精品解析：广东省阳江市阳东区2024-2025学年七年级下学期期中历史试题

2024—2025学年度第二学期期中教学质量监测七年级历史试题 说明：1.全卷共6页，满分为100分，考试用时为80分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的学校、姓名、试室号、座位号、考生号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.单项选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在测试题上。 4.综合题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。 1. 隋朝的建立极大地推动了统一多民族国家的发展。下列选项能印证这一结论的是隋朝（ ） A. 实现了国家统一 B. 设立了巨型粮仓 C. 修筑了大运河 D. 统一了南北币制 【答案】A 【解析】 【详解】据所学知识可知，隋朝结束了自西晋末年以来长期的分裂割据局面，重新实现全国大一统 。国家统一是统一多民族国家发展的基础前提，政治上的大一统格局，为民族融合、经济文化交流等创造了稳定环境，从根本上推动统一多民族国家发展，A项正确；巨型粮仓（如含嘉仓 ）主要功能是储存粮食，体现隋朝农业发展和粮食储备能力，这更多是经济层面保障社会稳定的举措，排除B项；大运河是隋炀帝时期开凿，它加强南北经济文化交流，促进民族融合，但从时间线看，“隋朝建立” 阶段，大运河大规模修筑尚未展开，排除C项；统一南北币制是隋朝在经济管理上的举措，利于规范经济秩序、促进商业发展，对统一多民族国家发展有一定作用，但主要聚焦经济领域，排除D项。故选A项。 2. 在中华民族悠久的历史长河中，有不少城市曾经作为古代的都城，其中隋唐两代都定都于（ ） A. 涿郡（今北京） B. 长安（今西安） C. 汴京（今开封） D. 临安（今杭州） 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，581年，北周外戚杨坚(即隋文帝)夺取了政权，建立隋朝，定都长安，设洛阳为陪都。589年，隋灭陈，结束了长期分裂的局面，重新统一了全国。618年，隋朝灭亡，李渊称帝建立唐朝，定都长安，他就是唐高祖，B项正确；北宋定都汴京；南宋定都临安；涿郡没有定都，排除ACD项。故选B项。 3. 在隋末农民大起义中，原镇守太原的隋朝官僚_______趁机起兵反隋，后来他称帝，建立唐朝。材料中“______”应是哪一人物？（ ） A. 杨广 B. 李渊 C. 李世民 D. 李春 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，在隋末农民大起义中，原镇守太原的隋朝官僚李渊趁机起兵反隋，618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安，B项正确；杨广是隋朝皇帝，排除A项；李世民是唐太宗，李渊的儿子，排除C项；李春是中国隋代著名的桥梁工匠，举世闻名的 赵州桥就是他最伟大的杰作，排除D项。故选B项。 4. 贞观年间的某一治国措施既有分工，也有合作，有效地防止了少数大臣的专权乱政，又发挥了官员的集体智慧，还提高了行政效能。该治国措施是（ ） A. 发展和完善三省六部制 B. 整顿吏治，裁减冗员 C. 实行募役法和农田水利法 D. 实行开明的民族政策 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干中“贞观年间的某一治国措施既有分工，也有合作，有效地防止了少数大臣的专权乱政”，结合所学知识可知，贞观年间完善了三省六部制，皇帝之下设有中书省、尚书省、门下省，增加了宰相的人数，防止宰相专权，也有利于分工合作，提高行政效率，A项正确；“整顿吏治，裁减冗员”不能达到“既有分工，也有合作，有效地防止了少数大臣的专权乱政”的效果，排除B项；“实行募役法和农田水利法”是在宋朝，时间与题干的时间不符，排除C项；“实行开明的民族政策”有利于民族交往，但不能达到“既有分工，也有合作，有效地防止了少数大臣的专权乱政”的效果，排除D项。故选A项。 5. 毛泽东评价她“是个治国之才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。”著名历史学家郭沫若评价她“政启开元，治宏贞观”，她是（ ） A. 隋文帝 B. 唐高宗 C. 武则天 D. 唐中宗 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，武则天是我国历史上唯一的女皇帝，她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础，郭沫若评价她的统治为“政启开元，治宏贞观”，C项正确；经上述分析，“政启开元，治宏贞观”评价的是武则天，而非隋文帝、唐高宗、唐中宗，且从题干“她”可知，该人物为女性，排除ABD项。故选C项。 6. 唐玄宗时期，开办了官方最早称为“书院”的机构，为保存和传播文化典籍、开展学术研究，以及向国家举荐和选拔经世致用之才起到了积极的推动作用。书院的建立侧面反映出唐朝（ ） A. 政治清明、重文轻武 B. 政局稳定、私学盛行 C. 商业繁荣、文化发达 D. 经济繁荣、注重文教 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，唐玄宗即位以后，采取了一系列改革：发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，由此可知，书院的建立侧面反映出唐政府经济繁荣、注重文教，D项正确；重文轻武是北宋时期防止武将跋扈的政策，与唐玄宗无关，排除A项；材料中书院为官方机构，不属于私学，排除B项；材料中体现了书院推动了国家发展主要体现在为以国家培养人才方面，与商业发展无关，排除C项。故选D项。 7. 2024年央视春晚西安分会场的节目《山河诗长安》震撼全场。“将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听……”全民齐诵《将进酒》，将这首诗飘逸洒脱的特点表现得淋漓尽致，激发出无数中华儿女满满的自豪感。这首诗创作于（ ） A. 汉朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听……”全民齐诵《将进酒》，将这首诗飘逸洒脱的特点表现得淋漓尽致，激发出无数中华儿女满满的自豪感”并结合所学知识可知，《将进酒》是李白所作的一首诗。这首诗创作于李白被贬长安之后，他借酒消愁，抒发对人生的感慨‌，B项正确；《将进酒》是唐朝诗人李白所作，与汉朝、宋朝、元朝无关，排除ACD项。故选B项。 8. 