭着多月的常桑。导涂看到那根石相 粉，成竹眼前总会浮观出母条旁作的身瑟。母条展一双端者苦的子，操持着衣治和常务，日盏石倒树寄托了作者得臣感情：请简要概新。（后分） 复一司地为家直行出，从无参言，石指树的品格，不玉隙衣的母素喝？夜有零单的外表，抑题 的焉局，甘于表献。 园农所玉月，是石箱花盛开的时节。直开的石指总特静监的小盛能映补得格闲馆翰，石 [二1(16分) 检花的花期比校长，包若是遇到校大的风安棒，花号使静榜落下，落在地上像是衡上了一层红刺料一。 色的地感，球上去软体绵的。 古代社会的转点，是自给自足，年一个人都生产 ⑦到了强夏，如伞一散的树冠下，更成子来凉体尊的好地方。每到这个时候，母条硬在石自已需要的几手一切产品：规代让会生产的实质，是每一个人年向利人视供自巴的产高的同 的树下摆上吃领的方桌，一家人国生在方桌四周，迎着东南欢来的这风，造吃恒遗聊天，好不时，从斜人那里取得自已所需要的一切。也皖是就，古代让会如菜不最业的语，还其是影响到 塘。晚饭后，母帝在端下狱一楚请如的断和展之类的针线活，有时也会修衣讲岳飞，海瑶放自已：而是代社会如果不数业物话，剩会影南到整个祛会。侧如，如果种军豪的人不散业，非但 事，教一些微人的遥理。到10月岭，是石酱的数旋时节，情心的母金易之控成鸡的先后顺序采他们血己不然得到足够的微入来美撑华面的生活，希且社会也裤挥不到足够的率果转应，如 精。有时候，镇得晚了，一委石溜统会氧开口于，露出解红的石溜杆，引得众多岛儿争食，导帝果数业精神在一个起会里普端低落的话，那名这个社会的超精就会遇到因难，面修级是甚至灭 起来璃下来的石穆保存得林剂仔州，无是特石输武在朗家通风的地方，待石溜皮的水分茶发亡。如果道业精神在一个社会卫香遍高畅的诗，那么这个社会的生产故会以机大特速度连步， 后，在干量的石榴外面岛上一是能，格后救在逢气的能箱里，等到泰管布同拿出来整补客人相应地并他方面也会高生发限。 图却是石檀知立夏，年年此时一花开”光刻，顺前的石袍花治浅，灵动，算一藕蕴税0的戈 。戴业会使人到成严蓬说具，有豪不秉，明达事理 苦，义原一片虹艳艳的晚霞，克渴生机，热辰热间。杨得在石物树简里，我感到这个潮夏岭清晨是而义整靓顿强的性格特质：一个社会中的多数公民都藏业的时是，多数公民在性格上使会形成 如此美好。老星，者表，石就想，石物花，在今天的察市里组手很雅找到了，而眼前的这几辣石相表数的优秀品质：当多数公民的社格都成热整来之后，身优良他格双及以光性格为基球的度好 州，浪鹏了款乡的记彩，浪帽了我儿时的记忆与传乐，也浓赠了我对板多依饮不會特思念： 生治方式相适应的享释的社会风气瓷是自根后然的雄果了。夏进一多施，如果这种柱2风气 (速自《人民日复)2023年06月25目，有则陵)能够长久地射双保持的语，慧能够彩喻到更为德定的亮羲性格。 4.下到对散文相关内容和艺术背色的分析鉴其，不正确的一项是()(3分) 《选白《载业，默业道德的美烧)，人民同) A.开篇可花园单的石檀树开花，运用插叙手法，引出对老案的石檀树的回亿。 材料二： B.结合会文来看，石育树较易培植，它一般农历五月开花，10月命果实域然。 裁业的人堂时自己从率的航业具有献身精神，特自己的一生与其联系起来，在率量发展中 实现人生价量，会湖有蛋烈竹★任感，明骗认识到角己衣担的特完积量，岛实覆行职量，岳动恶不他，力不见，才美不外见，L景与需号等不可保，安求其艳千里也？ 