重庆西南大学附属中学校2024-2025学年八年级下学期6月期末语文试题

西南大学附中2024一2025学年度下期期末考试 初二语文试题 (全卷共四个大题，满分150分，时间120分钟) 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答： 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项： 3.考试结束，由监考人员将试卷和答题卡一并收回。 一、语文知识及运用(30分) 阅读以下语段，完成1~3题。 登高远眺，游目骋怀，我们不仅可以在四月天里赏云的流盼、树的摇曳、草的丰润、松的 苍劲()挺拔，笑对鲜妍娉婷的芳华，还可以领略历史文化的底蕴，感受文人的赤子丹心。 形销骨立的艾青站在破碎的山河上，含泪呐喊“我对这土地爱得深沉”；贬官后的欧阳修孜孜 不倦地造福一方百姓，引来无数赞誉… 世界之广袤让人顿开茅塞，哪怕冰塞黄河、雪满太行，在间不容发之际，我们仍要向着远 方前进，所有怀古伤今大可不必，心无旁鹜地做好眼前的事才最要紧。无数英雄儿女以金戈铁 马之勇，不懈奋斗之姿，2hù就了丰功伟ji,他们的壮举至今常被人提起。我们要牢记智慧的 箴（)言，笃守先辈树立的理想信念，从中汲取精神力量，带着与生俱来的顽强，我们一定 要活出自己五彩斑湖的人生，不因他人的光芒遮掩了自己而矫揉造作如果人生就是一条小溪， 那么不管遇到什么样的地势我们都应该奔涌不息，一路前行。我们要在新时代的征程中奋勇 前行，书写中华民族辉煌的新篇章。 1.根据拼音写汉字，给加点字注音。（4分) ①苍劲挺拔()②zhù就() ③丰功伟ⅱ()④箴言() 2.文中画横线的成语使用错误的一项是()(3分) A.形销骨立 B.心无旁骛 C.五彩斑斓 D.矫揉造作 3.请从下列备选短语中任选一个，仿照文中画波浪线的句子，抒写面对人生的姿态。(4分) 参考短语：一片海洋 一次旅行 一首歌 4.下列标点符号使用正确的一项是（)(3分) A.卓玛在松针下找到的是松茸一一种珍贵的食用菌，这种菌子只能在没有污染的高海 拔山地中才能存活。 B.春天到了，凤凰广场上桃花啊、杏花啊、梨花啊，都开满了枝头，吸引了许多市民前 来观赏。 初二语文（一）第1页（第10页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 样说当然有依据，他一直在创造机会“补偿”黄俊祥， （二)阅读下面实用类文本，完成17 会终于来了，就在第二年的秋天，我的父亲专门把黄俊 校的学生做了一次报告。这个报告我没有听，我知道黄 【材料一】 k日之L工a 翻法心日山m以g用为成年人 C.在海边，他写浪花、谯石：在山顶，他写青松、老藤：在田野，他写春花、秋月：真 可诮“远山近水皆有情”。 D.为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日颁发了“演员个人营业演出活动管 理暂行办法”。 5.根据《钢铁是怎样练成的》的相关内容，按要求答题。(8分) ()下面是小文同学制作的《钢铁是怎样炼成的》读书卡片，卡片的内容表述有误的一项 是()(2分) 读书卡片 作品：《钢铁是怎样炼成的》 作者：尼古拉·奥斯特洛夫斯基 内容：A.《钢铁是怎样炼成的》分为两部分：弟一部分描写国内战争，第二部分 描写经济恢复和社会主义建设。 B.谢廖沙怂恿保尔在神父准备做复活节蛋糕用的面团上撒烟末。 C.朱林来为保护保尔，砸垆了保尔藏起来的枪支。 D.玛丽亚恳求神父让保尔返校，无果后送保尔去车站食堂做工。 (2)下面是小亮同学制作的《钢铁是怎样炼成的》读书卡片，根据文段情节回答问题。(2分) A 拷问的时候他什么也没供出来，一切都否认。为什 么一句话也不肯说，连他自己也不明白。他要做得勇敢， 做得低强.像他在书里看到的那些人一样。可是在把他 ①文段A中“他”因为 押到牢房去的那天晚上，经过而粉厂的大房子时，他听 到一个押送兵说：“司令官为什么要把他押到这里来？ 被关押审问。 从后面给他一颗子弹—不就完了！”听了这话他真有点 害怕起来。是啊，十六岁就死，真是太可怕了！生命属 于自己只有一次州！ B 有一天，他两腿发软，像喝醉酒一样，摇摇晃晃地 走回车站。