如图敦煌莫高窟壁画《胡旋舞》。胡旋舞是唐代盛行的“三大乐舞”之一，深受中原人们的喜爱。它源于中亚，经由西域传入中原，因舞姿旋转蹬踏而得名。胡旋舞的传入体现了（ ） A. 京剧艺术成熟 B. 政治制度健全 C. 城市经济繁荣 D. 中外文化交流 【答案】D 【解析】 【详解】结合已学知识可知，唐代胡旋舞传入，胡旋舞主要来自西域的康国、史国和米国等。胡旋舞节拍鲜明奔腾欢快，多旋转蹬踏，故名胡旋。伴奏音乐以打击乐为主，与它快速的节奏、刚劲的风格相适应的。《胡旋舞》是通过丝绸之路传来的西域旋转性的舞种，唐玄宗李隆基时胡旋舞盛行，胡旋舞的传入体现了中外文化交流，D项正确；京剧是在清朝时期诞生，排除A项；胡旋舞的传入反映的是中外文化的交流，不能说明政治制度健全，排除B项；胡旋舞的传入与文化相关，不能说明城市经济繁荣，排除C项。故选D项。 9. 苏轼诗云：“颜公（颜真卿）变法出新意，细筋入骨如秋鹰”。“颜公”的书法特点是（ ） A. 端正劲美，雄浑敦厚 B. 方折峻丽，笔力劲健 C. 飘若浮云，矫若惊龙 D. 风格奔放，用笔老道 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干和所学知识，可知“颜公”是指唐朝著名书法家颜真卿，其书法特点是端正劲美，雄浑敦厚，代表作品《颜氏家庙碑》，A项正确；方折峻丽，笔力劲健是指唐朝另一位书法家欧阳询的书法特点，排除B项；“飘若浮云，矫若惊龙”是对王羲之书法的赞美，排除C项；风格奔放，用笔老道不是颜真卿的书法特点，排除D项。故选A项。 10. 贞观四年（630年）起，日本不断派遣唐使到中国来，至唐朝后期（894年）止，先后派遣唐使到中国达13次。随同大使、副使来的还有学者、留学僧、留学生、画师、工匠、水手等。据此推断（ ） A. 日本主导中日之间的文化交流 B. 唐朝贞观时中日之间开始交流 C. 唐朝文化对日本有强大吸引力 D. 唐朝的文化领导世界文化的发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“日本不断派遣唐使到中国来”可知，材料反映日本多次派遣唐使来华，说明唐朝文化对日本有强大吸引力，C项正确；日本主导中日之间的文化交流说法错误，排除A项；唐朝贞观时中日之间开始交流与材料无关，排除B项；材料不能说明唐朝的文化领导世界文化的发展，排除D项。故选C项。 11. 题组图所示是唐朝墓葬出土的文物。这些出土文物说明唐朝（ ） A. 没有统一的货币 B. 随葬文物品种多样 C. 中外经贸交流频繁 D. 铸币技术优于外国 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“大食金币”“波斯金币”“东罗马金币”“开元通宝”等信息并结合所学知识可知，唐朝对外贸易频繁，唐朝出土的大食金币、波斯金币等体现了中外经济贸易交流频繁，C项正确；唐朝时期有统一的货币，“没有统一的货币”的表述不符合史实，排除A项；材料内容主要体现了唐朝墓葬出土的金币，没有体现其他随葬文物，无法得出随葬文物品种多样的结论，排除B项；金币作为贸易交流的货币，不同国家的金币体现的是唐朝时期中外经贸交流频繁，没有对唐朝与其他国家的铸币技术进行对比，无法得出唐朝铸币技术优越于外国的结论，排除D项。故选C项。 12. 绘制时间轴是培养历史学科时空观念的重要途径之一。如图所示为中国古代时间轴，其中③表示的阶段特征是（ ） A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 繁荣与开放的时代 C. 统一多民族国家的巩固和发展 D. 民族关系的发展与社会变化 【答案】B 【解析】 【详解】A.“统一多民族国家的建立和巩固”对应的是秦汉时期（①），错误。 B.“繁荣与开放的时代”是隋唐时期的典型阶段特征，正确。 C.“统一多民族国家的巩固和发展”对应的是明清时期，错误。 D.“民族关系的发展与社会变化”对应的是宋元时期（④），错误。 13. 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”钱教授评价的史实是（ ） A. 鉴真东渡 B. 崔致远入唐 C. 遣唐使来华 D. 玄奘西行 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干信息“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照”结合所学知识可知，唐朝时期，高僧玄奘历经艰难曲折西行天竺取经，推动了佛教文化在中国的传播，也促进了中印文化交流，D项正确；唐朝时期，高僧鉴真东渡日本弘扬中华文化，推动了中日文化交流，与题干信息“西行取经”不符，排除A项；崔致远是唐朝时期来华学习的留学生，与题干信息“一个伟大僧人西行取经的传奇故事”不符，排除B项；遣唐使来华，是为了学习中国的先进文化，与题干信息“一个伟大僧人西行取经的传奇故事”不符，排除C项。故选D项。 14. 开元二十六年，唐朝中央改革边防军制度，由各军镇在各种征行人及客户中招募丁壮为“长征健儿”，世代镇守戍边，不事生产，终身免除课役，装备给养全由政府供应。“长征健儿”的设置（ ） A. 大大巩固了唐朝的中央集权 B. 使唐朝出现严重的财政危机 C. 为唐朝中央提供了充足兵源 D. 为藩镇割据的出现埋下隐患 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学分析材料可知，唐玄宗设置“长征健儿”世代驻守边疆，后来成为藩镇的主要兵力来源，为藩镇割据的出现埋下了隐患，D项正确；“长征健儿”的设置从长远看威胁到唐朝的中央集权，排除A项；装备给养全由政府供应，增加了政府负担，但无法体现严重财政危机的出现，排除B项；是否提供了充足兵源，材料未能体现，从长远看，为割据的藩镇提供了大量兵源，而非唐朝中央政府，排除C项。故选D项。 15. 司马光在《资治通鉴》中说，（安史之乱爆发后）两百年间祸乱不断，战争不息，百姓生灵涂炭，无家可归。这说明安史之乱后（ ） A. 中央与地方力量对比失衡 B. 经济迅速恢复 C. 边疆地区的形势日益紧张 D. 社会动荡不安 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学和材料“祸乱不断，战争不息，百姓生灵涂炭，无家可归”可知，这体现出社会动荡不安，人民流离失所，D项正确；材料没有涉及中央和地方的关系，排除A项；经济迅速恢复与材料不符，排除B项；材料内容与边疆地区形势无关，排除C项。故选D项。 16. 唐中宗时期，吐蕃赞普迎娶金城公主，金城公主带去了大批丝绸锦缎、龟兹乐，以及各类工匠、艺人，在西藏建立礼佛等制度。该事件（ ） A. 显示了唐朝刚健豪迈的尚武风气 B. 加速了青藏高原各部落的统一 C. 促进了唐朝文学艺术的高度繁荣 D. 