人教版初中历史七年级下册第一单元繁荣与开放的社会第6课对外友好往来课件(34张)+检测(2份打包)

2016-05-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第6课 对外友好往来
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.40 MB
发布时间 2016-05-11
更新时间 2023-04-09
作者 gongxiangweilai
品牌系列 -
审核时间 2016-05-11
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来源 学科网

内容正文:

为什么隋唐时期对外交往如此繁盛? 《职贡图》反映了外国使节和我国边远少数民族携贡品来唐的生动情景。说明了唐朝对外交往的频繁。 大食 找出唐朝时与中国有交往的国家和地区吗? 新罗 日本 天竺 波斯 拂菻 首尔的唐人街 东京唐人街 纽约唐人街 伦敦唐人街 对外友好往来 第6课 学习目标: 1.熟练掌握遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响、鉴真东渡、唐与新罗的往来、玄奘西游等史实。 2.分析隋唐时期出现频繁交往的原因和对历史发展产生的重大影响。 3.感悟鉴真六次东渡、玄奘历时18年的西游中体现的奋斗精神;认识唐朝文化在世界上的影响,进而产生对先人业绩的自豪感。 唐朝时期对外交往概况或特点 (课本P28) 1、范围:对外交往比较活跃,与 以 至 、 的一些国家都有往来。 2、政策:唐政府鼓励各国商人到中国贸易允许他们长期居住。 3、影响:唐朝在世界上享有很高声望,各国称中国人为“ ” 亚洲 非洲 欧洲 唐人 唐朝主要和哪些国家友好交流?各有哪些外交大事? 天竺 新罗 日本 唐 唐与日本的友好交往 一、遣唐使和鉴真东渡 1、遣唐使 (1)来华概况:(提示:开始时间、次数、 人员等) (2)来华目的: (3)唐朝对日本文化的影响: 为什么遣唐使要不远千里来唐朝? 目的:为了学习唐朝的先进文化 大唐国者,法式备定 ,珍国也,常须达。 --《日本书纪》 ①法式:法度;法则。 ②珍国:指文明发达,值得珍视的国家。 材料一:“日本仿照隋唐的官制,改革了从中央到地方的官制;参照隋唐律令,制订了《大宝律令》。 ” 政治 文化 社会生活 唐朝时期的中日文化交流对日本产生了哪些影响? 材料三: 材料二: 唐朝对日本的影响远不止是经济上,我们看这三则材料,思考,日本那些方面受唐朝的影响? 都是圆形方孔钱,而且文字形状相似 经济 唐朝的开元通宝,始铸于621年 日本的和同开珎,始铸于708年 唐朝的对外关系绝不仅仅停留在接受外来的贡品上,而是一种多层次、全方位的外交,下面我们通过唐朝与日本交往史实,来见证唐朝活跃的对外交往。 我们来看唐朝和日本的钱币,他们有何相似之处? 为什么相似? 我们可以看出当时日本在经济制度上学习唐朝, 钱币的等文物资料也鉴证了唐朝活跃的对外交往,【板书:见证对外交往】 唐朝建筑 日本建筑 日本平城京 朱雀大街 朱雀大街 西市 西市 东市 东市 建筑 唐代仕女 日本和服 服饰 唐朝与日本的友好交往 一、遣唐使和鉴真东渡 1、遣唐使 (1)来华概况:(含时间、次数、人员等) (2)来华目的: (3)唐朝对日本文化的影响: 提示:政治、文化、社会生活等 学习 2、鉴真东渡 阅读课本P30,根据相关知识,为鉴真制作一张名片。 历史小名片 ①唐玄宗时,鉴真东渡日本,传播唐朝文化。 ②设计的唐招提寺,被日本视为艺术明珠。 姓 名: 时 间: 主要事迹: 唐玄宗时期 鉴真东渡 鉴真 2、鉴真东渡日本 鉴真盲目航东海 一片精诚照太清 舍己为人传道艺 唐风洋溢奈良城 ---郭沫若 鉴真坐像回国“省亲” 1980年4月,鉴真大师坐像在日本唐招提寺长老森本孝顺的护送下,先后在扬州、北京展出,受到中国人民的热烈欢迎。 唐与新罗往来密切的表现有哪些? 提示: 1、人员往来:…… 2、贸易方面:…… 3、文化方面:…… 中韩交流第一人——崔致远 崔致远(857——?)12岁来唐求学,18岁中进士,在唐为官8年多,884年以唐使身份归国,被誉为韩国汉文学的开山鼻祖,有“东国儒宗”、“百世之师”的称誉。 唐与天竺(即古印度)的关系 三、玄奘西游 玄奘(唐三藏) 唐太宗时期 ①贞观初年,玄奘从长安出发,前往天竺,学习佛教。 ②贞观后期,玄奘携带大量佛经回到长安,专心翻译佛经,还以亲身见闻写成《大唐西域记》。 姓 名:__________ 时 间: _____ 主要事迹: 历史小名片 玄奘西游 如果没有玄奘的著作,重建印度历史是完全不可能的。 —印度史学家阿里 材料一:大唐国者,法式备定,珍国也, 常须达。 ——《日本书纪》 材料二:隋唐对外交往活跃……唐政府鼓励各国商人到中国贸易,允许他们长期居住。

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