专题11 口语交际和综合实践-2025年四升五语文暑假专项提升（统编版）

【暑假专项提升】 专题11 口语交际和综合实践 在小学阶段，四年级口语交际和综合实践如同两把钥匙，为学生开启了培养语文素养和综合能力的大门。它们打破了传统课堂的局限，让学生在真实的交流与实践活动中，锻炼语言表达、沟通协作、问题解决等多方面能力，对学生的全面发展具有不可替代的重要作用。口语交际和综合实践是培养学生语文素养和综合能力的重要途径，它们相互补充、相互促进。，能为学生的语文学习和未来发展奠定坚实的基础，让学生在语言表达、思维发展、社会实践等方面得到全面提升，成为具有综合素养的新时代人才。 04 提升训练 03 考点训练 02 高频考点 01 复习指引 目录 口语交际和综合实践是习作的基础，习作又被称为语文学习的“半壁江山”,所以口语交际和综合实践在小学语文中，这也是学习的重点。 在小学四年级，要学习的口语交际和综合实践是小学经常会遇到的一项语文基本功考察题目。在四年级主要学习转述、说新闻、朋友相处的秘密等方面的口语交际。综合实践主要学习了眼中的乡村、搜集诗歌、轻叩诗歌的大门等，养成善于交流和实践的良好习惯，整体提高语文素养。 一、口语交际的复习。 1.口语交际要素。 四年级下册的口语交际涵盖了多个实用主题，包括转述、说新闻、朋友相处的秘诀以及自我介绍。通过复习这些内容，能有效提升同学们的语言表达、信息转述、人际交往等多方面能力。 2.口语交际归类。 （1）转述：就是把别人说的话转达给另外的人。 信息不遗漏：时间、地点、事件、注意事项等重要信息一定要完整转述，不能有缺失。比如通知 “本周三下午 2 点在学校礼堂举行文艺汇演，全体同学务必准时参加，需提前 10 分钟入场，按班级座位就座”，这里的时间（本周三下午 2 点）、地点（学校礼堂）、事件（文艺汇演）、注意事项（提前 10 分钟入场、按班级座位就座）都要准确传达。​ 人称转换要正确：根据转述对象的不同，对人称进行合理转换。例如，小明对小红说：“我明天要去图书馆。” 小红再转述给老师时，就应说：“小明说明天他要去图书馆。” 这里，第一人称 “我” 就转换为了第三人称 “他”。​ 礼貌用语不可少：在转述时，要注意使用礼貌用语，如 “您好”“请问”“谢谢” 等，让听的人感到舒服和尊重。 （2）说新闻： 说明来源：在讲述新闻时，要先说明新闻是从哪里获取的，比如 “我从《新闻联播》上看到”“我在报纸上读到”“我在网络新闻平台了解到” 等。​ 讲清内容：清楚地叙述新闻发生的时间、地点、人物、事件等关键要素，让听众能全面了解新闻事件。例如 “2024 年 5 月 10 日，在我市的市中心广场，举办了一场盛大的文化艺术节开幕式，众多市民和艺术家参与其中”。​ 表达看法：可以谈谈自己对这则新闻的观点和感受，比如 “我觉得这场文化艺术节能丰富我们的精神生活，非常有意义”“看到这样的新闻，我为我们的城市感到骄傲”。​ 注意问题：说新闻时要做到吐字清晰、声音洪亮、说话流畅、仪态大方，让听众能够轻松地接收信息。 （3）朋友相处的秘诀 互帮互助：当朋友遇到困难时，主动伸出援手；自己有困难时，也能坦诚地向朋友求助，通过互相帮助增进彼此的感情。比如朋友在学习上遇到难题，耐心地为他讲解；自己生病时，接受朋友帮忙带作业等。 坦诚相待：对朋友要真诚，不欺骗、不虚伪，真心换真心。不能在朋友背后说坏话，有什么想法和感受都能和朋友直接沟通。 言出必行：重视和朋友之间的承诺，答应朋友的事情一定要努力做到，如果做不到，就不要轻易答应。比如答应和朋友周末一起去图书馆，就不能随意爽约。 经常沟通：多和朋友交流，分享自己的开心事和烦心事，一起分担。通过沟通，能更好地了解朋友，也让朋友更了解自己，加深彼此的情谊。 彼此尊重：尊重朋友的想法、兴趣爱好、隐私等，不拿朋友的缺陷开玩笑，不挖苦讽刺朋友，即使关系亲密，也要把握好分寸。 （4）自我介绍 新同学入学：如果是刚转学到新学校，向同学们自我介绍，目的是让大家认识和接纳自己，融入新集体。这时主要介绍自己的姓名、原来就读的学校、兴趣爱好等。比如 “大家好，我叫 [姓名]，之前在 [原学校名称] 上学，我特别喜欢阅读和画画，希望能和大家成为好朋友”。 应聘岗位：要是应聘校报记者，向负责人自我介绍，重点要放在自己的应聘原因、相关特长和能力上，让负责人觉得你适合这个工作。例如 “您好，我叫 [姓名]，我对写作很感兴趣，平时也经常在校刊上发表文章，我认为自己有较强的采访和写作能力，所以想应聘校报记者一职”。 参加节目：报名参加电视台 “我是小歌手” 节目，向导演自我介绍，主要突出自己的姓名、年龄、歌唱水平以及和音乐相关的经历。比如 “导演您好，我叫 [姓名]，今年 [年龄] 岁，我学习唱歌已经 [X] 年了，参加过很多校园歌唱比赛，都取得了不错的成绩”。 接陌生人：去车站接一位不认识的客人，在电话里自我介绍，要着重介绍自己的姓名、性别、年龄、长相特点、穿着等，方便客人辨认。像 “您好，我是 [姓名]，我是女生，今年 10 岁，我扎着马尾辫，穿着一件红色的外套”。 3.口语交际需要注意的问题。 （1）要注意说话的对象和场合。 （2）要有礼貌地与人说话。 （3）听人说话认真、耐心，能抓住要点。 （4）乐于参与讨论，能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨，敢于发表自己的意见。 （5）能根据对象和场合，稍作准备，作简单的发言。 （6）与人交流能尊重和理解对方。能做到语言美，自觉抵制不文明的语言。 典型例题 .班长接到足球俱乐部的通知，要把这个通知转述给参加俱乐部的同学。 通 知 本周六上午9点在足球俱乐部训练场进行一场足球综合测试，选拔全市小学生足球赛参赛队员。请参赛同学准时到达选拔现场。 新星足球俱乐部 3 月 21 日 假如你是班长，你会这样向同学们转述： 本题考查转述。做本题时,要先读通知，根据通知的时间、地点、事情的内容,再联系生活实际作答。 本题答案：示例：同学们，本周六上午 9 点在足球俱乐部训练场进行一场足球综合测试，选拔全市小学生足球赛的参赛队员。请参赛同学准时到达选拔现场。 通过以上内容的复习，相信同学们在口语交际方面会有很大的进步。在实际交流中，要多练习、多总结，不断提高自己的口语表达能力。 二、综合实践的复习。 1.综合实践要素 四年级下册综合实践活动涵盖多个主题，旨在引导学生将所学知识与生活实际紧密结合，提升实践能力与综合素养。 2.综合实践归类 （1）轻叩诗歌大门 诗歌分类与赏析：了解古诗、现代诗等不同类型诗歌的特点，学会从诗歌的节奏、韵律、意象、情感等角度赏析诗歌。比如，古诗对仗工整，韵律感强，像李白《望庐山瀑布》中 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，通过夸张手法展现庐山瀑布的磅礴气势；现代诗形式更自由，如冰心《繁星》，以细腻笔触表达对母爱、童真的赞美。​ 诗歌创作方法：掌握诗歌创作的基本技巧，如运用比喻、拟人、排比等修辞手法，发挥想象，用简洁且富有感染力的语言表达情感。例如，描写春天可以写 “春天是一位画家，用画笔把大地染成绿色” 。​ 诗歌活动展示：回顾诗歌朗诵会、诗歌手抄报、诗歌知识竞赛等活动的组织与参与过程，明确在活动中如何展示自己的学习成果，提升语言表达和动手实践能力。​ （2）我们的奇思妙想 创新思维激发：鼓励大胆想象，突破常规思维限制，提出独特新颖的想法。如设计会飞的汽车、能自动清洁的房屋等。​ 方案设计方法：学会将奇思妙想转化为具体的设计方案，包括功能描述、结构设计、材料选择等内容。例如，设计智能书包，要说明其自动整理、定位追踪、重量调节等功能，以及所需的材料和制作步骤。​ 成果展示与交流：掌握通过文字、绘画、模型等方式展示创意成果，并在交流中倾听他人意见，完善自己的想法。 （3）走进信息世界 信息获取方法：掌握通过书籍、报纸、网络、电视等多种渠道搜集信息的方法，学会筛选、整理有效信息。例如，利用搜索引擎查找资料时，要准确设置关键词，对搜索结果进行鉴别和分类。​ 信息处理与应用：学习将搜集到的信息进行分析、归纳、总结，运用到实际问题解决中，如撰写研究报告、制作信息简报等。​ 信息道德规范：明确在信息活动中应遵守的道德规范，不传播虚假信息，尊重他人知识产权，文明上网。 3.需要注意的问题。 （1）对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，有目的地搜集资料，共同讨论。 （2）结合语文学习，观察大自然、观察社会，用口头或图文等方式表达自己的观察所得。 （3）在家庭、学校生活中，尝试运用语文知识和能力解决简单问题。 （4）对自己身边的、大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事和形象，组织讨论、专题演讲，学习辨别是非善恶。 典型例题 拟写宣传海报 在现代诗朗诵”活动开展前,有些同学认为这次活动意义不大,所以参加的积极性不高。请你想想,在这次活动的宣传海报上写什么才能提高大家积极性? 本题考查拟写宣传海报。注意围绕“现代诗朗诵”这一活动主题进行拟写,写清楚朗诵诗歌的好处，从而提高大家的积极性。 本题答案：示例:朗诵现代诗既可以加深对现代诗的理解,又可以锻炼我们的口才,丰富我们的课余生活,让我们赶紧走进现代诗,去领略它的魅力吧! 二、四年级口语交际和综合实践知识点复习。   高   频   考   点 高频考点： 从近年来考题的命题来看，“口语交际和综合实践” 已成为语文考查的热点。试题逐渐由简单对话式向综合性转变，以主观题、简答题为主，其中含有一定的开放性试题。着重考查在具体交际情境中倾听、表达、应对的能力以及参与意识和情感态度。这就要求抓好基础知识的复习与能力的提高，更要在平时的学习中，博览群书、留心生活、全面发展。 根据高频考点对四年级“口语交际和综合实践”做如下练习：   考   点   训   练 1.