恳工作，任劳任题付出。这样，工作就会由外在的隆制和被动传化为内在的自觉和支动。正 慌之不以其道，食之不轮尽其材，鸣之后不艳速其意，执策而格之，日：“天下无马！鸣呼！ 美国黑人桶精与丁·路她，全所说：“女采一个人是清法工，那么他就应编像来升期味罗给画，其弃无马布？其真不知两色！ 隙具多苏情南，保莎士比至写诗那韩，以門样的心情打打街道。他的工作加此出色，以至于天 (韩愈{马说》) 空和女地的居民都会对他注耳修美：“哦，这儿有一位伟太的清体工，他的希无下得真是无与轮 【乙】 比！'”工作臭位浸有高敏之分，瓷有费咸之到。辱一项工作都值得我们去做，佳得我们用心去 臣闲右之君人，有以千金求千里馬者，三年不能得。桶人平言于君日：“请求之。”君道之。 做。只数我门善勤8恳，公和尽黄，精益求情，都会做血不平凡的成墙 三月得千里马。马已死买其首玉百金反以报常。君大超日：“所桌者生馬，安事死号吧而捐”五 《或自《数业：在平元中铸就北元》，《人民日额))百金！”谓人对日：“免马且买之玉首全，礼生易平学天下必以王为能市易。马伞至矣I"于是不 材料三： 能期年，千里之马至者三 数业，育在爱业。对本取工作的热爱，是一骨补素竹积业情感。爱之念成。酬数之愈兵 《诗角《战国策·黄装一》) 爱易，彰显的是乐业，展现的是执看。保有这样的和业现，就会自觉把工作脂事业千，将小我融 【注】①清人：官中主管活扫清津的人。②安事税马：要形马做什么。①拥：白白成掉， 遥大我，在中舞存上演出女戏制。从奔战在就算或警一线竹驻行书记，到无斜风隆，完或转高13，解稀下列句中加点的可语。(4分) 压骨电作生的禁区勇+”一观暴哪参“景美”人物，他幻背是千一行爱一行的榜科，把本职工 (1》策之不以其道 策 作微到报数，达到了“山处地顶我为峰”竹境界。事实饭明，“专公拉志，以事其业"，才能平便中 (2)且微与常马等不可得等： 见奇，寻常中出彩，在新叶代大舞台上近个人梦越。 (3》反以报君 反： 数业委在助业。业精于勋瓷于培，主是木制岗位数熱工作，是一种积业授守，和业品格。 (4》天下必以王为能中马市： 勤常，龄然，勘馬，意味着者案布十。事业的盛动，不是等得来，感斜来的，而是解些来，千出来14，始【乙】文中面就句千划分明读停顿。（划2处）2分) 的。无论从事何种行业，都常要用香十诗故“最美”，以好将实观里卤，唯研操者不无，唯考千 马已死买其首五百金反以报君 者出彩，唯每千者装月。一勤天下无座事，勤熱春平谱写最美壮歌。 15,用现代汉请霸译下列句子，(6分》 《选自《数业绘就”最美”人生，人民同) (1》其鼻无马形1其真不如马1 要.下列对以上材料的理解和判断，本正确的一项是()(3分) A,现代社女如果着遍拥有败业精神，那这个杜会的生产就会快速发履。 (2)花马且买之玉百全，说生马乎？ B一个社会中，如果大多数人都不章业，那么就不会形或算朴的社会风气。 C.即使是清被工的工作，也值得我门新款感恳，尽职尽责，精签求精去做好 1&.【甲Ⅱ乙】两文中“千里写”的命运截然不同，请简述它们的不同之处。〔4分) D.只要对待积业专心我志，以事其业”，就衡平孩中见奇，寻常中出彩。 1Q.材料二引用马丁·路·金的话，有什么作用？