3.2《生物的基本特征》知识清单2024-2025学年华东师大版科学七年级上册

2025-06-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学华东师大版七年级上
年级 七年级
章节 第二节 生物的基本特征
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 27 KB
发布时间 2025-06-28
更新时间 2025-06-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-28
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来源 学科网

内容正文:

第三章地球上的生物第二节《生物的基本特征》知识清单 (一)生物与非生物 1. 自然界中的物体可以分为两大类:一类是有生命的物体,叫______,如花草树木、飞禽走兽等;另一类是没有生命的物体,叫______,如石头、水、空气等。 2. 生物与非生物的根本区别在于生物具有______,而非生物没有。 (二)生物的基本特征 1. 生物具有新陈代谢现象 新陈代谢是生物最基本的特征,它是指生物体与外界环境之间物质和能量的交换,以及生物体内物质和能量的转变过程,包括______、______、______、______等生理活动。 绿色植物通过______作用制造有机物,储存能量,同时吸收______,释放______;动物通过摄取食物获取营养物质,通过______作用分解有机物,释放能量,同时吸入______,呼出______。 生物在生活过程中,体内会不断产生多种废物,并且能将废物排出体外。动物和人排出废物的方式有______、______、______等;植物排出废物的方式有______等。 2. 生物能生长和发育 生物体能够由小长大,这就是生长。生长的原因是细胞的______和______。细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积增大。 生物体发育到一定阶段,就开始繁殖下一代。繁殖方式多种多样,如植物可以通过______、______、等方式繁殖;动物可以通过______、______等方式繁殖。 3. 生物具有应激性 生物能对外界刺激作出一定的反应,这种特性叫做应激性。例如,含羞草受到触碰时,展开的叶片会合拢;草履虫能趋向有利刺激,逃避有害刺激等。 应激性使生物能______周围的环境,有利于生物的生存。 4. 生物具有遗传和变异的特性 遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。例如,种瓜得瓜,种豆得豆,这体现了______现象;一母生九子,连母十个样,这体现了______现象。 遗传和变异是生物界普遍存在的现象,它们对于生物的______和______具有重要意义。 5. 生物能适应和影响环境 生物都生活在一定的环境中,生物的形态、结构和生理功能等必须适应环境才能生存。例如,骆驼尿液少,体温升高到46℃时才会出汗,这是对______环境的适应;海豹皮下脂肪很厚,这是对______环境的适应。 生物在适应环境的同时,也会影响和改变环境。例如,蚯蚓能疏松土壤,绿色植物可以防风固沙、调节气候等。 6. 除病毒外,生物都是由细胞构成的 细胞是生物体结构和功能的基本单位。大多数生物都是由许多细胞构成的,这些生物称为______生物;也有一些生物,如细菌、酵母菌等,它们的身体只由一个细胞构成,这些生物称为______生物。 病毒没有细胞结构,它是由______外壳和内部的______组成的。病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞内。 (三)观察生物的方法 1. 观察是科学探究的一种基本方法。观察时要有明确的______,观察要全面、细致和实事求是,并及时记录下来。 2. 观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等仪器,或利用照相机、摄像机、录音机等工具,有时还需要测量。 3. 在观察生物时,我们可以从生物的形态、结构、生活习性、生活环境等方面进行观察。例如,观察植物时,可以观察它的根、茎、叶、花、果实、种子等器官的形态和结构;观察动物时,可以观察它的体型、体色、运动方式、食性等。 答案 (一)生物与非生物 1. 生物;非生物 2. 生命活动 (二)生物的基本特征 1. 生物具有新陈代谢现象 同化作用;异化作用;物质代谢;能量代谢 光合;二氧化碳;氧气;呼吸;氧气;二氧化碳 出汗;呼出气体;排尿;落叶 2. 生物能生长和发育 分裂;生长 种子繁殖;扦插;嫁接;胎生;卵生 3. 生物具有应激性 适应 4. 生物具有遗传和变异的特性 遗传;变异 进化;发展 5. 生物能适应和影响环境 干旱;寒冷 6. 除病毒外,生物都是由细胞构成的 多细胞;单细胞 蛋白质;遗传物质 (三)观察生物的方法 1. 目的 学科网(北京)股份有限公司 $$

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