广西壮族自治区玉林市玉州区2024-2025学年六年级下学期期末考试语文试卷

2025年春季期小学期末学业质量监测卷 六年级 语文 (时间：120分钟满分：100分) 注意事项：请将答案填写在答题卡上，在试卷上作答无效。 亲爱的网学们，六年的校园时光是一段携手同行的旅程。一路上，我们通见了 坊趣横生的字词诗句，逝适了书中的万千世界，也收获了与同学们共同成长的珍贵 情谊。现在，就让我们循着记忆的足迹，在文字中重温这些美好吧！ 一、积累与运用(32分) 任务一：宇词、诗句等是我们语文学习路上最美的证见之一，它们如同啦浆星 辰，点亮了我们的知识天空。今天这份答卷将会收藏进你的成长记录册里，首先请 完成1-7题。 六年的时光，在记忆中留下深深的烙印。课堂里，我们认真听老师讲解难题， 当终于huang ran理解那道数学题的解法时，xI yue从心底酒出：操场上，同学们 组队打球、玩游戏，创造了无数精彩的shun jian::活动中，我们把梦想j1tud 在课本剧表演里，在迷蒙的舞台灯光下，每个同学都散发若独特的光芒。我们在母 校收获了知识，收获了友谊，它们将成为我们人生中最bǎ09u1宝贵的财富. 1.根据文段中的汉语拼音按顺序写出词语。(5分) 2.请将“感恩遇见，筑梦未来”抄写下来，作为记录册的一个精美的标题。(2分) 3.设计毕业记录册、贺卡时，可以写上我们学过的古诗词和名言警句。(5分) (1)以诗寄情，“ ,西出阳关无故人。”表达对毕业离别的依 依不舍之情：以诗明志，“何当金络脑， 。”表达一展雄才 的壮志：“ 要留清白在人间，”表达坚守高洁情操的心： (2)名言警句：“少年不知勤学苦， 。”教我们珍惜时间：而 “良药苦口利于病， ,”教我们正确对待批评 4,读例句，体会加点部分的写法，仿写一个句子。(2分) 例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了. 5.写人物说话时，可以不用“说”来表达“说”，读例句，仿写一个句子。(2分) 六年级语文第1页（共6页） 例：放学了，老师又叮嘱我们：“同学们，过马路一定要注意安全！” 6.以我们“走在校园里”为情境，就心情“好”这种状态，写几句话。(2分) 7.为了让成长记录册内容更丰富，同学们进行“语文知识大比拼”，请完成以下选择 题。(14分) (1)下列词语中没有错别字的一项是( ).(2分) A.豪迈防御衰思 B.拨弄依很耽搁 C.书藉严峻忧虑 D.倒莓桅杆衣装 (2)下列词语的感情色彩完全相同的一项是( ).(2分) A.奋不顾身 享誉中外 朴实无华 弄虚作假 B.冰清玉洁 亭亭玉立 沾沾自喜 翻箱倒柜 C.锲而不舍 大公无私 持之以恒 光明磊落 D.▣是心非 两面三刀 艰苦奋斗 手忙脚乱 (3)读名著，把握书中的人物形象。“在荒岛上独自生存多年，凭借坚韧意志与生存 智慧，从初陷绝境的迷茫者蜕变为勇敢顽强、乐观智慧，且富有创造力的生存强 者。”这句话描述的是哪一幅插图的主人公 ( ).(2分) A. (4)下列说法不正确的一项是()。(2分) A.写作品梗概时，要保留作品的主要内容，也不能删减次要情节。 B多了解一些传统文化知识，可以帮助我们更好地学习古诗词。 C读文章时，关注人物的语言、动作、神态等描写，能帮助我们体会人物的品质。 D.读书时，先想想阅读的目的，再有针对性地选择合适的阅读方法。 (⑤)下列句子运用的修辞手法使用不恰当的一项是( ).(2分) A.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。 B.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。 C.我端起塘瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 D.粉嫩的桃花像雪花一样洁白无瑕，美丽极了。 (6)下列句子中破折号的用法与其他三项不同的一项是( ).(2分) A.我们在天安门前深情地呼唤：周一总—理一 六年级语文第2页（共6页） B.我明白了一一世界上重大的发明与发现，有时还而临受到驱逐和迫害的风险 C.