推动了吐蕃经济和社会的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，唐中宗时期，吐蕃赞普迎娶金城公主，金城公主带去了大批丝绸锦缎、龟兹乐，以及各类工匠、艺人，在西藏建立礼佛等制度。该事件推动了吐蕃经济和社会的发展，促进了汉藏两族的友好关系，D项正确；金城公主入藏不能显示唐朝刚健豪迈的尚武风气，排除A项；唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落，排除B项；金城公主入藏与促进了唐朝文学艺术的高度繁荣无关，排除C项。故选D项。 17. 下列材料可以用来说明唐朝（ ） 唐太宗吸取前朝灭亡教训，虚心纳谏，从善如流，武则天指出，建国之本，必在务农。 唐玄宗前期，整顿吏治，精选地方官员。 A. 兴盛的原因 B. 由盛转衰 C. 文化的繁荣 D. 对外开放 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“唐太宗吸取前朝灭亡教训，虚心纳谏，从善如流。武则天指出，建国之本，必在于农。唐玄宗前期，整顿吏治，精选地方官员。”可知，材料体现了唐朝时期由于统治者实施了正确的统治政策，使唐朝出现了盛世景象，A项正确；安史之乱后唐朝由盛转衰，但材料没有涉及唐朝的衰落，排除B项。材料中三位统治者的治国措施涉及政治和经济方面，没有关于文化和对外政策，体现不出唐朝文化的繁荣和对外开放，排除CD项。故选A项。 18. 如果你想知道唐朝人是怎样认识中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史的，你最好查阅我国古代典籍是（ ） A. 《日本书纪》 B. 《大唐西域记》 C. 《佛经》 D. 《史记》 【答案】B 【解析】 【详解】唐朝时中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘，贞观初年(唐太宗时) ，他从长安出发，历经艰险，前往天竺，在那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师，贞观后期，携带大量佛经回国，他专心翻译佛经，还以亲身见闻由其弟子写成《大唐西域记》成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍，B项正确；《日本书纪》是经壬申之乱而取得政权的天武天皇欲向外宣示自身之皇统而下令编成。舍人亲王 等人所撰，于公元720年(养老4年) 完成。记述神代至持统天皇时代的历史。全书用汉字写成，采用编年体，共三十卷,另有系谱一卷，系谱如今已亡佚。多半借用中国典籍上之文字，拿来描述上代所传承之传说，这与题干不符，排除A项；《佛经》是佛教经典：统称：藏经，俗称：佛经，也叫《大藏经》，一般由经、律、论三部分组成。“经”是指释迦牟尼佛亲口所说，由其弟子所集成的法本，“律” 是指佛陀为其弟子所制定的戒条，“论” 是佛陀的弟子们在学习佛经后所得的心得，这与题干不符，排除C项；《史记》，二十四史之一，最初称为《太史公书》或《太史公记》《太史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，作品中撰写了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史，这与题干中唐朝人认识中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史不符，排除D项。故选B项。 19. 唐三彩是中国首创的，之后的新罗三彩、日本的奈良三彩都有仿烧，包括波斯三彩也深受影响，所以它也是中西文化交流的一个承载物。材料说明唐代（ ） A. 文明对外影响力强 B. 各民族交往密切 C. 大运河促进南北交通 D. 长安是国际性大都会 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“之后的新罗三彩、日本的奈良三彩都有仿烧，包括波斯三彩也深受影响，所以它也是中西文化交流的一个承载物。”表明唐三彩作为中西文化交流的承载物，体现了唐朝文明对外的影响力，排除A项；材料展示的是中外交流，不是民族交往，排除B项；大运河与材料无关，排除C项；长安是国际性大都会，材料没有涉及，排除D项。故选A项。 20. 王安石在变法中“募饥民修水利”，以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比，王安石此举力图（ ） A. 减轻政府的救灾负担 B. 挽救濒临灭亡的朝代 C. 长远解决灾民生计问题 D. 强调重文轻武的重要性 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干中“王安石在变法中“募饥民修水利”，以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比，王安石此举力图”结合所学知识可知，“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式，只能解决眼前困难；王安石通过招募饥民兴修水利的方式进行赈灾，一方面救济了灾民，另一方面也兴修了水利，同时通过兴修水利也能恢复和促进农业发展，一定程度上减少灾害再次出现的可能，有利于从长远上解决灾民的生计问题，C项正确；水利工程的修建，有可能暂时增加政府的负担，排除A项；挽救濒临灭亡的朝代与“募饥民修水利”，没有联系，排除B项；强调重文轻武的重要性与题意无关，排除D项。故选C项。 21. 汉武帝时期，在每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏。宋太祖时期，在各州府设置通判，以分知州权力。据此可知，两位皇帝的共同目的是（ ） A. 加强中央对地方的控制 B. 巩固大一统王朝 C. 强化国家对经济的管理 D. 减轻农民的负担 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干中“汉武帝时期，在每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏。宋太祖时期，在各州府设置通判，以分知州权力。”依据所学知识可知，汉武帝建立刺史制度，把全国划分为13个州部，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹；在地方，宋太祖为加强控制，派文臣担任各地州县的长官，陆续取代原来藩镇手下的爪牙，为防止知州的权力过大难以控制，实施三年一换的制度，频繁调动州县长官，还在各州府设置通判，以分知州的权力，A项正确；巩固大一统王朝，不符合宋朝措施，排除B项；材料反映加强中央对地方的控制，题干中未出现强化国家对经济的管理的信息，排除C项；材料反映加强中央对地方的控制，减轻农民的负担题干中未体现，排除D项。