2025年八年级道德与法治秋季开学摸底考（全国通用）

2025年秋季八年级开学摸底考试模拟卷 道德与法治·参考答案 1、 选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B C D C A A B C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B A B D C D C D B 二、非选择题（本大题共3小题，共40分） 21．【答案】（1）①欣赏自己，学会自立自强；激发潜能，做更好的自己；面对挫折要增强生命的韧性；生命的意义需要自己发现和创造。②少年的梦想，有人坚持，将进取变成一种信念；努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求；努力需要坚持，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。③年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬；步入青春，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造等。（6分） （2）哪吒以血肉之躯承万钧之重，以赤子之心换天地清明。逆天改命非为独傲，铁骨铮铮护佑苍生。你用烈火淬炼出生命真谛：守护即永恒，担当铸就生命之重。（4分） 22．【答案】（1）体现了求大同的核心思想理念。求大同，要求我们胸怀天下，牢记“大道之行也，天下为公”的古训，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。（4分） （2）体会到了文以载道、以文化人的教化思想。各种各样的文化表现形式都承载着做人做事的道理，可以教育人、感化人，成就理想人格。文以载道、以文化人的教化思想，对于丰富人的精神生活、提升精神境界具有重要意义。（4分） （3）我们弘扬中华人文精神，就要弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。弘扬促进社会和谐的思想文化，提倡人与人、人与社会和谐共处。我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。弘扬向上向善的思想文化，要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；爱人利己，择善而行，追求至善的人生境界。我们应当向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。（6分） 23．【答案】（1）①不良行为不利于自身的健康发展，使未成年人失去人生理想，荒废学业，影响生活，甚至会诱发违法犯罪；②很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的轨迹。（4分） （2）小杰的行为是犯罪行为，触犯了刑法，他收取保护费的行为实为敲诈勒索，具有严重的社会危害性，应当受到刑罚处罚。（4分） （3）①法律是全体社会成员共同遵守的行为规范；②我们的生活离不开法律的规范和保障，法律通过惩治不法行为，为我们的成长营造了文明有序的环境；③法律维护社会秩序。小杰的行为扰乱了社会秩序，法律通过制裁违法犯罪，规范社会成员的行为，实现社会的有序运行。（4分） （4）示例：①法律的特征；不良行为和严重不良行为的表现及危害，一般违法行为与犯罪的关系，“小杰”案例分析等。 ②以案例分析为主，结合实际生活中的法律问题进行讲解；以互动问答、小组讨论等形式，增强同学们的参与感和学习效果；以PPT、视频等多媒体形式，丰富宣讲形式，提高宣讲效果。（4分） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年秋季八年级开学摸底考试模拟卷 道德与法治 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：七下全册 6．难度系数：0.75 第Ⅰ卷 1、 选择题（本题共20小题，每小题3分，60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 1．在国产电影《哪吒之魔童闹海》中，哪吒被世人误解、排斥，面临着来自各方的压力与质疑，他没有选择向命运低头，而是发出了“若前方无路，我便踏出一条路。若天理不容，我便逆转这乾坤！”的呐喊。这启示我们（ ） ①战胜挫折，发掘自身的生命力量 ②认识自己，重视他人的所有评价 ③遇到坎坷，沉浸在负面的情绪中 ④身处逆境，保持乐观向上的态度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．赏析下图漫画《“借吃消愁”不可行》，以下理解中最恰当的是（ ） A．只要坚持节食就能解决所有健康问题 B．情绪调节的能力关系到身体健康管理 C．“借吃消愁”通过合理宣泄调节情绪 D．关注身心健康，就必须关注进食原因 3．班里的“悄悄话信箱”收到了几封同学的来信，以下建议中正确的是（ ） ①不同的人对我的评价不同，导致我现在很迷茫——要全盘接受他人评价 ②我的好朋友最近都不跟分享他的心事了，我们还是朋友吗——要尊重朋友的界限 ③我都长大了，可爸妈还是那么唠叨——要体会到唠叨背后的爱，对父母多一点耐心 ④最近，我的脸上长满了痘痘，好烦——这是青春期正常的生理变化，不要过于焦虑 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 4．期末考试中，好朋友的成绩超过了自己。下列做法与理由匹配恰当的是（ ） 序号 做法 理由 ① 主动向老师请教，交流提升成绩的办法。 正确对待老师的批评 ② 听欢快的歌曲，舒缓自己的情绪。 改变认知评价 ③ 坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励。 竞争不必然伤害友谊 ④ 与父母家人沟通，获得安慰与激励。 家是我们心灵的港湾 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．品读漫画，面对“容貌焦虑”时，中学生能从中得到的有益启示是（ ） A．珍惜学习时光，放假后再去整形 B．明白世上本来就没有美丑之分 C．内外兼修，注重养护自己的精神 D．以医美作为提升自信的重要途径 6．“你不必和别人比较，比你强或弱是人家的事情只要令天的你比昨天的你有进步，每天都有所收获，你就会更有信心，更乐观坚定。”这段话告诉我们（ ） ①自信源于我们在成长过程中积累的实力 ②正确认识自我，需要进行自我分析 ③学习生活中一定不能和他人比较 ④只有和自己比，才能获得自信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．某班准备制作一期以“自尊引领成长”为主题的展板下列留言最适合作为展板素材的有（ ） ①小丽：我平时非常注意自己的衣着是否整洁，不然我会感到不自在 ②小强：老师让我出一期板报，我愉快地说：“我能行！” ③小蕾：我忘记值日导致班级卫生扣分，第二天我主动留下参与值日 ④小明：我觉得一个人只有靠自己努力拼搏，才能有好的未来 A．①③ B．①④ C．③④ D．②④ 8．临近中考，面对繁重的学习任务，月月感到力不从心。同桌成绩优异且稳中有升，自己学习中等，成绩一直不稳定，最近还呈现出退步的趋势，月月多次想放弃。结合漫画，月月应该（ ） ①调整心态，向同桌请教学习方法 ②降低目标，避免造成学习的压力 ③磨砺意志，铸就自信自强的品质 ④调节情绪，压力越大效率就越高 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上强调，不断加强和改进新时代学校思想政治教育，教育引导青少年学生立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。