【新思路】根据自己的生活经历,写一首小诗。 最近网上出现了一些很“火”的诗歌,这些诗歌的作者竟然是一群小学生,他们创作的诗歌让人拍手叫绝。以下是其中的两首: 冬天的时候， 我的一颗牙齿掉了。 春天来了， 我的牙齿又发了芽。 树枝想去撕裂天空 但却只戳(chuō)了几个微小的窟窿它们透出天外的光亮 人们把它们叫作月亮和星星。 看完这两首诗,请你也来挑战一下,根据自己的生活经历,写一首小诗。 2.班长接到足球俱乐部的通知，要把这个通知转述给参加俱乐部的同学。 通 知 本周六上午9点在足球俱乐部训练场进行一场足球综合测试，选拔全市小学生足球赛参赛队员。请参赛同学准时到达选拔现场。 温馨提示： ①据天气预报，周六比较寒冷，空气污染指数为轻度污染，小球星和爸爸妈妈们应带好口罩，注意保暖，带好热水。 ②小球星们请带好装备（训练衣裤，护腿板，袜子，球鞋），在保暖基础上保证活动不会太受束缚，从而影响测试成绩。 ③请保持场地卫生，不要乱扔垃圾和随地吐痰，这是我们共同的训练场，我们有责任、有义务把它保护好哦！ 新星足球俱乐部 3 月 21 日 假如你是班长，你会这样向同学们转述： 3.小东打算用“走进秋天”为实际的题目，请你给他推荐几首符合要求的诗歌，并为他设计一个诗集的封面。 推荐的诗： 设计的封面： 4.根据情境,发表自己的看法。 （1）在“现代诗朗诵”活动开展前,有些同学认为这次活动意义不大,所以参加的积极性不高。请你想想,在这次活动的宣传海报上写什么才能提高大家积极性? （2）四(1)班展开班会活动,讨论同学之间如何和睦相处”。你有什么看法呢?写一写。最后再根据这些意见对班会结果做一个总结。 ①彼此之间要团结。 ② ③ ④ 总结： （3）一到放假的时候，同学们最喜欢找上自己的小伙伴一起愉快地玩了。不过，和朋友在一起，有的时候也会闹矛盾，怎么才能和朋友相处好呢？让我们去听听大家都是怎样和朋友相处的吧！ 多多拍拍好朋友点点的肩膀说：“我们有共同的爱好，所以能玩到一块去。”点点听了，补充道：“我们兴趣相同，性格也差不多，但我觉得朋友之间相处得互相了解、互相信任，这最重要了！”豆豆想了想，说：“我觉得朋友之间要互相帮助，互相关心，这样朋友关系才会好。”圆圆接着说：“我觉得朋友之间要互相包容才行，不能因为一点小事就吵架，闹别扭。” 同学们，你们是怎样和朋友相处的呢？你和朋友相处印象最深的一件事是什么？ 我是这样和朋友相处的： 我印象最深的是： 5.转述 （1）转达通知 四(1)班老师通知大家:明天下午,班级举行树叶贴画比赛,要求同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。你的同桌李晓刚今天生病没来学校,老师请你把这个通知转告给他,你见到他该怎样说? （2）转述老师的话 本周五下午两点，四（2）班要召开家长会，交流家庭阅读情况，评选“书香家庭”。请家长提前十分钟到会场，开会期间请自觉遵守会场秩序：关闭手机，不随意走动，保持安静。请你把这件事转述给家长。 （3）端午节快到了，请你和爸爸妈妈一起收集有关端午节的资料。今晚同学们把李老师的要求转述给爸爸妈妈。 6.母亲节要到了,班里将组织一次以“报答母亲养育之恩”为内容的主题班会。 （1）请你为本次班会拟定一个宣传主题: (不超过15字) （2）你知道历史上有哪些母亲教育子女的故事吗?请举两个例子。 事例一: _______________ 事例二：_______________ （3）假如今天是母亲节,请你拟一则微信,表达你对母亲的感激之情与祝福之意。要求:情感真挚,语言简洁,并运用一种修辞手法。 7.自我介绍。 （1）四年一班的学习委员苗青来到学校广播站应聘小播音员，广播站的老师让她做一下自我介绍。如果你是苗青，你会怎样介绍自己呢？ 老师好，我是来自四年一班的学生苗青。 （2）如果你报名参加电视台“我是小歌手”节目，你应该怎样向有关负责人介绍自己。（80字左右） （3）学校要举行“国学小达人”比赛,初赛时需要选手作自我介绍。怎样进行自我介绍,才能给他们留下深刻印象呢?试着写下来。 （4）去家门口的车站接一位不认识的客人，你需要先在电话里介绍自己，接站时让他能够认出你。想一想，说说你应该怎样介绍自己。 8.阅读游览图，完成练习。 （1）通过这张游览“南河小径”的自行车骑行地图,可知南河小径的终点在( )。 A.河源 B.自然保护区 C.河畔酒店 D.文安街 （2）如果你沿南河小径由起点骑自行车到终点,会依次经过哪些地方?请用数字① ②) ③ ④表示次序。 自然保护区 渡轮码头 时光便利店 河畔酒店 9.诗歌朗诵 从四年一班传来了诗朗诵的声音，原来是同学们正在进行诗歌朗诵会。点点正在朗诵：“嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋。水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样……”这是题为《雨后》的一首诗歌。