故选A项。 22. 豪强地主隐瞒田亩，逃避税收，始终是宋代社会一大问题。以全国耕地数而言，真宗时达五百二十四万顷，到仁宗后期竟只有二百二十八万顷。为解决这一问题，王安石实行（ ） A. 募役法 B. 方田均税法 C. 农田水利法 D. 保甲法 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“豪强地主隐瞒田亩，逃避税收，始终是宋代社会一大问题。以全国耕地数而言，真宗时达五百二十四万顷，到仁宗后期竟只有二百二十八万顷”，结合所学知识可知，王安石变法实行的方田均税法，通过核实土地等方式，使官僚和大地主不能隐瞒土地、逃避赋税，从而增加了国家的赋税收入。可知为解决这一问题，王安石实行方田均税法，B项正确；募役法，是征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱限制官僚等的特权，而不是解决豪强地主隐瞒田亩，逃避税收的问题，排除A项；农田水利法：鼓励垦荒和兴修水利，促进农业发展，而不是解决豪强地主隐瞒田亩，逃避税收的问题，排除C项；保甲法，是把农村人户编制起来，有两个以上成年男子的人户，出一人为保丁；保丁平时种田，农闲时练兵，而不是解决豪强地主隐瞒田亩，逃避税收的问题，排除D项。故选B项。 23. 北宋时为统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上交朝廷而设立的官职是（ ） A. 节度使 B. 知州 C. 通判 D. 转运使 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知，宋朝为了加强对地方财政的控制，取消节度使收税的权力，一切税收由中央掌控。设置转运使，把地方财赋收归中央，D项正确；宋朝取消了地方节度使收税的权力，排除A项；知州是地方长官，负责地方的行政事务，排除B项；通判分知州的权力，排除C项。故选D项。 24. “小钱币、大历史”。如下“小钱币”见证的“大历史”是（ ） A. 唐朝开明的民族政策 B. 辽、西夏与北宋的并立 C. 金与南宋的对峙 D. 蒙古族的兴起与元朝的建立 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片可知，契丹货币和西夏货币都是仿照宋朝的货币制造的，这一时期的主题是辽、西夏与北宋的并立，B项正确；唐朝时期西夏并未出现，排除A项；金朝时期契丹已经灭亡，排除C项；题意中的图片未涉及蒙古和元朝，排除D项。故选B项。 25. 金政权建立后逐步确立了为祖先上尊谥、上庙号以及建太庙崇祀祖先的制度，并大力倡导孝道，视“忠臣犹孝子”，忠孝合一。这表明金（ ） A. 奉行以法立国 B. 倡导封建专制 C. 受汉文化影响 D. 推行民族自治 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“金政权建立后逐步确立了为祖先上尊谥、上庙号以及建太庙崇祀祖先的制度，并大力倡导孝道，视忠臣犹孝子，忠孝合一。”可知，金朝建立后实行祖先祭祀制度，视忠臣犹孝子，这说明金朝作为少数民族政权，借鉴中原文化以加强统治，即金朝认同中华文化，C项正确；材料反映的是金朝重视孝道，但不能得出以法立国，排除A项；题干主要强调金朝受汉文化影响，未体现封建专制，排除B项；题干主要强调金朝受汉文化影响，未涉及移风易俗的问题，排除D项。故选C项。 26. 油条，是出现在我国早餐频率非常高的食品，油条最早出现于杭州，俗称油炸“桧”，这反映了百姓对下列哪个历史人物的同情与肯定（ ） A. 岳飞 B. 秦桧 C. 郑成功 D. 戚继光 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料题意可知油条俗称“油炸桧”反映百姓对岳飞的同情，结合所学知识，南宋初年，金军几次大举南下，南宋军民奋起反抗，岳飞等抗金名将率军北伐，从金军手中收复许多失地，宋高宗和权臣秦桧怕抗金力量壮大危及他们的统治，下令岳飞班师回朝，并以“莫须有”的罪名杀害了岳飞，A项正确；秦桧是参与杀害岳飞的负面人物，排除B项；郑成功收复台湾，排除C项；戚继光抗倭，排除D项。故选A项。 27. 《中国通史》中提到，双方进一步确定西以大散关，东以淮河为界，金宋疆域从此稳定下来。此后的四十年间，双方再也没有发生过大的战事。材料说明宋金和议（ ） A. 促进了南北经济的交流 B. 消除了双方政权的矛盾 C. 维护了双方边界的和平 D. 减轻了中原人民的负担 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“《中国通史》中提到，双方进一步确定西以大散关，东以淮河为界，金宋疆域从此稳定下来。此后的四十年间，双方再也没有发生过大的战事。”和所学知识可知，维护了双方边界的和平，C项正确；促进了南北经济的交流与题意不符，题干反映的是宋金和议后的影响，没有体现南北经济交流的史实，排除A项；消除了双方政权的矛盾说法错误，宋金和议只是暂时维护了双方边界的和平，没有完全消除矛盾，排除B项；减轻了中原人民的负担说法错误，且与题意不符，题干未涉及减轻人民负担的信息，宋金和议，给金岁币，加重了人民的负担，排除D项。故选C项。 28. 1069年，宋神宗任用王安石变法，力图通过变法摆脱统治危机，实现富国强兵。宋神宗死后，新任宰相司马光将新法几乎全部废除，主要原因是（ ） A. 变法触动大地主和大官僚利益 B. 新法用人不当并危害百姓 C. 推动变法进行的皇帝去世 D. 地方官僚不执行新法政令 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“1069年，宋神宗任用王安石变法，力图通过变法摆脱统治危机，实现富国强兵。宋神宗死后，新任宰相司马光将新法几乎全部废除”并结合所学知识可知，王安石变法触犯了大官僚、大地主利益，遭到他们的强烈反对，A项正确；王安石变法期间实行的青苗法和方田均税法等措施，对百姓是有好处的，用人不当只是个别现象，排除B项；王安石变法主要是损害了守旧派的利益，支持变法皇帝去世不是主要原因，排除C项；“地方官僚不执行新法政令”只是原因之一，但不是主要原因，排除D项。故选A项。 29. 北宋与辽、西夏既发生对峙战争，又一直进行相互之间的商业往来。在榷场，官府和商人交换各种商品，且数量很大。这种态势（ ） A. 造成了南宋偏安 B. 完成了国家统一 C. 扩大了中外交通 D. 促进了民族交融 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“北宋与辽、西夏既发生对峙战争，又一直进行相互之间的商业往来。在榷场，官府和商人交换各种商品，且数量很大。”