(3分) 11根据材料一的内容，在模线上填上恰当的句子，(4分) 三，作文(55分】 1工.复样才陶做到酸业7请结合其料二和材料三进行概括。《6分) 17.阅读下面的文字，按要求作文， 作家竿粼顿说，“如果体漏里就和美烟，如果徐珍情生命的得令光厨，如果您愿为 世幕增恶境构和陕辰，如果体中侵倒下也要所时阳光，那么，请级造2情，让我们以就德，宁 [三](16分》 静，广裤，澄明的2覆盖年一个清晨和修晚，” 【甲】 鼠处花李年静，相信你已沉淀了许多遇异于他人的生语经历和体颗，请以《拥有阳光C 世有的辰，然后有十里马。千里马常有，而价乐不常有。就员有笔马，燕香于蚁素人之手， 情)为题，可一篇文意， 研死于峰奶之问，不以千里非也 要求：①文体不限《诗数除外)：②文中不得出瑶真实的越名，校名、人名等信息：③不整套 马之千里者，一食成尽業一石，食马者不知其能千里而食也。是马电，甄有千里文能，食 作，不得沙装：④考家到内容的充实，文章不要少于00字， 一7里汉外的地方去竹，要花香三个月的时间速备 特点，第②段引用宋词“微雨过，小营阻，营 《商 想食。坪与学鸣这两种小鸟文哪里楼符这些 花并欲然”表现点整了露水后的石鞍花纤 道规！ 恒，秀美、博能的特点 画参考答案 17.略 ①对质朴葡易，甘于奉限，影明能干的母亲 年A车1想某其：U内量年期 第二单元囊养综合评估卷 的费美之情：②对快乐章年的图廖之情： 1(1)山料银蛇原胞蜡象面现在乡然是 对放乡依依不舍的霏恋之情：④对秀美 第一单元素养综合评估卷 水远5微和珍惜您给我的一切 一清浅浅的南峡我在这头大陆在那头 振艳的石楷花的喜爱与费美之情。（容出其 1们)整拔整极援转反侧海内存知己天 孩子，对像付出是我成该做的，你懂得感恩 (2)所谓伊人在水一方潭中角可百许头 中三点即可，意思对即可》 匪若比邻安得广厦千万何 大庇天下寒 的道理我健已经很满足了， 皆若空曾无所： 生D解析：本考查斜析信鸟，D项，根辐 士氨欢颜 9B解析：括合材料一第二夜“全国首个同 2.(1)yang be函佑 村特三首爱中的“·专母致志，汉事其业”，才 (2)抵厚于奴求人之手 死于断之 时新有大游军，无战充电，V2G动能的无电 (2)报人比哈 能平美中见青，子雪中出彩，在新时代竹大 凄神寒骨的怆湘邃 站为亚造会“三馆三村’属通提供了高放领 (3)蒋正铺大级河一我的保终 典合上故效个人梦超“可加，表勇“就能平淡 2.〔1)兀图斜 使的绿色变通保障”可知，“为蛋运金提供了 (4)示偶一：我选太闭的话》。使所创作的 中见奇、平含中出彩”说法有溪，过于绝对 (2)C解析：【雕石。灯棘》是好蜂竹作高 候色交通保律”替误。梳选B。 诗耿《太阳的站》，以“太阳”象征光明，理想， 故姓D (3)认识事物时不能只看表面，还要看根本 1Q,运用了作比较的说明方法，将数码印花与 以第一人称的形式歌算太阳，好候人们改变10运用引证法，证明戴业的人会对自己从事 赞美中华民族紧密团结、英勇顽强的精神 传笼工艺相比，突出了杭州里运会吉样物 现状，呼晚人们歌开心降迎接光明，促使人 的积业具有献身精神的戏点 3.(1)示例：“光影里的观代诗现影活动“走 修雀料绿色环保的粹点，（意思对即可》 们树立起积极乐鼠的信含， 】.