新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市头屯河区乌鲁木齐市第126中学2024-2025学年五年级下学期6月期末语文试题

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2025-06-28
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) 乌鲁木齐市
地区(区县) 头屯河区
文件格式 PDF
文件大小 1.80 MB
发布时间 2025-06-28
更新时间 2025-06-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-28
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来源 学科网

内容正文:

乌鲁木齐市第126中学2024-2025学年第二学期 2,加点字意想相同的一项是《) 语文(五年级下册)期末独立性作业 A,臂之M之圣臂满天下 B.其人弗能座也 儿应容目 时间:0分钟 满分:100分 C,道旁李连声称道 D,湖面不范流连弟 ◆ 一、语言文字积果与梳理(52分) 饼:十来个勇敢的水手施进T大商:因十秒钟大家已经觉得时侧太长了 3.下列句子中,加点部分的表达与例句相同的是( (一)阅读下面阳议书,完成练习。(15分) A. 老师已经开始讲课了,小明才走进教室,他早足迟到T十五分! ◆ 阅读经典文化,.是我们设数营养的藏泉。它能x如e( )历史和未来, B. 小红第一次上台演讲时紧张极了,三分纱乳地仿佛已经度过了太半术, 帮助我们不断shen shi( )自我,b如位()新的旅程,读经具 能 C. 这邵电影太好看了,两个小时一不审神就已经过去了· 让我们认识令人0r如qing( )的英雄豪杰, 能让我们随着内客 D。百米比赛枪响了,恋手们像蕾一样神向终点,用时才十一秒: 4.下面句子中加点词语使用不当的一项是() qing bu zi脚《 )地欢笑、落泪。愿126中的学子们坚持阅读,在米来 A,姐姐用上初二,正值可落年华。 能xiong you cheng zhu( )地开创zhan xin(的生活,为 B,比赛前,大家个个摩拳擦掌,决心取得好名次, 粗国的高蛋一展风采。 C. 书法是一门餐讲究的艺术,要勤于捧习才能达到天农无靡的地步。 ◆1.请根据拼音,工整、规范地写出相应的字词。(10分) D。王立强同学常给同学们出谋刊第,就像是班级的军师, 5.下列说法中,错跟的一项是() 2.请在“”上填写恰当的关联词。(2分) A.金文是铸刻在钢器上的文字, 3.画“ ”的句子有一处语病,请你用修改符号在原句上修改。(1分》 B。真矩是店代著名书法家,《玄径塔碑。是他的代表作之一, 4.请你将下列“采”字按汉字演变顺序进行排列(填序号》: (2分) C,王篷荣是第一个研究甲骨文的人, 署采采 D。小察字彩结构稳定,线条周转,粗银基本一致。 (四)请根据课文内客和平时的积累填空。10分别 1西北边陲壮网花凉的最象在诗人笔下表现得淋浏尽致,如王昌龄g从军行刀 (二)选择合适的词语填空。5分) 中的“ ”和王之换《琼州词”中的 1.()是指诗人、作家等风霍的文人:宋代尊称医生为();供旅客住宿的房屋 ”。都有体现。 叫():供传递政府文书的人及往来官员中途更换马匹或休息、住宿的地方叫(): 2面对同学之间的小矛脂,我不会斤斤计较,那是我读《论语。 A.客 B.年中C客舍D释站 小人长或战”中得到的启示:面对需要帮助的人,奶奶总 2.刘备、关羽、张飞三人在桃园结义后),他们(),请来了(的诸葛亮。诸 是会仲出热情的双手,她总是会说:“ 一,仁之端也地”。 莓亮的计谋常常能(),但他从来不利,刘备死后他(地辅佐刘掉, 3.《杨氏之子》中杨氏子西对孔君平“ ”的玩笑话,立刻 A.亲如手足B,一如既往C居功白做D.三顾茅声E足智多谋F出奇制胜 巧妙地日容“ ”可见饱“甚彩慧”。《自相矛后》中写到: (三)选择题。(10分) ,不可同世而立”告诚人们 1,下列词语中读音、书写都正确的选项是() (五)按要求完成句子练习。