内容正文:
2024—2025学年度下期期中质量监测试卷
七年级历史
一、选择题:(下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,每小题1分,共20分)
1. 国家统一是历史发展的主流。结束南北朝长期分裂局面,又一次实现全国统一的关键人物是( )
A. 嬴政 B. 杨坚 C. 杨广 D. 李世民
2. 在当时的条件下,这是一大发明,这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相、可以为公卿、可以参政的机会,于是有政治上社会对流的可能性。……这是中国古代选官制度的一大变革。此后,这种制度成为历朝选拔官吏的主要制度。这种“制度”是( )
A. 科举制 B. 三省六部制 C. 察举制 D. 九品中正制
3. “主纳忠谏,臣进直言,蔚然成风”,是唐太宗统治时期出现“贞观之治”的一个重要原因。当时敢于直言的著名大臣是( )
A. 房玄龄 B. 姚崇 C. 杜如晦 D. 魏征
4. 《旧唐书》称武则天“制公卿之死命,擅王者之威力”,但也有人认为“对人民来说,武则天不算是坏皇帝。”认为武则天“不是坏皇帝”的主要依据是( )
A. 首创了选拔人才的科举制 B. 开创了“贞观之治”局面
C. 中国历史上唯一的女皇帝 D. 当政时社会经济持续发展
5. 2017年中央电视台《中国诗词大会》节目带动全民分享诗词之美,感受诗词之趣。唐诗往往也折射时代特征。下列诗句直接反映唐玄宗时社会经济盛况的是( )
A. 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室 B. 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州
C. 日本晁衡辞帝都,征帆一片绕蓬壶 D. 千歌万舞不可数,就中最爱霓裳舞
6. 下列文物共同印证了( )
A. 手工制作水平 B. 科举选才标准 C. 思想开放程度 D. 社会政治状况
7. 贞观年间,吐蕃赞普松赞干布迎娶唐朝公主,唐蕃结为亲家。在此之后,双方在很长一段时间内未发生过战争,友好往来。这说明文成公主入藏( )
A. 削弱了吐蕃文化的影响力 B. 使西藏地区归属唐朝管辖
C. 增进了唐蕃友好关系 D. 促进了吐蕃经济发展
8. “文皇南面坐,夷狄千群趋……献号天可汗,已赴我国都。”这里的“天可汗”是指( )
A. 唐太宗 B. 唐高宗 C. 武则天 D. 唐玄宗
9. 自从汉朝发明纸以后,书写材料比起过去用的甲骨、简牍、金石和缣帛要轻便、经济多了,但是抄写书籍还是非常费工的,远远不能适应社会的需要。手抄书得以解脱得益于( )
A. 纸的发明 B. 毛笔的改进 C. 雕版印刷术的出现 D. 文化的发展
10. 唐朝曾盛极一时,但在8世纪中期后逐渐走向衰亡。导致唐朝由盛转衰的转折点是( )
A. 唐玄宗继位 B. 农民起义 C. 州牧割据 D. 安史之乱
11. 北宋政权建立的方式是
A. 外戚夺权
B. 权臣代政
C. 武将兵变
D. 君主禅位
12. 有一种史学观点认为:宋朝某项政策的实行,使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者,虽远必诛”的尚武精神,以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。这项政策应该是( )
A. 重农抑商 B. 重文轻武 C. 和亲会盟 D. 重武轻文
13. 宋初惩藩镇之弊,凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签施行。所部官有善否及职事修废,得刺举以闻。这段文字主要说明了通判的设置( )
A. 加强中央对地方的控制 B. 协助知州处理本地区的各项事务
C. 增加政府的财政收入 D. 检举地方官员的不法行为
14. 1069年神宗任命王安石为参知政事,开始改革。但是,青苗法限制了官僚特权,王安石变法失败的根本原因是( )
A. 变法措施在实施中流于形式 B. 王安石未得到宋神宗支持
C. 宋神宗大力支持反对派 D. 新法触动大官僚、大地主利益
15. 下列哪一政权是由契丹人建立( )
A. 西夏 B. 辽 C. 金 D. 元
16. 图示法是我们学习历史的一种方法。下列示意图能正确反映北宋与少数民族政权并立的是( )
