专题03 师长情谊（湖南专用）-【好题汇编】2025年中考道德与法治二模试题分类汇编

专题03 师长情谊 考点概览 考点01 师生之间 考点02 亲情之爱 师生之间考点01 1．（2025·湖南湘西·二模）湘潭某中学开展了“孝亲尊师之星”评选活动，九年级（1）班的同学纷纷推荐小徐同学。下列可以作为推荐依据的有（   ） ①懂得自我保护，抵制不良诱惑，自觉远离毒品 ②孝敬父母，与父母发生矛盾能够主动进行沟通 ③自立自强，勇敢面对挫折，始终保持乐观心态 ④尊敬老师，见到老师能主动行礼并向老师问好 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2025·湖南张家界·二模）“师者，传道受业解惑也。”老师伴我们成长，是我们学习的指导者和精神成长的引路人。对辛勤培育我们的老师，我们应（   ） ①尊敬爱戴②懂得感恩③唯命是从④体谅包容 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（2025·湖南邵阳·二模）2024年教师节主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”。下列能体现该主题的诗句是（   ） A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 4．（2025·湖南张家界·二模）某中学从家庭老物件和老照片入手，开展“学家史、寻家训、传家风”活动，得到学生积极响应。这一活动旨在（   ） A．发挥学校保护未成年人的基础作用 B．培养孝亲敬长的传统美德，传承良好家风 C．弘扬敢为人先、造福人类的创新精神 D．规定中学生履行赡养父母的法定义务 5．（2025·湖南张家界·二模）春运是世界上独一无二的风景。而在这个风景的背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。湘湘和家人正在赶回家的路上，你认为以下场景能体现浓浓亲情的是（   ） ①姐弟嬉笑，笑声穿透回家路 ②家人依偎，旅途疲惫也欢笑 ③车站通话，吵闹响彻候车厅 ④全家团圆，暖意融融迎新春 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．（2025·湖南益阳·二模）九年级学生小林因父母工作调动转学到新城市，面临方言沟通困难、学业压力大、朋友稀缺等问题，最近一次数学考试不及格更加增加了他的焦虑。你认为小林应该（   ） A．多与老同学交流，避免与新同学接触 B．尽量不参加集体活动 C．寻找恰当方式，主动和老师、同学沟通 D．等待父母再次调动 7．（2025·湖南益阳·二模）初中生小杰（14岁）沉迷某款网络游戏，经不住网友诱惑，偷偷用父母手机充值了5000元购买游戏装备。父母发现后指责小杰“不学好”，并要报警控告游戏公司。对此，小杰下列做法正确的是（   ） ①通过网贷还钱给父母，化解与父母间的矛盾和冲突 ②吃一堑长一智，断绝和所有网友的联系 ③增强家庭责任意识，主动与父母沟通 ④增强自制力，不断提高自我管理能力 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 8．（2025·湖南永州·二模）长沙市某实验学校的12位同学，将生物课堂上所学知识融会贯通，以新鲜柠檬等为原料，纯手工精心制作护手霜，满载着对父母的感恩与爱，将其作为跨年礼物送出，用双手传递温暖，以真心诠释孝道。对此，下列评论中，你赞同的是（   ） A．孝敬父母，就是注意日常生活细节，多送礼物 B．不是要等长大成人以后才能孝敬父母，而是要尽孝在当下 C．孝敬父母，是一项道德义务，不是强制性责任 D．在表达对父母的关爱时，首先要考虑自己的特长和经济状况 9．（2025·湖南张家界·二模）【偏情课堂良师引导】 小湘喜欢文学创作，在语文老师的鼓励下坚持写作，经常得到语文老师的表扬。一次在上数学课时，他偷偷在下面写小说，被数学老师发现并没收了手稿，还被要求下课后向班主任检讨。 在符合师生交往礼仪的前提下，请你就如何与老师沟通给小湘提出建议。（要求：包括沟通场合、沟通方式、沟通的主要内容，以及事后反思） 10．（2025·湖南株洲·二模【文明家庭，我来出力】 2024年10月15日，长沙市“我们的节日·重阳”暨湘江新区望月湖街道文明家庭表彰活动在长沙某实验中学举行。现场，湖南湘江新区望月湖街道公布了“文明家庭”获得者名单，共7组家庭获此荣誉。获奖者有孝老爱亲、乐于助人的典型，也有热衷公益、勤俭持家的代表。 结合生活观察和个人经历，谈谈你打算如何为建设文明和谐家庭贡献自己的力量。 亲情之爱考点02 11．