和所学可知，材料反映了北宋与辽、西夏之间的交往，这种态势有利于加深彼此了解，促进民族交融，D项正确；材料没有提及“南宋偏安”，排除A项；北宋时没有完成国家统一，排除B项；材料没有体现中外交通，强调的是民族交融，排除C项。故选D项。 30. 如果把“文成公主入藏、唐蕃会盟、澶渊之盟、宋金和议等”作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ） A. 唐宋时期的民族关系 B. 唐宋时期的经济发展 C. 唐宋时期的对外交往 D. 唐宋时期的科技文化 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识，“文成公主入藏、唐蕃会盟“体现的是唐朝与吐蕃之间的交往，而澶渊之盟是宋辽之间达成的和议，宋金和议是南宋与金达成的和议。吐蕃、辽、金都属于少数民族政权，所以这个学习主题应该是唐宋时期的民族关系，A项正确；材料没有体现出经济发展、对外交往、科技文化，排除BCD项。故选A项。 二、非选择题: 本大题共3小题,31题14分, 32题12分, 33题14分, 共40分。 31. 科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。阅读材料，完成下列要求。 材料一 隋唐之前，选官主要凭靠家世背景，世家大族子弟虽无才学，不思进取，照样“坐至公卿”，世代垄断高官显位。 ——北师大版历史七年级下册 材料二 科举选官的基本原则是由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取……隋朝的科举制度还处于开创的阶段，大体在隋炀帝时期……成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度。 ——摘编自刘宗绪《唐代的选和举》 材料三 宋代也很重视科举考试，在形式和内容上都进行了重大的改革。宋代的科举放宽了录取的范围，名额也成倍增长。唐代录取进士，每次不过二三十人，宋代每次录取多达二三百人，甚至五六百人。宋太祖为了选拔真正踏实于封建统治而又有才干的人担任官职为之服务，于开宝六年实行殿试。 ——摘编自《宋朝科举制度》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出科举制创立的历史背景。 （2）根据材料二、指出科举制的突出特点。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出宋代科举制度又有什么新的举措？该措施反映了宋朝实行什么样的国策？ 【答案】（1）背景：国家统一、需要更多的人才维护王朝的统治；世家大族（上层权贵）垄断人才选拔权；原有的选官制度阻碍了社会的发展（或答原有选官制度下，贵族子弟不学无术，不思进取）皇权强化的需要；封建经济的发展，士族地主势力衰落庶族地主势力兴起。（任答两点即可） （2）突出特点：分科考试；公开竞争；择优录取。（任答两点即可） （3）举措：放宽录取的范围；增加科举取士名额；提高进士地位。（任答两点即可）。 国策：重文轻武。 【解析】 【小问1详解】 背景：由题干材料“隋唐之前，选官主要凭靠家世背景，世家大族子弟虽无才学，不思进取，照样‘坐至公卿’”“世代垄断高官显位”并结合所学可知，科举制创立的历史背景是国家统一、需要更多的人才维护王朝的统治；世家大族（上层权贵）垄断人才选拔权；原有的选官制度阻碍了社会的发展（或答原有选官制度下，贵族子弟不学无术，不思进取）皇权强化的需要；封建经济的发展，士族地主势力衰落庶族地主势力兴起。 【小问2详解】 特点：由题干材料“科举选官的基本原则是由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取”可知，科举制的特点是分科考试；公开竞争；择优录取。 【小问3详解】 举措：由题干材料“宋代的科举放宽了录取的范围，名额也成倍增长。”并结合所学可知，宋代科举制放宽录取的范围；增加科举取士名额；提高进士地位；国策：结合所学可知，这些措施反映了宋朝实行重文轻武的国策。 32. 阅读材料，回答问题。 材料一 京杭大运河是我国古代劳动人民创造的伟大工程，为我国经济发展作出了重要贡献。大运河河北段开凿于东汉末年……沟通了海河和黄河两大水系，全长530公里。直到新中国成立初期仍维持有较强的通航能力。……河北段大运河是传统燕赵文化的重要载体。 ——摘编自朱颖杰《河北大运河文化品牌形象塑造与传播策略研究》 （1）根据材料一，说明京杭大运河成为“国家重点文物保护单位”和“世界文化遗产”的原因。 材料二 截至2024年8月中部六省8500亿规划和修建内河航运项目情况 主推省份 名称 投资 (亿元) 全长(公里) 时间 湖北 荆汉运河 784 236 前期论证 安徽 江淮运河 950 355 2023.9试运行 广西 平陆运河 727 135 预计2026建成 湖南 湘桂运河 1500 约300 前期论证 江西 浙赣粤运河 3200 1988 前期论证 河南 内河航运“11246”工程 1416 推进中 ——摘编自《金融界》之《6省疯狂开凿运河，中部即将“沿海化”》等 （2）根据材料二，指出表格中运河命名的特点。结合所学知识，重点突出中部“沿海化”的意义，为中部六省运河建设自拟题目写一份宣传稿。(提示：考虑经济格局、吸引人才与投资、降低物流成本、带动产业升级、促进经济发展等方面。要求：有标题，条理清晰，有吸引力。) 【答案】（1）原因：大运河展现了古代水利工程方面的成就；为我国经济发展、社会繁荣作出了重要贡献；是重要的经济文化载体。 （2）特点：根据地理位置和连接的河流来命名。 标题：中部“沿海化”——运河建设引领经济发展新潮流。 宣传稿：中部六省运河建设，将中部地区与沿海地区紧密相连，形成新的经济格局。运河建设不仅降低了物流成本，还吸引了大量人才与投资，带动了产业升级，促进了经济发展。中部地区将借助运河建设，实现沿海化，成为经济发展的重要引擎。让我们共同期待中部“沿海化”带来的新机遇，共创美好未来。 【解析】 【小问1详解】 原因：据材料一“京杭大运河是我国古代劳动人民创造的伟大工程”可知，京杭大运河展现古代水利工程方面的成就，是古代劳动人民智慧结晶，在水利工程技术上有突出价值。据材料一“为我国经济发展作出了重要贡献…… 直到新中国成立初期仍维持有较强的通航能力”可知，京杭大运河为我国经济发展、社会繁荣作出重要贡献，在长期在经济交流、社会运转中发挥关键作用。据材料一“河北段大运河是传统燕赵文化的重要载体”可知，京杭大运河是重要的经济文化载体，承载沿线地域文化，促进文化交流传承，所以具备成为文保单位和世界遗产的价值。 