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试卷类型:C 2024~2025学年度第二学期期末检测 八年级语文(统编版) 考生注意:本试卷共8页,满分120分,时间150分钟。 题号 总分 得分 一、实践运用 参加校园活动(共7小题,计24分)】 区 县 “读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。”现学校拟组织开展以“畅享阅读 品味人生”为主 题的读书会,邀请你参加并完成下面的任务。 【何为经典】下面是活动一的宣传语,请解决其中的语言文字问题。 学 校 常念为经,常说为典。经典的标准有三:一是达到了空前绝后的高度;二是上升到了理性, 有长远的指导意义;三是经得起重复引用,能不断释放能量。由于长期的文化积累与筛选,每个 领线都有各自的经典。很多文学爱好者常误认为政治、理论枯躁乏味,干瘪空洞,不如文学那样 班 级 水灵、煽情。这是因为文学是形象思维,理论是逻辑思维。倘若文化积累陷入哀竭,失去自我更 新的活力,作为形象思雏的文学只有借助理性的逻辑思雏才会更深刻。 1.请确认宣传语中加点字的读音。(2分)》 考 场 (1)空前绝后(A.kong B.k ng) (2)领域(AnB.ing) 2.校对宣传语时发现其中有错别字,请改正。(2分)》 (1)枯躁 (2)哀竭 考 号 【诗文畅谈】下面是活动二的诗文部分,请补充完成。 3.经典诗文犹如人的心灵镜像。(1)“ (《送杜少府之任蜀州》)是超越时空的真挚友谊,也是王勃的豁达胸怀:(2)“ 姓 名 ”(《关雎》)是男主人公的思念之情绵绵不尽,难 以成眠的深情;(3)“ ”(《茅屋为 秋风所破歌》)是杜甫体察人间冷暖的济世情怀和甘愿牺牲的博大胸襟;(4)“水击三千里, ”(《北冥有鱼》)是不满足于现状,追求卓越、超越自我的精神内 涵:(5)“手抓黄土我不放, ”(《回延安》)是贺敬之对延安的深 情眷恋。(11分) 【阅读传承】下面是活动三的解说文字,请修改完善。 区 ①尽管数字阅读不断“上新”,传统阅读魅力依旧。②虽然技术如何送代,传统阅读与数字阅 读的关系但并非此消彼长。③“守住我们的内核和素养”,无关阅读的方式,而在于阅读的“沉潜”。 绿 ④沉入字里行间,在一次次 、感悟中,阅读的乐趣与意义逐渐显现。 ⑤开卷有益,总能在阅读中传承文脉、汲取营养,感受文明的印记,见