A. B. C. D.
17. 总结和归纳是历史学习的重要方法,可以帮助我们了解某一历史时期的重要特征。辽、宋、西夏、金时期的历史特征是( )
A. 民族关系发展和社会变化 B. 统一多民族国家的建立
C. 政权分立与民族交融 D. 繁荣与开放的社会
18. 《中国通史》中提到,双方进一步确定西以大散关,东以淮河为界,金宋疆域从此稳定下来。此后四十年间,双方再也没有发生过大的战事。材料说明宋金和议( )
A. 促进了南北经济的交流 B. 消除了双方政权的矛盾
C. 维护了双方边界的和平 D. 减轻了中原人民的负担
19. 元朝疆域是我国历史上版图最大的朝代。面对辽阔的国土,元朝统治者采用( )
A. 分封制 B. 郡县制 C. 察举制 D. 行省制
20. 台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分,我国很早就对台湾进行行政管辖。其中在元朝时期设立管辖台湾地区的行政机构是( )
A. 中书省 B. 北庭都元帅府 C. 澎湖巡检司 D. 宣政院
二、非选择题(共5小题,30分)
21. 2024年,是中国大运河申遗成功十周年。2014年中国大运河项目成功入选世界文化遗产名录,成为中国第46个世界遗产项目。请阅读材料,回答以下问题。
材料一
材料二 千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。
——唐胡曾一《汴水》
材料三 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
——唐皮日休一《汴河怀古》
(1)隋朝修建大运河这一工程的目的是什么?从材料一中可看出大运河共分为四段,其中经过今河南省境内的是哪两段?(写出对应河段的名称)
(2)图二所示的事件与隋朝的衰亡有何关系?
(3)材料二、材料三这两首诗,哪一首更全面的反映了大运河的影响?为什么?
22. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:“天下英雄,入吾毂中矣。太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!”
——唐人赵嘏
材料二:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”
——杜甫《忆昔》
材料三:长安二年,始置武举。其制,有马射、步射、平射、筒射,又有马枪、翘关、负重、身材之选。
——《新唐书》
材料四:自606年开始,中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度,并以此影响着教育和整个社会,留居中国的英国人英格尔斯说:“也许是他们(指中国)所创造出来的唯一值得保留的制度。”另一位观察家默德林斯特评论说:“该制度是真正值得赞赏和模仿的。”
——摘编自《深圳特区报》
(1)材料一中体现的是哪一种制度?该制度诞生于哪个朝代?
(2)材料二中的“开元全盛”时代是哪个皇帝当政时期?“公私仓廪俱丰实”和生产工具的发展分不开,请举出一项唐朝发明并推广的农业工具?
(3)材料三中的“武举”最早出现于哪位皇帝统治时期?
(4)根据材料四和所学知识,归纳该制度的作用。
23. 阅读下列材料,回答问题
材料一:五代时期的诸镇节度使,没有一个不依赖功勋卓著的臣子和武将。据文献记载,被任命为节度使的文臣,只有暂时镇守同州的冯道,和暂时镇守相州、泰宁的桑维翰。
材料二:宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》,有“曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀”之句。当时有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。”
(1)根据材料一和二,概括五代十国与宋代政治的突出特点分别是什么?
材料三:宋朝的政治体制大体沿袭唐朝的政治制度,但宰相不再由三省长官担任,而是另以同中书门下平章事为宰相。…宋朝的相权大幅萎缩,仅负责行政职能…
材料四:(宋初)“始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣(知州》通签书施行”。
---《宋史·职官志》
(2)根据材料三、四,并结合所学知识,指出宋太祖为加强中央集权在政治上采取的措施。
(3)宋太祖的这些措施对宋朝产生了什么影响?
24 阅读材料,回答下列问题:
材料一 蒙古族是我国北方古老的少数民族,1206年,铁木真统一了蒙古草原,建立了蒙古政权。后来,他的孙子忽必烈继承了汗位,1271年改国号为元,次年定都于大都,1279年统一了全国。这是我国历史上第一个由少数民族为主建立的全国性的统一王朝。结束了我国历史上较长时期政权并立局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
材料二 这是元代开始设置的一级行政区划,它的确立是我国行政制度的一次重大变革。元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方。
材料三 元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表……,汉唐极盛之际不及焉”。
(1)据材料一及所学知识,分析元朝统一的历史意义。
(2)元朝的统一促进了民族交融,形成了一个新的民族是什么?
(3)根据材料二,指出“元朝开始设置的一级行政区划”是哪一制度。
(4)根据材料三,元朝在中央设置的管理全国宗教和西藏地区军政事务的机构是什么?管理台湾地区的机构是什么?