请你也来朗诵一首喜欢的诗歌吧！ 我喜欢的诗歌题目是：___________________________________ 内容是： 10.说新闻 （1）森林小学的同学们正在展开一场小小新闻发布会，分享自己搜集到的新闻材料。 近日，在位于北京市延庆区的北京世园会园区，10辆色彩艳丽的"生态花车"首次亮相彩排。记者从北京世园局获悉，在162天的世园会会期内，将为游客献上180场花车巡游表演，以"一车一故事 十车一长卷"讲述历史悠久、文化璀璨的中国故事，体现世界绿色发展理念。 4月17日，中国首个根据真实航天逻辑打造的“火星1号基地”于甘肃金昌市开营。该基地整体规划面积67平方公里，核心建设区5平方公里，拥有总控舱、气闸舱、乘员舱、生物舱等九大舱体，民众可体验沉浸式火星主题的生活乐趣。 你搜集到的新闻是什么?请你来说一说吧！ 我搜集到的新闻： 我对这则新闻的观点是:_ （2）观察图片，查资料，说新闻。 第24届冬季奥林匹克运动会将干2022年2月4日至2022年2月20日，在我国北京市和河北省张家口市举行。此次冬季奥运会将设7个大项，109个小项。2022年北京冬奥会会徽为“冬梦”，吉祥物为“冰墩墩”。“冰墩墩”是以熊猫为原型进行设计创作的，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。 ①新闻来源 ②新闻内容 ③我的看法： 11.生活中的语文。 （1）科学家发现,对环境质量高度敏感的两栖爬行动物正大范围地消逝。温度的增高,紫外光的强化,栖息地的分割,化学物质横溢,已使蝉噪蛙鸣成为儿时的记忆。 看了上面的信息,你有什么感触?对于保护动物你有怎样的建议?请写一写。 （2）春游结束后,草地上留下了一大堆垃圾:有果皮和吃剩的蛋糕,有矿泉水瓶子和易拉罐,还有两节废电池……请你引导小朋友们把垃圾投放到图中相应的垃圾箱里,你会怎么对他们说?   提   升   训   练 1.打电话 假如老师打电话到你家，找你父母谈话，恰巧父母不在家。你接了电话。 李老师：你好！请问是张晓军的家吗？ 张晓军： 李老师：是张晓军啊！我是李老师.请你的爸爸或妈妈接电话好吗？ 张晓军： 李老师：那他们什么时候会在家呢？ 张晓军： 李老师：不用了，我回头再打电话过来吧。 张晓军： 2.选择正确的答案。 （1）下面的情形需要转述的是（ ）。 A.少先队总队干部要在下周日去慰问山区贫困儿童，生病在家的大队委周悦还不知道。 B.小姨打电话来说外婆生病了，没接着电话的妈妈正在厨房做晚餐。 C.明天晚上六点有网络直播，我打算收看。 D．小丽和我交谈后走开了，小东想知道小丽对我说了什么。 （2）为配合诗歌朗诵活动,下列最适合选为朗诵活动标语的一项是( )。 A.诵国学经典,品盛世文明。 B.热爱书籍,享受阅读。 D.诵读现代诗文,享受美好人生。 C.手下留情,足下留青。 3.转述。 （1）本周五下午两点，在本班教室召开家长会，交流家庭阅读情况，评选“书香家庭”。请家长提前十分钟到会场，开会期间请自觉遵守会场秩序：关闭手机，不随意走动，保持安静。请你把这件事转述给家长。 （2）小刚对小丽说:“我原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩,可我因有其他事不能如约,请你帮我转告小明,顺便请问他,游玩时间改到后天下午3点行不行?” 小丽遇见了小明的妈妈,她应该怎么传达小刚的意思?小明妈妈该怎么对小明传达这一息? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）学校发了新通知,请你转述给妈妈。 通知 近来是水痘多发的时期,请各位同学回家后向家长了解一下,自己打过几次水痘疫苗。如果打过两次,就很安全;如果打过一次,还有一些风险;如果没打过,就比较危险。请同学们落实后把情况告诉班主任。 新华路小学 4月20日 我的转述: 4.说新闻 （1）把你了解的一则新闻讲给同学们听，注意要完整准确的表述出来。 （2）生活在现代社会里，我们处处感受到新闻的存在。听广播、看报纸、读报纸、上网，这些方便、快捷的途径，使我们随时可以了解到国内和国外的新闻。说说你最近搜集到的国内外大事，或是发生在身边的新鲜事。 5.表达自己的观点。 （1）电子报纸我来看。 我们现在已经进入了信息时代。人们更多地通过互联网,从各种移动终端阅读电子报纸,了解信息。想一想,电子报纸的优势与不足分别有哪些? 优势： 不足: （2）对传统节日的看法。 小丽热心于过圣诞节、万圣节等西方节日，而对中国的一些传统节日却一无所知，她认为中国的传统节日无非就是吃吃喝喝，没有什么意思。如果你是小丽的朋友，你会如何对她说呢？ （3）宣传海报 在现代诗朗诵”活动开展前,有些同学认为这次活动意义不大,所以参加的积极性不高。请你想想,在这次活动的宣传海报上写什么才能提高大家积极性? 6.续编故事 （1）看小伙伴们围在一起干什么呢？原来大家在讲故事，你想不想加入到他们中间呢？现在是乐乐在讲一个童话故事：“很久很久以前，有一个养蚌人，他想培养一颗世界上最大最美的珍珠。他去海边沙滩上挑选沙粒，并且一颗一颗地问那些沙粒，愿不愿意变成珍珠。那些沙粒都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏，他都快要绝望了。就在这时，有一颗沙粒答应了他……”接下来，会发生什么呢？请你来接着讲一讲这个故事吧！ （2）奶奶给王葆讲了有关“张三、李四、王五、赵六”的故事,从中选择一个,根据已有的内容创编,写清这个人是怎样得到宝葫芦的,得到后又是怎样过上好日子的。 （3）美丽、善良的人鱼公主不会就这样死去的。想一想:她化成泡沫以后,会有什么奇迹发生呢?展开想象的翅膀来给故事续编个结尾吧! 7.下面是某位同学搜集的诗句，请你按要求归类。 ①昨天刚刚和你告别,今天你又在这里。 ②你苍自的指尖理着我的双鬓,我禁不住像儿时一样,紧紧拉住你的衣襟。 ③我不记得我的母亲,只是在游戏中间有时仿佛有一段歌调在我玩具上回旋,是她在晃动我的摇篮时所哼的那些歌调。 ④一千次我读到分别的语言。一万次,我看到分别的画面。 ⑤秋天的梦是轻的,那是窈窕的牧女之恋。 ⑥在这座古城的静夜里,听到了在故乡听过的明笛。 （1）描写秋天的诗：_________________ （2）描写分别的诗：_________________ （3）描写母亲的诗：_________________ （4）描写思乡的诗：_________________ 8.讲述一处景物。 （1）小旅行家豆豆来到了美丽的天山，他骑着马循着作家碧野的足迹，看到了天山的雪峰、雪水和雪水汇成的溪流，欣赏到了天山密林幽静的美景：茂密的森林，细碎的日影和马蹄溅起的水声相映成趣。天山深处山色柔嫩，山形柔美;溪流两岸，满地五彩缤纷的鲜花，犹如进入了春天的花园。 同学们，你们到过哪些美丽的地方呢？请你给大家介绍一处吧！ （2）星期天，你要带一位同学参观植物园。根据下面的示意图，画出参观路线，再用一段话按顺序介绍。 9.班长接到足球俱乐部的通知，要把这个通知转述给参加俱乐部的同学。 通 知 本周六上午9点在足球俱乐部训练场进行一场足球综合测试，选拔全市小学生足球赛的参赛队员。 温馨提示： 1.据天气预报，周六比较寒冷，空气污染指数为轻度污染，小球星和爸爸妈妈们应带好口罩，注意保暖，带好热水。 2.小球星们请带好装备（训练衣裤，护腿板，袜子，球鞋），在保暖基础上保证活动不会太受束缚，从而影响测试成绩。 3.请保持场地卫生，不要乱扔垃圾和随地吐痰，这是我们共同的训练场，我们有责任、有义务把它保护好哦！ 百草园小学足球俱乐部 3月21日 假如你是班长，你会这样向同学们转述： _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10.看新闻，完成练习。 3月30日17时，四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾。3月31日下午，四川森林消防总队凉山州支队指战员和地方扑火队员共689人在海拔4000余米的原始森林展开扑救。扑火过程中，受风力风向突变影响，突发林火爆燃，瞬间形成巨大火球，造成27名森林消防队员和3名地方干部群众牺牲。4月2日凌晨1时20分，载有四川凉山森林火灾救火英雄遗体的车队抵达西昌。在西昌市区通往殡仪馆的路上，道路两旁，站满了前来送别救火英雄的凉山人民。他们自发地聚集，站在道路两侧，默默地等待、迎接、送行。 （1）发生森林火灾后，四川森林消防总队凉山州支队指战员和地方扑火队员共__________人在海拔__________余米的原始森林展开扑救。扑火过程中，受风力风向突变影响，突发林火爆燃，瞬间形成巨大火球，造成__________名森林消防队员和__________名地方干部群众牺牲。 （2）凉山人民自发地聚集，默默地站在道路两侧，是为了_________________________。 （3）学校全体师生为遇难的救火英雄举行默哀仪式，请你作为学生代表发言： 11.阅读材料，完成练习。 暑假快到了，为提高学生的自我防护意识，学校大队部给全体同学发出了一则《夏季游泳温馨提示》 夏季游泳温馨提示 夏天到了，很多同学都喜欢游泳，那么游泳时要注意些什么呢？ 一、一定要去正规的游泳馆，不要去不知水情的水域游泳。 二、在空腹和饱腹的情况下不要游泳，以免出现空腹游泳头昏乏力，饱腹游泳胃疼、呕吐的现象。 三、剧烈运动后不要马上游泳，以免加重心脏负担，导致身体抵抗力减弱，引起感冒、咽喉炎等疾病。 四、下水前要做好准备活动，以免腿脚抽筋，发生危险。 五、游泳时间不宜过长，疲劳游泳会发生危险。 （1）判断正误，对的打“√”，错的打“×” ①岳涵经常独自一人去小河里游泳，他觉得水深才有乐趣。