【小问2详解】 特点：据材料二“荆汉运河”（湖北，可关联荆州、汉江 ）、“江淮运河”（安徽，关联长江、淮河 ）、“平陆运河”（广西，结合当地平陆区域及连接水系 ）可知，运河根据地理位置和连接的河流来命名，名称体现运河所在方位、沟通的水系，方便识别和关联地理信息。 标题：从材料二可知，中部六省规划和修建内河航运项目，像江淮运河等，这些运河连通后，能让中部地区借助水运，获得类似沿海地区的交通优势，“沿海化” 精准概括了运河建设给中部带来的这种发展机遇，是对运河价值的核心提炼。“中部” 点明地域范围，聚焦材料讨论的中部六省运河建设；结合材料里运河对经济格局、物流成本、产业升级等方面的推动，说明运河建设能成为中部经济发展的新动力，体现其对经济发展的引领作用。由此得出标题：中部“沿海化”——运河建设引领经济发展新潮流。从工程价值、经济贡献、文化载体角度解析原因；从名称与地理河流关联找命名特点；围绕 “沿海化” 意义，从经济格局、发展效益等维度写宣传稿，注意条理清晰，有吸引力，中部六省运河建设，将中部地区与沿海地区紧密相连，形成新的经济格局。运河建设不仅降低了物流成本，还吸引了大量人才与投资，带动了产业升级，促进了经济发展。中部地区将借助运河建设，实现沿海化，成为经济发展的重要引擎。让我们共同期待中部“沿海化”带来的新机遇，共创美好未来。 33. 民族团结和国家统一是历史发展的主流，更是国家繁荣富强的重要基础。阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐朝前期疆域和边疆各组的分布图（669年） ——《中国历史地图册》 材料二 唐朝开明的民族政策还表现在任用大批各族贵族为官；实行并非屈辱而是民族友好的“和亲”政策。唐朝时期，各族之间战事较少，和平相处、共同发展成为主流，中华文明进入一个新的高峰。 ——据施建中《中国古代史》 材料三 契丹建国前过着游牧、渔猎生活。唐末以来，一些汉族农民因避战祸，北迁到长城以北，同契丹族杂居相处。部分契丹人学会了农耕织布，建造房屋，开始了农耕生活。西夏建立后，西夏统治者仿照唐宋王朝的政治制度，并推行科举制。中原地区先进的生产技术、文化制度被少数民族吸收，少数民族政权都不同程度地受到汉族先进经济文化的影响，促进了边疆地区的开发和封建化，有利于统一的多民族封建国家的发展和巩固，也促进了各民族的进一步融合。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 （1）根据材料一，指出唐朝统治者为了加强对边疆地区的管理在西北地区(西域)先后设置了哪些机构? （2）根据材料二，指出唐朝民族关系的特点，并结合所学知识举二例加以说明。 （3）根据材料三，分析两宋时期中原先进生产方式向边疆地区扩展的原因；并结合所学知识概括中原地区与边疆地区交往带来的影响。 【答案】（1）机构：安西都护府、北庭都护府 （2）特点：实行开明的民族政策。 举例：文成公主入藏；唐蕃会盟；唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王；封回纥首领为怀仁可汗；封南诏首领为云南王等。（任意2例即可） （3）原因：汉族农民因避战祸，北迁到长城以北，同契丹族杂居相处。 影响：促进了边疆地区的开发和封建化；有利于统一的多民族封建国家的巩固和发展；促进了民族交融，有利于中华民族的进步；（任答两点即可） 【解析】 【小问1详解】 机构：根据材料一“唐朝前期疆域和边疆各族的分布图（669年）”中“安西都护府”“北庭都护府”的标注和所学知识可知，唐朝统治者为加强对西域的管理，先后设置了安西都护府和北庭都护府。唐太宗时，为加强对西域的管辖，设立安西都护府，统辖安西四镇，管辖天山以南直至葱岭以西、阿姆河流域的辽阔地区。武则天时，为了进一步巩固西北边疆，设立北庭都护府，管辖天山以北包括阿尔泰山和巴尔喀什湖以西的广大地区。这两个机构的设置，有效地加强了唐朝对西域地区的管理，保障了丝绸之路的畅通，促进了中原与西域的经济文化交流，体现了唐朝对边疆治理的重视。 【小问2详解】 特点：根据材料二“唐朝开明的民族政策还表现在任用大批各族贵族为官；实行并非屈辱而是民族友好的‘和亲’政策…… 各族之间战事较少，和平相处、共同发展成为主流”可知，唐朝民族关系的特点是实行开明的民族政策，以和平相处、共同发展为主流，体现了民族间通过和平方式解决问题、维护稳定的智慧。 举例：根据材料二“实行并非屈辱而是民族友好的‘和亲’政策”和所学知识，唐太宗时期，吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文化，派使者求娶文成公主。唐太宗将文成公主嫁入吐蕃，文成公主带去了中原的先进生产技术、文化典籍。入藏后，文成公主帮助吐蕃人民改进种植技术、学习汉族礼仪，促进了吐蕃经济文化的发展，也奠定了汉藏两族长期友好交往的基础。821年，唐蕃双方举行会盟，订立盟约，见证了唐朝开明民族政策下，汉藏民族友好交往的历史。唐玄宗时期，对边疆少数民族政权采取“册封”政策，如封渤海国首领为渤海郡王、封回纥首领为怀仁可汗、封南诏首领为云南王。通过册封，唐朝承认边疆民族政权的地方统治地位，同时加强了与他们的政治联系。 【小问3详解】 原因：根据材料三“唐末以来，一些汉族农民因避战祸，北迁到长城以北，同契丹族杂居相处”“西夏统治者仿照唐宋王朝的政治制度，并推行科举制。中原地区先进的生产技术、文化制度被少数民族吸收”和所学知识可知，唐末以来，由于战乱频繁，一些汉族农民为躲避战祸，向北迁徙到长城以北地区，与契丹等少数民族杂居相处。在杂居过程中，汉族农民将中原地区的农耕技术、织布技艺、房屋建造等先进生产方式传授给契丹族等少数民族，促进了中原先进生产方式在边疆的传播。 影响：根据材料和所学知识可知，中原地区与边疆地区交往有利于促进了边疆地区的开发和封建化，中原先进生产技术和文化制度的传入，使边疆地区的少数民族学会了农耕、织布、建造房屋等先进生产技能，推动了边疆地区的经济发展，促进了边疆地区的开发。同时，少数民族政权仿照唐宋制度建立政治体制、推行科举制等，加速了自身的封建化进程。有利于统一的多民族封建国家的巩固和发展，各民族之间的经济文化交流频繁，促进了民族融合，增强了各民族之间的联系和认同感 。边疆地区与中原地区在经济、文化等方面的交流与融合，有利于维护国家的统一和稳定，巩固统一的多民族封建国家。促进了民族交融，有利于中华民族的进步，中原地区与边疆地区的交往，使不同民族在生产生活、文化习俗等方面相互学习、相互影响，促进了各民族之间的进一步融合，民族之间的差异逐渐缩小，推动了民族大融合的进程 ，为元朝时期更大规模的民族融合奠定了基础。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期期中教学质量监测七年级历史试题 说明：1.全卷共6页，满分为100分，考试用时为80分钟。