精品解析:黑龙江省大庆市龙凤区2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题
2025-06-28
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内容正文:
黑龙江省大庆市龙凤区2024-2025学年八年级下学期期中
道德与法治试题
一、单选题(17小题,每题2分,共34分。每小题的四个选项中只有一项最符合题意。)
“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。”习近平总书记作出的这一精辟论断,深刻回答了新的赶考之路上“谁来出卷”、“谁来答卷”、“谁来阅卷”等根本问题。据此回答下列小题。
1. 材料中的“我们”指的是( )
A. 全人类 B. 中华民族 C. 中国共产党 D. 全体中国公民
2. 从法治角度看,当好“答卷人”要求“我们”( )
①领导人民制定宪法和法律 ②把全面依法治国作为根本制度
③依据宪法和法律治国理政 ④把实现共产主义作为最高理想
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 为“人民是阅卷人”奠定经济基础的是( )
A. 宪法 B. 人民代表大会制度
C. 社会主义政治制度 D. 社会主义经济制度
习总书记在2025新年贺词中提到:“家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事。家家户户都盼着孩子能有好的教育,老人能有好的养老服务,年轻人能有更多发展机会。我们要一起努力,不断提升社会建设和治理水平,持续营造和谐包容的氛围,把老百姓身边的大事小情解决好,让大家笑容更多、心里更暖。”回答下列小题。
4. 习总书记的新春贺词使我们感受到( )
①我国公民享有广泛民主权利 ②人民幸福生活是最大的人权
③人权保护的对象只包括群体 ④我国人权的主体和内容广泛
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5. 为了让孩子能有好教育,国家所做的努力有( )
①推动义务教育优质均衡发展 ②实施精准扶贫,打赢脱贫攻坚战
③建成养老、医疗等社保体系 ④制定教师法、义务教育法等法律
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. “把老百姓身边的大事小情解决好”需要( )
①各级国家机关加强人权法治保障
②行政机关坚持依宪施政、依法行政
③人民法院依法独立行使监察权
④检察机关加强对所有公职人员的监督
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
冀华中学开展12·4“国家宪法日”宣传活动。完成下面小题。
7. 同学们创作了一些宣传标语,其中需要修改的是( )
A. 法治社会基石坚,宪法精神永流传
B. 人民意志在其间,国家标志记心田
C. 治国安邦离不了,幸福生活谱新篇
D. 公民权利全保障,自由平等保平安
8. 同学们决心以实际行动响应本次活动。下列做法恰当的是( )
①小芳参观五四宪法历史资料陈列馆
②小军积极参加班级的宪法晨读活动
③小丽作志愿者宣传网络安全知识
④小刚在参加升国旗仪式时东张西望
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了谁的票,爸爸认真地说:“我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”小岩若有所思地点了点头,说:“等我有了选民资格,也会认真投下我的一票!”完成下面小题。
9. 小岩要想拥有选民资格,需要具备的条件是
①依法享有政治权利 ②没有宗教信仰 ③年满十八周岁 ④具有大学学历
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10. 小岩决心将来会“认真投下我的一票”,是因为参加选举是( )
①必须履行的法定义务 ②最重要、最基本的权利
③一项基本政治权利 ④参与国家和社会管理的基础
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 图示法是表示概念之间关系的常用学习方法,下列概念之间关系符合图示的是( )
A ①政治权利和自由②言论自由③通信自由
B. ①公民基本义务②维护国家利益③依法服兵役
C. ①社会经济权利②劳动权③财产权
D. ①人身自由②人格尊严权③姓名权