这要求我们（ ） ①努力奋斗，实现人生价值 ②团结协作，主动放弃竞争 ③自信自强，实现青春梦想 ④脚踏实地，书写奋斗篇章 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．小东在翻阅七年级上册道德与法治课本时，读到了一些名言警句。以下是他结合文学常识和课本内容对名言的解读，你认为解读恰当的是（ ） A．交友投分，切磨箴规———友谊是平等、双向的 B．工欲善其事，必先利其器————要善于运用不同的学习方式 C．羞恶之心，义之端也————从小事做起，积少成多，积善成德 D．“苔花如米小，也学牡丹开”———自强让我们更自信 11．2024年10月，习近平总书记来到安徽省桐城市的“六尺巷”，重温张吴礼让典故。巷虽窄，但蕴藏其中的理念，几百年来，一直深深地影响着世人，“六尺巷”彰显了（ ） A．敬业诚信和谐友善的价值准则 B．不忘本来吸收外来的文化理念 C．“以和为贵”的中华传统美德 D．以爱国主义为核心的民族精神 12．“你帮我父母，我帮你父母。我自愿签署‘在外互助父母协议’。”近来，有很多年轻网友在社交平台上发布这样的文字，和其他陌生网友一起约定好，在生活中帮助遇到困难的老人、长辈。这份“协议”（ ） ①弘扬了助人为乐的和乐风范 ②具有法律约束力 ③彰显了年轻人的社会责任感 ④弥补了所有遗憾 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．中华优秀传统文化中有很多流传已久、脍炙人口的美德故事，它们承载着丰富的道德资源。以下历史典故、美德故事所蕴含的传统美德概括正确的有（ ） 序号 历史典故或美德故事 蕴含的传统美德 ① 负荆请罪 知错能改、宽容大度、以和为贵 ② 程门立雪 尊师重道、谦虚恭敬、求学若渴 ③ 六尺巷的故事 谦让宽容、邻里和睦、与人为善 ④ 闻鸡起舞 孝悌忠信、任劳任怨、为国尽忠 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．2025年3月5日，是第62个学雷锋纪念日，为此广安市某学校开展“学雷锋、树新风、见行动”主题活动。请你为该校选出最符合这一主题的对联（ ） A．上联：辛勤育得花朵艳 下联：汗水换来桃李香 B．上联：平凡点滴，爱国助人为心乐 下联：一贯行举，忠事敬业是日常 C．上联：十年寒窗无人问 下联：一举成名天下知 D．上联：海阔凭鱼跃 下联：天高任鸟飞 15．庞众望曾因先天性心脏病命悬一线，曾为母亲住院挨家挨户借钱，也曾为还债捡废品赚钱，但他一直积极乐观，刻苦学习。如今，他在清华大学攻读博士学位，立志科研报国。他的经历启示我们（ ） ①以“行己有耻”守住底线，以“止于至善”追求理想 ②学习能点亮生命，只要坚持学习就能够实现人生价值 ③梦想的实现需要短暂努力，所有的困难都是成功基石 ④个人理想融入国家需要，通过艰苦奋斗实现崇高目标 A．①② B．①③ C．②④ D．①④ 16．下面是15岁中学生陈某走上犯罪道路的过程： 对该事件认识正确的是（ ） A．所有违法行为都应当受到刑罚处罚 B．生活中，只有法律能规范人们的行为 C．预防犯罪，需要我们杜绝不良行为 D．其违法行为应由监护人承担法律责任 17．某市将“校园欺凌”纳入初中毕业生综合素质评价。被认定为“校园欺凌”的学生综合素质评价不得评定为B等及以上等级，这将直接影响其录取到省级示范性普通高中学校的机会。这（ ） A．侵犯了学生的受教育权 B．从根本上杜绝校园欺凌问题 C．说明实施校园欺凌必将承担法律责任 D．从一定程度上减少校园欺凌的发生 18．违法与犯罪之间并没有不可逾越的鸿沟。请根据小李的经历，分析下列事件发生的合理顺序应该是（ ） ①小李因多次小偷小摸，被公安机关给予治安管理处罚 ②小李为了筹集网费，伙同他人持刀抢劫，被法院判处有期徒刑 ③小李在父母的劝说下，有点后悔，但我行我素，仍不思悔改 ④小李沉迷网络游戏，经常逃学，并开始小偷小摸 A．①→③→④→②B．②→④→①→③ C．④→①→③→② D．④→③→②→① 19．2025年2月，最高人民法院认真总结涉彩礼纠纷司法解释施行以来各地遇到的具体情况，发布第二批涉彩礼纠纷典型案例，强调加大力度打击婚骗，坚决否定借婚姻索取财物的行为。该做法有利于（ ） ①减轻家庭负担，消除婚姻矛盾 ②推进移风易俗，培育文明新风 ③增强法治意识，弘扬公序良俗 ④保障公民权利，维护合法财产 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．《中华人民共和国民法典》规定，处理民事纠纷，应当依照法律；法律没有规定的，可以适用习惯，但是不得违背公序良俗。这说明（ ） ①民法典用法治的力量引导人民群众向上向善 ②法律就是道德，道德就是法律，二者相互融合 ③既重视法律的规范作用，又重视道德的教化作用 ④民法典体现了以德治为主、法治为辅的治国理念 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 第Ⅱ卷 2、 非选择题（本大题共3小题，共40分） 21．分析说明题（10分） 【关爱生命，品味成长】 2025年春节上映的国产动漫电影《哪吒之魔童闹海》，以中国传统神话人物“哪吒”为原型，讲述哪吒经历重重困难和挑战，重塑肉身，为守护陈塘关，与四海龙王展开惊心动魄战斗的故事。 “我命由我不由天！是魔是仙，我自己说了算！”“既然选择了这条路，就算跪着也要走完！” “因为我们都太年轻，不知天高地厚，我想试试！” …… （1）影片中很多经典台词句句封神，直戳人心！请运用《道德与法治》学科知识，谈谈你对上述电影台词的理解。（10分） （2）“我肩负父母的性命，陈塘关百姓的安危，受这点罪又算什么？我要扭转命运。”哪吒从“为反抗而反抗”到“为守护而战斗”的转变，象征了个体从自我证明到责任担当的升华。结合“生命的意义和价值”相关知识，给哪吒写一篇赞美词。（字数60字以内）（10分） 22．（14分）以“访一代宗师，寻千年文脉”为主题的《宗师列传·唐宋八大家》节目在央视开播。为引导学生关注中华文化、传承中华文明，某中学七年级（1）班开展了以“先生之风，山高水长”为议题的学习活动，请你参与其中并完成下列任务。 子议题一 文以“载道”——披星戴月，只为思想理念之义 “唐宋八大家”，堪称中华文脉中的“最强文化天团”之一。他们的文化价值，让我们体会到文字之外更重要的精神。例如，欧阳修认为学者不应该“弃百事不关心”，苏轼提出“享天下之利者，任天下之患；居天下之乐者，同天下之忧”…… （1）结合子议题一，运用所学知识，谈谈先生们的言语中体现了怎样的核心思想理念。（4分） 子议题二 以文“化人”——文心雕龙，只为人文精神传承 “文心相通、古今共鸣。”韩愈在《进学解》中说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这句话的意思是，学业的精深，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐；做事情成功是因为反复、独立的思考，而毁于跟随他人。千年之后，当代教育家陶行知先生发展了这一思想，提出了“行动中学习，学习中行动”的教育理念，使广大学子受益匪浅。 （2）结合子议题二，运用所学知识，谈谈你体会到了怎样的人文精神。（4分） （3）中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神，彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。我们应该怎样弘扬中华人文精神？（6分） 23．综合探究题（16分） 模拟法庭体验式学习活动为增强同学们的法治意识，某校七年级（1）班以模拟法庭的形式开展了一次体验式学习，请你参与其中。 以下是同学们选择的案例： 进入高中后，随着学习压力的增加，17岁的小杰开始对学习产生了厌倦情绪。一次偶然的机会，小杰接触到了网络游戏，很快便被虚拟世界中的刺激与成就感所吸引，在网吧里，小杰遇到了几位“朋友”，在他们的影响下，小杰开始逃课，并学会了抽烟等。 