精品解析:湖北省武汉市五校联合体2024-2025学年高一下学期期末考试数学试卷

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2025-06-27
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.96 MB
发布时间 2025-06-27
更新时间 2026-06-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-27
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来源 学科网

内容正文:

湖北省武汉市五校联合体2024-2025学年高一下学期期末考试数学试卷 考试时间:2025年6月26日下午14:30-16:30 试卷满分:150分 祝考试顺利 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上. 2.答选择题时必须使用2B铅笔,将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号. 3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上. 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效. 5.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若复数,则( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】C 【解析】 【分析】根据复数的运算法则,求得,结合复数模的计算公式,即可求解. 【详解】由题意,复数,所以. 故选:C. 2. 若,且三点共线,则的值为( ) A. B. C. -3 D. 3 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意,求得,结合,列出方程,即可求解. 【详解】由点,可得向量, 因为三点共线,可得,则,所以. 故选:A. 3. 已知锐角三角形边长分别为2,3,x,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 不确定 【答案】C 【解析】 【分析】根据三角形的性质,求得,再由为锐角,结合余弦定理,求得的范围,即可求解. 【详解】设三角形为,且, 由三角形的几何性质,可得, 由三角形是锐角三角形,,所以只需要为锐角, 则,即,解得 ;,即,解得, 综上可得,,即的取值范围为. 故选:C. 4. 已知单位向量满足,则在上的投影向量为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意,求得,结合投影向量的计算公式,即可求解. 【详解】因为,可得,所以, 则向量在上的投影向量为. 故选:D. 5. 若表示直线,表示平面,则下列命题中,正确命题为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,利用线面位置关系的判定定理和性质定理,逐项分析判断,即可求解. 【详解】对于A中,在空间中垂直于同一直线的两条直线可能平行、相交或异面,所以A错误; 对于B中,由线面垂直的性质定理,垂直于同一平面的两条直线平行,所以B正确; 对于C中,由线面垂直的性质,垂直于同一直线的两个平面平行,所以C错误; 对于D中,在空间中垂直于同一平面的两个平面可能平行、相交,所以D错误. 故选:B. 6. 在四面体中,分别为棱的中点,,则异面直线与所成角为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】取的中点,得到,得到为异面直线与所成的角,在中,利用余弦定理,求得,即可得到答案. 【详解】如图所示,取的中点,连接,,则,, 则为异面直线与所成的角(或补角), 因为,,所以, 所以异面直线与所成角为. 故选:D. 7. 已知角,且,则( ) A. 2 B. C. D. -2 【答案】B 【解析】 【分析】由,求得,再由,求得,结合两角差的正切公式,即可求解. 【详解】因为,可得,则, 可得,即, 又由,即, 可得, 等式两边同时除以,可得, 则 . 故选:B. 8. 已知为单位圆为坐标原点)上不同的三点,且,若,则当取最大值时,为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意,建立平面直角坐标系,设,得到,,则,得到时,取得最大值,进而求得的值,得到答案. 【详解】设圆O的半径为,以为原点,方向为 轴正方向,建立平面直角坐标系, 如图所示,则,,设, 因为,所以, 所以,, 所以,其中, 当且仅当时,取得最大值, 此时1, 则. 故选:C. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,,则 D. 若,,则 【答案】BD 【解析】 【详解】向量不能比较大小,A错误; 表示向量大小相等,方向相同,所以,B正确; 若,则不能推出,C错误; 根据平面向量相等的定义,D正确. 10. 已知函数的部分图象如图所示,将函数的图象向左平移个单位长度后得到的图象,则下列说法正确的是( ) A. B. C. 函数为奇函数 D. 函数在区间上单调递减 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据函数的图象,求得,结合三角函数的图象与性质,逐项分析判断,即可求解. 【详解】对于A中,由函数的部分图象, 可得,且,可得,所以. 又由,所以, 所以,因为,所以, 即,所以A正确; 对于B中,由,且, 因为不恒为0,所以B错误; 对于C中,将函数的图象向左平移个单位长度得到,则为奇函数,所以C正确; 对于D中,当,可得, 因为在上单调递减,所以函数在区间上单调递减,所以D正确. 故选:ACD. 11. 如图,矩形中,为边AB的中点,将沿直线DE翻折成(平面BCDE),若在线段上(点与不重合),则在翻折过程中,给出下列判断,其中判断正确的有( ) A. 