做业精神是社会存在和爱限的基融酸业 进现代诗”知武讲库原创现代诗比赛（任 11.①“重运AR里务平台”可为尾众提供A风 示到二：我选《火把》。他所创作的停数《火 精神也是良好杜会风气的简题 选其二)〔2)①将“直杆胸魔”后面的分号 场馆异航，AR吉样物迎宾秀，AR知识科 把)，借常该火把，表达了累蓬见暗、帮持年2.①爱业，即指爱本现工作，干一行爱一行， 皮成逗号四将”与其…不如”改成 睿等服务，②5G技术将缓解大量配众带来 争，向往光明，争取胜利的美好恩限，以确磷 把本积工作徽到极致」 “底时又叫”（不但m而且”》 的交通、通信压力，③在越市侧推出各类现 的气势表觅了中华民族所领发出的探奋精 ②局业，即立足本取岗位助能工作，用奋斗 OA 赛空间，半富线上线下戏赛型道，〔任容两 林和英雄气覆， 铸就“最美“，以拼博实珑型塑： ()示例：重强量友谊的桥梁，转递看友好的 点，意思对即可) 示例三：我远蒙明的通知》。能所创作的诗 ③忠于职守，群对白已从事的职业具有就 意思。/亚运是青春的赞歌，用响了人们的 2,①绿色：航州全第2个意赛扬馆都实现了 歌《黎明的通年》，热情地款领了是明、幸相 身精神，铜有强烈的责任够，任劳任怨跑 衡情。/重运是多彩的面卷，描始出亚洲的 充电设随配套，供参睿人员和市民，游客绿 的象任察明，不仅恰人以衡情的够染， 付出。 繁荣. 色出行，者样物和即将到来的开彝式也处 面且诗中的我”霞是攀明，诗人以明朗乐现13，(1}用马碳厘 4D解析：本题考壶时文章内容的理解，框 处体现“绿色”理念。©节俭：杭州亚运会 的基得宣管着新时代的来嘴。 〔2)等可 据第①段”父条从小垂得生活的照平，受灯 有31个炼场馆全常为改壶场谢，有玉(1)示例一，容受自长，人要白提示侧二 (3)司“返”，返国 好辛勤勇作的影南，他杜格觉镜又不乏斟将 51个场馆料定了下一声具体利用针划 用自强不息绘制美好整图（答案不唯一，围 (4)买 的精神”，第D段“多月发静流苯。胡在潜 香能：体育赛场中函用高释技干段，智能 能“自强不息“瓶写，适用修靠手法即可) 14.马已死/买其首五百金/反以服四 移及化中锋子了孩子行坚强、勇真，不恰国 观赛颗覆传统观赛模式」 (2)①将“强有力的模到“生命乐章”简 15,(1)难道直的及有于里马马？恐恰是真不 难的倪秀品盾，给子他们坚持不解才能成动 13.(1)变化(》结构附词，用在主谓之间，取 ②将句中的第一个国号(，》改成顿号《，》 队识千里马吧！ 的人生信条。而厚管望修予她们的，见在， 消句子的型立性，不译(3)记载4)同 (3)①示例一：育豫女作家得伦·凯霸不向 (2)死马尚且花五百金购买，何况活马呢？ 包龄子了我们“可加，文章是写父意与妈划 “这”，返回 命运低头，成为著名作家和教育家示例16【甲】文中的“千里马”国为不能得到统泊者 的相处和药胡对父亲与“我”的划响，表两 14.(1)当它高是而飞的时候，郢展开的提静就 二：因病线篾的史铁生，在生角的国境中 的资识，任用，最终不能“以千里称”：【乙】 “通过写“我'与父素的相处和父帝对我”的 好檬天边的云。 成以我与地标》四示侧：自蛋不息的精神总 文中的”千里马"因为背主渴求并能够采时 影而凸星了文章中”有误，故途D。 (2)我们奋力面龙，能到榆树和檀树健 是与公面忘私的想想联系在一起 正佛的建议而得以脱预希出 5,以孙辈的视角进行昆察虹述，表现出父枭与 停止 〔4)示例一：我选甲，桥书字体庄重，笔简【乙文参考保文】 朗奶之同的深厚感精，吸引虞者的阅读15，水击三下里/按扶摆面上者九万里/去以岗 工整 成所义省时有一位国君想用千金米骑干 兴整 开息者也 示例二：我这乙，草书狂敏不得，青春澈场。里马，可是三年色浸有买到，官中有个迎海对 ““执意”表现了父亲坚持用行动表达对母茶 16是前：无拘无束、目标远大。朝，学博：卷小 〔意思相近野可》 他抚连，“请些位表去买巴，”国君趁派他去了 的爱的快心：”表观了父第见列奶奶的解 卑盐、药且偷查 4.A解桥：开鸢采鹏的是倒红手染 三个月后他找到了千里两。马已经死了，他仍 因奔装，劳果而变形根由后的痛苦、内攻【乙文参考译文】 5.略育石惰树苗带忽居果摘贮存右榴用案然周五百金英了那压马的兵颅，日来向国君美 之情。 蝉和学坞机笑大惑岛远：”我们奋力岳飞， 背客 ◆。国君犬想道：“我矣的是活马，写死马有什 7内容上：简线句是全文内容的总结，突出了强到输树和擅树就停土，有时霞有飞上去，那6这间话运用了动作梢写，罪过“故”“包”等动名周，向向贵样了玉有金”这个说传对君主 文章主管。情璃上，化了好奶麝豆陶、桃名就降落到地面上而己，村始套飞骑九万里的 词，表现出母象保存石粮的仔细，义出丁每说，“死马尚且花五香全期系，何说活马呢？天 担走山道的高大形象，同时表达了父亲对期 高空再的南而去呢”到近年去的，晚餐前慧可 亲的和期，有耐心。（意思对即可） 下人一完都以为大王您槽长买马。千里马根 奶的思念拿挂与爱献之情 以道日，陆于年没城，不需要千桃：到百里以外 7第①段引用诗句“只待绿阴芳树合，批珠如快就会有人来了，”于是不到一年，战减到了 8母亲，您的漫是我生命中最美好的礼物，我的施方去的，要花费一宿对间准各想食，到平 火时开”搭绘石脑花朵大红、灿若烟置的很多置千里与。 57 17.略 折射出相国建设取得的伟大成就：“中国电17.略。 “翠然阁召开，是说红石熊单育了董金的大 阶段检测卷（一 图”承载看趋图测绘人对中国测整事业的热 第三单元素养综合评估在 种，第西段写沙裤上警人的活动，从侧宜磲 L(1)货恶其弃于地也不必藏于己何时或 爱与遮求：中国地图”蕴含看对粗国发展的1.(1)山料恨蛇原豹蜡象露从今夜白 月 托了检溪河设色之更 育突兀见此零吾声赖陵受冻死本足零 侨：白豪之情 是放乡明云横秦龄家付在雪舞整关马器.示制，()从壶入虹石峡，钢境历史的长风 落成泥骤作尘只有香如做 .C解析：本题考查对树样内客的理解 不前(2)不以物喜不以已患醉第之意 扑而而米，高十几米，长二百多米的东西 (2)数风瓷人物还看今朗为什么我的眼 C预，材料二第⑤段原文为“·中文培化'两 不在酒在乎山水之间也 壁犹知一部巨大的天书”，能看出作者对大 甲常含泪水因为我对这土地爱得深沉 耳管在2023年前培养9000名整够熟体使 2.(1)弯ing凝zh帕 白然鬼养神工的赞叹之情。(2)从“证同到 2.(1)①u6②9覆 用中文的英国中学生”“去皋该活绮者次以 (2)艾青大服闻一我的保鳄菁非中的 西崖，们见前少，碑多，且指级更为严重，霸 (2)A①太阳@光明（未来，希里》 线上形义举办，反喻良好，令年蛙蜂通过间 属人民（或，落后的生活方式） 心之余“·”，能看出作者对文物规要的痛 B,粗国和民族深切热及 感平台开展治动摩可知，本项”中争生摩“线 (4分。