25. 请依据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇不少于150字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现两幅图片内容之间的比较)
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2024—2025学年度下期期中质量监测试卷
七年级历史
一、选择题:(下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,每小题1分,共20分)
1. 国家统一是历史发展主流。结束南北朝长期分裂局面,又一次实现全国统一的关键人物是( )
A. 嬴政 B. 杨坚 C. 杨广 D. 李世民
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“结束南北朝长期分裂局面,又一次实现全国统一”并结合所学可知,581年杨坚建立隋朝,589年灭陈,结束南北朝分裂,符合题意,B项正确;嬴政是秦朝建立者,统一六国,与南北朝无关,排除A项;杨广是隋朝第二位皇帝,非统一者,排除C项;李世民为唐朝皇帝,晚于隋朝,排除D项。故选B项。
2. 在当时的条件下,这是一大发明,这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相、可以为公卿、可以参政的机会,于是有政治上社会对流的可能性。……这是中国古代选官制度的一大变革。此后,这种制度成为历朝选拔官吏的主要制度。这种“制度”是( )
A. 科举制 B. 三省六部制 C. 察举制 D. 九品中正制
【答案】A
【解析】
【详解】依据所学知识可知,魏晋南北朝时期,官吏的选拔权由上层权贵垄断,选官看重门第,不太注重才能,世家大族的子弟通过门第即可进入仕途,隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考察人才的学识,初步建立起通过考试选拔人才的制度,隋炀帝时,进上科的创立,标志着科举制的正式确立。科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展,A项正确;三省六部制是隋唐时期中央管理制度,与选拔官吏无关,排除B项;汉朝实行察举制,排除C项;魏晋南北朝时期实行九品中正制,排除D项;故选A项。
3. “主纳忠谏,臣进直言,蔚然成风”,是唐太宗统治时期出现“贞观之治”的一个重要原因。当时敢于直言的著名大臣是( )
A. 房玄龄 B. 姚崇 C. 杜如晦 D. 魏征
【答案】D
【解析】
【详解】唐太宗吸取隋亡的教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。大臣魏征敢于直言,前后进谏200多次,D项正确;房玄龄善于谋略,杜如晦敢于决断,他们都是贞观时期的著名宰相,排除AC项;姚崇是唐玄宗时期的名相,排除B项。故选D项。
4. 《旧唐书》称武则天“制公卿之死命,擅王者之威力”,但也有人认为“对人民来说,武则天不算是坏皇帝。”认为武则天“不是坏皇帝”的主要依据是( )
A. 首创了选拔人才的科举制 B. 开创了“贞观之治”局面
C. 中国历史上唯一的女皇帝 D. 当政时社会经济持续发展
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,武则天统治时期,社会经济持续发展,她的统治,“政启开元,治宏贞观”,因此,对于人民来说,武则天并不算坏皇帝,D项正确;隋文帝时期,开始用考试的办法来选拔官吏,隋炀帝时设置进士科,进士科的设置,标志着科举制的正式诞生,因此,首创选拔人才的科举制的并不是武则天,排除A项;“贞观”是唐太宗的年号,唐太宗统治时期,励精图治,开创了“贞观之治”的局面,因此,“贞观之治”并不是武则天开创的,排除B项;武则天是中国历史上唯一的女皇帝,但并不能因此而说武则天“不是坏皇帝”,对于统治者的评价,应看其是否推动了社会的发展,排除C项。故选D项。
5. 2017年中央电视台《中国诗词大会》节目带动全民分享诗词之美,感受诗词之趣。唐诗往往也折射时代特征。下列诗句直接反映唐玄宗时社会经济盛况的是( )
A. 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室 B. 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州
C. 日本晁衡辞帝都,征帆一片绕蓬壶 D. 千歌万舞不可数,就中最爱霓裳舞