当为的中点时,与平面垂直的直线必与直线MB垂直 B. 存在某个位置,使 C. 当四棱锥体积最大时,点到平面BCDE的距离为 D. 当二面角的大小为时,异面直线与BE所成角的余弦值为 【答案】ACD 【解析】 【分析】取的中点,证得平面,又由, 证得平面,证得平面,故平面,可判定A正确;假设存在某个位置,使,连接,取的中点,连接,证得,进而可判定B错误;根据题意,得到平面平面时,此时四棱锥体积最大,可判定C正确;求得二面角—DE—B的平面角 ,得到,在中,利用余弦定理,可判定D正确. 【详解】对于A中,取的中点,连接,可得四边形为平行四边形, 所以,因为平面,平面,所以平面, 又因为分别为和的中点,所以, 同理可得平面, 因为,且平面,所以平面平面, 又因为平面,所以平面, 所以与平面垂直的直线必与直线垂直,所以A正确; 对于B中,假设存在某个位置,使,连接,取的中点, 连接,可得,又因为,, 所以平面,因为平面,所以,必有, 但,两者不等,所以不可能有DE,所以B错误; 对于C中,由是等腰直角三角形,则到的距离是, 当平面平面时,此时四棱锥体积最大, 点到平面的距离为,所以C正确; 对于D中,由,且,可得二面角—DE—B的平面角, 当二面角—DE—B的大小为时,即 , 因为,所以为等边三角形,可得, 又由,所以异面直线与所成得的角, 即为直线与所成得的角,即, 则,所以D正确. 故选:ACD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 某校高一共有学生800人,现采用分层抽样的方法从中抽取80人进行体能测试,若这80人中有39人是男生,据此估计该校高一男生有______人. 【答案】390 【解析】 【分析】根据给定条件,求出分层抽样的抽样比,进而求得答案. 【详解】依题意,分层抽样的抽样比为:,所以该校高一男生的人数估计为:. 故答案为:390 13. 已知,则______. 【答案】## 【解析】 【分析】根据题意,利用三角函数的诱导公式和余弦的倍角公式,准确计算,即可求解. 【详解】因为,则. 故答案为:. 14. 正四棱台的体积为,上底面,下底面的边长分别为4,6,记交于点交于点,则______,若四棱台的各个顶点均在球的表面上,则球的表面积为______. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】根据台体的体积公式可得,即可根据勾股定理求解第一空,根据外接球的性质,结合勾股定理可求解半径,由表面积公式求解第二空. 【详解】如图,连接,则底面, 由题意可得,,该正四棱台的体积,, 连接,故; 设, 则,, 由,解得, ,即球的半径, 球的表面积为. 故答案为:,. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知复数,其中为虚数单位. (1)若复数为实数,求实数的值; (2)在复平面内,若复数对应的点在第一象限,求实数的取值范围. 【答案】(1). (2) 【解析】 【分析】(1)根据题意,求得,由复数为实数,列出方程,即可求解; (2)由复数,根据对应的点在第一象限,列出不等式组,即可求解. 【小问1详解】 解:由复数,,可得, 因为复数为实数,所以,解得. 【小问2详解】 解:由复数, 因为复数对应的点在第一象限,则满足,解得, 所以的取值范围是. 16. 如图,在四棱锥中,底面ABCD是边长为2的菱形,,是以PA为斜边的等腰直角三角形,是以PC为斜边的等腰直角三角形,F、G、H分别是PB、CD、PA的中点. (1)求证:平面 (2)求直线PB与平面ABCD所成角. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)作出辅助线,得到四边形为平行四边形,所以,从而证明线面平行; (2)证明线面垂直,所以直线PB与平面ABCD所成角即为,并求出各边长,求出,即直线PB与平面ABCD所成角. 【小问1详解】 连接, 因为为中点,为的中点,所以,且, 又因为四边形为菱形,且为中点, 所以,且, 所以,且,所以四边形为平行四边形, 所以, 因为平面平面, 所以平面; 【小问2详解】 连接,由题,,且平面,, 所以平面, 所以直线在平面内的射影为直线, 所以直线PB与平面ABCD所成角即为, 在菱形ABCD中,,所以, 在中,, 所以在中,,所以该三角形为一个等腰直角三角形, 所以,即直线PB与平面ABCD所成角. 17. 在 中,内角A,B,C对应的边分别是a,b,c,且. (1)求角; (2)若AB的长为3,AC边上的中线BD长为,求的周长. 【答案】(1) (2)或 【解析】 【分析】(1)根据题意,由正弦定理和三角恒等变换的公式,可得,求得,即可求解; (2)在中,由余弦定理,求得或,分类讨论,分别求得的长,进而求得三角形的周长. 【小问1详解】 因为 由正弦定理得,即, 因为,可得,则,所以. 【小问2详解】 在中,因为, 由余弦定理得, 即,解得或, 当时,, 则,即,此时周长; 当时, 则,即,此时周长为, 综上所述,的周长为或. 18. 在正方体中,是棱的中点,是正方体棱上的一动点. (1)若为线段上的动点,求的最小值; (2)证明:平面平面; (3)若为线段上的动点,求平面与平面夹角的余弦值的取值范围. 【答案】(1); (2)证明见解析; (3) 【解析】 【分析】(1)应用展开图得出距离和最小; (2)先应用线面垂直判定定理得出得,进而应用面面垂直判定定理证明; (3)应用面面垂直性质定理得出平面,结合二面角定义得出为平面与平面的夹角,最后应用余弦定理结合值域求解. 【小问1详解】 将平面展开到平面, 则,仅当共线时等号成立, 所以的最小值为 【小问2详解】 连 由图,平面,平面,所以 因为四边形为正方形,所以,平面, 由线面垂直的判定定理可得平面,平面,所以 同理可得,平面, 故平面; 又因为 平面,故平面平面 【小问3详解】 过点作,交于点, 所以, 则平面即为平面,平面即为平面, 则平面平面, 且平面,则平面, 且平面,则, 可知为平面与平面的夹角, 因为为线段上的动点,所以为线段上的动点, 在正方体,结合对称性可知: 当为线段的中点时,取到最大值,取到最小值, 此时,则; 当为线段的端点重合时,取到最小值,取到最大值; 综上所述:, 所以平面与平面夹角的余弦值的取值范围 19. 