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写自己的学校、姓名、试室号、座位号、考生号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3.单项选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在测试题上。 4.综合题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。 1. 隋朝的建立极大地推动了统一多民族国家的发展。下列选项能印证这一结论的是隋朝（ ） A. 实现了国家统一 B. 设立了巨型粮仓 C. 修筑了大运河 D. 统一了南北币制 2. 在中华民族悠久的历史长河中，有不少城市曾经作为古代的都城，其中隋唐两代都定都于（ ） A. 涿郡（今北京） B. 长安（今西安） C. 汴京（今开封） D. 临安（今杭州） 3. 在隋末农民大起义中，原镇守太原的隋朝官僚_______趁机起兵反隋，后来他称帝，建立唐朝。材料中“______”应是哪一人物？（ ） A. 杨广 B. 李渊 C. 李世民 D. 李春 4. 贞观年间的某一治国措施既有分工，也有合作，有效地防止了少数大臣的专权乱政，又发挥了官员的集体智慧，还提高了行政效能。该治国措施是（ ） A. 发展和完善三省六部制 B. 整顿吏治，裁减冗员 C. 实行募役法和农田水利法 D. 实行开明的民族政策 5. 毛泽东评价她“是个治国之才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。”著名历史学家郭沫若评价她“政启开元，治宏贞观”，她是（ ） A. 隋文帝 B. 唐高宗 C. 武则天 D. 唐中宗 6. 唐玄宗时期，开办了官方最早称为“书院”的机构，为保存和传播文化典籍、开展学术研究，以及向国家举荐和选拔经世致用之才起到了积极的推动作用。书院的建立侧面反映出唐朝（ ） A. 政治清明、重文轻武 B. 政局稳定、私学盛行 C. 商业繁荣、文化发达 D. 经济繁荣、注重文教 7. 2024年央视春晚西安分会场的节目《山河诗长安》震撼全场。“将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听……”全民齐诵《将进酒》，将这首诗飘逸洒脱的特点表现得淋漓尽致，激发出无数中华儿女满满的自豪感。这首诗创作于（ ） A. 汉朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝 8. 如图敦煌莫高窟壁画《胡旋舞》。胡旋舞是唐代盛行的“三大乐舞”之一，深受中原人们的喜爱。它源于中亚，经由西域传入中原，因舞姿旋转蹬踏而得名。胡旋舞的传入体现了（ ） A. 京剧艺术成熟 B. 政治制度健全 C. 城市经济繁荣 D. 中外文化交流 9. 苏轼诗云：“颜公（颜真卿）变法出新意，细筋入骨如秋鹰”。“颜公”的书法特点是（ ） A. 端正劲美，雄浑敦厚 B. 方折峻丽，笔力劲健 C. 飘若浮云，矫若惊龙 D. 风格奔放，用笔老道 10. 贞观四年（630年）起，日本不断派遣唐使到中国来，至唐朝后期（894年）止，先后派遣唐使到中国达13次。随同大使、副使来的还有学者、留学僧、留学生、画师、工匠、水手等。据此推断（ ） A. 日本主导中日之间的文化交流 B. 唐朝贞观时中日之间开始交流 C. 唐朝文化对日本有强大吸引力 D. 唐朝的文化领导世界文化的发展 11. 题组图所示是唐朝墓葬出土的文物。这些出土文物说明唐朝（ ） A. 没有统一的货币 B. 随葬文物品种多样 C. 中外经贸交流频繁 D. 铸币技术优于外国 12. 绘制时间轴是培养历史学科时空观念的重要途径之一。如图所示为中国古代时间轴，其中③表示的阶段特征是（ ） A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 繁荣与开放的时代 C. 统一多民族国家的巩固和发展 D. 民族关系的发展与社会变化 13. 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”钱教授评价的史实是（ ） A. 鉴真东渡 B. 崔致远入唐 C. 遣唐使来华 D. 玄奘西行 14. 开元二十六年，唐朝中央改革边防军制度，由各军镇在各种征行人及客户中招募丁壮为“长征健儿”，世代镇守戍边，不事生产，终身免除课役，装备给养全由政府供应。“长征健儿”的设置（ ） A. 大大巩固了唐朝的中央集权 B. 使唐朝出现严重的财政危机 C. 为唐朝中央提供了充足兵源 D. 为藩镇割据的出现埋下隐患 15. 司马光在《资治通鉴》中说，（安史之乱爆发后）两百年间祸乱不断，战争不息，百姓生灵涂炭，无家可归。这说明安史之乱后（ ） A. 中央与地方力量对比失衡 B. 经济迅速恢复 C. 边疆地区的形势日益紧张 D. 社会动荡不安 16. 唐中宗时期，吐蕃赞普迎娶金城公主，金城公主带去了大批丝绸锦缎、龟兹乐，以及各类工匠、艺人，在西藏建立礼佛等制度。该事件（ ） A. 显示了唐朝刚健豪迈的尚武风气 B. 加速了青藏高原各部落的统一 C. 促进了唐朝文学艺术的高度繁荣 D. 推动了吐蕃经济和社会的发展 17. 下列材料可以用来说明唐朝（ ） 唐太宗吸取前朝灭亡教训，虚心纳谏，从善如流，武则天指出，建国之本，必在务农。 唐玄宗前期，整顿吏治，精选地方官员。 A. 兴盛的原因 B. 由盛转衰 C. 文化的繁荣 D. 对外开放 18. 如果你想知道唐朝人是怎样认识中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史的，你最好查阅我国古代典籍是（ ） A. 《日本书纪》 B. 《大唐西域记》 C. 《佛经》 D. 《史记》 19. 唐三彩是中国首创的，之后的新罗三彩、日本的奈良三彩都有仿烧，包括波斯三彩也深受影响，所以它也是中西文化交流的一个承载物。材料说明唐代（ ） A. 文明对外影响力强 B. 各民族交往密切 C. 大运河促进南北交通 D. 长安是国际性大都会 20. 王安石在变法中“募饥民修水利”，以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比，王安石此举力图（ ） A. 减轻政府的救灾负担 B. 挽救濒临灭亡的朝代 C. 长远解决灾民生计问题 D. 强调重文轻武的重要性 21. 汉武帝时期，在每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏。宋太祖时期，在各州府设置通判，以分知州权力。据此可知，两位皇帝的共同目的是（ ） A. 加强中央对地方的控制 B. 巩固大一统王朝 C. 强化国家对经济的管理 D. 减轻农民的负担 22. 豪强地主隐瞒田亩，逃避税收，始终是宋代社会一大问题。以全国耕地数而言，真宗时达五百二十四万顷，到仁宗后期竟只有二百二十八万顷。