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,唐玄宗统治前期的年号为“开元”,开元年间,唐玄宗励精图治,重用贤能,整顿吏治,发展经济,注重文教,开创了开元盛世的繁荣局面,“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”正是对开元盛世的社会繁荣局面的直接反映,A项正确;“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”、“日本晁衡辞帝都,征帆一片绕蓬壶”均为送别诗,表达的是作者对友人的不舍,与唐玄宗时的社会经济盛况无直接联系,排除BC项;“千歌万舞不可数,就中最爱霓裳舞”反映的是作者对《霓裳羽衣舞》的喜爱,与唐玄宗时的社会经济盛况无直接联系,排除D项。故选A项。
6. 下列文物共同印证了( )
A. 手工制作水平 B. 科举选才标准 C. 思想开放程度 D. 社会政治状况
【答案】A
【解析】
【详解】根据图片可知分别是唐三彩和唐舞马衔杯银壶,两者都是手工艺品,反映唐朝时期手工艺技术的高超,A项正确;唐三彩和唐舞马衔杯银壶属于手工业发展的表现,与科举选才标准无关,排除B项;唐三彩和唐舞马衔杯银壶属于手工业发展的表现,不能反映思想的开放,排除C项;唐三彩和唐舞马衔杯银壶属于手工业发展的表现,无法体现社会政治状况,排除D项。故选A项。
7. 贞观年间,吐蕃赞普松赞干布迎娶唐朝公主,唐蕃结为亲家。在此之后,双方在很长一段时间内未发生过战争,友好往来。这说明文成公主入藏( )
A. 削弱了吐蕃文化的影响力 B. 使西藏地区归属唐朝管辖
C. 增进了唐蕃友好关系 D. 促进了吐蕃经济发展
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“贞观年间,吐蕃赞普松赞干布迎娶唐朝公主,唐蕃结为亲家。在此之后,双方在很长一段时间内未发生过战争,友好往来”和所学知识可知,文成公主入藏,唐蕃结为亲家。从此以后,双方长期友好往来,说明了文成公主入藏增进了唐蕃友好关系,C项正确;材料涉及的是双方的友好往来,未涉及对吐蕃文化的影响力,排除A项;元朝时期,设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务,中央政府对西藏正式行使行政管辖,而文成公主入藏使西藏地区归属唐朝管辖,不符合史实,排除B项;文成公主入藏促进了吐蕃经济发展,观点正确,但材料没有涉及对吐蕃经济方面的影响,排除D项。故选C项。
8. “文皇南面坐,夷狄千群趋……献号天可汗,已赴我国都。”这里的“天可汗”是指( )
A. 唐太宗 B. 唐高宗 C. 武则天 D. 唐玄宗
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息“天可汗”,结合所学知识可知,唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴,当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”,A项正确;唐高宗李治是第三位登基的唐朝皇帝,唐朝疆域在其统治时期达到最大,唐高宗没有被称为“天可汗”,不符合题意,排除B项;武则天是中国历史上唯一的女皇帝,没有被称为“天可汗”,不符合题意,排除C项;唐玄宗开创了“开元盛世”,没有被称为“天可汗”,不符合题意,排除D项。故选A项。
9. 自从汉朝发明纸以后,书写材料比起过去用的甲骨、简牍、金石和缣帛要轻便、经济多了,但是抄写书籍还是非常费工的,远远不能适应社会的需要。手抄书得以解脱得益于( )
A. 纸的发明 B. 毛笔的改进 C. 雕版印刷术的出现 D. 文化的发展
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“自从汉朝发明纸以后,书写材料比起过去用的甲骨、简牍、金石和缣帛要轻便、经济多了,但是抄写书籍还是非常费工的,远远不能适应社会的需要。手抄书得以解脱得益于”和所学知识可知,雕版印刷术的出现,极大地改变了书籍的复制方式,大大提高了书籍的复制效率,能够很好地解决抄写书籍繁重不能适应社会需求的问题,C项正确;纸的发明主要解决了书写材料的问题,排除A项;毛笔的改进只是对书写工具的优化,排除B项;文化的发展是一个综合性的结果和现象,不是解决抄写书籍繁重问题的直接因素,排除D项。故选C项。
10. 唐朝曾盛极一时,但在8世纪中期后逐渐走向衰亡。导致唐朝由盛转衰的转折点是( )
A. 唐玄宗继位 B. 农民起义 C. 州牧割据 D. 安史之乱
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,安史之乱(755—763年)是唐朝由盛转衰的关键事件,叛乱导致人口锐减、经济崩溃和藩镇割据,严重削弱了中央集权,D项正确;唐玄宗继位初期开创了“开元盛世”,排除A项;唐朝后期农民起义(如黄巢起义)加速唐朝灭亡,并非由盛转衰转折点,排除B项;唐朝藩镇割据是安史之乱后形成的局面,是唐朝衰落的结果和表现,不是由盛转衰开端,排除C项。故选D项。
11. 北宋政权建立的方式是
A. 外戚夺权
B. 权臣代政
C. 武将兵变
D. 君主禅位
【答案】C
【解析】
