安徽省蚌埠市五河县2024-2025学年三年级下学期6月期末语文试题

2024—2025学年度第二学期期末教学质量监测 三年级 语文 (满分: 100 分; 时间: 90 分钟) 同学们，本学期我们收获了许多有趣的知识！现在，你将化身“小小冒险家”，背上行囊开启一场文化探秘之旅，带上勇气与好奇心向未知出发闯关吧！ 第一关 能量积累站 一、穿行语文天地，凝聚笔尖智慧。 (25分) 语文天地无限广大，承载着古今万象。千年前，诗人就用诗句jì lù （ ）下“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”的美景。如今，我们在《花钟》中见识到不同花儿在不同时间zhēng qí dòu yàn（ ），宛如一场盛大的舞会；我们在《海底世界》中领略海洋的qí miào （ ）在《纸的发明》里感受到了祖先的 chuàng zào jīng shén （ ）；更在寓言故事中收获人生的 zhì huì（ ） ……2023年, “中国传统制茶技艺”入选世界非遗，为中华文化再添璀璨一笔。匠人们代代相传，在时光的长河里(保护 守护)文明的瑰宝！ 1.读语段，根据拼音写出相应的词语。 (14分) 2.括号中的哪个词语用在句子中更合适，用“✔”选出。 (2分) 3.我发现画“ ”的词语“代代相传”的结构是 式，我还能再写出两个这种结构的词语： 、 。 (3分) 4.“璀璨”这个词语常用来形容珠宝或文化的光彩夺目。与“璀璨”意思相反的是 ( )。 (3分) A.暗淡 B.粗糙 C.狭窄 D.吵闹 5.古人通过观察自然发明了二十四节气。你观察过生活中的哪些自然现象呢?请选择一种，写一写你的发现吧！ (3分) 第二关 传统智趣宫 二、穿越岁月长河，畅聊古今智慧。 (31分) 1.我来填一填，感受节日情思。 (8分) 传统节日寄托着深厚的情感。清明细雨，扫墓人脚步沉重，杜牧“ ， ”道尽哀伤；重阳之际，游子望着明月思念亲人，王维的“ ，每逢佳节倍思亲”诉尽孤独；春节时，爆竹声声，王安石的“爆竹声中一岁除， ”写尽热闹。 2.我来选一选，解锁节日密码。 (6分) (1)观察下面各图片中的食物，我知道( )和端午节有关。 (2)人们常说： “重阳节登高望远的时候，能看到漫山遍野的红叶，特别漂亮。”我不太相信，于是重阳节那天去登山验证。这真是( )。 A.兵来将挡，水来土掩 B.眼见为实，耳听为虚 C.不入虎穴，焉得虎子 3.我来辨一辨，守护传统真知。对的打“✔”，错的画“×” (4分) (1)蔡伦发明的造纸术最早是用树皮和破布制作的。 ( ) (2) “笔墨纸砚”被誉为“文人四宝”。 ( ) 4.我来配一配，点亮智慧之光。为下面的情境选择合适的寓言故事。 (4分) ①画蛇添足 ②亡羊补牢 ③井底之蛙 ④掩耳盗铃 (1)小明考试没考好，认真分析错题，下次考了满分。 ( ) (2)小红比赛时太心急，多做了规定外的动作导致失误。 ( ) (3)小刚觉得自己知道的很多，不愿意听别人分享新知识。 ( ) (4)小莉以为蒙住自己的眼睛，别人就看不见她偷吃糖果。 ( ) 5.我来写一写，探究一字多义。仿照例句，用“困”的不同意思写句子。 (4分) (1)折腾了大半夜，衙役们困得很。 (困：疲劳) (2)贫困的生活使他磨炼出了坚强的意志。 (困：贫穷) 6.我来找一找， 寻回传统之书。 (5分) 在探索“传统文化”的过程中，三年级(1)班的李华碰到了一件烦心事！6月4日早上，他不小心在学校图书馆丢失了一本《中国传统节日》。请你帮李华写一则寻物启事。要求格式正确，内容清楚。 第三关 文海试炼场 三、遨游文章海洋，完成阅读任务。 (14分) 剪 纸 ①“疏流似剪纸，分字如裁帛。”剪纸是中国民间传统艺术之一，历史悠久，距今已有一千五百多年历史，2009年入选“人类非物质文化遗产代表作名录”。 ②剪纸的制作工艺颇为精巧。制作剪纸一般有“选、画、剪、裱”四个步骤。首先，要根据创作需求选纸，纸张质地要薄厚适中，便于裁剪；然后，在纸上用铅笔轻轻画出想要的图案轮廓，线条要流畅自然；接着，用剪刀或刻刀沿着画好的线条小心裁剪，下刀要精准利落；最后，将剪好的剪纸作品用胶水或胶棒平整地裱在卡纸上，一幅剪纸作品就大功告成啦！ ③剪纸的图案丰富多彩，寓意深刻。有的剪纸图案是栩栩如生的生肖动物，像灵动的鼠、勤恳的牛，寓意着新的一年吉祥顺遂；有的是娇艳欲滴的花朵，比如牡丹，寓意富贵繁荣；还有的是形态各异的神话人物，如嫦娥，寄托着人们对美好传说的向往。各式各样的剪纸图案，展现了民间艺人的高超技艺和人们对美好生活的无限憧憬。 ④剪纸不仅是一种艺术创作，还对人们有着诸多益处。制作剪纸能锻炼我们的动手能力和专注力，欣赏剪纸能让我们感受传统艺术之美，传承剪纸则能让这份古老文化生生不息…… 1.请用“ ”画出②④段的关键句。 (3分) 2.结合短文第②段，你可以按照 、 、 和 这四步来介绍剪纸的制作过程。 (4分) 3.小红准备把画好图案的纸进行裁剪，为了帮助她把剪纸剪得更好，我会对小红说: “ 。 ” (3分) 4.剪纸图案丰富多彩，请你从下面的图案中挑选一种，介绍给大家(注意，要用上比喻或拟人的修辞手法，使句子生动形象)。 (4分) 第四关 童心创作营 四、执笔编织奇梦，闯荡想象秘境。 (30分) 习作：小小冒险家们，欢迎来到奇妙的想象王国！在这里，任何天马行空的想法都能成真：小水滴会溜出去找云朵玩耍，小树会在月光下说悄悄话……你心中是不是也藏着许多神奇的故事?请发挥想象，创造一个只属于你的梦幻世界！ 要求：自拟一个有趣的题目，把故事写完整，不少于300字。 学科网（北京）股份有限公司 $$