为了筹集更多的上网费，在不良朋友的教唆下，小杰多次恐吓其同桌小智，并以借款为由向小智索要钱财，小杰在半年之内以借款为名共向小智索要三千余元，均未归还。 （1）针对以上案例，小美认为：“要明辨是非，杜绝不良行为。”请你为她的观点提供论据。（4分） 在庭审现场，小法官列举了以下法规： 《中华人民共和国刑法》第二百七十四条敲诈勒索公私财物，数额较大或者多次敲诈勒索的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑，并处罚金。 （2）结合以上法律条文，请你分析小杰恐吓小智并索要钱财行为的性质。（4分） 经人民法院审理，鉴于小杰犯罪时不满十八周岁，有坦白情节，认罪认罚，悔罪态度较好，其监护人积极向被害人退赔，依法予以减轻处罚。最终，小杰被判处有期徒刑八个月，并处罚金。 （3）结合所学知识，请你分析小杰的判决结果体现了法律的哪些特性。（4分） 模拟法庭活动结束后，为了不让同学们步小杰的“后尘”，增强法治观念，构建平安法治校园，班级拟开展宣讲活动，并制订了以下宣讲方案： 宣讲方案一、宣讲目的：切实提高同学们的法治意识，增强法治观念，构建平安法治的校园环境。 二、宣讲地点：班级教室 三、宣讲内容：①____ ____。 四、宣讲形式： ②____ ____。 （4）请你完善该宣讲方案。（4分） 2 / 18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1 2025 年秋季八年级开学摸底考试模拟卷 答题卡 二、非选择题：本大题共 3 小题，共 40 分。 21． 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共 20小题，每小题 3分，共 60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 1 22． 23． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 11 11 2025年秋季八年级开学摸底考试模拟卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22． 23． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025年秋季八年级开学摸底考试模拟卷 道德与法治 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：七下全册 6．难度系数：0.75 第Ⅰ卷 1. 选择题（本题共20小题，每小题3分，60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 1．在国产电影《哪吒之魔童闹海》中，哪吒被世人误解、排斥，面临着来自各方的压力与质疑，他没有选择向命运低头，而是发出了“若前方无路，我便踏出一条路。若天理不容，我便逆转这乾坤！”的呐喊。这启示我们（ ） ①战胜挫折，发掘自身的生命力量 ②认识自己，重视他人的所有评价 ③遇到坎坷，沉浸在负面的情绪中 ④身处逆境，保持乐观向上的态度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．赏析下图漫画《“借吃消愁”不可行》，以下理解中最恰当的是（ ） A．只要坚持节食就能解决所有健康问题 B．情绪调节的能力关系到身体健康管理 C．“借吃消愁”通过合理宣泄调节情绪 D．关注身心健康，就必须关注进食原因 3．班里的“悄悄话信箱”收到了几封同学的来信，以下建议中正确的是（ ） ①不同的人对我的评价不同，导致我现在很迷茫——要全盘接受他人评价 ②我的好朋友最近都不跟分享他的心事了，我们还是朋友吗——要尊重朋友的界限 ③我都长大了，可爸妈还是那么唠叨——要体会到唠叨背后的爱，对父母多一点耐心 ④最近，我的脸上长满了痘痘，好烦——这是青春期正常的生理变化，不要过于焦虑 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 4．期末考试中，好朋友的成绩超过了自己。下列做法与理由匹配恰当的是（ ） 序号 做法 理由 ① 主动向老师请教，交流提升成绩的办法。 正确对待老师的批评 ② 听欢快的歌曲，舒缓自己的情绪。 改变认知评价 ③ 坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励。 竞争不必然伤害友谊 ④ 与父母家人沟通，获得安慰与激励。 家是我们心灵的港湾 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．品读漫画，面对“容貌焦虑”时，中学生能从中得到的有益启示是（ ） A．珍惜学习时光，放假后再去整形 B．明白世上本来就没有美丑之分 C．内外兼修，注重养护自己的精神 D．以医美作为提升自信的重要途径 6．“你不必和别人比较，比你强或弱是人家的事情只要令天的你比昨天的你有进步，每天都有所收获，你就会更有信心，更乐观坚定。”这段话告诉我们（ ） ①自信源于我们在成长过程中积累的实力 ②正确认识自我，需要进行自我分析 ③学习生活中一定不能和他人比较 ④只有和自己比，才能获得自信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．某班准备制作一期以“自尊引领成长”为主题的展板下列留言最适合作为展板素材的有（ ） ①小丽：我平时非常注意自己的衣着是否整洁，不然我会感到不自在 ②小强：老师让我出一期板报，我愉快地说：“我能行！” ③小蕾：我忘记值日导致班级卫生扣分，第二天我主动留下参与值日 ④小明：我觉得一个人只有靠自己努力拼搏，才能有好的未来 A．①③ B．①④ C．③④ D．②④ 8．临近中考，面对繁重的学习任务，月月感到力不从心。同桌成绩优异且稳中有升，自己学习中等，成绩一直不稳定，最近还呈现出退步的趋势，月月多次想放弃。结合漫画，月月应该（ ） ①调整心态，向同桌请教学习方法 ②降低目标，避免造成学习的压力 ③磨砺意志，铸就自信自强的品质 ④调节情绪，压力越大效率就越高 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上强调，不断加强和改进新时代学校思想政治教育，教育引导青少年学生立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。这要求我们（ ） ①努力奋斗，实现人生价值 ②团结协作，主动放弃竞争 ③自信自强，实现青春梦想 ④脚踏实地，书写奋斗篇章 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．小东在翻阅七年级上册道德与法治课本时，读到了一些名言警句。以下是他结合文学常识和课本内容对名言的解读，你认为解读恰当的是（ ） A．交友投分，切磨箴规———友谊是平等、双向的 B．工欲善其事，必先利其器————要善于运用不同的学习方式 C．羞恶之心，义之端也————从小事做起，积少成多，积善成德 D．“苔花如米小，也学牡丹开”———自强让我们更自信 11．2024年10月，习近平总书记来到安徽省桐城市的“六尺巷”，重温张吴礼让典故。巷虽窄，但蕴藏其中的理念，几百年来，一直深深地影响着世人，“六尺巷”彰显了（ ） A．敬业诚信和谐友善的价值准则 B．不忘本来吸收外来的文化理念 C．“以和为贵”的中华传统美德 D．以爱国主义为核心的民族精神 12．“你帮我父母，我帮你父母。我自愿签署‘在外互助父母协议’。”近来，有很多年轻网友在社交平台上发布这样的文字，和其他陌生网友一起约定好，在生活中帮助遇到困难的老人、长辈。这份“协议”（ ） ①弘扬了助人为乐的和乐风范 ②具有法律约束力 ③彰显了年轻人的社会责任感 ④弥补了所有遗憾 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．