【详解】赵匡胤在柴荣病重时,被任命为殿前都点检,掌管殿前禁军。960年,受命抵御北汉及契丹联军,旋即在“陈桥兵变”中被拥立为帝,并回京逼迫后周恭帝禅位。同年,赵匡胤登基为帝,改元建隆,国号“宋”,史称“宋朝”、“北宋”。因此赵匡胤属于武将夺权。C正确。外戚是指帝王的母亲和妻子方面的亲戚,显然赵匡胤不是。A错误。赵匡胤是在“陈桥兵变”中被拥立为帝,并回京逼迫后周恭帝禅位。因此不是权臣代政、君主禅位,所以BD错误。综上,故选C。
12. 有一种史学观点认为:宋朝某项政策的实行,使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者,虽远必诛”的尚武精神,以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。这项政策应该是( )
A. 重农抑商 B. 重文轻武 C. 和亲会盟 D. 重武轻文
【答案】B
【解析】
【详解】分析题干材料可知,题干指出宋朝因某项政策导致尚武精神衰退,对外战争屡败。结合所学知识可知,宋朝为防止唐末以来武将割据的局面重演,实行重文轻武政策,文官统兵、压制武将,削弱军队战斗力,B项正确;“重农抑商”属经济政策,与军事无关,排除A项;“和亲会盟”是唐朝处理民族关系的重要方式,非宋朝主要国策,排除C项;“重武轻文”与史实相反,排除D项。故选B项。
13. 宋初惩藩镇之弊,凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签施行。所部官有善否及职事修废,得刺举以闻。这段文字主要说明了通判的设置( )
A. 加强中央对地方的控制 B. 协助知州处理本地区的各项事务
C. 增加政府的财政收入 D. 检举地方官员的不法行为
【答案】A
【解析】
【详解】据题干信息和所学可知,通判参与地方兵民、钱谷等事务的决策,并监督官员,这一设置的核心是通过分割地方权力、强化监督,实现中央对地方的管控,符合宋初削弱地方、加强集权的目的,A项正确; 通判参与地方事务,主要目的是分权与监督,并非单纯协助,排除B项;题干并未涉及财政增收,通判职责聚焦行政与监察,排除C项;检举权是通判实现中央控制的手段之一,仅为职能的一部分,并非根本目的,排除D项。故选A项。
14. 1069年神宗任命王安石为参知政事,开始改革。但是,青苗法限制了官僚特权,王安石变法失败的根本原因是( )
A. 变法措施在实施中流于形式 B. 王安石未得到宋神宗的支持
C. 宋神宗大力支持反对派 D. 新法触动大官僚、大地主利益
【答案】D
【解析】
【详解】据材料“青苗法限制了官僚特权”可知,青苗法限制官僚特权,导致变法失败。根本原因需从阶级矛盾分析,新法触动大官僚、大地主利益,这直接导致特权阶层的强烈反对,成为变法失败的根本原因,D项正确;“措施流于形式”是表象而非根源,排除A项;王安石未得到宋神宗的支持说法错误,不符合史实,排除B项;宋神宗大力支持反对派说法错误,宋神宗初期支持变法,未支持反对派,排除C项。故选D项。
15. 下列哪一政权是由契丹人建立的( )
A. 西夏 B. 辽 C. 金 D. 元
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学可知,916年,契丹首领耶律阿保机统一契丹各部,建立契丹政权,都城在上京,后版图扩大,改国号为辽。阿保机建立政权后,发展生产,创制文字,国力不断增强,B项正确;西夏为党项族(羌族分支)所建,排除A项;金为女真族所建,排除C项;元为蒙古族所建,与契丹无关,排除D项。故选B项。
16. 图示法是我们学习历史的一种方法。下列示意图能正确反映北宋与少数民族政权并立的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,916年契丹族首领耶律阿保机建立辽,都城上京临潢府,位置在北方;960年,赵匡胤建立北宋,以开封(称为东京)为都城,占据中原及南方地区;1038年党项族首领元昊建立西夏,都城兴庆,位于北宋西北,C项示意图符合史实,C项正确;根据上述分析,ABD项北宋、辽、西夏位置均不符合史实,排除ABD项。故选C项。
17. 总结和归纳是历史学习的重要方法,可以帮助我们了解某一历史时期的重要特征。辽、宋、西夏、金时期的历史特征是( )
A. 民族关系发展和社会变化 B. 统一多民族国家的建立
C. 政权分立与民族交融 D. 繁荣与开放的社会
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学内容可知,辽、宋、夏、金、元时期出现多个先后存在或并立的民族政权,这些民族政权之间出现了和战和民族交融的现象,所以这一阶段最明显的特征是民族关系的发展和社会变化,A项正确;统一多民族国家的建立属于秦朝的历史特征,排除B项;魏晋南北朝时期的历史特征是政权分立与民族交融,排除C项;繁荣与开放是隋唐时期的特征,排除D项。故选A项。
18. 《中国通史》中提到,双方进一步确定西以大散关,东以淮河为界,金宋疆域从此稳定下来。此后的四十年间,双方再也没有发生过大的战事。材料说明宋金和议( )
A. 促进了南北经济的交流 B. 消除了双方政权的矛盾