醉心阅读使我得到了报偿一从小学三年级开始学写作文起，我的语文成绩 便遥遥领先。 D.这是用各种干果一一花生、胶枣、榛子、栗子等与蜜线掺和成的。 ()下列古文中加点字注释不正确的一项是( )。(2分) A.孔子不能决也。（决：判断） B.通国之善弈者也。（善：擅长） C.及日中则如盘盂。（及：及时） D.方鼓琴而志在太山。（志：心志，情志） 二、阅读与鉴赏(38分) 任务二：在“阅读长库”里，藏着与课本经典的重违，也有着和新故事的温暖 遷逅。让我们一同走进阅读的世界，感受不同形式的遇见，将你阅读中的感悟，收 录进这本独特的成长记录册，请完成8一24题。 (一)课内阅读(12分) 《腊八粥》节选 ①住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房，看到一大 锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。 ②他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。 ③“妈，妈，要到什么时候才…” ④“要到夜里！”其实他妈妈所说的 文段中通过对八儿的语 夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种 言、 描写，表 松劲的话，眼晴可急红了。锅中的粥，有声 现了八儿 的心情，看出 无力的叹气还在继续。 八儿是一个 的孩子。 ⑤“那我饿了！”八入儿要哭的样子。 ⑤“饿了，也得到太阳落下时才准吃，”你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格 的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一进 灶房，就听到那锅中叹气又像是正在哪噥的声音，因好奇而急于想尝尝这奇怪的东 西罢了。 8.在文中的提示处完成批注。(4分) 9.请根据选文描写的场景拟一个合适的小标题： 。(2分) 10.八儿“今天喜得快要发疯了”的原因是 从 看出他急得发疯了。(2分) 11.作者用“叹气”来描写腊八粥，这样写的好处是( ).(2分) A,突出腊八粥煮得太久，已经变质 B.说明腊八粥的味道不好闻 六年级语文第3页（共6页） C.生动表现腊八粥在锅中翻滚的样子 D.暗示妈妈煮粥时的不耐烦 12.文中第⑥段提到“八儿所说的饿，也不可靠”，原因是( )。(2分) A.八儿是真的饿了，需要马上吃东西 B.八儿想让妈妈多做点粥 C.八儿觉得粥不好吃，不想吃 D.八儿并不是真的饿，而是对粥充满好奇，急于品尝 (二)课外阅读(16分) 温暖的记忆 ①在我的记忆深处，有一段温暖的时光，如同一束阳光，照亮了我的心灵。那 是我上小学五年级的时候，我转学到了一个新的学校。 ②来到新班级的第一天，我感到无比的陌生和弧独。同学们都在热烈地交谈着， 而我却像一个局外人，默默地坐在角落里。就在这时，一个甜美的声音在我耳边响 起：“你好，我叫小美，以后我们就是朋友啦！”我抬起头，看到了一张充满阳光的 笑脸。从那一刻起，我知道，我遇见了一个特别的人。 ③小美是一个非常热心的女孩。她主动带我熟悉校因，给我介绍同学们，让我 很快融入了这个新集体。在学习上，地也总是耐心地帮助我。记得有一次，我在数 学作业上遇到了难题，较尽脑汁也想不出来。小美看到我着急的样子，主动来到我 身边，一遍又一遍地给我讲解，直到我完全理解为止。 ④除了小美，我还遇到了一位令我终身难忘的老师一一李老师。李老师 ()教学水平高，()非常关心我们的成长。有一次，我因为考试失利 而情绪低落，李老师发现后，把我叫到办公室，语重(zhong chong)心长地对我 说：“一次考试失利并不代表什么，重要的是要从失败中吸取教训。每个人都会遇到 挫(cu6chu6)折，只要你不放弃，就一定能够成功。”老师的话如同一股暖流，流 淌在我的心间，让我重(zhong chong)新找回了信心。 ⑤在这个学校里，我还参加了许多丰富多彩的活动，比如运动会、文艺汇演、 社会实践等。