12. 某中学组织学生开展道德与法治“观生活微点评”活动。下列对案例的微点评正确的是( )
案例
微点评
①市民王先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风
行使监督权
②小美把自己的图书捐赠给贫困地区的学生
合法财产的处分权
③家庭经济困难的小刚获得政府资助后继续完成学业
物质帮助权
④小伟同学向擅用其照片做广告的某商家讨说法
维护肖像权
A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
自媒体的时代,好似每个人面前都摆放着麦克风,更多的人有机会发出声音、表达观点。一些自媒体主播为了吸引流量,在网络直播中散播谣言、攻击他人;一些自媒体商家为了提高销售额,夸大产品功效,欺骗消费者。完成下面小题。
13. 下列关于自媒体的认识,你认同的是( )
A. 网络非法外之地,自媒体亦不能越法律红线
B. 自媒体充分表达意愿,正确行使了言论自由
C. 自媒体带来了更多的信息和观点,是积极的
D. 自媒体势不可挡,我们只能适应而无法改变
14. 要形成风清气正的网络环境,对于无良自媒体我们应( )
①保持警惕,避免被其误导 ②无视,不予关注
③积极参与互动,指出错误 ④向有关部门举报
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
余某,实施长达11年的拐卖儿童行为,被拐儿童达17人。杨某被拐二十多年后认出了人贩子余某,勇敢报案,使余某落网,并多次出庭作证,控诉余某的罪行。最终人民法院以拐卖儿童罪判处余某死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。杨某得知判决结果后感慨道:“正义终于来了!”完成下面小题。
15. 下列对该案例分析,你认同的是( )
①民事违法行为应该承担民事责任 ②余某罪有应得,法网恢恢、疏而不漏
③我国依法严肃惩处行政违法行为 ④余某严重侵害了被拐儿童的人身自由
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
16. 杨某给我们的主要启示是( )
A. 正义必然会实现 B. 维护权利守程序
C. 基本义务须履行 D. 违反义务须担责
17. 如图告诉青少年应该( )
①依宪制定法律法规 ②依法承担民事责任
③强化遵守规则意识 ④自觉履行公民义务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非选择题(共36分)
18. 2024年是我国第一部宪法即五四宪法制定70周年,某校组织师生开展“五四宪法”宣传活动,下面是他们搜集到的资料:
诞生过程
1952年底,党中央成立宪法起草委员会。
1954年6月,宪法草案公布,全国各界共提出了118万多条修改、补充意见和问题。
1954年9月,第一届全国人民代表大会一次会议通过《中华人民共和国宪法》
五四宪法的部分内容
第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。
第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。
第八十五条中华人民共和国公民在法律上一律平等。
第九十四条中华人民共和国公民有受教育的权利。
结合材料,根据所学知识说一说“我国第一部宪法制定过程”蕴含了哪些道理呢?
19. 【凝聚共识宪法至上】
2023年12月4日,长沙某中学学生走进湖南省人大常委会机关,参加国家宪法日活动,在交流互动环节向工作人员了解宪法知识。
全国人大及其常委会是怎样加强宪法监督的?
举个例子,有公民对某地方法规中停车人未按时缴纳道路停车费进行罚款200—1000元的规定提出审查建议。对此,全国人大常委会法工委进行合宪性审查,请该法规制定机关说明情况,请执法部门公布实施情况……最终,制定机关对有关规定作出修改。
结合上述材料,运用所学知识说说加强宪法监督的意义。
20. 阅读材料,完成下列要求。
【深潜无声】黄旭华,是中国核潜艇事业的奠基人之一,被誉为“中国核潜艇之父”。为了保守国家机密,他隐姓埋名三十载,远离家乡和亲人。他和众多科研工作者为我国成功研制出核潜艇,极大地增强了国家的国防实力,保障了国家和人民的安全。他先后荣获了“国家最高科学技术奖”“共和国勋章”等荣誉。他将自己所获奖金捐赠1100万元,设立“黄旭华科技创新奖励基金”,用于奖励作出重要贡献的科研人员。他用一生下潜,托起民族的脊梁。
(1)据上述材料指出黄旭华履行了哪些基本义务?享有了哪些基本权利?
(2)由此可见,公民的权利和义务有何关系?