C. 维护了双方边界的和平 D. 减轻了中原人民的负担
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“《中国通史》中提到,双方进一步确定西以大散关,东以淮河为界,金宋疆域从此稳定下来。此后的四十年间,双方再也没有发生过大的战事。”和所学知识可知,维护了双方边界的和平,C项正确;促进了南北经济的交流与题意不符,题干反映的是宋金和议后的影响,没有体现南北经济交流的史实,排除A项;消除了双方政权的矛盾说法错误,宋金和议只是暂时维护了双方边界的和平,没有完全消除矛盾,排除B项;减轻了中原人民的负担说法错误,且与题意不符,题干未涉及减轻人民负担的信息,宋金和议,给金岁币,加重了人民的负担,排除D项。故选C项。
19. 元朝疆域是我国历史上版图最大的朝代。面对辽阔的国土,元朝统治者采用( )
A. 分封制 B. 郡县制 C. 察举制 D. 行省制
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“元朝”和结合所学知识可知,行省制是元朝首创,将全国划分为行省,由中央直接管辖,行省制加强了中央集权,有效管理辽阔疆域,巩固国家统一,符合元朝统治需求,D项正确;分封制是西周时期的政治制度,周天子把土地和人民分封给诸侯,诸侯有较大独立性,易导致分裂,不符合元朝加强中央集权的需求,排除A项;郡县制始于秦朝,是地方行政制度,但元朝在更高层级推行新的地方管理体制,并非主要依靠郡县制管理辽阔疆域,排除B项;科举制是选官制度,通过考试选拔官员,和地方行政管理无关,排除C项。故选D项。
20. 台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分,我国很早就对台湾进行行政管辖。其中在元朝时期设立管辖台湾地区的行政机构是( )
A. 中书省 B. 北庭都元帅府 C. 澎湖巡检司 D. 宣政院
【答案】C
【解析】
【详解】依据所学可知,元朝时期设立澎湖巡检司专门管辖琉球和澎湖,这是中央政府首次在台湾地区建立行政机构,C项正确;中书省是三省六部制中的掌管行政的中央机构,排除A项;北庭都元帅府是元朝时期管理西域的机构,排除B项;宣政院是元朝管理西藏的机构,排除D项。故选C项。
二、非选择题(共5小题,30分)
21. 2024年,是中国大运河申遗成功十周年。2014年中国大运河项目成功入选世界文化遗产名录,成为中国第46个世界遗产项目。请阅读材料,回答以下问题。
材料一
材料二 千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。
——唐胡曾一《汴水》
材料三 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
——唐皮日休一《汴河怀古》
(1)隋朝修建大运河这一工程目的是什么?从材料一中可看出大运河共分为四段,其中经过今河南省境内的是哪两段?(写出对应河段的名称)
(2)图二所示的事件与隋朝的衰亡有何关系?
(3)材料二、材料三这两首诗,哪一首更全面的反映了大运河的影响?为什么?
【答案】(1)加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治;永济渠、通济渠。
(2)隋炀帝乘龙舟出行,给百姓带来沉重的负担,是隋朝暴政的表现,加速了隋朝的灭亡。
(3)《汴河怀古》或材料三;因为它从正反两方面比较辩证地评价了这件事。
【解析】
【小问1详解】
目的:据材料一图一“隋朝大运河”并结合所学可知,为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝利用已有的经济实力,征发几百万人,从605年起,陆续开凿了一条贯通南北的大运河。
河南省境内:据地图信息并结合所学可知,大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,全长2700多千米,而在河南境内的是永济渠、通济渠。
【小问2详解】
事件:据材料一图二“隋炀帝乘龙舟游江都”可知,隋炀帝乘龙舟出行。
关系:结合所学可知,隋炀帝多次巡游,乘坐高大、华丽的龙舟,随行的船只浩浩荡荡,沿途护卫的兵士和拉纤的民工多达数十万,耗费大量人力和财力,这给百姓带来沉重的负担,是隋朝暴政的表现,加速了隋朝的灭亡。
【小问3详解】
诗:首先选择合适的诗,结合所学可知,如果从评价的客观性出发,则选唐皮日休的《汴河怀古》或材料三;
原因:结合所学可知,“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多”从正反两方面比较辩证地评价了这件事。而《汴水》只强调了大运河的弊端。
22. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:“天下英雄,入吾毂中矣。太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!”