在运动会上，同学们齐心协力，为班级争光：在文艺汇流中，大家各 展才华，尽(iInn)情展示自己的风采：在社会实践中，我们学会了关爱他人 服务社会这些活动不仅让我收获了快乐和友谊，更让我懂得了团结和责任的重 要性。 ⑥如今，（)我已经离开那所学校，( ）那段温暖的记忆却永远留 在我的心中。那些曾经给予我帮助和关爱的人，那些一起度过的美好时光，都成为 了我人生中最宝贵的财富。我感思在那段时光里遇见的每一个人，是他们让我的生 活变得更加精彩。 13.给文中加点字选出正确的读音，用“√”标出。(2分) 六年级语文第4页（共6页） 14.在短文第④©自然段的空白处填上合适的关联词。(2分) 15.联系上下文，理解词语的意思，(2分) 齐心协力： 16.读文中第⑤自然段，联系你的学校生活，你还参加过哪些活动？请接着文中画“一” 的语句续写一句话。(2分) 在 ,我们 17.文中用具体的两个事例来体现“温暖”，请用简洁的语言概括文章中描述的两件 事。(3分) 事例1： 事例2： 18.如果你是文中的“我”，你会对小美和李老师说些什么呢？请写下来。(3分) “我”想对小美说： “我”想对李老师说： 19.联系你的生活，简单写出一个你遇到的某个“温暖的记忆”，并把你当时的感受 写出来。(2分) (三)非连续性文本阅读(10分) 【材料一】2025年4月23日，是第30个“世界读书日”。世界读书日全称“世 界图书与版权日”，又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。1995 年，联合国教科文组织室布4月23日为“世界读书日”，设立的目的是推动更多的 人阅读和写作。 【材料二】中华民族自古崇尚读书，有“耕读传家”的优良传统。近年来，阅 读己不仅仅是继禾千百年流传下来的家风传统，全民阅读更上升为国家发展战略。 自2014年以未，全民阅读已连续10年写入政府工作报告：2021年，《中华人民共和 国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标钢要》明确提出“深入 推进全民阅读，建设书香中国。” 【材林三】读书现状调查 顶日总人数50人 4人 人 认 从 肉送填况 怎样网实 六年级语文第5页（共6页） 0.读【材料一】：联合国教科文组织宜布4月23日为 ·(2分) L.请你写一句与读书有关的名言警句： 。 (2分) 2.【材料二】提到将全民阅读写入政府工作报告等举措，你还能想到哪些有助于推 进全民阅读的办法？请列举两条。(2分) (1) (2)】 3.分析【材料三】的调查表，你有什么发现？请写出两点。(2分) (1) (2) 4.以下是同学们结合【材料一】【材料二】【材料三】的交流：(2分) 小花：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，面对茫茫书海，我们不知从何下 手。 小明：我们现在太忙了，要做那么多作业，哪有时间读课外书？ 小芳：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。 请你根据以上发言，给在场的老师和同学分别提一条建议，注意语言得体。 (1)向老师提议： (2)向同学提议： 三、表达与交流(30分) 任务三：亲爱的同学们，成长记录册的最后一页正等待着最动人的故事一那 些与母校、与伙伴、与成长相逼的瞬间，都值得被写成文字，永远珍藏在记忆的扉 页里。现在，请拿起笔，为成长记录册添上属于你的特别高章吧！请完成25题。 25.从下面两道作文题中任选一题，按要求完成一篇习作。要求：围绕中心意思写， 把内容写清楚、写具体；写出真情实感；做到语句通顺，行款整齐。注意文章中 不得出现真实的校名、人名。 (1)《過见 ,真好》 在你的成长过程中，一定遇见了许多人，他们或许给你带来了温暖、快乐、帮 助或启发。请先把题目补充完整，然后通过具体事例，表达你内心的感受。 (2)2025年央视蛇年春晚，一场名为《秧B0T》的机器人表演，惊艳了全世界。 如今，AI已经成为大街小巷人们热议的话题，人工智能技术已融入了人们的生活， 未来也将深刻改变人类的生活。请以《我和AI管家的一天》为题，展开合理想象， 写一篇习作。 六年级语文第6页（共6页）