单元四-2025-2026学年新教材七年级上册语文硬笔描红（统编版2024）

风格字帖有风格更写意 13 纪念白求恩 自书法课堂 地载结构 提示：当下部有长横时，长横要长而有力， 冀 以托上部；而上部要写得稍微紧凑些。 期 上短下长 工王王 例向：晋察冀边区的军民，无不为之感动。 两点分立 写词语积累】 派遣殉职 动机狭隘拈轻怕重 极端热忱冷清纯粹漠不关心 佩服高明鄙薄出路麻木不仁 打算实践精益求精见异思迁 拥护联合路线道德教训悲痛 让每个孩子都妹成自己的风格 硬笔描红，7年级上册 口句段精选】 一个外国人，毫无利己的动机，把中 国人民的解放事业当作他自己的事业，这 是什么精神？这是国际主义的精神，这是 共产主义的精神，每一个中国共产党员都 要学习这种精神 一个人能力有大小，但只要有这点精 神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人 一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的 人，一个有益于人民的人。 让每个孩子都练成自己的风格 35 风格字帖 有风格更写意 14 回忆我的母亲 书法课堂】 大小独具 溺 提示：因笔画的多少和结构的不同，字形 略呈弧形 点提相对 有大有小，大的不要写小，小的不要写大。 例句：因为无法全部养活，以后生下的被 王王 迫溺死了。 耳词语积累 溺溺 佃农 劳碌私塾 周济宽厚 仁慈连夜慰勉不辍任劳任怨 为富不仁三言两语 节衣缩食 句段精选 母亲是个好劳动。从我能记忆时起， 总是天不亮就起床。全家二十多口人， 36 让每个孩子都练成自己的风格 硬笔描红，7年级上册) 妇女们轮班煮饭，轮到就者一年。母案 把饭煮了，还要种国，种菜，喂猪，养 蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还 能挑水挑娄 母亲这样地整目劳碌着。我到四五 岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八 九岁时就不但能挑能背，还会种地了 记得那时我从私熟回家，常见母亲在灶 上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放， 挑水或放牛去了 让每个孩子都练成自己的风格 风格字帖 有风格更写意 15* 梅岭三章 自书法课堂 左高右低 提示：当汉字为左右结构，且左上或右下为 美断 首撤需平 纵向笔画时，应左高右低，错落搭配使字形 协调美观。 例句：维炼身体要持之以恒，不能问断。 竖画下伸 口句段精选 断头今日意如何？创业艰难百战多 此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗 二 南国烽烟正十年，此头须向国门墨 后死诸君多努力，捷报飞来当纸钱。 三 投身革命即为家，血雨腥风应有涯 38 让每个孩子都蛛成自己的风格 硬笔描红·7年级上册) 取义成仁今日事，人间遍种自由花 知识拓展】 沁园春·和咏雪词 陈款 两阕新词，毛唱柳和，诵之意飘。想 豪情盖世，雄风浩浩；诗怀如海，怒浪滔 滔。政暇论文，文余问政，妙句拈来着眼 高。倾心甚，看回天身手，绝代风骚 山河齐鲁多娇，看霁雪初明泰岱腰 。 正辽东鹤舞，涤瑕荡垢；江准斤运，砌玉 浮雕。池冻辅银，麦苗露翠，冬尽春来兴 倍饶。齐欢喜，待桃红柳绿，放眼明朝 让每个禳子都妹成自已的风格 3 风格字站 有风格更写意 16 诫子书 口句段精选】 夫君子之行，静以修身，俭以养德。 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学 须静也，才须学也，非学无以广才，非志 无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能 治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落 多不接世，悲守穷庐，将复何及 @知识拓展1 诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。三分割据纤筹策，万古云霄一羽毛。 伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹。运移汉祚终难复，志决身歼军务劳。 —[唐]杜甫《咏怀古迹五首·其五》 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 一[唐]杜甫《蜀相》 40 让每个孩子都练成自己的风格 硬笔描红·7年级（上册） 单元四测试 一、在下面的方框里填入恰当的标点符号。 1.“白求恩以身殉职” 老师说：“他的精神值得我们学习。” 2.母亲同情贫苦的人 这是朴素的阶级意识。 3.四川连年旱灾，很多的农民饥饿 破产。 4.我想 植树造林是一项长期艰巨的工作。 二、解释下列句中加点的词。 1.不幸以身殉职。 2.钟楼也已经坍塌了。 3.淫慢则不能励精。 4.险躁则不能治性。 5.年与时驰。 三、翻译下列句子。 1.静以修身，俭以养德。 2.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 四、古诗文阅读。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 1.诗的首句写了 和 两种意象，渲染了无限悲凉和感伤的气氛。 2.诗中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”抒发了作者怎样的思想感情？ 让每个孩子都练成自己的风格 41 风格字帖有风格更写意 五、综合性学习。 学习了本单元的四篇文章后，为了让同学们更好地领会每篇文章中人物的精神实质， 老师要求办一期黑板报，假如你是班长，请完成下面的准备工作。 （提示：从白求恩、植树的牧羊人、诸葛亮三个人中选一个) 1.为这次黑板报确定一个鲜明的主题。 2你打算分几个栏目？请简要介绍一下每个栏目的名称及设置的目的。（至少两个栏目） 六、写作。 你有去访问你所在地区的一个名人，或者本校一位你不熟悉的教师吗？勇敢地尝试一 次吧！请列出你的访问提纲，注意思路要清晰，150字左右。 ￥数王 回时零馏门关Y延Y等其乙解士啤1园 别写 子興鼎‘浴S游盐女脚悔镇￡米」阔性封饰婚寇乙g鲤名体1一 "bE—Z“I :营号保每 42 让每个孩子都蛛成自己的风格