他已经发烧好几天了，今天热度比哪天都高。 ②文段B中加点的“上 吮吸工程队血液的肠伤寒也悄悄地向他进攻了。但是他 工”指的是什么事？ 那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神，奋 力从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。 他身上穿着暖和的皮大衣，冻坏的双脚穿上了未赫来送 来的毡靴，可是这些东西对他也无济于事了。 初二语文（一）弟2页（第10页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (3)《钢铁是怎样炼成的》成功塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。保尔是伟大的，保尔也 是有血有肉的平凡人。请结合原著相关情节，从“英勇无畏，浪漫温情，挣扎绝望” 三个角度中任选两个，对保尔的形象进行分析。(4分) 6.综合性学习-(8分) 没有“和”的滋养，就没有中华民族的强大凝聚力：没有“和”的润泽，就没有中华 文明的生生不息。班级开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完 成下列任务。 【探“和”之义】 《说文解字·口部》：“和，相应也。从口，禾声。” 出现在青铜铭文中的汉字“和”由一颗植物与一张口组成。较之更早的古汉语中，“和” (龢)字由“禾”与“盒”构成，“禾”指示穌的发音，“命”表征穌的含义。其中，作为象 形文字的“侖”在甲骨文中，指示一种有着几个管孔的具有早期短笛形制的吹奏乐器。《说 文解字》中记载：“龠，乐之竹管三孔，以和众声也。” 字源演变： he 解和 甲骨文金文篆书隶书楷书 (1)根据以上材料推断“和”的本义，以下选项与本义相同的一项是（)(3分) A.《岳阳楼记》：“春和景明” B.《梦溪笔谈·活板》：“松脂蜡和纸灰” C.《送东阳马生序》：“言和而色夷” D.《道德经》：“音声相和” 【明“和”之理】 (2)为丰富活动形式，请你根据示例再拟写两个活动项目。(2分) 示例：举办“和歌曲”大合唱比赛 项目一： 项目二： 【践“和”之行】 (3)对于如何践行“和”，小语发表了自己的看法，全班同学纷纷表示赞同，小文通过思 考，认为小语的观点是片面的。但是他看到很多同学都认同这个观点，害怕自己说出 来会被嘲笑，甚至破坏“和谐”。孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”请你 根据孔子的这句话对小文进行劝说。（3分) 初二语文（一)第3页（第10页） CS扫描全能王 3亿人部在用的扫描ApF 二、古诗文阅读与积累(25分) (一)古诗文积累（10分) 7.贬谪似一场裹挟着霜雪的螺雨，浇透了无数文人的壮志与归程。 刘长卿驻足贾谊故宅，“ ① ，怜君何事到天涯”，那声跨越千年的 叹息，既是悼古，亦是自伤：韩愈策马潮州，“云横秦岭家何在？ ② 风雪漫过征衣，忠谏换来的千里贬滴路，道尽英雄末路的苍凉：许浑登上咸阳城楼，“溪 云初起日沉阁， ③ ”,暮色四合间，宦海沉浮的忧患与山河飘摇的怅惘， 在风起云涌间翻涌；辛弃疾褪去少年意气，“欲说还休， ④ ”，那些被 岁月碾碎的抱负，化作欲言又止的苦涩，沉淀成无人言说的孤寂。 然而命运的桎梏终锁不住诗意的灵魂。李白停杯投箸，“ ⑤ ⑥ ”的篆言，如利剑刺破阴霾，照亮了困境中的前路；刘禹锡回望巴山 楚水，“ ⑦ ⑧ ”的顿悟，将沧桑化作豁达，在废墟 中窥见新生：苏轼把酒问月，“ ⑨ 1⑩ ”的祈愿，将 个人的离愁别恨，升华为对人间团圆最温柔的祝福。他们在贬谪的泥泞中踽璃独行，却以 诗为炬，在历史的长河中，留下了永不黯淡的精神光芒。 (二)阅读下面文言文，完成8~11题。(15分) (甲)醉翁亭记 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水 声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？ 