已知在平面直角坐标系中,为坐标原点,定义函数的“和谐向量”为非零向量的“和谐函数”为.记平面内所有向量的“和谐函数”构成的集合为. (1)已知,若函数为集合中的元素,求其“和谐向量”模的取值范围; (2)已知,设(),且的“和谐函数”为,其最大值为S,求; (3)已知,设(1)中的“和谐函数”的模取得最小时的“和谐函数”为,试问在的图象上是否存在一点,使得,若存在,求出点坐标;若不存在,说明理由. 【答案】(1) (2) (3)不存在,理由见解析. 【解析】 【分析】(1)求出函数的“和谐向量”向量,利用向量的模长公式,结合三角函数的有界性求解即可; (2)设,利用平面向量的线性运算,结合两角和的正弦公式求解即可; (3)由(1)知,当时,最小,此时,令,利用数量积的坐标运算,可得,导出矛盾即可得到答案. 【小问1详解】 所以函数的“和谐向量”向量, , 因为,所以, 所以的取值范围为 【小问2详解】 设, 则, 所以 , 此时存在,满足,当且仅当时取等号,其中, 所以,即,所以, 所以的最大值, 所以 【小问3详解】 由(1)知,当时,最小,此时, 所以, 设,令, 则, 因为, 所以,即, 所以 ,所以,即, 而,则,此时,等式不成立, 所以在的图象上不存在一点,使 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 湖北省武汉市五校联合体2024-2025学年高一下学期期末考试数学试卷 考试时间:2025年6月26日下午14:30-16:30 试卷满分:150分 祝考试顺利 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上. 2.答选择题时必须使用2B铅笔,将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号. 3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上. 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效. 5.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若复数,则( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 2. 若,且三点共线,则的值为( ) A. B. C. -3 D. 3 3. 已知锐角三角形边长分别为2,3,x,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 不确定 4. 已知单位向量满足,则在上的投影向量为( ) A. B. C. D. 5. 若表示直线,表示平面,则下列命题中,正确命题为( ) A. B. C. D. 6. 在四面体中,分别为棱的中点,,则异面直线与所成角为( ) A. B. C. D. 7. 已知角,且,则( ) A. 2 B. C. D. -2 8. 已知为单位圆为坐标原点)上不同的三点,且,若,则当取最大值时,为( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,,则 D. 若,,则 10. 已知函数的部分图象如图所示,将函数的图象向左平移个单位长度后得到的图象,则下列说法正确的是( ) A. B. C. 函数为奇函数 D. 函数在区间上单调递减 11. 如图,矩形中,为边AB的中点,将沿直线DE翻折成(平面BCDE),若在线段上(点与不重合),则在翻折过程中,给出下列判断,其中判断正确的有( ) A. 当为的中点时,与平面垂直的直线必与直线MB垂直 B. 存在某个位置,使 C. 当四棱锥体积最大时,点到平面BCDE的距离为 D. 当二面角的大小为时,异面直线与BE所成角的余弦值为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 某校高一共有学生800人,现采用分层抽样的方法从中抽取80人进行体能测试,若这80人中有39人是男生,据此估计该校高一男生有______人. 13. 已知,则______. 14. 正四棱台的体积为,上底面,下底面的边长分别为4,6,记交于点交于点,则______,若四棱台的各个顶点均在球的表面上,则球的表面积为______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知复数,其中为虚数单位. (1)若复数为实数,求实数的值; (2)在复平面内,若复数对应的点在第一象限,求实数的取值范围. 16. 如图,在四棱锥中,底面ABCD是边长为2的菱形,,是以PA为斜边的等腰直角三角形,是以PC为斜边的等腰直角三角形,F、G、H分别是PB、CD、PA的中点. (1)求证:平面 (2)求直线PB与平面ABCD所成角. 17. 在 中,内角A,B,C对应的边分别是a,b,c,且. (1)求角; (2)若AB的长为3,AC边上的中线BD长为,求的周长. 18. 在正方体中,是棱的中点,是正方体棱上的一动点. (1)若为线段上的动点,求的最小值; (2)证明:平面平面; (3)若为线段上的动点,求平面与平面夹角的余弦值的取值范围. 19. 已知在平面直角坐标系中,为坐标原点,定义函数的“和谐向量”为非零向量的“和谐函数”为.记平面内所有向量的“和谐函数”构成的集合为. (1)已知,若函数为集合中的元素,求其“和谐向量”模的取值范围; (2)已知,设(),且的“和谐函数”为,其最大值为S,求; (3)已知,设(1)中的“和谐函数”的模取得最小时的“和谐函数”为,试问在的图象上是否存在一点,使得,若存在,求出点坐标;若不存在,说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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