中华优秀传统文化中有很多流传已久、脍炙人口的美德故事，它们承载着丰富的道德资源。以下历史典故、美德故事所蕴含的传统美德概括正确的有（ ） 序号 历史典故或美德故事 蕴含的传统美德 ① 负荆请罪 知错能改、宽容大度、以和为贵 ② 程门立雪 尊师重道、谦虚恭敬、求学若渴 ③ 六尺巷的故事 谦让宽容、邻里和睦、与人为善 ④ 闻鸡起舞 孝悌忠信、任劳任怨、为国尽忠 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．2025年3月5日，是第62个学雷锋纪念日，为此广安市某学校开展“学雷锋、树新风、见行动”主题活动。请你为该校选出最符合这一主题的对联（ ） A．上联：辛勤育得花朵艳 下联：汗水换来桃李香 B．上联：平凡点滴，爱国助人为心乐 下联：一贯行举，忠事敬业是日常 C．上联：十年寒窗无人问 下联：一举成名天下知 D．上联：海阔凭鱼跃 下联：天高任鸟飞 15．庞众望曾因先天性心脏病命悬一线，曾为母亲住院挨家挨户借钱，也曾为还债捡废品赚钱，但他一直积极乐观，刻苦学习。如今，他在清华大学攻读博士学位，立志科研报国。他的经历启示我们（ ） ①以“行己有耻”守住底线，以“止于至善”追求理想 ②学习能点亮生命，只要坚持学习就能够实现人生价值 ③梦想的实现需要短暂努力，所有的困难都是成功基石 ④个人理想融入国家需要，通过艰苦奋斗实现崇高目标 A．①② B．①③ C．②④ D．①④ 16．下面是15岁中学生陈某走上犯罪道路的过程： 对该事件认识正确的是（ ） A．所有违法行为都应当受到刑罚处罚 B．生活中，只有法律能规范人们的行为 C．预防犯罪，需要我们杜绝不良行为 D．其违法行为应由监护人承担法律责任 17．某市将“校园欺凌”纳入初中毕业生综合素质评价。被认定为“校园欺凌”的学生综合素质评价不得评定为B等及以上等级，这将直接影响其录取到省级示范性普通高中学校的机会。这（ ） A．侵犯了学生的受教育权 B．从根本上杜绝校园欺凌问题 C．说明实施校园欺凌必将承担法律责任 D．从一定程度上减少校园欺凌的发生 18．违法与犯罪之间并没有不可逾越的鸿沟。请根据小李的经历，分析下列事件发生的合理顺序应该是（ ） ①小李因多次小偷小摸，被公安机关给予治安管理处罚 ②小李为了筹集网费，伙同他人持刀抢劫，被法院判处有期徒刑 ③小李在父母的劝说下，有点后悔，但我行我素，仍不思悔改 ④小李沉迷网络游戏，经常逃学，并开始小偷小摸 A．①→③→④→②B．②→④→①→③ C．④→①→③→② D．④→③→②→① 19．2025年2月，最高人民法院认真总结涉彩礼纠纷司法解释施行以来各地遇到的具体情况，发布第二批涉彩礼纠纷典型案例，强调加大力度打击婚骗，坚决否定借婚姻索取财物的行为。该做法有利于（ ） ①减轻家庭负担，消除婚姻矛盾 ②推进移风易俗，培育文明新风 ③增强法治意识，弘扬公序良俗 ④保障公民权利，维护合法财产 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．《中华人民共和国民法典》规定，处理民事纠纷，应当依照法律；法律没有规定的，可以适用习惯，但是不得违背公序良俗。这说明（ ） ①民法典用法治的力量引导人民群众向上向善 ②法律就是道德，道德就是法律，二者相互融合 ③既重视法律的规范作用，又重视道德的教化作用 ④民法典体现了以德治为主、法治为辅的治国理念 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 第Ⅱ卷 1. 非选择题（本大题共3小题，共40分） 21．分析说明题（10分） 【关爱生命，品味成长】 2025年春节上映的国产动漫电影《哪吒之魔童闹海》，以中国传统神话人物“哪吒”为原型，讲述哪吒经历重重困难和挑战，重塑肉身，为守护陈塘关，与四海龙王展开惊心动魄战斗的故事。 “我命由我不由天！是魔是仙，我自己说了算！”“既然选择了这条路，就算跪着也要走完！” “因为我们都太年轻，不知天高地厚，我想试试！” …… （1）影片中很多经典台词句句封神，直戳人心！请运用《道德与法治》学科知识，谈谈你对上述电影台词的理解。（10分） （2）“我肩负父母的性命，陈塘关百姓的安危，受这点罪又算什么？我要扭转命运。”哪吒从“为反抗而反抗”到“为守护而战斗”的转变，象征了个体从自我证明到责任担当的升华。结合“生命的意义和价值”相关知识，给哪吒写一篇赞美词。（字数60字以内）（10分） 22．（14分）以“访一代宗师，寻千年文脉”为主题的《宗师列传·唐宋八大家》节目在央视开播。为引导学生关注中华文化、传承中华文明，某中学七年级（1）班开展了以“先生之风，山高水长”为议题的学习活动，请你参与其中并完成下列任务。 子议题一 文以“载道”——披星戴月，只为思想理念之义 “唐宋八大家”，堪称中华文脉中的“最强文化天团”之一。他们的文化价值，让我们体会到文字之外更重要的精神。例如，欧阳修认为学者不应该“弃百事不关心”，苏轼提出“享天下之利者，任天下之患；居天下之乐者，同天下之忧”…… （1）结合子议题一，运用所学知识，谈谈先生们的言语中体现了怎样的核心思想理念。（4分） 子议题二 以文“化人”——文心雕龙，只为人文精神传承 “文心相通、古今共鸣。”韩愈在《进学解》中说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这句话的意思是，学业的精深，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐；做事情成功是因为反复、独立的思考，而毁于跟随他人。千年之后，当代教育家陶行知先生发展了这一思想，提出了“行动中学习，学习中行动”的教育理念，使广大学子受益匪浅。 （2）结合子议题二，运用所学知识，谈谈你体会到了怎样的人文精神。（4分） （3）中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神，彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。我们应该怎样弘扬中华人文精神？（6分） 23．综合探究题（16分） 模拟法庭体验式学习活动为增强同学们的法治意识，某校七年级（1）班以模拟法庭的形式开展了一次体验式学习，请你参与其中。 以下是同学们选择的案例： 进入高中后，随着学习压力的增加，17岁的小杰开始对学习产生了厌倦情绪。一次偶然的机会，小杰接触到了网络游戏，很快便被虚拟世界中的刺激与成就感所吸引，在网吧里，小杰遇到了几位“朋友”，在他们的影响下，小杰开始逃课，并学会了抽烟等。 为了筹集更多的上网费，在不良朋友的教唆下，小杰多次恐吓其同桌小智，并以借款为由向小智索要钱财，小杰在半年之内以借款为名共向小智索要三千余元，均未归还。 （1）针对以上案例，小美认为：“要明辨是非，杜绝不良行为。”请你为她的观点提供论据。（4分） 在庭审现场，小法官列举了以下法规： 《中华人民共和国刑法》第二百七十四条敲诈勒索公私财物，数额较大或者多次敲诈勒索的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑，并处罚金。 （2）结合以上法律条文，请你分析小杰恐吓小智并索要钱财行为的性质。（4分） 经人民法院审理，鉴于小杰犯罪时不满十八周岁，有坦白情节，认罪认罚，悔罪态度较好，其监护人积极向被害人退赔，依法予以减轻处罚。最终，小杰被判处有期徒刑八个月，并处罚金。 （3）结合所学知识，请你分析小杰的判决结果体现了法律的哪些特性。（4分） 模拟法庭活动结束后，为了不让同学们步小杰的“后尘”，增强法治观念，构建平安法治校园，班级拟开展宣讲活动，并制订了以下宣讲方案： 宣讲方案一、宣讲目的：切实提高同学们的法治意识，增强法治观念，构建平安法治的校园环境。 二、宣讲地点：班级教室 三、宣讲内容：①____ ____。 四、宣讲形式： ②____ ____。 （4）请你完善该宣讲方案。