的两空每空1分：后一空2分，意思 情之情。(3)从“体粒看·水上桥，桥上水的 C,要策和号召全国各族各界人民团结 卡说法惜误。故逃C, 对即可)】 奇戏，新奇而割预。我紧了手机，生怕一 致，英勇抗日 Q,运用了华例论证的方法，列举了敦煌璧西 (3)示例一：“土地"根聚着诗人对相国.人民 不简神这分秒不离身的宝见滑落水中衡问 (8)D 用足尖芭蕾的形式展现，广东“醒、”打清 沉的爱，“太阳”表观了诗人对光明、美好 之东宽”，能看出作者对自然奇藏的最提之 怎(1)脱调而出众说龄据 动漫P两个例子，具体地论证了把传统与 的热烈追求。 销，(4》从“这分明是一条时光的隱道啊，在 (2)①“传导”改为码导"或“传播”，（合见 现代结合，了文化生命力的戏点，更有说 示列二，“惠石”表达对坚树不拔精韩的歌 及有任何观代化机候的年代里，工量们便是 即可》 服力。 流：“解篷”表达对无私季献的建设者们的 第着人力，刀青第所，在竖硬如花岗岩的石 ②”：”改为°：” 1山.是示：此题主要看学生的出题是否准确，是 扬 健上控出一条巨龙般航艇行去的水渠“，能 ③如今，我们歌菊正能量榜样。学习他们的 杏围绕权语和中国文化案出题，以及解所3.(1)①专是专题②混线视野③将日 看出作者对人类智整的赞美之情： 故事，不仅是为了第记“凡人世举”，里量为 是香恰 期和著名调换位置 生D解析：前三项分料说的是无痛线属制作 了量法扬清」 12.①（材料一）程门要坚持国家的对外交黄原 (2)①眸霸亭出州行黄朝楼壁王图 拉艺，特编拉艺，度影线，最后一项远的是 (3)示朝一：我更喜攻【甲】。【甲】是端正平 顺和方针，这会为我们指明方向：②（材料 OC A B 酒，是实物。故选D。 意，放纵流动的行书，能体现正能量人物不 二)我们要首先推动汉语走向世界，因为语4A解斯：本题者查叶文章内客和艺某缺急 Q,择制论证，列举安徵径县的宜兼生产过程 物小节，斗志昂扬的转点 言是交旋的桥梁和窗口，③（材料三）利用 的厘解。A项，根振第③段“步入红石域，相 包含10多道传统工序的例子，具体论证 示制二：我更喜欢【乙】.【乙】是形体方正、 先进的动国教术，科技技术，传统结合观 觉两支的长属朴面而是，高十元米：长二面 了“非德年燕食着深厚久远的文化记忆料 笔面平直的替书，能体现正能量人物不与世 代，发挥青年的创造性作用： 多泉的煮西崖壁线如一年巴大的天书，底渴 历史信息，传承人的实置轻种弥足珍贵”这 俗妥协，正直明收的性格特点。 13.(1)格外 了摩星石划字幅，大老剩封整面石景，牢高 一戏点，增强说餐力。 4.C解析：本强考麦对文常内客的理解分 (2)停留 史◆，单解璧上：小者妆种一角，牢不是中，【川①加强事迹保护和传承，要积极培养非遗 新。C预有缓。特合落心登“·是州，毛乌意 (3)分布 发玻孤做”藏如著名作家保衡在气榆林红石 传承人。②生重数发青少年对丰透的了 沙溪？”小兵色给下了一聪，认真地歌了歌 (《)檬龙椅一样（像鱼龙钠甲般的） 峡亿)中所量美箭：一川文宇，满河经来。 解，认司和热情。