——唐人赵嘏
材料二:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”
——杜甫《忆昔》
材料三:长安二年,始置武举。其制,有马射、步射、平射、筒射,又有马枪、翘关、负重、身材之选。
——《新唐书》
材料四:自606年开始,中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度,并以此影响着教育和整个社会,留居中国的英国人英格尔斯说:“也许是他们(指中国)所创造出来的唯一值得保留的制度。”另一位观察家默德林斯特评论说:“该制度是真正值得赞赏和模仿的。”
——摘编自《深圳特区报》
(1)材料一中体现的是哪一种制度?该制度诞生于哪个朝代?
(2)材料二中的“开元全盛”时代是哪个皇帝当政时期?“公私仓廪俱丰实”和生产工具的发展分不开,请举出一项唐朝发明并推广的农业工具?
(3)材料三中的“武举”最早出现于哪位皇帝统治时期?
(4)根据材料四和所学知识,归纳该制度的作用。
【答案】(1)科举制;隋朝。
(2)唐玄宗;曲辕犁、筒车。
(3)武则天。 (4)科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。
【解析】
【小问1详解】
制度:根据材料一中“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!”可和所学知识可知,唐太宗时期,增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科成为最重要的科目。他在完善科举制,也运用科举制为国家选拔了大量人才,所以唐人赵嘏说出以上的评价,因此材料评价的是科举制;
诞生朝代:通过所学知识可知,隋炀帝时期,进士科的创立,标志着科举制的正式确立。所以科举制诞生于隋朝。
【小问2详解】
皇帝:根据材料二中诗句:“忆昔开元全盛日”和所学知识可知,杜甫的诗赞颂的是开元盛世时期富足的景象,开元是唐玄宗前期的年号,因此,“开元全盛”时代的当政皇帝是唐玄宗;
工具:根据所学知识可知,唐朝前期,在农业生产工具技术上不断改进,发明推广了重要的生产工具,如曲辕犁和筒车,因此,列举一项唐朝发明并推广的农业工具可以从曲辕犁和筒车中任选一例。
【小问3详解】
皇帝:根据材料三中“长安二年,始置武举”和所学知识可知,武则天统治时期,大力发展科举制,创立殿试制度和武举,不拘一格的选拔人才,因此,“武举”最早出现于武则天统治时期,
【小问4详解】
根据材料四中“自606年开始,中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度,并以此影响着教育和整个社会”可知该制度是科举制度,根据所学知识可知,科举制创立的作用是科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动,同时也推动了教育的发展。
23. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:五代时期的诸镇节度使,没有一个不依赖功勋卓著的臣子和武将。据文献记载,被任命为节度使的文臣,只有暂时镇守同州的冯道,和暂时镇守相州、泰宁的桑维翰。
材料二:宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》,有“曾因国难披金甲,不为家贫卖宝刀”之句。当时有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。”
(1)根据材料一和二,概括五代十国与宋代政治的突出特点分别是什么?
材料三:宋朝的政治体制大体沿袭唐朝的政治制度,但宰相不再由三省长官担任,而是另以同中书门下平章事为宰相。…宋朝的相权大幅萎缩,仅负责行政职能…
材料四:(宋初)“始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣(知州》通签书施行”。
---《宋史·职官志》
(2)根据材料三、四,并结合所学知识,指出宋太祖为加强中央集权在政治上采取的措施。
(3)宋太祖的这些措施对宋朝产生了什么影响?