山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号 曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。 临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌：山肴野获，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣 之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交措，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎 其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其 乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 (乙) 欧阳修初谪滁山，自号“醉翁”，既老而衰且病，遂退于颍州，则又更号“六一居士”。 客有问曰：“六一何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷， 有琴一张，有棋一局，而尝置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁， 老于此五物之间，是岂不为六一乎！”客笑曰：“子欲逃名乎？而屡易其号，此庄生所诮畏影 而走乎日中者也。余将见子疾走、大喘、渴死，而君不得逃也。”居士曰：“吾固知名之不可 逃，然亦知夫不必逃也。吾为此名，聊以志吾之乐尔。” (节选自《六一居士传》) 注：①三代：指夏、商、周三代。②金石：指钟鼎文及碑文。③诮，饥笑。 初二语文（一）第4页（第10页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 8.解释下列加点词。(4分) (1)峰回路转 (2)树林阴翳 (3)而屡易其号 (4)吾固知名之不可逃 9.翻译下列句子。(4分) (1)山水之乐，得之心而寓之酒也。 (2)为此名，聊以志吾之乐尔。 10.下列对甲、乙两文的理解，有误的一项是（)(3分) A.两篇文章都体现了欧阳修对自我身份的定位；甲文是“醉翁”太守，乙文是“六一， 雅士。 B.两篇文章都反映欧阳修受贬谪后的心境，都体现了作者豁达乐观的心境。 C.甲文多用骈散结合的句式，语言灵动，乙文以对话形式说理，逻辑性强。 D.甲文中的“醉”暗含以山水排遣失意，表达对官场的厌恶之情。乙文中的“六一”雅 号是其精神寄托。 11. 在不同时期.欧阳修分别以什么为乐？请用自己的话加以概括。(4分) ①在滁州洲时： ②在颍州时： 三、现代文阅读(40分) (一)阅读下面的文字，完成12~16题。(22分) 块猪肉 毕飞宇 到了六月，学制两年的初中生毕业了。一件重大的事情摆在了父亲的面前，他必须推荐上 高中的学生了。 在父亲的地里，父亲最喜欢的一个学生叫黄俊祥，他来自于一个叫“金崔”的村子。父亲 每一次见到黄俊祥脸上都有笑容，这是很不容易的。父亲在我的面前都很少笑，他严厉和块关 的面容方圆十几里都很著名。 黄俊祥最出色的一件事是写作文，这是父亲喜欢他的根本原因，哪一个语文老师不喜欢作 文好的孩子呢？我从小就喜欢看父亲批改作文。我渎过数不清的作文，我读过数不清的批语和 评语，这对我的未来是有帮助的。它帮我递立了标准，什么是“好”，什么是“不好”，父亲 的批语和评语在那儿。 (对了，1977年，中垡公社搞了一次语文大眷，包括作文。我考了一个不可思议的高分。 试卷是父亲出的。成绩出来之后我受到了质疑，类似于《藤野先生》里头的“勿‘漏’为要”， 影响很不好。我和我的父亲什么都没说，他很淡定，我很愤怒。我门这一对父子是多么骄做的 人，都骄做得过分了。我们怎么可能干那样的事。) 父亲批改作文很敬业，也严厉，任何一点“逻样上”的谬误或语病都逃不出他的眼睛、父 亲是严格的、吝啬的，他很少在批语或评语上表扬学生。 初二语文（一）第5页（第10页） CS扫描全能王 3亿入都在用的扫描ApP 但父亲在赞许黄俊祥的时候不甚冷静，常用“好”“非常好”这样的短句。在我还不知 道“黄俊祥”是谁的时候.我就熟悉他了。