为解决这一问题，王安石实行（ ） A. 募役法 B. 方田均税法 C. 农田水利法 D. 保甲法 23. 北宋时为统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上交朝廷而设立的官职是（ ） A. 节度使 B. 知州 C. 通判 D. 转运使 24. “小钱币、大历史”。如下“小钱币”见证的“大历史”是（ ） A. 唐朝开明的民族政策 B. 辽、西夏与北宋的并立 C. 金与南宋的对峙 D. 蒙古族的兴起与元朝的建立 25. 金政权建立后逐步确立了为祖先上尊谥、上庙号以及建太庙崇祀祖先的制度，并大力倡导孝道，视“忠臣犹孝子”，忠孝合一。这表明金（ ） A. 奉行以法立国 B. 倡导封建专制 C. 受汉文化影响 D. 推行民族自治 26. 油条，是出现在我国早餐频率非常高的食品，油条最早出现于杭州，俗称油炸“桧”，这反映了百姓对下列哪个历史人物的同情与肯定（ ） A. 岳飞 B. 秦桧 C. 郑成功 D. 戚继光 27. 《中国通史》中提到，双方进一步确定西以大散关，东以淮河为界，金宋疆域从此稳定下来。此后的四十年间，双方再也没有发生过大的战事。材料说明宋金和议（ ） A. 促进了南北经济的交流 B. 消除了双方政权的矛盾 C. 维护了双方边界的和平 D. 减轻了中原人民的负担 28. 1069年，宋神宗任用王安石变法，力图通过变法摆脱统治危机，实现富国强兵。宋神宗死后，新任宰相司马光将新法几乎全部废除，主要原因是（ ） A. 变法触动大地主和大官僚利益 B. 新法用人不当并危害百姓 C. 推动变法进行的皇帝去世 D. 地方官僚不执行新法政令 29. 北宋与辽、西夏既发生对峙战争，又一直进行相互之间的商业往来。在榷场，官府和商人交换各种商品，且数量很大。这种态势（ ） A. 造成了南宋偏安 B. 完成了国家统一 C. 扩大了中外交通 D. 促进了民族交融 30. 如果把“文成公主入藏、唐蕃会盟、澶渊之盟、宋金和议等”作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（ ） A. 唐宋时期的民族关系 B. 唐宋时期的经济发展 C. 唐宋时期的对外交往 D. 唐宋时期的科技文化 二、非选择题: 本大题共3小题,31题14分, 32题12分, 33题14分, 共40分。 31. 科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。阅读材料，完成下列要求。 材料一 隋唐之前，选官主要凭靠家世背景，世家大族子弟虽无才学，不思进取，照样“坐至公卿”，世代垄断高官显位。 ——北师大版历史七年级下册 材料二 科举选官的基本原则是由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取……隋朝的科举制度还处于开创的阶段，大体在隋炀帝时期……成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度。 ——摘编自刘宗绪《唐代的选和举》 材料三 宋代也很重视科举考试，在形式和内容上都进行了重大的改革。宋代的科举放宽了录取的范围，名额也成倍增长。唐代录取进士，每次不过二三十人，宋代每次录取多达二三百人，甚至五六百人。宋太祖为了选拔真正踏实于封建统治而又有才干的人担任官职为之服务，于开宝六年实行殿试。 ——摘编自《宋朝科举制度》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出科举制创立的历史背景。 （2）根据材料二、指出科举制的突出特点。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出宋代科举制度又有什么新的举措？该措施反映了宋朝实行什么样的国策？ 32. 阅读材料，回答问题。 材料一 京杭大运河是我国古代劳动人民创造的伟大工程，为我国经济发展作出了重要贡献。大运河河北段开凿于东汉末年……沟通了海河和黄河两大水系，全长530公里。直到新中国成立初期仍维持有较强的通航能力。……河北段大运河是传统燕赵文化的重要载体。 ——摘编自朱颖杰《河北大运河文化品牌形象塑造与传播策略研究》 （1）根据材料一，说明京杭大运河成为“国家重点文物保护单位”和“世界文化遗产”的原因。 材料二 截至2024年8月中部六省8500亿规划和修建内河航运项目情况 主推省份 名称 投资 (亿元) 全长(公里) 时间 湖北 荆汉运河 784 236 前期论证 安徽 江淮运河 950 355 2023.9试运行 广西 平陆运河 727 135 预计2026建成 湖南 湘桂运河 1500 约300 前期论证 江西 浙赣粤运河 3200 1988 前期论证 河南 内河航运“11246”工程 1416 推进中 ——摘编自《金融界》之《6省疯狂开凿运河，中部即将“沿海化”》等 （2）根据材料二，指出表格中运河命名的特点。结合所学知识，重点突出中部“沿海化”的意义，为中部六省运河建设自拟题目写一份宣传稿。(提示：考虑经济格局、吸引人才与投资、降低物流成本、带动产业升级、促进经济发展等方面。要求：有标题，条理清晰，有吸引力。) 33. 民族团结和国家统一是历史发展的主流，更是国家繁荣富强的重要基础。阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐朝前期疆域和边疆各组的分布图（669年） ——《中国历史地图册》 材料二 唐朝开明的民族政策还表现在任用大批各族贵族为官；实行并非屈辱而是民族友好的“和亲”政策。唐朝时期，各族之间战事较少，和平相处、共同发展成为主流，中华文明进入一个新的高峰。 ——据施建中《中国古代史》 材料三 契丹建国前过着游牧、渔猎生活。唐末以来，一些汉族农民因避战祸，北迁到长城以北，同契丹族杂居相处。部分契丹人学会了农耕织布，建造房屋，开始了农耕生活。西夏建立后，西夏统治者仿照唐宋王朝的政治制度，并推行科举制。中原地区先进的生产技术、文化制度被少数民族吸收，少数民族政权都不同程度地受到汉族先进经济文化的影响，促进了边疆地区的开发和封建化，有利于统一的多民族封建国家的发展和巩固，也促进了各民族的进一步融合。 ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 （1）根据材料一，指出唐朝统治者为了加强对边疆地区的管理在西北地区(西域)先后设置了哪些机构? （2）根据材料二，指出唐朝民族关系的特点，并结合所学知识举二例加以说明。 （3）根据材料三，分析两宋时期中原先进生产方式向边疆地区扩展的原因；并结合所学知识概括中原地区与边疆地区交往带来的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $