4.6.4 激素调节-【勤径学升】2025-2026学年新教材八年级上册生物同步练测(人教版2024)

2025-08-07
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第四节 激素调节
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.65 MB
发布时间 2025-08-07
更新时间 2025-08-07
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2025-06-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52779260.html
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来源 学科网

内容正文:

同步练测·八年级生物(上册) [答案 P6] 第四节 激素调节 《基础巩固练 知识点①内分泌腺和激素 1(四川自贡中考)下列激素与内分泌腺的对应关 系中,错误的是 ( ) A.肾上腺素——肾上腺 B.胰岛素——胰岛 C.生长激素——甲状腺 D.雄激素——睾丸 2 下列四组腺体中,哪一组的分泌物都是直接进 入血液循环的? ( ) A.甲状腺、胰岛、卵巢 B.唾液腺、胰腺、垂体 C.皮脂腺、甲状腺、肾上腺 D.胰腺、皮脂腺、垂体 3(黑龙江龙东地区中考)下列各腺体中,既是外 分泌腺,又是内分泌腺的是 ( ) A.甲状腺 B.唾液腺 C.胰腺 D.肝脏 4 下列既是内分泌器官又是生殖器官的是( ) A.睾丸 B.肝脏 C.甲状腺 D.子宫 知识点②激素的功能 5下列有关激素的叙述,不正确的是 ( ) A.激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的 B.激素对生长发育和生殖起重要的调节作用 C.激素的含量少,作用大 D.腺体所分泌的物质都属于激素 6 下列关于激素的叙述,正确的是 ( ) A.人体内的腺体都能够分泌激素 B.性腺分泌的性激素可以直接进入循环系统 C.呆小症是因为幼年时生长激素分泌过多 D.垂体属于外分泌腺 7激素在人体内的含量极少,但对人体的新陈代 谢、生长发育和生殖等生命活动具有重要的调 节作用。下列疾病中,可能由激素分泌不足而 引起的是 ( ) ①夜盲症 ②糖尿病 ③巨人症 ④侏儒症 A.①③B.①② C.②④ D.①③④ 8中考进入考场前,小明心跳加速、血压升高,此 时他体内含量增多的激素主要是( ) A.肾上腺素 B.胰岛素 C.性激素 D.生长激素 9进入青春期的女生,乳房增大、声音变细、声调 较高,引起这些变化的主要激素是 ( ) A.生长激素 B.甲状腺激素 C.雌激素 D.雄激素 知识点③激素调节与神经调节的关系 10 (湖南永州期中)人体是一个复杂、协调、统一的 整体,各种生命活动能够有序地进行,是因为什 么的共同调节作用? ( ) A.循环系统和神经系统 B.运动系统和内分泌系统 C.神经系统和内分泌系统 D.神经系统和生殖系统 11 (北京石景山区期末)下列关于神经调节与激素 调节的叙述,错误的是 ( ) A.神经调节快速而短暂 B.二者共同调节生命活动 C.激素调节缓慢而持久 D.两种调节不会同时发生 12参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活 动调节的系统是 ( ) A.消化系统和呼吸系统 B.神经系统和内分泌系统 C.呼吸系统和内分泌系统 D.消化系统和神经系统 13下列生理活动中,你认为不属于激素调节,但属 于神经调节的是 ( ) A.生长激素促进人体的生长发育 B.胰岛素调节糖代谢 C.甲状腺激素促进人体新陈代谢 D.强光射来,迅速眨眼 14在坐过山车的时候,同学们不由自主地紧张、害 怕、心跳加快,有的同学甚至大喊大叫起来。这 些表现是人体内___作用的结果。( ) 几 见此图标眼微信扫码|难题轻松解练出好成绩 第四单元 人体生理与健康(二) ① A.神经调节 B.激素调节 C.肾上腺素 D.神经调节和激素调节 15人与动物的生命活动的调节既有神经调节,又 有激素调节,二者密不可分。下列叙述正确的 是 ( ) A.人体生命活动的调节以激素调节为主 B.激素调节受神经调节的控制,同时也会对神 经调节产生影响 C.人体内的激素含量多,作用大 D.人体的腺体都能分泌激素,并通过血液循环 输送 162025年4月24日17时17分,神舟二十号载人 飞船在酒泉卫星发射中心点火发射,取得圆满 成功时,在场人员鼓掌欢呼、心跳加快、血压升 高、面红耳赤。下列有关叙述错误的是( ) A.人们大脑皮层特别兴奋,会促使体内的肾上 腺素含量增加 B.肾上腺素对生命活动有重要的调节作用,在 人体内含量大 C.面红耳赤是因皮肤毛细血管舒张,面部血流 量增加导致的 D.上述生命活动既有神经系统的调节,又有激 素调节的影响 <能力提升练 [答案 P7] ①下列各项中,你认为属于激素调节的是( ) A.食物误入气管引起剧烈咳嗽 B.强光射来时,迅速闭眼 C.男同学在青春期喉结突出 D.望梅止渴 2胰岛素制剂是治疗糖尿病的特效药,其正确的 使用方法是 ( ) A.口服 B.注射 C.口服或注射都行 D.涂抹 3 如图是糖尿病患者和正常人在用餐后几小时内 血糖浓度的变化曲线,以下说法错误的是 ( ) 4血糖浓度 甲 乙 时间 A.甲为糖尿病患者血糖浓度的变化曲线 B.甲、乙用餐后血糖浓度在最初阶段都会上升 C.乙在用餐后胰岛素的分泌会显著减少 D.乙的血糖浓度相对稳定与胰岛素的调节有关 4(内蒙古赤峰中考)如表是某医生的接诊汇总 表,记录了上午三位患者的病症,请你结合所学 知识判断这三位患者产生疾病的原因分别是 ( ) 患者 年龄/周岁 症状 甲 18 身高56cm、智力正常 乙 45 血糖偏高、多尿、多饮、 多食、体重减轻 丙 22 脖子肿大、呼吸困难 A.甲状腺激素分泌过多、胰岛素分泌不足、生长 激素分泌不足 B.胰岛素分泌不足、生长激素分泌不足、甲状腺 激素分泌不足 C.生长激素分泌不足、甲状腺激素分泌不足、胰 岛素分泌过多 D.生长激素分泌不足、胰岛素分泌不足、甲状腺 激素分泌不足 5 (四川绵阳中考)如图为小李的生化检验报告单 部分截图,正常人体内激素含量应维持在参考值 范围内,若不在参考值范围内,可能会导致人体出 现相应病症,下列有关说法错误的是 ( ) 医院生化检验报告单 科室:3941 标本:血清 床号: 费用:医保 年龄:38岁 诊断:体检 项目名称 结果 单位 参考值范围 甲状腺激素 5.63 mg/mL 6.09-12.23 促甲状腺激素5.93 mlU/mL. 0.35-5.6 A.幼年生长激素过少——侏儒症 见此图标眼微信扫码 难题轻松解练出好成绩 13 同步练测·八年级生物(上册) B.胰岛素分泌过少——糖尿病 C.幼年生长激素过多——肥胖症 D.甲状腺激素过少——大脖子病 6(四川眉山中考)用体重相近,发育正常且发育 程度相似的甲、乙两只雄性小狗进行实验。甲 不做处理,乙切除某种内分泌腺,一段时间后分 别测定其血液中的某种激素含量,结果如下表 (单位:微克/100毫升血液)。下列分析错误 的是 ( ) 激素名称 甲 乙 甲状腺激素 3 0.08 A.乙切除的是甲状腺 B.甲在实验中起对照作用 C.手术后乙发育正常 D.甲、乙的饲养条件应相同 7[核心素养]下图是人体主要的内分泌腺示意 图,请据图回答问题。 1 —2 3 —4— 6 ④ (1)若幼年期[ ]____分泌的________过 少,会导致生长迟缓,身体异常矮小,但智力 一般正常,称为________。 (2)若幼年期[ ]____分泌的激素过少,会 导致呆小症,患者身材矮小,智力_____ 生殖器官发育不全。 (3)饭后一段时间内,[ ]____分泌的激素 明显增多。若该激素长期分泌不足,会导致____ _。由此可知,当血糖浓度高于一定 数值,在形成尿时,葡萄糖不能被全部 _,会随尿液排出体外。正常人尿中 偶有葡萄糖,其原因是_________ (4)“女大十八变,越变越好看”与图中[] 分泌的_ _____有关。 (5)人体的生命活动主要受到_________的调节, 但也受到_ 调节的影响。 8 为探究糖尿病较重患者的治疗方案,研究人员 通过细胞改造制造出了人工胰岛β细胞,并将 人工胰岛β细胞移植到糖尿病小鼠腹腔内,一 段时间后检测其血糖浓度结果如图2所示。 图1表示人体内血糖浓度调节的部分过程,请 分析回答。 血糖浓度变化 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 胰岛 胰岛素 图1 血糖浓度/(M/m) 40 30 糖尿病小鼠,未做处理 20 糖尿病小鼠,移植人工 10 胰岛β细胞 0 健康小鼠,未做处理 60120 180240 300360 口服葡萄糖 时间/分钟 图2 (1)人体内有对血糖敏感的感受器。当人体的 血糖浓度高于正常水平时,对血糖敏感的感 受器会产生_ 并传至相应神经中枢, 作为该反射弧中的_____(胰岛)在大脑 皮层以下的神经中枢(下丘脑)作用下会加 速分泌胰岛素,使血糖浓度下降。由此可 见,正常人血糖浓度保持相对稳定是_ 共同调节的结果,其中人体 对血糖调节的反射类型属于_ 反射。 (2)如果胰岛素分泌功能障碍,血糖浓度超过正 常水平,就会形成糖尿病。目前,皮下 是糖尿病最基本的治疗方式,胰岛 素可以调节糖在体内的 通过血液循环运到相应部位发挥作用。 (3)从图2可以看出,三组实验中未做处理的健 康小鼠的作用是__________;6小时后移植人 工胰岛β细胞的糖尿病小鼠的血糖浓度明 显 糖尿病小鼠的血糖浓度,但仍 健康小鼠的血糖浓度。(后两空均 填“高于”“等于”或“低于”) (4)根据实验结果可以推断____ _对于治疗小鼠糖尿病具有一定疗效。 描并抄写易错字 内分泌腺 激 素 14 见此图标眼微信扫码|难题轻松解练出好成绩 同步练测·八年级生物(上册) 【能力提升练】 1.C 2.C 3.B [解析]人体运动时需要神经调节,所以蛙泳一 系列动作的完成需要神经调节,A正确;蛙泳划水或 蹬腿等动作是由两组或两组以上的肌肉相互配合完 成的,B错误;蛙泳时人获得的氧气和营养物质会被 运送到肌细胞内利用,C正确;游泳运动时,肌细胞 利用血液循环运输来的营养物质和氧气,在细胞的 线粒体中分解有机物,为游泳运动提供能量,D 正确。 4.D [解析]关节是骨连接的主要形式,一般由③关 节头、⑤关节窝、①关节囊、②关节腔和④关节软骨 组成,A项正确;①关节囊由结缔组织构成,包绕着 整个关节,把相邻的骨牢固地连接起来,其周围还有 韧带,使关节更加牢固,B项正确;②关节腔内的滑 液能减少运动时的摩擦,使关节运动更加灵活,覆盖 于关节头和关节窝上的④关节软骨,可减少运动时 关节头和关节窝之间的摩擦和缓冲运动时的震动, C项正确;当叩击膝盖下方的韧带时,产生膝跳反 射;当小腿弹起时,图中A处肌肉处于收缩状态,D 项错误。 5.A [解析]关节囊的内壁可分泌少量透明的滑液, 滑液起润滑作用,可以减少运动时骨与骨之间的摩 擦,据此推测注射的玻璃酸钠相当于滑液,A正确。 6.A [解析]运动时,细胞内的线粒体利用氧气分解 有机物,释放能量,A正确;运动并不是仅靠运动系统 来完成的,它需要神经系统的控制和调节,还需要消 化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合以供应能 量,B错误;骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨复位, 因此一个动作需要至少两组肌肉相互配合共同完成, C错误;滑雪过程中很容易发生意外致使关节脱位, 关节脱位是指关节头从关节窝中脱出,D错误。 7.(1)骨、关节和肌肉 (2)① 关节囊 ③ 关节软骨 (3)分泌和排泄 [解析](1)人体每一个动作都是由骨、关节和肌肉 协调配合共同完成的。(2)由题图可知,①是关节 囊,②是关节腔,③是关节软骨,④是关节头,⑤是关 节窝。关节的结构中关节囊是由结缔组织构成的, 关节囊内外有坚韧的韧带,使关节具有牢固性;关节 头和关节窝上面覆盖着关节软骨,关节腔内有滑液, 使关节具有灵活性。(3)相互“撕名牌”时,选手们 你追我躲,大汗淋漓,满脸通红,这体现了皮肤的分 泌和排泄功能。 8.(1)屈肘 伸肘 (2)肱二头肌 收缩 肱三头肌舒张 舒张 收缩 (3)神经系统(4)杠杆 动力 支点 9.(1)收缩 收缩 (2)关节囊 关节腔 (3)运动前做好准备活动 10.(1)肌腹 关节(2)收缩 收缩(3)神经 第四节 激素调节 【基础巩固练】 1.C 2.A [解析]人体内有许多腺体,其中有些腺体没有 导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并 随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫作内分 泌腺。人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、胰岛、 肾上腺、性腺(睾丸和卵巢)等。有些腺体如汗腺、 皮脂腺、唾液腺、肝脏等,它们的分泌物由导管排出, 这类腺体叫作外分泌腺。故选A。 3.C [解析]甲状腺是内分泌腺;唾液腺和肝脏是外 分泌腺。胰腺具有内分泌部和外分泌部,内分泌部 能分泌胰岛素,属于内分泌腺,外分泌部能分泌胰 液,属于外分泌腺。 4.A [解析]睾丸是内分泌腺中的性腺,也是男性主 要的性器官,能产生生殖细胞——精子,同时睾丸也 可以分泌雄激素,子宫是女性生殖系统中胎儿发育 的场所,肝脏和甲状腺不属于生殖器官。故选A。 5.D [解析]并不是所有的腺体分泌的物质都是激 素,如人体最大的消化腺——肝脏分泌的胆汁是消 化液。 6.B [解析]人体内分泌腺分泌的物质是激素,它直 接进入血液中,外分泌腺分泌的物质会由导管流出, 不是激素,A错误;性腺中睾丸分泌的雄激素和卵巢 分泌的雌激素都会直接进入腺体内的毛细血管里, 随着血液循环输送到全身各处,B正确;呆小症是因 为幼年时甲状腺激素分泌过少造成的,C错误;垂体 属于内分泌腺,D错误。故选B。 7.C [解析]夜盲症是由身体中缺乏维生素A造成 的,①不符合题意;糖尿病可能由胰岛素分泌不足造 成,②符合题意;幼年时期生长激素分泌过多易患巨 人症,③不符合题意;幼年时期生长激素分泌过少易 患侏儒症,④符合题意。故选C。 ·6· 参考答案及解析 8.A [解析]肾上腺属于内分泌腺,能分泌肾上腺素。 当人经历某些刺激(例如兴奋、恐惧、紧张等),大脑 皮层就会特别兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使 肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使 心跳加快,血压升高,并且促使皮肤因血管扩张而显 得面红耳赤。故选A。 9.C [解析]进入青春期以后,女孩的卵巢分泌的雌 激素控制女性的第二性征,主要表现为出现阴毛、腋 毛,乳房增大,骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高、 变细等。故选C。 10.C [解析]人体之所以是一个统一的整体,是由于 神经系统的调节作用,同时内分泌腺分泌的激素 对人体也有调节作用;其中,以神经调节为主,神经 调节具有作用时间短、快速、准确的特点,人体的各 项生命活动常常同时受神经和激素的调节,使人 体成为一个复杂、协调、统一的整体。故选C。 11.D [解析]生物体的各项生命活动既受神经系统 的调节,也受激素的调节,两种调节可以同时发生, 如人处于寒冷环境中时,冷刺激可使有关神经兴 奋,促使肾上腺分泌的肾上腺素增加,导致机体代 谢活动增强,产热量增加,D错误。 12.B [解析]人体神经系统调节人体的生命活动;内 分泌系统分泌激素,通过激素的作用,调节人体的 生命活动。能调节人体生命活动的系统是神经系 统和内分泌系统,其中起主导作用的是神经系统。 13.D [解析]神经调节以反射为基本活动方式,其结 构基础是反射弧,激素调节是体液调节的主要方 式,必须靠体液来运输,它的作用途径是体液的传 送,二者密切配合共同完成人体的自我调节,其中, 以神经调节为主,神经调节具有作用时间短、快速、 准确的特点。人体的各项生命活动常常同时受神 经和激素的调节,正是由于这两种调节方式的相 互协调,各器官、系统的活动才能协调一致,因此 A、B、C属于激素调节。强光射来,迅速眨眼,不属 于激素调节,属于神经调节。 14.D [解析]在坐过山车的时候,大脑皮层就会特别 兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌 较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、 血压升高,并且促使皮肤因血管扩张而显得面红 耳赤,有的同学甚至大喊大叫起来。这样的表现是 由于人体的神经调节和激素调节共同作用的结 果,D符合题意。 15.B [解析]人体生命活动的调节以神经调节为主, A叙述错误;激素调节受神经调节的控制,同时也 会对神经调节产生影响,B叙述正确;激素在血液 中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和 生殖等生理活动却起着重要的调节作用,C叙述错 误;人体只有内分泌腺分泌激素,并通过血液循环 输送,D叙述错误。 16.B [解析]肾上腺素对生命活动有重要的调节作 用,但是肾上腺素属于激素,在人体内含量很少,B 叙述错误。 【能力提升练】 1.C [解析]A、B、D三项都属于神经调节,而男同学 的喉结突出属于第二性征的发育,是由性激素控 制的。 2.B [解析]胰岛素的主要成分是蛋白质,如果口服 会在消化道内被消化而失去效用。 3.C [解析]用餐后,乙体内的血糖浓度短暂升高(葡 萄糖被小肠吸收后进入血液)后恢复正常水平(胰 岛素的作用);甲体内的血糖浓度维持较高水平,说 明甲的糖代谢不正常,患有糖尿病,A正确;甲糖尿 病患者、乙正常人在用餐后血糖浓度在最初阶段都 会上升,B正确;乙在用餐后,血糖浓度升高,此时胰 岛素的分泌量增加,以降低血糖浓度,C错误;胰岛 素能降低血糖浓度,乙的血糖浓度相对稳定与胰岛 素的调节有关,D正确。 4.D [解析]分析题表内容:患者甲18周岁,身高 56 cm、智力正常,这是侏儒症的症状。侏儒症是幼 年时期垂体分泌的生长激素不足引起的。患者乙 45周岁,血糖偏高、多尿、多饮、多食、体重减轻,这 是糖尿病的症状。糖尿病主要是由胰岛素分泌不足 引起的。患者丙22周岁,脖子肿大、呼吸困难,这是 大脖子病的症状。大脖子病也叫地方性甲状腺肿, 是由甲状腺激素分泌不足引起的。 5.C [解析]幼年时生长激素分泌过多会得巨人症。 6.C [解析]通过分析表中的数据可知,乙的甲状腺激 素过少,因此乙切除的是甲状腺。甲状腺激素有促进 生长发育的作用,因此手术后乙会发育迟缓,C错误。 7.(1)1 垂体 生长激素 侏儒症 (2)2 甲状腺 低下 (3)4 胰岛 糖尿病 重吸收 一次吃糖过多 (4)5 卵巢 雌激素 (5)神经系统 激素 ·7· 同步练测·八年级生物(上册) 8.(1)神经冲动 效应器 神经系统和激素 非条件 (2)注射胰岛素 吸收、利用和转化 (3)对照 低于 高于(4)移植人工胰岛β细胞 [解析](1)当人体的血糖浓度高于正常水平时,对 血糖敏感的感受器会产生兴奋,并传至相应神经中 枢,在相应神经中枢的作用下,作为效应器的胰岛会 加速分泌胰岛素,使血糖浓度下降,恢复正常水平。 可见,正常人的血糖浓度能保持相对稳定是神经调 节和激素调节协调作用的结果。其中人体对血糖调 节的反射类型属于非条件反射。(2)如果胰岛素分 泌功能障碍,血糖浓度超过正常水平,就会形成糖尿 病。目前,皮下注射胰岛素是糖尿病最基本的治疗 方式,注射的胰岛素会被毛细血管吸收,通过血液循 环运到相应部位发挥作用。胰岛素的功能是调节糖 在体内的吸收、利用和转化等,从而降低血糖的浓 度,使血糖维持在正常水平。(3)在对照实验中,通 常把接受实验变量处理的对象组叫实验组,把不接 受实验变量处理的对象组叫对照组。从题图2可以 看出,三组实验中未做处理的健康小鼠是对照组,起 到对照的作用。结合题图可知,6小时后移植人工 胰岛β细胞的糖尿病小鼠的血糖浓度明显低于糖 尿病小鼠的血糖浓度,但仍高于健康小鼠的血糖浓 度。(4)移植人工胰岛β细胞的糖尿病小鼠的血糖 浓度明显比未做处理的患糖尿病小鼠的血糖浓度 低、比健康小鼠的血糖浓度高,说明人工胰岛β细 胞有降血糖的作用,但人工胰岛β细胞并不能治愈 小鼠糖尿病,所以可以推断,人工胰岛β细胞对于 治疗小鼠糖尿病具有一定疗效。 专顶1 人体的神经系统 1.A [解析]神经系统由脑、脊髓和与它们相连的神 经组成,而脑和脊髓构成了中枢神经系统,题图中1 大脑、2小脑、3脑干构成了脑,A错误;若排便、排尿 中枢失去了1大脑的控制,会导致大小便失禁,B正 确;2小脑的主要功能是协调运动,维持身体平衡, 所以喝醉酒的人,走路摇摇晃晃不能准确协调身体 运动,是因为酒精麻醉了2小脑,C正确;3脑干中有 些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命 活动,如果脑干受到损伤,将直接影响呼吸和心脏的 活动,甚至危及生命,D正确。 2.B [解析]神经系统由脑、脊髓和与它们相连的神 经组成,其中脑和脊髓是神经系统的中枢部分,被称 为中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出 的脊神经是神经系统的周围部分,被称为周围神经 系统。 3.(1)神经元(2)树突(3)神经(4)刺激 [解析](1)神经系统结构和功能的基本单位是神经 元。(2)图中①是细胞核,②④是树突,③是轴突。 (3)轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘组成神经 纤维,许多神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一 条神经。(4)神经元受到刺激后能产生兴奋,并传 导兴奋。 4.B [解析]反射是神经调节的基本方式。反射必须 通过反射弧来完成,缺少任何一个环节,反射活动都 不能完成。题图中①是感受器,⑤是效应器。神经 冲动的传导方向为①→②→③→④→⑤。 5.C [解析]在a中,同学甲碰触很烫的水杯,手迅速 缩回,发生的是缩手反射,是非条件反射,所以完成 反射的途径为⑤感受器→④传入神经→③神经中 枢→②传出神经→①效应器,A错误;在b中,甲躲 避水杯是人出生后通过积累生活经验产生的,其神 经中枢位于大脑皮层,属于条件反射,B错误;语言 中枢是人类特有的中枢,在c中,丙畏缩不前,这类 反射的建立与人类的大脑皮层中特有的语言中枢有 关,C正确;耳是人体获取外界信息的重要器官,耳 的听觉感受器位于耳蜗,D错误。 6.C [解析]指尖皮肤中具有感觉神经末梢,属于感 受器,能接受到刺激。缩手反射属于生来就有的非 条件反射,神经中枢在脊髓;抽血时,针刺手指也不 缩回,说明低级神经中枢脊髓受大脑皮层的控制。 C叙述正确。 7.A[解析]神经冲动在该反射弧上的传递方向为 ①→②→③→④→⑤,A符合题意;条件反射和非条 件反射都是通过反射弧完成的,根据题图无法判断 完成的是非条件反射还是条件反射,B不符合题意; ③是神经中枢,能够接收信号并产生神经冲动和传 导神经冲动,不会产生相应的感觉,C不符合题意; 反射活动的完成除了具有完整的反射弧,还要有适 宜的刺激,D不符合题意。 8.C [解析]凡是吃过山楂的人,再次见到山楂时也 能出现分泌唾液的反射,这是人出生以后在生活过 程中逐渐形成的条件反射。反射的结构基础为反 射弧。 9.A[解析]膝跳反射的神经中枢位于脊髓,属于非 条件反射。 ·8·

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