（4分） 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年秋季八年级开学摸底考试模拟卷 道德与法治 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：七下全册 6．难度系数：0.75 第Ⅰ卷 1、 选择题（本题共20小题，每小题3分，60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 1．在国产电影《哪吒之魔童闹海》中，哪吒被世人误解、排斥，面临着来自各方的压力与质疑，他没有选择向命运低头，而是发出了“若前方无路，我便踏出一条路。若天理不容，我便逆转这乾坤！”的呐喊。这启示我们（ ） ①战胜挫折，发掘自身的生命力量 ②认识自己，重视他人的所有评价 ③遇到坎坷，沉浸在负面的情绪中 ④身处逆境，保持乐观向上的态度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确对待他人评价、情绪调节的方法、正确面对挫折。 ①④：分析题文，哪吒未因被世人误解而自暴自弃，而是勇敢的面对，体现了敢于面对挑战和困难，身处逆境，保持乐观向上的态度，战胜挫折，发掘自身的生命力量，故①④符合题意； ②：重视他人的所有评价，说法太绝对，应该正确对待他人评价，故②说法错误； ③：不能沉浸在负面的情绪中，应该积极调解负面的情绪，故③说法错误； 故本题选B。 2．赏析下图漫画《“借吃消愁”不可行》，以下理解中最恰当的是（ ） A．只要坚持节食就能解决所有健康问题 B．情绪调节的能力关系到身体健康管理 C．“借吃消愁”通过合理宣泄调节情绪 D．关注身心健康，就必须关注进食原因 【答案】B 【详解】本题考查调控情绪。 B：分析材料，漫画《“借吃消愁”不可行》，这告诉我们情绪调节的能力关系到身体健康管理，故B说法正确； A：过度节食会引发健康问题，故A说法错误； C：“借吃消愁”不属于不合理宣泄，故C说法错误； D：这歪曲了题文的主旨，故D说法错误； 故本题选B。 3．班里的“悄悄话信箱”收到了几封同学的来信，以下建议中正确的是（ ） ①不同的人对我的评价不同，导致我现在很迷茫——要全盘接受他人评价 ②我的好朋友最近都不跟分享他的心事了，我们还是朋友吗——要尊重朋友的界限 ③我都长大了，可爸妈还是那么唠叨——要体会到唠叨背后的爱，对父母多一点耐心 ④最近，我的脸上长满了痘痘，好烦——这是青春期正常的生理变化，不要过于焦虑 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】C 【详解】本题主要考查和朋友相处、亲情之爱、正确对待青春期的生理变化等相关知识。 ①：不同人对自己的评价不同时，不能全盘接受他人评价，而应理性分析，取其合理之处，故①说法错误； ②：朋友不分享心事时，尊重其界限是正确的做法，有利于维护友谊，故②说法正确； ③：父母的唠叨往往包含着关爱，多些耐心去体会是恰当的，故③说法正确； ④：青春期长痘痘是正常生理变化，不必过于焦虑，故④说法正确； 故本题选C。 4．期末考试中，好朋友的成绩超过了自己。下列做法与理由匹配恰当的是（ ） 序号 做法 理由 ① 主动向老师请教，交流提升成绩的办法。 正确对待老师的批评 ② 听欢快的歌曲，舒缓自己的情绪。 改变认知评价 ③ 坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励。 竞争不必然伤害友谊 ④ 与父母家人沟通，获得安慰与激励。 家是我们心灵的港湾 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查家的内涵与功能、情绪调节的方法、师生交往、竞争并不必然伤害友谊。 ③：坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，体现了竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，故③符合题意； ④：与父母家人沟通，获得安慰与激励，因为家是我们心灵的港湾，能给予我们情感支持，故④符合题意； ①：主动向老师请教，交流提升成绩的办法，这是在寻求老师帮助提升自我，与正确对待老师的批评无关，故①说法错误； ②： 听欢快的歌曲，舒缓自己的情绪，这属于通过转移注意来调节情绪，而非改变认知评价，故②说法错误； 故本题选D。 5．品读漫画，面对“容貌焦虑”时，中学生能从中得到的有益启示是（ ） A．珍惜学习时光，放假后再去整形 B．明白世上本来就没有美丑之分 C．内外兼修，注重养护自己的精神 D．以医美作为提升自信的重要途径 【答案】C 【详解】本题考查正确对待青春期的生理变化。 C：材料中，面对青春期的身体变化，我们要坚持内在美与外在美的统一，内外兼修，注重养护自己的精神，故C说法正确； AD：这是不能正确对待青春期的生理变化的表现，故AD说法错误； B：这歪曲了题文的主旨，故B说法错误； 故本题选C。 6．“你不必和别人比较，比你强或弱是人家的事情只要令天的你比昨天的你有进步，每天都有所收获，你就会更有信心，更乐观坚定。”这段话告诉我们（ ） ①自信源于我们在成长过程中积累的实力 ②正确认识自我，需要进行自我分析 ③学习生活中一定不能和他人比较 ④只有和自己比，才能获得自信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查正确认识自己的方法、自信。 ①：“每天都有所收获，你就会更有信心”，说明积累实力意味着在成长过程中不断取得进步，这种进步正是自信的来源。故①说法正确； ②： “只要今天的你比昨天的你有进步”，体现了正确认识自我，需要进行自我分析。即通过与自己的过去进行比较来认识自己的成长和进步。故②说法正确； ③： “一定”说法过于绝对。在某些情况下，与他人比较可以作为一种激励或参考，但关键在于如何正确看待这种比较。故 ③说法错误； ④：虽然与自己比较是建立自信的一种有效方式，但并非唯一方式。自信来源于多种因素，自我比较、他人认可、成功经验等。故④说法错误； 故本题选A。 7．某班准备制作一期以“自尊引领成长”为主题的展板下列留言最适合作为展板素材的有（ ） ①小丽：我平时非常注意自己的衣着是否整洁，不然我会感到不自在 ②小强：老师让我出一期板报，我愉快地说：“我能行！” ③小蕾：我忘记值日导致班级卫生扣分，第二天我主动留下参与值日 ④小明：我觉得一个人只有靠自己努力拼搏，才能有好的未来 A．①③ B．①④ C．③④ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查自尊。 ①③：自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。自尊的人注意自己的形象，知廉耻，懂荣辱，衣着整洁、因为忘记值日导致班级扣分后主动留下参与值日，都是自尊的表现，故①③符合题意； ②：小强愉快地接受老师安排的任务，体现了自信，故②不符合题意； ④：小明的表现体现了自强，故④不符合题意； 故本题选A。 8．临近中考，面对繁重的学习任务，月月感到力不从心。同桌成绩优异且稳中有升，自己学习中等，成绩一直不稳定，最近还呈现出退步的趋势，月月多次想放弃。结合漫画，月月应该（ ） ①调整心态，向同桌请教学习方法 ②降低目标，避免造成学习的压力 ③磨砺意志，铸就自信自强的品质 ④调节情绪，压力越大效率就越高 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确对待学习压力、自信自强。 ①③：月月面对中考，感觉力不从心，多次想放弃，是学习压力过大，缺乏自信的表现，应该调整心态，向同桌请教学习方法，磨砺一致，铸就自信自强的品格，故①③说法正确； ②：降低目标，不利于提高学习成绩，故②说法错误； ④：压力过大会影响学习效率，故④说法错误； 故本题选B。 9．