（2025·湖南株洲·二模）《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出，“建设高素质专业化教师队伍，筑牢教育强国根基”，“提高教师政治地位、社会地位、职业地位”，“让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一”。贯彻以上要求，我们中学生应做到（   ） ①尊重老师，正确对待老师的表扬与批评 ②亦师亦友，与老师建立良好关系 ③融洽相处，与老师之间不拘礼节 ④理解老师，接纳不同风格的老师 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．（2025·湖南娄底·二模）周末，初中生小宇主动承担家务，为加班的父母准备晚餐；每天放学陪独居的奶奶散步聊天；坚持学习家族传承的剪纸技艺。小宇的行为体现了孝亲敬长需要（   ） ①追求物质回报，满足长辈需求           ②注重形式表达，营造家庭氛围 ③传承优良家风，落实实际行动           ④做些力所能及的家务，关心长辈 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 13．（2025·湖南湘潭·二模）哲学家亚里士多德师从柏拉图20年。他对老师很崇敬，两个人也是很好的朋友。但在哲学思想上，他们却存在严重分歧。有人因此指责他背叛老师。面对这样的指责最好的回应是（   ） A．亦师亦友，吾将永不违师 B．吾爱吾师，吾更爱真理 C．教学相长，吾应超越吾师 D．时过境迁，吾无需尊师 14．（2025·湖南长沙·二模）小奇喜欢文学创作，经常得到语文老师的肯定和表扬。上数学课时小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现后狠狠地批评了他一顿，还把他辛苦写了一个多星期的手稿给没收了。小奇应该（   ） ①正确对待老师的批评和表扬 ②避免冲突，对老师敬而远之 ③坦诚相待，主动与老师沟通 ④改进不足，理解老师的用意 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．（2025·湖南长沙·二模）中国有一句谚语叫作“天下无不是的父母”，而《弟子规》中写到“亲有过，谏使更”意思是父母有过失，做子女的应劝谏。那么在今天生活中，作为子女我们应该如何与父母和睦相处（   ） ①理解父母，正确认识父母的爱 ②平等沟通，克服“逆反”心理 ③孝敬父母，事事听从父母安排 ④换位思考，有效化解亲子冲突 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．（2025·湖南长沙·二模）青春是意气风发的花样年华，但也伴随着成长的烦恼。下面是小博遇到的烦恼，劝说他走出烦恼，你应当对他说（   ） 镜头一  我在数学课上创作小说，被老师发现了，不但小说被没收了，还被严厉批评，好难过。 镜头二  月考时，同桌想抄我的数学答案，我拒绝了。这段时间他都不理我了，友谊真“脆弱”啊！ ①正确对待老师的表扬与批评，反省自己的行为 ②写小说能提高写作能力，老师不应该小题大做 ③友谊是平等的、双向的，你应该让同桌抄你的答案 ④友谊需要讲原则，不能不加分辨地为朋友做任何事 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 17．（2025·湖南株洲·二模）【和谐家庭，幸福成长】 有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。在某校道德与法治课堂上，老师组织同学们拍摄以“体味亲情之爱，共建和谐家庭”为主题的情景剧，请你一起参与。 第一幕 第二幕 第三幕 儿子：(神情沮丧)我……我不想把所有的时间都用来学习，我想有更多的时间去打篮球。妈妈：(皱眉)那怎么行！现在竞争这么激烈，学习不好，不多学点东西，将来怎么考上好大学，怎么会有出息? 爸爸：你不要那么焦虑，孩子就算是个平凡的普通人，不也挺好的吗? 妈妈：孩子又不是我一个人的，我每天都在担心他的学习、身体，还要工作，你以为我容易吗?你行你来管！ (儿子参加班级篮球赛，在球场上挥洒汗水)儿子：(满脸笑容地向父母跑来)爸、妈，你们看，我投篮又投中了，而且我成绩也进步了，这种劳逸结合的方式效果真的很好啊！ 妈妈：以前是我太焦虑了。看，儿子现在身体越来越棒，也越来越开朗活泼了，学习效率也更高了！ 爸爸：带孩子确实不容易，我是深有体会了，你辛苦啦！ 儿子：爸、妈，你们都辛苦了，谢谢你们！我太幸福了！ (1)请结合材料，并运用所学知识，完成情景剧缺失的第二幕剧情。 (2)请结合材料，并运用所学知识，说说你设计第二幕剧情的依据是什么。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 师长情谊 考点概览 考点01 师生之间 考点02 亲情之爱 师生之间考点01 1．