7分) A.晦(hui)气严监(ian)生忌讳胸绿 1这里的月亮再圆再大,也比不上故乡的小月亮。(照样子,写句子刊 B,镶(chd)拥碧被万顷(qng)巢摩拳擦撑 C.玷(dn)污玉磬(qing)性备形物 2云朵在天空中然饵地飘离着,就像人们在轻松地逛街。(照样子,写询子) ◆4 D.身量(iang) 颜(qudn)骨蔚问晶壶叠撤 蝴螺在花从巾穿校, 3从下列情景中任速一个,写出的动态之美。 了一堆山楂。我拿到手里,连攻了两三个,嘴里、罪里顿时浦出酸水。我把它们奶在地 上,悠看越气。楚着妈妈不谁意,我把这堆山楂全奶了。妈发现后克没有批评我,而 倦鸟归巢 酸马弃驰 火车进站 是及我地记达些“计庆”的掌伙检了同来。妈妈把山检洗净,去杆,倒入锅中,效桃,小 ◆ 火授慢县到解红查至黏何。我才知道,山检竟可以做成可口的山楼舞,只委放白糖,用 心授慢热,再唯吃的山修电会变甜。就像术们的日于,酸涩难忍,可我们终完能通过努 (六)“快乐读书吧”综合性学习。(5分) 力,让日子变得甜一点儿, ③冬天里没有农法可做,妈妈试养了几头奶牛,奶牛产牛与,牛奶可以卖钱,年天虬 中国古典名著中有许多名人,请完成下面人物名片,并写出带有“三”的相关故事。 会有收入T,入冬后,蚂妈在水泥厂上啦,下了堆委回家桥牛奶还委帝着两橘沉句句的 人扬: 人物: 人物: 牛奶去切站实掉。那一年,我和妹妹还技小,害怕得不肯留在案里,妈妈亿十几斤重的 形象:身忽速漂,相他堂堂形象:身长八尺,面如园形原:身穿金甲尧堂堂, 牛奶场杜在自行来后面,把我们抢到自行车的大采上,地西里紧前方双手爱提车把 的脯横间,有万夫难敌之成玉,头直纶巾,身拔鹤笔,头戴全冠光映映,手举金 继继地一咬无自行车缓丝血甘移幼,妈妈师不幼我和株林T,就放下衣炳,让我饰自己 民:话语杆吊,吐千文凌向飘然有神仙之概。 福棒一领,足踏云和皆柯 走。路过商店时,我和妹蛛不走了,我们的目无定在了那里一店门口摆着的一事事冰籍 之志气。有关“三”的故事有关“三”的故事: 。 葫芦,不一会儿我和妹妹使一人手里一串来嫌萌芦。我们一边吃,一边在派沉的基色 有关“三”的放事: 里限着妈玛龙,母女三人:礼遮样,在*错萌芦辞辞藏味的伴随下,赶到了遥运的斯站, 三打蓝0社 回家的路上,关冷极了,我和妹妹坐在自行车的大果上,手和脸蛋是冷的,可我们的心里 ◆ 是热的… 二,阅读与鉴赏(18分) (一)阅读短文,完成练习。 ④那些年,号妈为了能让我们过上更好的日子,除了什地、上班、养牛,地还千过很 (一)北人食菱 多营生,只套能赚钱,地从不各播自己的时间和力气,尾在回到老家,妈妈一定会提翰买 了冰持葫芦等我吃,吃看达冰德葫产,任细坦级,其实,那些山撞从给至终都是甜的1 北人生而不识菱者,仕于南方,席上食菱,并壳入口。成曰:“食菱须去壳,” 弄人自扩其短,日:“我非不知,并壳者,欧以去热色。”问者日:“北土亦有此物 1短文以“山故是甜的”为主线,写了 和 两作事。(2分) 否?”苍口:“前山后山,何地不有?”去菱生于水而旦土产此坐狂不知以为知也。 2.第②投中“我”“越看越气”的原因是】。(2分) 往释:①菱:你称菱角,水生植物,果实可以吃,②:四为。 A山放很少B.山楂很难看C山梳坏了D山楂很难吃 (1)解释下面打点的字。(2分) 3.第③段中百线的语句是对妈妈的()和( )描写,我从中感受到 ①壮于南方」 ②席上食菱 (3分) (2)用现代汉语知译划线句子。(3分)】 4,结合全文谈谈你对短文第④段西“”句子的理解,(3分) (3)说一说你对北人“张不知以为知”的看法。(3分) 三、习作与表达30分) 同学们,在你的生活中,总有一些事,给你面下美好国忆:总有一些人,让你心 里暖融融的。经历美好的事,遇见美好的人,都如同阅读一本阳光满溢的节。请你速 (二)山楼是细的 轿这样的一作事成一个人,写一写自己的经历, ①劫时的岁月里,农村生活让人感觉弄常限事, 要求:①题日自拟,体现真情实感,不少于450学。②不得出现真实人名。 ②那时,农村没什么太好吃的水果,入众的山楼越强界水果吧,有一次,家里买 率如语文以调共2我丽1闲

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