2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上强调，不断加强和改进新时代学校思想政治教育，教育引导青少年学生立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。这要求我们（ ） ①努力奋斗，实现人生价值 ②团结协作，主动放弃竞争 ③自信自强，实现青春梦想 ④脚踏实地，书写奋斗篇章 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查实现人生价值的做法、做自信自强的人。 ①：根据题干内容习近平总书记的要求强调了青少年要树立远大志向并积极奋斗，努力奋斗是实现人生价值的必经之路，只有通过不懈努力，才能将个人志向与国家发展相结合，实现自身价值，故①符合题意； ②：团结协作与竞争并不矛盾，在当今社会，合理的竞争能够激发人的积极性和创造力，促进个人和社会的发展，不应主动放弃，故②说法错误； ③：自信自强是实现青春梦想的重要品质，青少年只有具备自信自强的精神，才能在面对困难和挑战时勇往直前，为实现梦想而努力，故③符合题意； ④：习近平总书记在全国教育大会上强调，教育引导青少年学生立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者，脚踏实地、书写奋斗篇章则是将志向转化为实际行动的具体体现，要求青少年一步一个脚印，用实际行动为报国强国贡献力量，故④符合题意； 故本题选C。 10．小东在翻阅七年级上册道德与法治课本时，读到了一些名言警句。以下是他结合文学常识和课本内容对名言的解读，你认为解读恰当的是（ ） A．交友投分，切磨箴规———友谊是平等、双向的 B．工欲善其事，必先利其器————要善于运用不同的学习方式 C．羞恶之心，义之端也————从小事做起，积少成多，积善成德 D．“苔花如米小，也学牡丹开”———自强让我们更自信 【答案】D 【详解】本题考查友谊的特质、学会学习、行己有耻、自信等。 A：意思是互相批评,互相帮助，不能体现出友谊是平等、双向的，故A解读错误； B：工欲善其事，必先利其器，强调了学习方法的重要性，故B解读错误； C：羞恶之心，义之端也，强调了要做到行己有耻；从小事做起，积少成多，积善成德，强调的是止于至善，故C解读错误； D：“苔花如米小，也学牡丹开”的意思是：哪怕如米粒一般微小的苔花，丝毫也不自惭形秽，依然像那美丽高贵的牡丹一样，自豪地盛开，体现了自信的力量，故D解读正确； 故本题选D。 11．2024年10月，习近平总书记来到安徽省桐城市的“六尺巷”，重温张吴礼让典故。巷虽窄，但蕴藏其中的理念，几百年来，一直深深地影响着世人，“六尺巷”彰显了（ ） A．敬业诚信和谐友善的价值准则 B．不忘本来吸收外来的文化理念 C．“以和为贵”的中华传统美德 D．以爱国主义为核心的民族精神 【答案】C 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 C：根据所学知识，“六尺巷”的典故，体现的是张吴礼让，彰显了“以和为贵”的中华传统美德，故C符合题意； ABD：题干中“六尺巷”的典故彰显了“以和为贵”的中华传统美德，没有体现出敬业诚信的价值准则、不忘本来吸收外来的文化理念、爱国主义为核心的民族精神，故ABD不符合题意； 故本题选C。 12．“你帮我父母，我帮你父母。我自愿签署‘在外互助父母协议’。”近来，有很多年轻网友在社交平台上发布这样的文字，和其他陌生网友一起约定好，在生活中帮助遇到困难的老人、长辈。这份“协议”（ ） ①弘扬了助人为乐的和乐风范 ②具有法律约束力 ③彰显了年轻人的社会责任感 ④弥补了所有遗憾 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查践行传统美德。 ①③：分析题文，协议倡导互助行为，在生活中帮助遇到困难的老人、长辈，弘扬了助人为乐的和乐风范，彰显了年轻人的社会责任感，故①③符合题意； ②④：协议是道德层面的互助行为，不具有法律约束力；弥补了所有遗憾，说法太绝对，有利于解决生活中的很多问题，故②④说法错误； 故本题选B。 13．中华优秀传统文化中有很多流传已久、脍炙人口的美德故事，它们承载着丰富的道德资源。以下历史典故、美德故事所蕴含的传统美德概括正确的有（ ） 序号 历史典故或美德故事 蕴含的传统美德 ① 负荆请罪 知错能改、宽容大度、以和为贵 ② 程门立雪 尊师重道、谦虚恭敬、求学若渴 ③ 六尺巷的故事 谦让宽容、邻里和睦、与人为善 ④ 闻鸡起舞 孝悌忠信、任劳任怨、为国尽忠 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查中华传统美德的内涵。 ①：“负荆请罪”讲述了廉颇向蔺相如请罪的故事，体现了廉颇知错能改，蔺相如宽容大度，两人以和为贵的品质，故①说法正确； ②：“程门立雪”中杨时和游酢为求学问，在程颐门前冒雪等待，展现出尊师重道、谦虚恭敬和求学若渴的精神，故②说法正确； ③：“六尺巷的故事”里，邻里之间相互谦让，让出六尺巷，体现了谦让宽容、邻里和睦、与人为善的美德，故③说法正确； ④：“闻鸡起舞”主要讲祖逖和刘琨听到鸡叫就起来练武，体现的是勤奋刻苦、励志报国等品质，与孝悌忠信、任劳任怨、为国尽忠无关，故④说法错误； 故本题选A。 14．2025年3月5日，是第62个学雷锋纪念日，为此广安市某学校开展“学雷锋、树新风、见行动”主题活动。请你为该校选出最符合这一主题的对联（ ） A．上联：辛勤育得花朵艳 下联：汗水换来桃李香 B．上联：平凡点滴，爱国助人为心乐 下联：一贯行举，忠事敬业是日常 C．上联：十年寒窗无人问 下联：一举成名天下知 D．上联：海阔凭鱼跃 下联：天高任鸟飞 【答案】B 【详解】本题考查弘扬传统美德。 B：雷锋精神的核心是忠于祖国、乐于助人、无私奉献， “平凡点滴，爱国助人为心乐符合雷锋精神；“一贯行举，忠事敬业是日常”倡导在日常生活中自觉践行助人为乐、爱国敬业的优秀品质，能体现学校开展“学雷锋、树新风、见行动”主题活动，B说法正确； A：歌颂老师的对联，A说法不符合题意； C：十年寒窗无人问，一举成名天下知意思是：十年的寒窗苦读无人问津，科举考试中举名扬天下，C说法不符合题意； D：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的意思是大海辽阔无边，可以任鱼儿遨游飞跃，天空广阔无边为鸟飞提供了宽广的空间。比喻在广阔的天地里，人们可以自由地施展才能，D说法不符合题意； 故本题选B。 15．庞众望曾因先天性心脏病命悬一线，曾为母亲住院挨家挨户借钱，也曾为还债捡废品赚钱，但他一直积极乐观，刻苦学习。如今，他在清华大学攻读博士学位，立志科研报国。他的经历启示我们（ ） ①以“行己有耻”守住底线，以“止于至善”追求理想 ②学习能点亮生命，只要坚持学习就能够实现人生价值 ③梦想的实现需要短暂努力，所有的困难都是成功基石 ④个人理想融入国家需要，通过艰苦奋斗实现崇高目标 A．①② B．①③ C．②④ D．①④ 【答案】D 【详解】本题考查对实现梦想的途径、少年梦与中国梦的关系、行己有耻等知识的考查。 ①：庞众望曾为还债捡废品赚钱，但他一直积极乐观，刻苦学习，体现了他以“行己有耻”守住底线，以“止于至善”追求理想，①说法正确； ②：只要……就能说法绝对，②说法错误； ③：梦想的实现需要不断的努力而不是短暂的努力，所有的困难都是成功基石没有认识到困难的消极影响，③说法错误； ④：他在清华大学攻读博士学位，立志科研报国，告诉我们要把个人理想融入国家需要，通过艰苦奋斗实现崇高目标，④说法正确； 故本题选D。 16．下面是15岁中学生陈某走上犯罪道路的过程： 对该事件认识正确的是（ ） A．所有违法行为都应当受到刑罚处罚 B．生活中，只有法律能规范人们的行为 C．预防犯罪，需要我们杜绝不良行为 D．其违法行为应由监护人承担法律责任 【答案】C 【详解】本题考查预防犯罪。 A：违法行为包括一般违法行为和犯罪行为，犯罪行为要受到刑罚处罚，故A错误； B：生活中，法律、道德、纪律等能规范人们的行为，故B错误； C：陈某走上犯罪的过程表明，他从无心学习、经常旷课的不良行为开始，最终犯罪，所以预防犯罪，需要我们杜绝不良行为，故C符合题意； D：其违法行为应由他自己承担法律责任，故D错误； 故本题选C。 17．某市将“校园欺凌”纳入初中毕业生综合素质评价。被认定为“校园欺凌”的学生综合素质评价不得评定为B等及以上等级，这将直接影响其录取到省级示范性普通高中学校的机会。这（ ） A．侵犯了学生的受教育权 B．从根本上杜绝校园欺凌问题 C．说明实施校园欺凌必将承担法律责任 D．从一定程度上减少校园欺凌的发生 【答案】D 【详解】本题考查保护未成年人的合法权益。 D：分析题文，某市将“校园欺凌”纳入初中毕业生综合素质评价，通过升学限制对欺凌行为进行惩戒，能够威慑潜在欺凌者，从一定程度上减少校园欺凌的发生，故D符合题意； A：题目中的政策是对校园欺凌行为的惩戒措施，限制的是欺凌者的升学机会，而非剥夺其受教育权，故A说法错误； B：“从根本上杜绝”说法太绝对，一定程度上减少校园欺凌的发生，故B说法错误； C：校园欺凌必将承担法律责任，说法太绝对，有些校园欺凌需要承担法律责任，故C说法错误； 故本题选D。 18．违法与犯罪之间并没有不可逾越的鸿沟。请根据小李的经历，分析下列事件发生的合理顺序应该是（ ） ①小李因多次小偷小摸，被公安机关给予治安管理处罚 ②小李为了筹集网费，伙同他人持刀抢劫，被法院判处有期徒刑 ③小李在父母的劝说下，有点后悔，但我行我素，仍不思悔改 ④小李沉迷网络游戏，经常逃学，并开始小偷小摸 A．①→③→④→②B．②→④→①→③ C．④→①→③→② D．④→③→②→① 【答案】C 【详解】本题考查预防犯罪的要求、增强法治观念的要求。 ABCD：依据教材知识，不良行为若不及时改正，可能从轻微违法升级为严重犯罪，违法与犯罪之间并没有不可逾越的鸿沟。分析题文可知，一开始，小李沉迷网络游戏，经常逃学，并开始小偷小摸；后来小李因多次小偷小摸，被公安机关给予治安管理处罚；在被处罚后，父母介入劝说，但小李没有真正悔改，行为继续恶化；最终，小李为了满足网费需求，实施了持刀抢劫，走上犯罪之路，被法院判处有期徒刑，因此，合理顺序是④→①→③→②，故C说法正确，ABD说法错误； 故本题选C。 19．2025年2月，最高人民法院认真总结涉彩礼纠纷司法解释施行以来各地遇到的具体情况，发布第二批涉彩礼纠纷典型案例，强调加大力度打击婚骗，坚决否定借婚姻索取财物的行为。该做法有利于（ ） ①减轻家庭负担，消除婚姻矛盾 ②推进移风易俗，培育文明新风 ③增强法治意识，弘扬公序良俗 ④保障公民权利，维护合法财产 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查财产权、公民维护权利的途径和方式、司法维护正义、法律对社会公共利益的作用、厉行法治的要求。 ①：打击婚骗和否定索取财物行为可以一定程度上减轻家庭经济负担，但“消除婚姻矛盾”表述过于绝对。婚姻矛盾涉及多种因素，仅靠发布案例无法完全消除，故①说法错误； ②：借婚姻索取财物是传统陋习，最高人民法院通过典型案例强调打击此类行为，有助于推动社会改变不良风俗，倡导文明、健康的婚姻观念，故①说法正确； ③ ：发布典型案例是司法指导行为，能增强公众的法律意识，同时弘扬“公序良俗”，反对借婚姻牟利的不道德行为，故③说法正确； ④：打击婚骗直接保护公民的人身和财产权利，防止通过婚姻手段非法获取财物，维护了个人合法财产权益，故④说法正确； 故本题选D。 20．《中华人民共和国民法典》规定，处理民事纠纷，应当依照法律；法律没有规定的，可以适用习惯，但是不得违背公序良俗。这说明（ ） ①民法典用法治的力量引导人民群众向上向善 ②法律就是道德，道德就是法律，二者相互融合 ③既重视法律的规范作用，又重视道德的教化作用 ④民法典体现了以德治为主、法治为辅的治国理念 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查民法典的相关知识。 ①③：民法典中的规定说明了法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，既重视法律的规范作用，又重视道德的教化作用，民法典用法治的力量引导群众向上向善，故①③说法正确； ②：法律与道德既有区别又有联系，但二者不可等同，故②说法错误； ④：民法典体现了法治与德治相结合的治国理念，故④说法错误； 故本题选B。 第Ⅱ卷 2、 非选择题（本大题共3小题，共40分） 21．分析说明题（10分） 【关爱生命，品味成长】 2025年春节上映的国产动漫电影《哪吒之魔童闹海》，以中国传统神话人物“哪吒”为原型，讲述哪吒经历重重困难和挑战，重塑肉身，为守护陈塘关，与四海龙王展开惊心动魄战斗的故事。 “我命由我不由天！是魔是仙，我自己说了算！”“既然选择了这条路，就算跪着也要走完！” “因为我们都太年轻，不知天高地厚，我想试试！” …… （1）影片中很多经典台词句句封神，直戳人心！请运用《道德与法治》学科知识，谈谈你对上述电影台词的理解。（10分） （2）“我肩负父母的性命，陈塘关百姓的安危，受这点罪又算什么？我要扭转命运。”哪吒从“为反抗而反抗”到“为守护而战斗”的转变，象征了个体从自我证明到责任担当的升华。结合“生命的意义和价值”相关知识，给哪吒写一篇赞美词。（字数60字以内）（10分） 【答案】（1）①欣赏自己，学会自立自强；激发潜能，做更好的自己；面对挫折要增强生命的韧性；生命的意义需要自己发现和创造。②少年的梦想，有人坚持，将进取变成一种信念；努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求；努力需要坚持，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。③年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬；步入青春，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造等。（6分） （2）哪吒以血肉之躯承万钧之重，以赤子之心换天地清明。逆天改命非为独傲，铁骨铮铮护佑苍生。你用烈火淬炼出生命真谛：守护即永恒，担当铸就生命之重。（4分） 【分析】考点考查：正确对待挫折、实现梦想、青春自强、实现生命的意义 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用正确对待挫折、实现梦想、青春自强等的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：“我命由我不由天！是魔是仙，我自己说了算！”→可链接欣赏自己，学会自立自强；激发潜能，做更好的自己；面对挫折要增强生命的韧性；生命的意义需要自己发现和创造； 关键词②：“既然选择了这条路，就算跪着也要走完！”→可链接实现少年梦想的途径； 关键词③：“因为我们都太年轻，不知天高地厚，我想试试！”→可链接青春自强； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查结合“生命的意义和价值”相关知识，给哪吒写一篇赞美词，开放性试题，言之有理即可。 22．（14分）以“访一代宗师，寻千年文脉”为主题的《宗师列传·唐宋八大家》节目在央视开播。为引导学生关注中华文化、传承中华文明，某中学七年级（1）班开展了以“先生之风，山高水长”为议题的学习活动，请你参与其中并完成下列任务。 子议题一 文以“载道”——披星戴月，只为思想理念之义 “唐宋八大家”，堪称中华文脉中的“最强文化天团”之一。他们的文化价值，让我们体会到文字之外更重要的精神。例如，欧阳修认为学者不应该“弃百事不关心”，苏轼提出“享天下之利者，任天下之患；居天下之乐者，同天下之忧”…… （1）结合子议题一，运用所学知识，谈谈先生们的言语中体现了怎样的核心思想理念。（4分） 子议题二 以文“化人”——文心雕龙，只为人文精神传承 “文心相通、古今共鸣。”