( ) ②陈洁每次游泳前都会做好准备活动。( ) ③马克经常刚吃饱饭就去游泳，他觉得这样才有力气游。( ) （2）刚跑完步的爸爸一身大汗，准备约朋友一起去游泳。你觉得这样做对吗？请结合材料说说你的理由。 12.阅读材料，完成练习。 材料一 材料二 明明是天星小学五(1)班的学生，他酷爱打篮球，是学校篮球队的一员。可是他最近遇到了烦恼：和篮球队的其他队员相比，自己又瘦又矮，就像是一只丑小鸭，因此他认为自己是不会成为一名合格的篮球队员的，所以想退出学校篮球队。为此，教练很担心，想找机会跟明明谈一谈。 （1）材料一中的漫画带给我们的启示是( )。 A.转变思维，从不同角度看问题，结果就会不一样。 B.每个人的思维方式是不同的，我们要尊重不同的思维方式。 C.我们要允许身边出现不同的声音。 D.悲观者的思维方式是不可取的，我们要换一种思维方式。 （2）假如你是教练，请运用从材料一中得到的启示，劝说一下明明吧。 13.保护文物 保护文物的目的是为了更好地利用文物，发挥其作用，实现其价值。在保护好的前提下合理利用在利用的过程中加强保护，是我们应坚持的原则。文物作为一项重要的旅游资源，即可吸引游客，获得经济利益，又可通过旅游活动起到对人们的宣传、教育作用，弘扬传统文化，并可使文物本身得到一定的保护。这样，既保护了文物，发挥了文物的作用，又达到了发展旅游的目的，文物事业与旅游事业可谓是相互促进的。结合图片谈一谈你对保护文物的看法？你应该怎样劝导大家保护文物？ 14.合作编小诗集。 （1）你收集的诗歌 （2）我自己写的诗歌 （3）我的封面和目录。 （4）我的诗歌。 （5）怎样举办诗歌朗诵会。 15.生活中的语文。 捏面人 面塑，俗称“捏面人”。它以糯米面为主料，调成不同色彩，用手和简单工具，塑造各种栩栩如生的形象。虽然面人的制作方式比较简单，但是却是一种艺术性很高的民间工艺品。 面塑体积小、便于携带,又经久不霉、不裂、不变形、不褪色,因此被旅游者喜爱,是馈赠亲友的纪念佳品。外国旅游者在参观面人制作时，都为艺人娴熟的技艺、千姿百态栩栩如生的人物形象所倾倒，交口称赞。 而旧社会的面塑艺人“只为谋生故，含泪走四方”，挑担提盒，走乡串镇，做于街头，成于瞬间，深受群众喜爱，但他们的作品却被视为一种小玩意儿，是不能登上大雅之堂的。 如今，面塑艺术作为珍贵的非物质文化遗产受到重视，小玩意儿也走入了艺术殿堂。捏面艺人，根据所需随手取材，在手中几经捏、搓、揉、掀,用小竹刀灵巧地点、切、刻、划，塑成身、手、头面,披上发饰和衣裳，顷刻之间，栩栩如生的艺术形象便脱手而成。把婀娜多姿、衣裙飘逸的美女、天真烂漫的儿童，以及各种神话故事、戏剧、历史人物放在精致的玻璃框内，就成为人们喜爱的工艺美术品。 （1）短文每个自然段都集中写了一个内容，请你按照段落顺序排序。 ①面塑艺术现在的地位。②面塑的特点。④面塑的制作。 ④面塑在旧社会的地位。 （2）根据短文内容填空。 面塑，以 为主要原料，具有 、 、 、 、 、 的特点，其形象多种多样，有 、 、 、 、 等。 （2）你觉得孩子们学习捏面人好吗？为什么？ 答案 考点训练 1.示例:哪一条河没有水?哪一棵树没有叶?哪一次我的沉思里/没有你翻腾的浪花？ 2.示例：同学们，本周六上午 9 点在足球俱乐部训练场进行一场足球综合测试，选拔全市小学生足球赛的参赛队员。请参赛同学准时到达选拔现场。 3.秋之色 秋之声 秋之味 秋之韵 4.（1）示例:朗诵现代诗既可以加深对现代诗的理解,又可以锻炼我们的口才,丰富我们的课余生活,让我们赶紧走进现代诗,去领略它的魅力吧! （2）示例:②要学会相互包容、理解、关心。 ③要学会换位思考。 ④要在别人需要帮助的时候帮助别人。 通过活动,大家认识到了同学之间和睦相处的重要性;懂得关心别人将心比心;变得更加团结了。 （3）我经常和好朋友去参加各种课外活动，一起学习，一起参加兴趣小组，我们互相帮助，互相关心，分享自己最喜欢的东西。 我生病的时候，好朋友天天来看我，还帮我补习功课。 5.（1）李晓刚你好，明天下午,班级举行树叶贴画比赛,要求同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。老师让我把这个通知转告给你。 （2）爸爸妈妈你们好：本周五下午两点，在我班教室召开家长会，交流家庭阅读情况，评选“书香家庭”。请你们提前十分钟到会场，开会期间请自觉遵守会场秩序：关闭手机，不随意走动，保持安静。 （3）爸爸妈妈你们好！李老师让我告诉你们，端午节快到了，请你们和我一起收集有关端午节的资料。 6.（1）答案示例:谁言寸草心,报得三春晖 （2）答案示例:孟母三迁 岳母刺字 （3）答案示例:亲爱的妈妈!您就像黑夜里的一盏明灯,在我迷失方向时,指引我,照亮我,让我走向光明。妈妈,在这个特别的日子里,请让我献上最诚挚的谢意。谢谢您,妈妈! 7.（1）我是个自信开朗的女孩，我的爱好很广泛，我喜欢读书、画画、弹钢琴，还喜欢乒乓球和游泳。我多次参加学校的朗诵和演讲比赛，都取得了好成绩。我想成为校广播站的一名播音员，希望老师能给我一个机会。 （2）大家好，我是来自XX小学四年级X班的XXX。我非常喜欢唱歌，所以来参加“我是小歌手”这个节目。如果大家喜欢我的歌，请给我热烈的掌声，如果觉得我歌声一般，请给我一般的掌声，如果觉得我唱的不过如此，那就给我小小的掌声。谢谢！ （3）示例:大家好,我叫××。我兴趣广泛,喜欢下象棋,喜欢游泳,喜欢画画,我画的画还上过展板报呢。我最喜欢看《三国演义》《西游记》,还喜欢诵读唐诗宋词等国学经典,读书给予了我丰富的知识,今年春天的知识竞赛,我还得了第一名呢。 （4）我，长着白净的瓜子脸，乌黑的头发扎成了一束“马尾巴”，走起路来一甩一甩。戴着眼镜，身穿蓝色运动装，背一个蓝色的双肩包，白色的运动鞋。 8.（1）.D （2）②③①④ 9.请不要 请不要把树木伐光， 留一片茂密的森林， 做小猴的乐园，孔雀的故乡。 请不要把河流弄脏， 留一条清清的小溪， 让鱼儿快乐地游玩，青蛙高兴地歌唱。 请不要把草原垦光， 留一片绿茵， 让马儿和牛羊，安居在这牧场。 请不要把天空弄脏， 留几朵洁白的云， 让阳光更加灿烂，让鸟儿自由地飞翔！ 10.（1）近日，成都市第一人民医院医护的朋友圈和群里，流传着一张温馨的照片。照片中，身穿绿色手术隔离服的医生举着手机，屏幕上播放着动画片《小猪佩奇》，患儿躺在手术台上，右眼蒙着纱布，左眼看着屏幕。 医生为了缓解患儿的情绪，播放她喜欢的动画片，这画面真是充满着暖暖的爱意，向伟大的医生致敬！ （2）①电视 ②第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年2月4日至2022年2月20日，在我国北京市和河北省张家口市举行运会将设7个大项，109个小项。 ③2022年北京冬奥会会徽为“冬梦”，吉祥物为“冰墩墩”既举办过夏我们的国家越来越强大，季奥运会，又将迎来冬季奥运会，我真的很自豪! 11.（1）示例:读到许多两栖爬行动物正大范围地消逝的信息,我感到十分痛心。我觉得我们应该一起行动起来,参与到保护动物的行列中来:减少二氧化碳的排放;不侵占森林、湖泊等动物的栖息地;不滥用化学物质,保护动物的家园不被破坏。 （2）意思：正是读书的好年华却不喜欢读书，等到喜欢读书了，已经错过了最佳的读书年龄。 感悟：我们要趁着年少好好读书。 提升训练 1.提示：是的，请问您是哪位？ 我爸爸妈妈出去了。 下午，让他们回来找您去吧！ 好的，再见，李老师。 2.（1）A B D （2）D 3.（1）爸爸妈妈你们好：本周五下午两点，在我班教室召开家长会，交流家庭阅读情况，评选“书香家庭”。请你们提前十分钟到会场，开会期间请自觉遵守会场秩序：关闭手机，不随意走动，保持安静。 （2）阿姨你好，我们原定于后天上午与小明到蝴蝶山公园游玩,可小刚因有其他事不能如约,请你帮我转告小明,顺便问问他,游玩时间改到后天下午3点行不行? （3）示例:妈妈,最近是水痘多发的时期,学校让我回来问问您,我一共打了几次疫苗。如果打过两次,就很安全;如果打过一次,就有一些风险;如果没打过,就比较危险。学校让我问完之后告诉班主任。 4.（1）我从网上了解到，2022年7月24日，问天实验舱发射取得圆满成功。问天实验舱是中国空间站第二个舱段，也是首个科学实验舱。问天实验舱发射重量约23吨，由工作舱、气闸舱和资源舱组成，主要用于支持航天员驻留、出舱活动和开展科学实验，同时可作为天和核心舱的备份，对空间站进行管理。 （2）通过收听广播，我了解到最近我国南方部分地区遭受暴雨袭击，数万人受灾；还知道北京获得了2022年冬奥会的举办权，还了解到我市要新增20所中小学，解决孩子上学难的问题。 5.（1）示例:信息更全面、更丰富、更及时,利用移动终端的便携性可以随时阅读等。 必须依赖网络环境和电子设备,可能会有不当内容,长时间阅读影响视力等。 （2）比如：在崇尚西洋节日、热热闹闹过好洋节的同时，千万不要忘了弘扬中华民族悠久的、优秀的节日文化传统，千万不要在盲目崇拜中迷失了自我。 中华民族是一个历史悠久的民族，中国人民是文明、智慧的人民，中国文化是博大精深的文化，尤其是许多传统的节日文化，都积淀着厚重的民族文化的精华。 （3）示例:朗诵现代诗既可以加深对现代诗的理解,又可以锻炼我们的口才,丰富我们的课余生活,让我们赶紧走进现代诗,去领略它的魅力吧! 6.（1）旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒，说它太傻，去蚌壳里住，远离亲人朋友，见不到阳光、 雨露、明月、清风，甚至还缺少空气 ，只能与黑暗 、潮湿、 寒冷，孤寂为伍，不值得。 （2）一天,张三走在放学的路上,一不小心把一位老爷爷撞倒了,张三急忙把老爷爷扶起来,并连声说对不起,老爷爷笑眯眯地说:“你是个好孩子,我送你一个宝葫芦。”张三接过宝葫芦,一抬头,老爷爷已经消失得无影无踪了。