第9课 动物的鼻子 课件 -2024-2025学年科学一年级下册青岛版

2025-06-28
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版一年级下册
年级 一年级
章节 9 动物的鼻子
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.30 MB
发布时间 2025-06-28
更新时间 2025-06-28
作者 mama111111
品牌系列 -
审核时间 2025-06-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52783702.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第9课 第二单元 常见的动物 动物的鼻子 情境·问题 小狗在路边嗅来嗅去,它在做什么呢? 狗在用鼻子闻气味。 探究·实践 说一说:小狗的鼻子有什么特点? 了解动物的鼻子 狗的鼻子都长在头部的前面,鼻头黑黑的、圆圆的,总是保持湿润。 探究·实践 了解动物的鼻子 狗鼻子能分辨大约200万种不同的气味,而且,它还具有高度的“分析能力”,能够从多种混杂在一起的气味中,嗅出它所要寻找的气味。 觅食 搜救 缉毒 小狗用鼻子可以做哪些事情? 探究·实践 了解动物的鼻子 狗的鼻子属于嗅觉器官。狗可以用鼻子感知环境。 探究·实践 了解动物的鼻子 你知道其他动物是怎样用鼻子感知环境的? 探究·实践 了解动物的鼻子 骆驼能靠鼻子在沙漠中感知水源的方向。 探究·实践 了解动物的鼻子 骆驼还能根据环境变化闭合鼻子,避免呼吸道受伤害。 探究·实践 了解动物的鼻子 鸭子的鼻孔遇到水会关闭。 探究·实践 了解动物的鼻子 食蚁兽的鼻子又尖又长可以伸到蚁穴里寻找食物。 探究·实践 了解动物的鼻子 思考:鱼的鼻孔像个“U”形通道,水是怎样进出的? 让我们拿U型管试一试吧! 往U型管的一端倒水,你发现了什么现象? 实践 探究·实践 了解动物的鼻子 鱼的头部两侧各有两个鼻孔,水从前鼻孔流入,从后鼻孔流出,鱼便可以嗅到水里的气味了。 探究·实践 了解动物的鼻子 鲨鱼的嗅觉非常好,能闻到距离很远的食物,它还用鼻子导航。 反思·评价 狗可以用闻气味等方式来觅食、帮助人们完成搜救等,说明狗能用鼻子感知环境。 你还知道哪些动物的鼻子的功能? 狗的鼻子可以做哪些事情?说明了什么? 评价标准 评价情况 知道动物能用鼻子感知环境 ✩✩✩ 能描述动物鼻子的特点 ✩✩✩ 能发现动物鼻子的某些特点有利于动物感知环境 ✩✩✩ 乐于探究动物鼻子感知环境的现象 ✩✩✩ 反思·评价 请根据自己的学习情况,给自己打分吧! 是不是所有动物都是靠鼻子闻气味的?蜜蜂是靠什么闻气味的? 蜜蜂的头上有一对触角,这对触角生有特别灵敏的嗅觉器官,不但可以轻易嗅出不同花朵的香味,还能辨别不同蜂群的蜂巢。 拓展·迁移 拓展·迁移 课后作业: 查阅资料,了解大象鼻子的功能。 下节课我们养蜗牛 $$

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