【答案】(1)特点:五代十国重武轻文;宋代重文轻武
(2)措施:在中央,分化事权,削弱相权;在地方,派文臣担任各地州县的长官,实施三年一换的制度,设置通判以分知州权力。
(3)影响:一方面强化了中央集权和皇权,有利于国家安定;另一方面带来行政效率低下、财政负担沉重、军队战斗力削弱等弊端。
【解析】
【小问1详解】
特点:根据材料一“五代时期诸镇节度使,没有一个不依赖功勋卓著的臣子和武将”“被任命为节度使的文臣,只有暂时镇守同州的冯道,和暂时镇守相州、泰宁的桑维翰。”可知,五代十国重武轻文;根据材料二“做人莫做军,做铁莫做针。”可知,宋代重文轻武。
【小问2详解】
措施:根据材料三“宰相不再由三省长官担任,而是另以同中书门下平章事为宰相。…宋朝的相权大幅萎缩,仅负责行政职能……”结合所学知识可知,宋朝时期在中央,分化事权,削弱相权;根据 材料四“始置诸州通判”结合所学知识可知,宋朝在地方,派文臣担任各地州县的长官,实施三年一换的制度,设置通判以分知州权力。
【小问3详解】
影响:根据材料结合所学知识可知,材料反映宋朝实行重文轻武政策,一方面强化了中央集权和皇权,有利于国家安定;另一方面带来行政效率低下、财政负担沉重、军队战斗力削弱等弊端。
24. 阅读材料,回答下列问题:
材料一 蒙古族是我国北方古老的少数民族,1206年,铁木真统一了蒙古草原,建立了蒙古政权。后来,他的孙子忽必烈继承了汗位,1271年改国号为元,次年定都于大都,1279年统一了全国。这是我国历史上第一个由少数民族为主建立的全国性的统一王朝。结束了我国历史上较长时期政权并立局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
材料二 这是元代开始设置的一级行政区划,它的确立是我国行政制度的一次重大变革。元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方。
材料三 元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表……,汉唐极盛之际不及焉”。
(1)据材料一及所学知识,分析元朝统一历史意义。
(2)元朝的统一促进了民族交融,形成了一个新的民族是什么?
(3)根据材料二,指出“元朝开始设置的一级行政区划”是哪一制度。
(4)根据材料三,元朝在中央设置的管理全国宗教和西藏地区军政事务的机构是什么?管理台湾地区的机构是什么?
【答案】(1)结束了我国历史上较长时期政权并立局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
(2)回回或者回族。 (3)行省制度。
(4)宣政院和澎湖巡检司。
【解析】
【小问1详解】
意义:根据材料一“结束了我国历史上较长时期政权并立局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础”可以得出,元朝的统一,结束了我国历史上较长时期政权并立局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
【小问2详解】
民族:根据所学知识可知,来自中亚、西亚人移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等人,长期杂居相处,互相婚姻,逐渐交融,形成新的民族——回回。
【小问3详解】
制度:根据二“元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方”可以得出,“元朝开始设置的一级行政区划”是行省制度。
【小问4详解】
机构:根据所学知识可知,元朝在中央,设宣政院管理全国宗教和西藏地区的军政事务。
台湾:根据所学知识可知,元朝在东南地区,设澎湖巡检司,加强对台湾的管理。
25. 请依据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇不少于150字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现两幅图片内容之间的比较)
【答案】题目:唐朝时的中外交流
贞观初年,高僧玄奘西行,前往天竺取经,十多年后返回大唐,带回大量佛经,主持译经工作,根据他的口述,由弟子整理成《大唐西域记》,该书是研究中外交流史的珍贵文献;唐玄宗时期高僧鉴真,多次东渡日本,前5次失败,第6次成功,在日本传授佛经,传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,主持修建唐招提寺,为中日文件的交流做出了杰出的贡献;玄奘学习外国文化,鉴真传播大唐文化,他们为唐朝的中外交流做出了巨大的贡献。
【解析】
【详解】根据图片“日本奈良唐招提寺内的鉴真像、玄奘西行求法”结合所学知识可知,鉴真东渡和玄奘西行是唐朝对外交往的重要历史事件,鉴真在中日交流史上作出了重要贡献,玄奘在中印交流史上作出了重要贡献,得出短文题目“唐朝时的中外交流”,运用所学知识加以阐述,贞观初年,高僧玄奘西行,前往天竺取经,十多年后返回大唐,带回大量佛经,主持译经工作,根据他的口述,由弟子整理成《大唐西域记》,该书是研究中外交流史的珍贵文献;唐玄宗时期高僧鉴真,多次东渡日本,前5次失败,第6次成功,在日本传授佛经,传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,主持修建唐招提寺,为中日文件的交流做出了杰出的贡献;玄奘学习外国文化,鉴真传播大唐文化,他们为唐朝的中外交流做出了巨大的贡献。
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