③用艺术为非遗插上困 驰用，然后看了看刚敢下的老地周，敏着后 14.A 年一参放眼看徐幕的人，必制壁为斯，藏河为 磅，让非造“飞入寻常百姓家”。④非遗朗 头泥，‘爷爷，要不，响到输林看一看？“和第 15,(1)蒙墨攫绕，摇曳餐连，参差不齐，随风飘 墨，方能消陶中之張座，歌天地之正气“，第 新性发展，圈入当代生活。 展“爷爷圆建神来，现：小吴，是不是徐早 排。《2)水流檬铸阴物的花纹，筑术声像是 ①長“文料记载，这是停建于果元时粉的石 2示例：①对于表演性质的非遭，如蝗方由 說知道，故意编爷￥来的？”可知，小异鼓眉 弹琴本 室，称分雄山中，”山不在高，有仙则灵’，屠 艺.地方戏等，通过线上线下平台，开展各 显故意质出被感的拜予，故意鹤举￥，想丝16.排解心中郁积的苦财（大意相同即可）拟 位在窝内的养殊种仙格红石峡蒙上了一展 类非速专扬，展清等，让半遗传承人走出自 限小兵一起士榆林，去毛马素看看。检 寥无人，责特寒骨，捐枪出篷古之人其有 种秘的面的”￥军加，表文多引用诗文语句， 己的一方天塘，走向更大的舞台：。对干首 C 乐乎此厚？后之米者有能追予之践履事 语言凝旅就是，用闪麻雅。而奉“多用口语 昨，置装等半遗，如银伸，蜡荣等，可以通过 5.①县休后常查看地图，②离欢博述地围上地 【乙文参考译文】 蝇蝇道来，如话家常”，现解有灵。故速A 韦遗时装秀，展示非道释厚的文化底腾。 名背后的故事：③对新地图光愿浓厚：④敏 桥下的水流银大，是石项的水量大三修。5.(1)享行碑林从 13.(1)陈列，要开 锐爱现新地图中的用微变化 接连不斯的石头诈为水的感年，宽度达到水的 (2)叠上“着覆桥 (2)以m为乐 6示别一：不能，。“线事到重于传奇色影，面雨序，石头有的律床，有的第门童的暴石，有 (3)崖量如书，微渴石刻 (3)全，都 “事故”侧重于意外，原何突出了爷爷当年测 的第庭席上摆满菜希，有的像黑门拉隔开的月 (4)羽窟神像，楼阁飞潔 (4实在 绘工作的灵辛和危验 并星，水流分布在它竹上看，像幼帆物的花 (5)直少碑多，树木多密 14是日也/天阴气请/喜风和杨 示制二：能。“事放“侧重于意外，面“故事”位，流水声燥是弹琴声。格着表度未脚而社，香.示制一：这句话述用里象。博构了工匠们屋5，（门）静了使够同大家一起欢乐，醒毫能感用 侧重于传青色表，互换后更能突出爷爷对事折什，扫德叶，排典木，清出一表了持十入九 刻西展石南薛别的到面，赞美了工匠们的售 文章记述这事的人，是太守啊 业的格爱，对付出的无酶 张变椅的空地。交架的选水，重撞的水声，抑 劳与智数，尿例二：这句话运用比喻的镶现 (2)虽然没有管弦齐奏的修况，国露管作 7,运用号张，比输的修那手法，形象生动地表 在将下：像草乌朝毛散的树术，像童龙解甲餐 手法，把西石窗碑剑比作形骤的艺术之 着诗，也足以箱快地表达各白粉雅的情怀 现了爷爷对时代、对事业，对生活的热爱。 的石块，都遍鬣在交背之上，古时候的人有维 花，赞美了工匠们的助劳与智整。（意思对16两种“乐的内渐不相问。【甲】文韵乐”是 深中国地图“臣指文中的中国胞图实物，又曹 情在这里我到这种快系的吗？以后的人，有维 山可》 与民问乐：【乙】文的”乐”是与友盘娇、饮酒 装在爷爷心中的中国题国，新旧地图的变化能延随友的是篷来到这夏畴？ 7第⑤段写中共陕意特委第二次扩大会汉在 献诗之乐（成：与友同游之乐）。 58