【中国脊梁】黄旭华小学毕业时,全面抗战拉开序幕。他为了求学翻山越岭,步行整整四天,才找到为了躲避日寇而搬迁的中学。后来他以第一名的成绩考取了交通大学造船工程系,他立下誓言:“我要学航空、学造船,我要科学救国!”毕业后,在他和科研团队的不懈努力下,中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家,从此中国有了护卫国土的“水下移动长城”。如今中国人民能安享和平,是千千万万个像黄旭华一样的奉献者,用自己坚挺的脊梁,给了整个民族以力量。
(3)综合上述材料,概述公民权利和义务与国家发展之间有何内在联系?
21. 阅读材料,回答问题。
为大力弘扬宪法精神,建设社会主义法治文化,某校开展“宪法小讲坛”活动,鼓励同学们积极参与。
【素材搜集】同学们为“宪法小讲坛”搜集素材,小李和小肖对以下内容印象深刻。
2023年12月8日,国务院举行宪法宣誓仪式。国务院任命的52个部门和单位的73名负责人依法进行宪法宣誓。
2024年1月1日施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条明确规定,根据宪法,制定本法。
【宪法宣讲】小李和小肖被推举为“宪法小讲坛”的宣讲员,他们交流了各自的看法(见题图):
(1)请你回答【素材搜集】中的内容所体现的宪法知识。
(2)请你对【宪法宣讲】中小肖的说法进行简要评析。
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黑龙江省大庆市龙凤区2024-2025学年八年级下学期期中
道德与法治试题
一、单选题(17小题,每题2分,共34分。每小题的四个选项中只有一项最符合题意。)
“时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。”习近平总书记作出的这一精辟论断,深刻回答了新的赶考之路上“谁来出卷”、“谁来答卷”、“谁来阅卷”等根本问题。据此回答下列小题。
1. 材料中的“我们”指的是( )
A. 全人类 B. 中华民族 C. 中国共产党 D. 全体中国公民
2. 从法治角度看,当好“答卷人”要求“我们”( )
①领导人民制定宪法和法律 ②把全面依法治国作为根本制度
③依据宪法和法律治国理政 ④把实现共产主义作为最高理想
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 为“人民是阅卷人”奠定经济基础的是( )
A. 宪法 B. 人民代表大会制度
C. 社会主义政治制度 D. 社会主义经济制度
【答案】1. C 2. B 3. D
【解析】
【1题详解】
本题考查坚持中国共产党的领导。
ABCD:在我国,人民是国家和社会的主人,坚持中国共产党的领导。材料中,我们是答卷人,人民是阅卷人,这里的我们指的是中国共产党,带领人民建设中国特色社会主义,接受人民的监督,故C说法正确,ABD说法错误;
故本题选C。
【2题详解】
本题考查坚持中国共产党的领导。
①③:坚持中国共产党的领导,从法治角度看,党领导人民制定宪法和法律,依据宪法和法律治国理政,故①③说法正确;
②:社会主义制度是中华人民共和国的根本制度,故②说法错误;
④:说法正确,但与题文的主旨内容不符,故④不符合题意;
故本题选B。
【3题详解】
本题考查宪法保障国家的一切权力属于人民。
D:宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础,故D说法正确;
A:宪法是根本法,故A不符合题意;
BC:宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式,故BC不符合题意;
故本题选D。
习总书记在2025新年贺词中提到:“家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事。家家户户都盼着孩子能有好的教育,老人能有好的养老服务,年轻人能有更多发展机会。我们要一起努力,不断提升社会建设和治理水平,持续营造和谐包容的氛围,把老百姓身边的大事小情解决好,让大家笑容更多、心里更暖。”回答下列小题。
4. 习总书记的新春贺词使我们感受到( )
①我国公民享有广泛民主权利 ②人民幸福生活是最大的人权
③人权保护的对象只包括群体 ④我国人权的主体和内容广泛
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5. 为了让孩子能有好的教育,国家所做的努力有( )
①推动义务教育优质均衡发展 ②实施精准扶贫,打赢脱贫攻坚战
③建成养老、医疗等社保体系 ④制定教师法、义务教育法等法律
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. “把老百姓身边的大事小情解决好”需要( )
①各级国家机关加强人权法治保障
②行政机关坚持依宪施政、依法行政
③人民法院依法独立行使监察权
④检察机关加强对所有公职人员监督
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】4. D 5. B 6. A
【解析】
【4题详解】
本题考查尊重和保障人权。
②④:材料中,让老百姓过上幸福生活,说明了国家尊重和保障人权。人民幸福生活是最大的人权,我国人权的主体和内容广泛,故②④说法正确;
①:这在材料中没有体现出来,故①不符合题意;
③:在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。不仅保护个人,也保护群体,故③说法错误;
故本题选D。
【5题详解】
本题考查尊重和保障人权。
①④:材料中,为了让孩子能有好的教育,国家推动义务教育优质均衡发展;制定教师法、义务教育法等法律给予保障等,故①④说法正确;
②③:这与发展教育无关,故②③不符合题意;
故本题选B。
【6题详解】
本题考查尊重和保障人权。
①②:解决好百姓身边事,需要各级国家机关加强人权法治保障;需要行政机关坚持依宪施政、依法行政,故①②说法正确;
③:人民法院依法独立行使审判权,监察部门依法行使监察权,故③说法错误;
④:监察机关加强对所有公职人员的监督,故④说法错误;
故本题选A。
冀华中学开展12·4“国家宪法日”宣传活动。完成下面小题。
7. 同学们创作了一些宣传标语,其中需要修改的是( )
A. 法治社会基石坚,宪法精神永流传
B. 人民意志在其间,国家标志记心田
C. 治国安邦离不了,幸福生活谱新篇
D. 公民权利全保障,自由平等保平安
8. 同学们决心以实际行动响应本次活动。下列做法恰当的是( )
①小芳参观五四宪法历史资料陈列馆
②小军积极参加班级的宪法晨读活动
③小丽作志愿者宣传网络安全知识
④小刚在参加升国旗仪式时东张西望
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】7. D 8. A
【解析】
【7题详解】
本题考查对宪法的认识和理解。
ABC:宪法是国家根本法,我们要弘扬宪法精神;宪法反映人民的意志和利益,是治国安邦的总章程,故ABC说法正确;
D:宪法保障公民的基本权利,故D说法错误;
本题逆向选择,故本题选D。
【8题详解】
本题考查增强宪法意识、维护宪法权威。
①②:我们要增强宪法意识,自觉维护宪法权威。参观五四宪法历史资料陈列馆 、参加班级的宪法晨读活动,这都是增强宪法意识的表现,故①②符合题意;
③:这与践行宪法精神无关,故③不符合题意;
④:小刚在参加升国旗仪式时东张西望,这是缺乏宪法意识的表现,故④说法错误;
故本题选A。
小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了谁的票,爸爸认真地说:“我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们服务的人。”小岩若有所思地点了点头,说:“等我有了选民资格,也会认真投下我的一票!”完成下面小题。
9. 小岩要想拥有选民资格,需要具备的条件是
①依法享有政治权利 ②没有宗教信仰 ③年满十八周岁 ④具有大学学历
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10. 小岩决心将来会“认真投下我的一票”,是因为参加选举是( )
①必须履行的法定义务 ②最重要、最基本的权利
③一项基本政治权利 ④参与国家和社会管理的基础
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】9. A 10. D
【解析】
【9题详解】
本题考查选举权和被选举权。
①②③④:依据教材知识,我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。故①③符合题意,②④不符合题意;
故本题选A。
【10题详解】
本题考查对选举和被选举权的理解。
①③④:参加选举是公民的一项基本政治权利,是参与国家和社会管理的基础,故③④说法正确,①说法错误;
②:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。故②说法错误;
故本题选D。
11. 图示法是表示概念之间关系的常用学习方法,下列概念之间关系符合图示的是( )
A. ①政治权利和自由②言论自由③通信自由
B. ①公民基本义务②维护国家利益③依法服兵役
C. ①社会经济权利②劳动权③财产权
D. ①人身自由②人格尊严权③姓名权
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查公民基本权利、公民基本义务。
D:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护,所以①人身自由包含②人格尊严权,人格尊严权包括姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等,所以②人格尊严权包含③姓名权,故D符合题意;
A:政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等,其中政治自由包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由,所以①政治权利和自由包含②言论自由,但③通信自由属于人身自由权利,不属于政治权利和自由,故A不符合题意;
B:公民的基本义务包括维护国家利益、遵守宪法和法律、依法服兵役、依法纳税等,①公民基本义务包含②维护国家利益,也包含③依法服兵役,但②和③是并列关系,不是包含关系,故B不符合题意;
C:社会经济权利包括劳动权、财产权、物质帮助权等,①社会经济权利包含②劳动权和③财产权,②和③是并列关系,不是包含关系,故C不符合题意;
故本题选D。
12. 某中学组织学生开展道德与法治“观生活微点评”活动。下列对案例的微点评正确的是( )
案例
微点评
①市民王先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风
行使监督权
②小美把自己的图书捐赠给贫困地区的学生
合法财产的处分权
③家庭经济困难的小刚获得政府资助后继续完成学业
物质帮助权
④小伟同学向擅用其照片做广告的某商家讨说法
维护肖像权
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查公民的基本权利。
①②④:“建议优化流程和改进工作作风”是行使监督权,“捐赠图书”是行使财产处分权,“向擅用其照片做广告的商家讨说法”是维护肖像权,故①②④说法正确;
③:“获得资助后继续完成学业”是保障受教育权,不是“物质帮助权”,故③说法错误;
故本题选B。
自媒体的时代,好似每个人面前都摆放着麦克风,更多的人有机会发出声音、表达观点。一些自媒体主播为了吸引流量,在网络直播中散播谣言、攻击他人;一些自媒体商家为了提高销售额,夸大产品功效,欺骗消费者。完成下面小题。
13. 下列关于自媒体的认识,你认同的是( )
A. 网络非法外之地,自媒体亦不能越法律红线
B. 自媒体充分表达意愿,正确行使了言论自由
C. 自媒体带来了更多的信息和观点,是积极的
D. 自媒体势不可挡,我们只能适应而无法改变
14. 要形成风清气正的网络环境,对于无良自媒体我们应( )
①保持警惕,避免被其误导 ②无视,不予关注
③积极参与互动,指出错误 ④向有关部门举报
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】13. A 14. B
【解析】
【13题详解】
本题考查理性参与网络生活的要求。
A:在自媒体时代,虽然每个人都有表达的权利,但必须在法律允许的范围内行使,网络不是法外之地,自媒体也不能违反法律,故A说法正确;
B:材料中提到一些自媒体主播散播谣言、攻击他人,商家夸大产品功效等行为,这是没有正确行使言论自由的表现,是违法违规的,故B说法错误;
C:自媒体确实带来了更多信息和观点,但材料中呈现的是自媒体的负面问题,说明它并非只有积极的一面,故C说法错误;
D:自媒体虽然发展迅速,但我们可以通过加强监管、提高自身素养等方式对其进行引导和规范,并非只能适应而无法改变,故D说法错误;
故本题选A。
【14题详解】
本题考查理性参与网络生活的要求。
①:无良自媒体传播虚假信息等,我们要保持警惕,避免被误导,保护自己的合法权益,故①说法正确;
④:向有关部门举报无良自媒体是正确的做法,有助于加强对网络环境的监管,打击违法违规行为,故④说法正确;
②:无视无良自媒体的行为是不可取的,这会纵容其继续传播不良信息,不利于网络环境的净化,故②说法错误;
③:对于无良自媒体,我们不应该积极参与互动,因为其内容往往是有害的,参与互动可能会陷入无意义的争论或受到更多不良影响,故③说法错误;
故本题选B。
余某,实施长达11年的拐卖儿童行为,被拐儿童达17人。杨某被拐二十多年后认出了人贩子余某,勇敢报案,使余某落网,并多次出庭作证,控诉余某的罪行。最终人民法院以拐卖儿童罪判处余某死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。杨某得知判决结果后感慨道:“正义终于来了!”完成下面小题。
15. 下列对该案例的分析,你认同的是( )
①民事违法行为应该承担民事责任 ②余某罪有应得,法网恢恢、疏而不漏
③我国依法严肃惩处行政违法行为 ④余某严重侵害了被拐儿童的人身自由
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
16. 杨某给我们的主要启示是( )
A. 正义必然会实现 B. 维护权利守程序
C. 基本义务须履行 D. 违反义务须担责
【答案】15. D 16. B
【解析】
【15题详解】
本题考查法不可违。
②④:分析题文材料,人民法院依法对人贩子余某实施法律处罚。这说明了余某罪有应得,法网恢恢、疏而不漏;余某严重侵害了被拐儿童人身自由,故②④说法正确;
①③:材料中的余某属于犯罪行为,故①③说法错误;
故本题选D。
【16题详解】
本题考查依法维护权利。
B:材料中,杨某被拐二十多年后认出了人贩子余某,勇敢报案,使余某落网,并多次出庭作证,控诉余某的罪行,这表明杨某依法维权,体现了维护权利守程序,故B说法正确;
ACD:说法正确,但在题文中未涉及,故ACD不符合题意;
故本题选B。
17. 如图告诉青少年应该( )
①依宪制定法律法规 ②依法承担民事责任
③强化遵守规则意识 ④自觉履行公民义务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查遵守规则、履行公民义务。
③④:漫画中的青少年认为戴不戴头盔是自己的自由,观点和做法是错误的。青少年应该自觉遵守交通法规,强化遵守规则意识,自觉履行公民义务,③④说法正确;
①:青少年没有制定法律法规的权力,①错误;
②:违反交通法规的是行政违法行为,承担行政责任,②错误;
故本题选D。
二、非选择题(共36分)
18. 2024年是我国第一部宪法即五四宪法制定70周年,某校组织师生开展“五四宪法”宣传活动,下面是他们搜集到的资料:
诞生过程
1952年底,党中央成立宪法起草委员会。
1954年6月,宪法草案公布,全国各界共提出了118万多条修改、补充意见和问题。
1954年9月,第一届全国人民代表大会一次会议通过《中华人民共和国宪法》
五四宪法的部分内容
第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。
第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。
第八十五条中华人民共和国公民在法律上一律平等。
第九十四条中华人民共和国公民有受教育的权利。
结合材料,根据所学知识说一说“我国第一部宪法制定过程”蕴含了哪些道理呢?
【答案】①党中央成立宪法起草委员会,体现了党领导立法,领导人民制定宪法;②征求人民的意见,体现了我国宪法是党的主张和人民意志的统一;③整个制定过程体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一;④第一届全国人民代表大会一次会议通过《中华人民共和国宪法》体现了人民代表大会制度是我国的根本政治制度;人大具有立法权等;⑤五四宪法的部分内容体现了宪法是我国的根本法,是治国安邦的总章程,是公民权利的保障书;国家的一切权力属于人民是我国宪法的基本原则等;
【解析】
【分析】考点考查:中国共产党领导立法、宪法的基本原则、宪法是党和人民意志的集中体现、宪法是国家的根本法、人民代表大会制度的优越性、人民代表大会的职权。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:政治认同、法治观念。
【详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为国家,需要运用中国共产党领导、宪法、人民代表大会制度的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:党中央成立宪法起草委员会→可链接党领导立法,领导人民制定宪法;
关键词②:宪法草案公布,全国各界共提出了118万多条修改、补充意见和问题→可链接我国宪法是党的主张和人民意志的统一;
关键词③:整个制定过程→可链接坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一;
关键词④:第一届全国人民代表大会一次会议通过《中华人民共和国宪法》→可链接人民代表大会制度是我国的根本政治制度;人大具有立法权等;
关键词⑤:五四宪法的部分内容→可链接宪法是我国的根本法,是治国安邦的总章程,是公民权利的保障书;国家的一切权力属于人民是我国宪法的基本原则等;
第三步:整合信息,组织答案。
19. 【凝聚共识宪法至上】
2023年12月4日,长沙某中学学生走进湖南省人大常委会机关,参加国家宪法日活动,在交流互动环节向工作人员了解宪法知识。
全国人大及其常委会是怎样加强宪法监督的?
举个例子,有公民对某地方法规中停车人未按时缴纳道路停车费进行罚款200—1000元的规定提出审查建议。对此,全国人大常委会法工委进行合宪性审查,请该法规制定机关说明情况,请执法部门公布实施情况……最终,制定机关对有关规定作出修改。
结合上述材料,运用所学知识说说加强宪法监督的意义。
【答案】①加强宪法监督有助于维护宪法的权威和尊严。宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力。通过监督,可以确保宪法的规定得到切实遵守和执行,防止任何组织和个人违反宪法,从而稳固宪法的最高地位。
②加强宪法监督能够保障公民的基本权利。宪法规定了公民的一系列基本权利,如言论自由、人身自由、平等权等。有效的监督可以确保这些权利不被非法剥夺或限制。
③加强宪法监督有利于促进国家治理体系和治理能力现代化。健全的宪法监督机制可以促使国家机关依法行使权力,提高决策的科学性和合法性,推动国家治理的规范化和法治化。
④加强宪法监督有助于维护社会的公平正义和稳定。宪法是公平正义的基石,通过监督保证宪法的实施,能够营造一个公平、公正、有序的社会环境,增强人民对法治的信心,维护社会的和谐稳定。
【解析】
【分析】考点考查:宪法监督制度。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:政治认同、法治观念。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用宪法监督制度的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:公民对不合理的地方法规提出审查建议→可链接能够保障公民的基本权利;
关键词②:全国人大常委会法工委对有争议的地方法规进行合宪性审查→可链接有助于维护宪法的权威和尊严、促进国家治理体系和治理能力现代化;
关键词③:制定机关对有关规定作出修改→可链接有助于维护社会的公平正义和稳定;
第三步:整合信息,组织答案。
20. 阅读材料,完成下列要求。
【深潜无声】黄旭华,是中国核潜艇事业的奠基人之一,被誉为“中国核潜艇之父”。为了保守国家机密,他隐姓埋名三十载,远离家乡和亲人。他和众多科研工作者为我国成功研制出核潜艇,极大地增强了国家的国防实力,保障了国家和人民的安全。他先后荣获了“国家最高科学技术奖”“共和国勋章”等荣誉。他将自己所获奖金捐赠1100万元,设立“黄旭华科技创新奖励基金”,用于奖励作出重要贡献的科研人员。他用一生下潜,托起民族的脊梁。
(1)据上述材料指出黄旭华履行了哪些基本义务?享有了哪些基本权利?
(2)由此可见,公民的权利和义务有何关系?
【中国脊梁】黄旭华小学毕业时,全面抗战拉开序幕。他为了求学翻山越岭,步行整整四天,才找到为了躲避日寇而搬迁的中学。后来他以第一名的成绩考取了交通大学造船工程系,他立下誓言:“我要学航空、学造船,我要科学救国!”毕业后,在他和科研团队的不懈努力下,中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家,从此中国有了护卫国土的“水下移动长城”。如今中国人民能安享和平,是千千万万个像黄旭华一样的奉献者,用自己坚挺的脊梁,给了整个民族以力量。
(3)综合上述材料,概述公民权利和义务与国家发展之间有何内在联系?
【答案】(1)基本义务:①保守国家秘密的义务,为保守国家机密隐姓埋名三十载。②维护国家安全的义务,参与研制核潜艇,增强国家国防实力,保障国家和人民安全。
基本权利:①荣誉权,先后荣获“国家最高科学技术奖”“共和国勋章”等荣誉。②财产处分权,将所获奖金捐赠设立奖励基金。
(2)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务,如劳动和受教育。
(3)①公民自觉履行义务,促进国家发展,如黄旭华等科研工作者履行义务,推动了我国国防事业发展。②国家发展为公民行使权利提供保障,国家强大,公民能更好地享有权利,安享和平。
【解析】
【分析】考点考查:公民的基本权利和基本义务、公民权利和义务的关系
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:法治观念
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民,需要运用公民的基本义务和基本权利的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:为了保守国家机密,他隐姓埋名三十载→保守国家秘密的义务。
关键词②:他和众多科研工作者为我国成功研制出核潜艇,极大地增强了国家的国防实力,保障了国家和人民的安全→维护国家安全的义务。
关键词③:先后荣获了“国家最高科学技术奖”“共和国勋章”等荣誉→荣誉权。
关键词④:将自己所获奖金捐赠1100万元→财产处分权。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民,需要运用公民权利和义务的关系的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:为了保守国家机密,他隐姓埋名三十载;先后荣获了“国家最高科学技术奖”“共和国勋章”等荣誉→公民的权利与义务相互依存、相互促进等;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民,需要运用公民权利和义务的关系的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:他和科研团队的不懈努力下,中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家→公民自觉履行义务,促进国家发展。
关键词②:如今中国人民能安享和平,是千千万万个像黄旭华一样的奉献者,用自己坚挺的脊梁,给了整个民族以力量→国家发展为公民行使权利提供保障。
第三步:整合信息,组织答案。
21. 阅读材料,回答问题
为大力弘扬宪法精神,建设社会主义法治文化,某校开展“宪法小讲坛”活动,鼓励同学们积极参与。
【素材搜集】同学们为“宪法小讲坛”搜集素材,小李和小肖对以下内容印象深刻。
2023年12月8日,国务院举行宪法宣誓仪式。国务院任命的52个部门和单位的73名负责人依法进行宪法宣誓。
2024年1月1日施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》第一条明确规定,根据宪法,制定本法。
【宪法宣讲】小李和小肖被推举为“宪法小讲坛”的宣讲员,他们交流了各自的看法(见题图):
(1)请你回答【素材搜集】中的内容所体现的宪法知识。
(2)请你对【宪法宣讲】中小肖的说法进行简要评析。
【答案】(1)【素材搜集】中的内容体现了以下宪法知识:①宪法是一切组织和个人的根本活动准则。在国务院举行的宪法宣誓仪式中,各部门和单位的负责人依法进行宪法宣誓,这体现了宪法作为最高行为准则的地位。②宪法具有最高的法律效力。新施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》在第一条中明确规定,本法是根据宪法制定的,这体现了宪法在法律体系中的核心地位,其他法律都必须以宪法为依据。
(2)小肖说法是正确的。宪法与每个公民息息相关。①我们要认真学习宪法,自觉遵守宪法。积极参加宪法宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。②认同宪法,理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引和要求。③我们要将宪法原则落实在实际行动上,严格遵守宪法和法律规定,运用宪法精神来分析和解决实际问题;坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种违宪行为。
【解析】
【分析】考点考查:宪法的地位、增强宪法意识。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:政治认同、法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用宪法的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:在国务院举行的宪法宣誓仪式→可链接宪法是一切组织和个人的根本活动准则;
关键词②:根据宪法,制定本法→可链接宪法具有最高的法律效力;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点:我们既要认真做好 宪法宣讲,也要在日常 生活中践行宪法。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
判断正误:正确;
论据①:宪法与每个公民息息相关;
论据②:增强宪法意识的要求;
第三步:整合信息,组织答案。
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