他的钢笔字也很漂亮，一句话，在父亲的眼里，黄 俊祥哪明哪都好。父亲还做过一件夸张的事情，把黄俊祥的作文拿出来，专门读给我的母亲听。 后来我认识了黄俊祥，高个子，很帅。 可不幸的事情立即就发生了。父亲送出：了他的高中生推荐名单，黄俊祥所在的大队一金 崔，也送出了推荐名单。这两个名单有出入，一个有黄俊祥，一个没有。 在父亲的教师生涯里，最紧张的一件事就这样来临了。 我相信父亲没有预料到这样的结果，他去了一趟金崔大队，带回来的消息很不好。黄俊祥 的“家庭成分”有些“小问题”，要不就是黄俊祥外婆的“家庭成分”有些“小问题”。但是， 刚使是1972年，还是有一小部分“家庭成分”有问题的学生获得了上高中的机会。黄俊祥为什 么就没有呢？他被人“顶包”了。父亲很不甘，他开始了他的努力。 我不想说父亲有多善良，我只想说，所有的教师都有一个基本心态，希望自己的学生，尤 其是自己所看好的学生能有一个更好的发展。 一连好几个来回，形势都不容乐观，父亲越来越沉郁了。黄俊祥的老父亲终于出面了。他 来到了我的家。他把他所有的希望都寄托在我父亲的身上。他笨拙地说者“好话”，希望能感 动我的父亲。父亲呢，也一直在说“好话”，他一次义一次地表达他对黄俊祥的喜爱。我坐在 一边，心里头已经很清楚了，父亲是“没用”的，他的任何意见都不可能成为“决定”。父亲 也表达了这个意思，就差说“我没用”了。 但是，绝望的人就是这样，他盼望奇迹，他盼望最后的一根稻草能够提供足够的浮力，好 让他慢慢下沉的身驱再一次浮出水面。黄俊祥渴望上高中，他在家黑也许已经失去了理智，他 在逼他的父亲，他的父亲只能来求我的父亲。 大概就在发榜的前夕，一个大清早，我打开家门，突然发现我家的门扣上挂着一块猪肉， 两斤的样子。虽说只是一个八九岁的孩子，我第一眼就知道了，这块肉是黄俊祥的父亲在天亮 之前送来的。这是他最后的希望了。他一定看出来了，唯一愿意帮着他儿子说话的，只剩下我 的父亲。他在做最后的挣扎。 我至今还记得那一天的情形，我们一家人都在回避那两斤猪肉。家里的气氛很沉重。我估 计我的父亲一真在盘算：如何去处理这两斤猪肉呢？退是没法退的，因为你根本不知道这块猪 肉是从哪里来的：不退也不行，因为我们都知道这块肉是从哪里来的。心知肚明而又无法言说 这大概是人生当中极为纠结的一件事了。 天气太热，一块猪肉是不能存放太久的。扔掉？这是不可能的。我牧肯定我的父亲想都没 有这样想过。在1972年，没有人会做出那样疯狂的举动。大约在傍晚，父亲决定了，他让我的 母亲拾捉那块猪肉去了。 孩子都是馋的。但是，即便馋成我这样，我在吃肉的时候依然有罪恶感。“罪恶感”这个 词在当时是不存在的，一个孩子对自己的内心活动不可能有那么精确的命名能力。但是，我心 里头极其古怪，这是真的。整个晚饭都非常古怪，这也是真的。这就是为什么我至今还记得这 顿猪肉的根本原因。但我说“罪恶感”一点也没有夸张一后来我见过已经成为“社员“的黄 俊祥，我选择了回避。 初二语文（一）第6页（第10贞） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 我估计我的父亲也有罪恶感。我这样说当然有依据，他一直在创造机会“补偿”黄俊， (二)阅读下面实用类文本，完成17一20题。(18分) 一个没有罪恶感的人是不会那样的。机会终于来了，就在第二年的秋天，我的父亲专门把黄俊 【树料一】 祥“请”回了学校，父亲让黄俊祥给在校的学生做了一次报告。这个报告我漫有听，我知道黄 潮流航具的现世，是因为成年人也想委“玩具”。盲盒玩法的出现，是因为人们不仅想要 俊祥会说什么：没有上高中，一样可以为国家做贡献一就像毛主席所说的那样：“广闻阔天地， “玩具”，还想要刺激和惊喜。 大有作为。” 年轻人对盲盒的茄迷就好像中年人对股票的茄速，图书盲盒、美妆盲金、高校录取通知书 这么多年过去了，公正地说，父亲是不该愧孩的。他把我们三个孩子养大己是不易，他又 盲金、生鲜窗盒…以盲盒经济为延展的商业模式也在各行各业被复制、借墓，更加儿根本土、 能有什么“用”呢？在景因难的时候，他的大女儿退过学：他的二女儿和他的小儿子是小学里 的同班同学，为了避免两个弦子网时“推荐”上初中，他只能让他的小儿子在小学五年级的那 灵动多变。 盲盒，顾名思义，是指消费者不能提前得知具体产品款式的玩具盒子，具有随机属性。这 一年选择留级。对自己的孩于他也只能如此一他又有什么“用”呢？ 种诞生于日本的潮玩，最初名字叫mini f6 gures,.流行歌美后也开始被称作blind box。 (选自《苏北少年“堂吉河德”》，明天出航社2013年9月瓶，有副戏) 在一个小的纸盒子里面装着不同样式的玩偶手办，因为盒子是不透明的，只有打开才会知 12.下列对文本相关内容的理解，正确的一项是()(3分) 道里面是什么，用户袖到什么全凭运气，因此被称作盲盒， 入，父亲对待“我”和黄俊祥的态度裁然不同，既可看出父亲对黄俊祥的偏爱，也可看出 一般育盒都是成系列出现，可能是动漫、影视作品的玩偶手办，也可能是由设计师单独设计 父亲对儿子的刻意疏远。 出来的角色。其单价一般在30元一80元之间，但一些热门言盒，在二手市场上，溢价几十倍。 B.黄俊样被人“顶包”，父亲一次次为之努力，这固然和教师所共有的基本职业心态有 (节选自风凰网《言盒奇迹的现状与启迪》，有改动) 关，但也反映出父亲的善良。 【材料二】 表1 表2 C。明知道猪肉是谁送的，父亲并没有退回，最终还是吃了，可见在当时的物质情况下， 20152024年堂球看玩产查有塔顿候夏预别 20152024年中回用成产业南垂规用及屑测 两斤猪肉的诱惑力实在巨大。 320% 41 D。父亲专门请黄俊样到学校做报告，这完全是出于某种补管心理，父亲对自已无功受禄 05%30 30237% 入47% 4 他行为充满深深的罪恶感。 2没6% 38wn73wn 13.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(3分) 150 207229 A,本文看似平淡的叙述背后，实则波澜选起，富有节奏感，开篇短短两句即设置悬念。 B.第四段整体外加括号，是让这段插入性叙事“隐藏”起来，不影响整体叙事流的走向， 206212720101202212222624 2t52016291720182002002227200204 事地其顿化美无一比湘通 海场视风亿无一减比道适% C,瑞摩父亲的盘算、还原“我”吃肉时的感受，强化了猪肉给家人带来的纠结与不安。 注：年份后极宇辞“E”是英文单词“Estimated”的缩写，表示该年份对应的数据为预测或估计值。 D.结尾写父亲让子女做出牺牲，是在批判父亲在黄俊样事件中的软弱要协。 (选自勤策消费研究《中因言盒行业发展趁势报告》) 14.本篇小说为了达到虚实交织的叙述效果，叙述者“我”（故事外的“我”），与故事里的 表3 “我”交织星现，让叙述在儿童、成人双重视角审视下更富魅力，请你从下面两个句中， 您认为直盒市场存在哪些问思 任选一个，简要分析其叙述效果。(6分) 决项 小计 比例 ①“他在家里也许已经失去了理智”②“我估计我的父亲一直在盘算” 盲盒市场门潜低，“万物皆会” 101 67.334 商家过度营销、虚假宜传 76 50.67% 缺少统一的行业规范 67 4H.67% 15.赏析文中划线句子“他盼望最后的一根稻草能够提供足够的浮力，好让他慢慢下沉的身躯 容易上意、缺乏对消费者的正确以导 74 49.33 再一次浮出水面。”（从修辞手法的角度分析句子的表达效果）(4分) 产品价格过高 56 37.33% 产品性价比低 53 35.33m 售后服务无保翰 16。小说结尾说“父亲是不该愧疚的”，但父亲却有诸多“补偿行为，这是否矛盾？请结合 1 27.33% 其地 2 1.33 本文谈谈你的理解。(6分) 没省包题 A 267五 (选自《言盒经济下的消费心理挥究》) 初二语文（一）第7页（第10页） 初二语文（一）第8页（第10页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫mAPP 【材补三】 17.下列对材料的理解，错误的一项是()(3分) 随者Labubu热度的學升，价格也持续走高。新发布的隐藏款盲盒原价99元放妙至2600 A.自盒具有不确定性，在盒子望面装着不同样式的玩偶手办，消费者在拆封前无法预知 元，一些联名我限量款的玩偶价格更加高昂，比如2024年初泡泡玛特推出的LABUBU Vans 详情，最终获取的产品款式全凭运气。 联名款，是全球限量款，该款玩偶原价599元，当前二手咸交价已经破1万元，部分甚至要价 B.盲盒的出现源于消费者对玩具功能性与开箱惊喜感的双重追求，单只售价较为亲民， 想过15万元， 但在二级市场的交易价格溢价极高。 为何人们愿意付出高价为富金买单？消费心理、社交属性和情绪价值，构成T盲会售价一 C.盲盒的商业模式己被各行各业复制、借鉴，但部分盲盒在炒作之下暗藏风险，如风靡 路飙涨的底层泛辑。 在未成年消费群体之间的“卡牌盲盒”。 购买窗盒时，因为不清楚盒子内是具体哪敏玩偶。消贾者便会对此有所期特，抽中则收获 D。高价的卡牌盲盒有可能会扭曲未成年人的消费观、价值观，使其越陷越深，甚至诱使 “中奖”的喜悦，未中别会归因于“运气不好”，进雨产生“再买一次”的心理照动力。加上言 其为集卡而走上违法犯罪的道路。 盒的大量主题和角色造型，消费者一豆激起收藏欲望，便有了“一入盲盒深似海”的消费行为， 18.根据材料二，你能得出哪些结论？(3分) 在连续的购买中消费满足感不断上升， 当然。盲盒不仅是可收藏、可玩要的玩具，它更是一种“社交货币”。从钥匙扣、包柱到 19.在材料三中，作者是如何展开论述？请尝试植理其论述思路。(6分) 穿搭配体，很多育盒P裁越来越多地作为一种自我表达，年轻人们在社交平台“晒盲盒”“换 址”形成志趣相同的小圆层，通过这样的分车展现自我，发此认同。 20。结合材料三及材料四，为促进盲盒经济健康可持续发展，我们可以做什么？试从消费者、 另外，大部分的盲盒价格不高，一根在0至100无之间，小颜又有故事、方便期买又能实 商家及政府角度分析。(6分】 现自我表达，这些系列言盒P,带给消受者一种“即时的快乐”、悦己型的消费体验。与其说 买的是玩偶，不如说买的是情堵价值和情感共鸣。 四、作文(55分) 从盲盒市场或者谷子经济的角度来泥，作为一种产业链相对成熟的商业模式，买实双方自由 2引.以下两个愿目，选做一题。(55分) 交易，并无不妥。但对于盲目跟风的普通消费者来说，很多非理性的消费格阱，需要引起警惕。 要求：①文体不限（诗歌除外），不少于500字： 注：①Labubu是潮玩品牌泡泡玛特旗下的人气P言盒， ②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替： (选自海报新闻《花钱“买情储”可不能尺有情烤》，有改动) ③不得抄装。 【材料四】 ()阅读下面的材料，根据要求写作。 最近“卡牌盲盒”在木成年人中风座，孩子们动氟几十元、数千元乃至几万元购买这是盲 装葭苍苍，触动砖人的心灵：蝶低演讲，触动国人的心灵：：般师思，验动季于 盒，甚至有特定卡牌以2引万元天价售出。如今的“卡牌盲金”在部分商家的炒作下，已经不单 的心灵：自然美景，触动游客的心灵：精彩文章，触动读者的心灵…五彩鱼拥的大 纯是孩子世界里的一种“游戏道具”，目的也从收集逐晰流变成账钱和倒卖，暗藏风险， 千世界，一定也会有许多触动你心灵的人和事。 一是易上瘾。买盲金追求的是刺激，账的是运气。面对盲盒的诱惑，术成年人客易越玩越 请以“触动”为话题，写一篇文章。 上瘾，且从购买清变成交易，价格从“50元”炒到“5000元”，甚至“50000元”，如同沉迷 (2)阅读下面的材料，根据要求写作。 赌博，越陪越深。二是担曲孩子消费观、价值观，易造成孩子们互相攀比、炫耀，不利于孩子 灯，是智慧的象征，“传灯”意为传递智是。五千年文明的薪火相传，为我们华 的身心使康。三是可能诱发未成年人犯罪。一些孩于为集卡花钱如流水，有人甚至通过偷窃等 夏儿女留下诸多“宝藏”，这其中有乡情民俗、诗词典故、传统技艺、家风学风、不 非法途径获取钱财。 朽精神、优度品质…这些“宝藏”因传承而求存。 “盲盒经济”在消费领域流行，但不能盲目无序发展。更不该“盲”无底钱地将未成年人镇 请以“做一个传灯者”为题目写一篇文章. 定为言盒产品的重点消费人耳。2023年6月，国家市场监督管理总局印发了《盲盒经营行为规 范指引（试行）》，明确规定不得向未满8周岁的未成年人销售盲盒 (选自新华网《让未成年人运离“盲含诗惑”》，有改动) (命题人：万世燕陈杏留李青青 审题人：陈龙) 初二语文（一）第9页（第10页） 初二语文（一）第10页（第10页） CS扫描全能王 3亿人都位用的扫俱AP单