张三不敢相信这是真的,连忙对着宝葫芦说:“我想吃水蜜桃。”话音刚落,一盘水蜜桃就出现在了他的眼前,张三高兴极了,这可真是个天大的宝贝。从此,张三成了远近闻名的好孩子,因为他经常用宝葫芦帮助人们解决困难。 （3）示例：正好一位天使经过,她把人鱼公主的魂魄收走了。一年后,王子和公主的女儿出生了,王子突然发现,他们的女儿长得和人鱼公主一模一样。 7.(1)⑤ (2)①④ (3)②③ (4)⑥ 8.（1）徐特立公园树木郁郁葱葱，它们好像伸着长长的手臂向每一位路人招手。山中间，有一条像龙一样的小路蜿蜒盘旋着，来来往往的人们在小路上手牵着手，正享受着这美好的时光。山顶上，有一座气势挺拔的亭子峭然矗立，在落日余暉下，好像一座金光闪闪的皇宫，引人瞩目。一只山鹰在公园的上空自由地翱翔，在天空中画出一道道美丽的弧线。 （2）进了植物园的大门，是一条林荫大道，道路两旁古木参天，遮荫蔽日。往前走十分钟，就到了郁金香园，五颜六色的郁金香美丽极了。过了望湖亭往前走就是纪念馆，然后又到天鹅湖，它四周绿树成荫，还点缀了各种各样的鲜花。穿过松林就来到了芍药园。 9.参加足球俱乐部的同学们要注意了，新星足球俱乐部将于本周六上午9点进行在足球俱乐部训练场进行一场足球综合测试，选拔全市小学生足球赛的参赛队员。请同学们们和家长们应带好口罩，注意保暖，带好热水和训练衣裤、护腿板、袜子、球鞋这些装备，在保暖基础上还要保证活动不会太受束缚，从而影响测试成绩。请大家保持场地卫生，不要乱扔垃圾和随地吐痰，保护好我们共同的训练场。 10.（1）689 4000 27 3 （2）送别救火英雄。 （3）示例：对一个民族、一个国家而言，英雄永远是民族精神的重要来源，是弥足珍贵的精神财富。缅怀先烈、感恩前辈，是让我们饮水思源、继承优良传统；缅怀先烈、感恩前辈，重要的是传承英雄精神，争做时代先锋。 11.（1）①× ②√ ③× （2）爸爸这样做不对。爸爸刚跑完步就接着去游泳，会加重心脏负担，导致身体抵抗力减弱，引起感冒咽喉炎等疾病。 12.（1）A （2）示例：身材矮小固然是打篮球时的一种不足，但正是因为有了这矮小的身材，你才能在赛场上更加敏捷、更加灵活。所以，身材矮小也是你的优势，你一定会成为一名出色的篮球队员的。 13.中国历史悠久，文物众多。但是许多旅游胜地的文物都遭到了破坏。我们看见这些情况，会怎么想、怎么做？ 就拿长城来说吧，它虽然是中华民族的象征，但也免不了遭到了破坏：许多游客为了自己能快速的参观，就不听导游的安排，无续的进入长城，使长城那宽大的道路变得狭小了，长城也不堪重负；许多游客毫无公德心，为了自己少走几步路就乱扔垃圾，而不去近在眼前的垃圾桶，为了自己一时高兴就在长城的墙上上乱涂乱画，在中华民族的象征物上写下各种文字，留下遭万人唾弃的耻辱 …… 当看到这些现象听到这些消息时，我觉得很气愤！这些游客多没公德心啊！他们只顾自己如何省事、方便，却从来不想这是我们多么珍贵的文物啊。可是这些事竟然在我们身边不断的发生，我们该怎么办？我认为我们要从我做起，自己先爱护文物，而且要提醒别人 ，情节严重的要及时向有关部门举报！以后到了某个文物古迹游玩时，一定要听从导游的指挥，不私自乱走，如果有垃圾一定要扔到垃圾箱里，哪怕路程再远！我会克制自己不乱涂乱画。还会号召少先队员，积极地行动，广泛宣传保护文物的知识，增强人民保护文物的意识。可以向有关部门提建议，添加保护文物的标牌，在门票印上保护文物的宣传语，还要播放关于保护文物的广播和宣传片，让人们重视保护文物。甚至建立一个站，推动更多的人行动起来！ 希望大家以后也别干这种事，因为，这不仅是不尊重文物，还是不尊重祖国，更是不尊重自己！ 14.（1）《繁星》《绿》《白桦》《在天晴了的时候》《风》《幸福是什么》 （2）《大风》《夜空》《老师》《春天来了》《荷塘》 （3） 目录 1.《春天的手》 2.《看花灯》 3.《白桦》 4.《天晴了的时候》 …… （4）春天的手* 何沙 春天的手，温暖轻柔。 春天的手抚摸着大地，大地一片新绿。 春天的手掠过小河，小河唱起了快乐的歌。 春天的手拂过树梢，枝头传来小鸟的欢叫。 春天的手拍着我们的肩膀，小朋友个个活泼又健壮。 春天的手，温暖轻柔。 拉住春天的手，春天就在你心头。 看花灯 元宵夜，看花灯，大街小巷人欢腾。 纸糊的金鱼吐泡泡，纱做的猴子眨眼睛。 走马灯里猫追鼠，荷花灯上立蜻蜓。 各种彩灯真奇妙，明年我也做花灯。 （5）①选哪几首诗歌来朗通,采用什么形式才能使本组的朗通更精彩。 ②推选主持人、安排节目顺序。根据商量的结果,大家分头去准备。 ③用恰当的语气读出诗歌表达的情感。表情、手势要自然。 15.（1）③②④① （2）糯米 体积小 便于携带 经久不霉 不裂 不变形 不褪色 美女 儿童 神话故事 戏剧 历史人物 （3）例：我觉得孩子们学习捏面人很好，因为可以了解中华民族的传统文化，并有机会将它传承下去。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$