韩愈在《进学解》中说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这句话的意思是，学业的精深，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐；做事情成功是因为反复、独立的思考，而毁于跟随他人。千年之后，当代教育家陶行知先生发展了这一思想，提出了“行动中学习，学习中行动”的教育理念，使广大学子受益匪浅。 （2）结合子议题二，运用所学知识，谈谈你体会到了怎样的人文精神。（4分） （3）中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神，彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。我们应该怎样弘扬中华人文精神？（6分） 【答案】（1）体现了求大同的核心思想理念。求大同，要求我们胸怀天下，牢记“大道之行也，天下为公”的古训，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。（4分） （2）体会到了文以载道、以文化人的教化思想。各种各样的文化表现形式都承载着做人做事的道理，可以教育人、感化人，成就理想人格。文以载道、以文化人的教化思想，对于丰富人的精神生活、提升精神境界具有重要意义。（4分） （3）我们弘扬中华人文精神，就要弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。弘扬促进社会和谐的思想文化，提倡人与人、人与社会和谐共处。我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。弘扬向上向善的思想文化，要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；爱人利己，择善而行，追求至善的人生境界。我们应当向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。（6分） 【分析】考点考查：求大同的核心思想理念、文以载道，以文化人的教化思想、如何弘扬中华人文精神。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用求大同的核心思想理念的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：学者不应该“弃百事不关心”；“享天下之利者，任天下之患；居天下之乐者，同天下之忧”→可联系求大同的核心思想理念作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用文以载道，以文化人的教化思想的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：当代教育家陶行知先生发展了“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”这一思想，提出了“行动中学习，学习中行动”的教育理念，使广大学子受益匪浅→可联系文以载道，以文化人的教化思想作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查怎样弘扬中华人文精神，可结合教材知识作答。 23．综合探究题（16分） 模拟法庭体验式学习活动为增强同学们的法治意识，某校七年级（1）班以模拟法庭的形式开展了一次体验式学习，请你参与其中。 以下是同学们选择的案例： 进入高中后，随着学习压力的增加，17岁的小杰开始对学习产生了厌倦情绪。一次偶然的机会，小杰接触到了网络游戏，很快便被虚拟世界中的刺激与成就感所吸引，在网吧里，小杰遇到了几位“朋友”，在他们的影响下，小杰开始逃课，并学会了抽烟等。 为了筹集更多的上网费，在不良朋友的教唆下，小杰多次恐吓其同桌小智，并以借款为由向小智索要钱财，小杰在半年之内以借款为名共向小智索要三千余元，均未归还。 （1）针对以上案例，小美认为：“要明辨是非，杜绝不良行为。”请你为她的观点提供论据。（4分） 在庭审现场，小法官列举了以下法规： 《中华人民共和国刑法》第二百七十四条敲诈勒索公私财物，数额较大或者多次敲诈勒索的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑，并处罚金。 （2）结合以上法律条文，请你分析小杰恐吓小智并索要钱财行为的性质。（4分） 经人民法院审理，鉴于小杰犯罪时不满十八周岁，有坦白情节，认罪认罚，悔罪态度较好，其监护人积极向被害人退赔，依法予以减轻处罚。最终，小杰被判处有期徒刑八个月，并处罚金。 （3）结合所学知识，请你分析小杰的判决结果体现了法律的哪些特性。（4分） 模拟法庭活动结束后，为了不让同学们步小杰的“后尘”，增强法治观念，构建平安法治校园，班级拟开展宣讲活动，并制订了以下宣讲方案： 宣讲方案一、宣讲目的：切实提高同学们的法治意识，增强法治观念，构建平安法治的校园环境。 二、宣讲地点：班级教室 三、宣讲内容：①____ ____。 四、宣讲形式： ②____ ____。 （4）请你完善该宣讲方案。（4分） 【答案】（1）①不良行为不利于自身的健康发展，使未成年人失去人生理想，荒废学业，影响生活，甚至会诱发违法犯罪；②很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的轨迹。（4分） （2）小杰的行为是犯罪行为，触犯了刑法，他收取保护费的行为实为敲诈勒索，具有严重的社会危害性，应当受到刑罚处罚。（4分） （3）①法律是全体社会成员共同遵守的行为规范；②我们的生活离不开法律的规范和保障，法律通过惩治不法行为，为我们的成长营造了文明有序的环境；③法律维护社会秩序。小杰的行为扰乱了社会秩序，法律通过制裁违法犯罪，规范社会成员的行为，实现社会的有序运行。（4分） （4）示例：①法律的特征；不良行为和严重不良行为的表现及危害，一般违法行为与犯罪的关系，“小杰”案例分析等。 ②以案例分析为主，结合实际生活中的法律问题进行讲解；以互动问答、小组讨论等形式，增强同学们的参与感和学习效果；以PPT、视频等多媒体形式，丰富宣讲形式，提高宣讲效果。（4分） 【分析】考点考查：预防违法犯罪、犯罪的基本特征、法律的特征和作用等 能力考查：分析和描述能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用预防违法犯罪的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小美认为：“要明辨是非，杜绝不良行为。”→联系不良行为的危害，不良行为、一般违法和犯罪的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用犯罪的有关知识，从认知类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小杰多次恐吓其同桌小智，并以借款为由向小智索要钱财，小杰在半年之内以借款为名共向小智索要三千余元，均未归还→联系犯罪行为，触犯了刑法，具有严重社会危害性，应受刑罚处罚。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用法律作用的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小杰恐吓小智并索要钱财被人民法院判处有期徒刑八个月并处罚金→联系法律的普遍约束力、法律的规范和保护作用。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查法律宣讲内容和宣讲形式，属于开放性试题，言之有理即可。 2 / 18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$