（2025·湖南湘西·二模）湘潭某中学开展了“孝亲尊师之星”评选活动，九年级（1）班的同学纷纷推荐小徐同学。下列可以作为推荐依据的有（   ） ①懂得自我保护，抵制不良诱惑，自觉远离毒品 ②孝敬父母，与父母发生矛盾能够主动进行沟通 ③自立自强，勇敢面对挫折，始终保持乐观心态 ④尊敬老师，见到老师能主动行礼并向老师问好 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查孝亲敬长、尊重老师的相关知识。 ②④：评选“孝亲尊师之星”的核心依据应直接体现“孝敬父母”和“尊敬老师”的行为。小徐“孝敬父母，与父母发生矛盾能够主动进行沟通”，这直接体现了“孝亲”的美德，符合评选主题。小徐“尊敬老师，见到老师能主动行礼并向老师问好”，这直接体现了“尊师”的行为，是评选的核心依据。故②④符合题意； ①：虽然“懂得自我保护，抵制不良诱惑”是积极品质，但涉及个人安全与健康，与“孝亲尊师”主题无关，不能作为推荐依据。故①不符合题意； ③：虽然“自立自强，勇敢面对挫折”是优秀品质，但属于个人成长范畴，与“孝亲尊师”主题不直接相关，不能作为推荐依据。故③不符合题意； 故本题选C。 2．（2025·湖南张家界·二模）“师者，传道受业解惑也。”老师伴我们成长，是我们学习的指导者和精神成长的引路人。对辛勤培育我们的老师，我们应（   ） ①尊敬爱戴②懂得感恩③唯命是从④体谅包容 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查尊敬老师。 ①②④：老师在我们成长道路上起着重要的作用，我们应该尊敬爱戴老师，学会感恩老师，我们应该学会体谅包容老师的不足和缺点，并尝试与老师进行沟通和交流，故①②④符合题意； ③：老师是我们学习的指导者和引路人，但并不意味着我们唯命是从，故③说法错误； 故本题选B。 3．（2025·湖南邵阳·二模）2024年教师节主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”。下列能体现该主题的诗句是（   ） A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 【答案】C 【详解】本题考查教师的职业与要求。 C：各校开展教师节主题活动，这要求教师爱岗敬业，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，形容我们的人民教师无私奉献的精神，故C符合题意； A：该诗句表现出一种更深沉、更壮阔的美德，展现出一种更高尚的理想境界，充满着仁人志士的理想光辉，故A不符合题意； B：体现了年迈衰老的诗人爱国、报国之情，故B不符合题意； D：这句诗表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观，故D不符合题意； 故本题选C。 4．（2025·湖南张家界·二模）某中学从家庭老物件和老照片入手，开展“学家史、寻家训、传家风”活动，得到学生积极响应。这一活动旨在（   ） A．发挥学校保护未成年人的基础作用 B．培养孝亲敬长的传统美德，传承良好家风 C．弘扬敢为人先、造福人类的创新精神 D．规定中学生履行赡养父母的法定义务 【答案】B 【详解】本题考查孝亲敬长、优良家风。 A：对未成年人保护的基础是家庭教育，故A说法错误； B：通过学习和传承家庭的历史、训诫和风尚，学生能够在潜移默化中培养孝亲敬长的传统美德，并传承和弘扬良好的家风，故B说法正确； C：材料未体现创新精神，故C不符合题意； D：赡养父母的法定义务主要由成年子女承担，而非中学生，故D说法错误； 故本题选B。 5．（2025·湖南张家界·二模）春运是世界上独一无二的风景。而在这个风景的背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。湘湘和家人正在赶回家的路上，你认为以下场景能体现浓浓亲情的是（   ） ①姐弟嬉笑，笑声穿透回家路 ②家人依偎，旅途疲惫也欢笑 ③车站通话，吵闹响彻候车厅 ④全家团圆，暖意融融迎新春 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查对亲情的认识 ①：“姐弟嬉笑，笑声穿透回家路”这个场景描述了姐弟之间在回家路上的嬉笑打闹，笑声中充满了家庭的温馨和快乐，体现了亲情之爱，故①符合题意； ②：“家人依偎，旅途疲惫也欢笑”这个场景描绘了家人在旅途中相互依偎，即使身体疲惫也依然欢笑，体现了亲情之爱，故②符合题意； ③：“车站通话，吵闹响彻候车厅”，吵闹扰乱了公共秩序，不能体现亲情，故③不符合题意； ④：“全家团圆，暖意融融迎新春”这个场景描述了全家人团聚在一起，迎接新春的喜庆和温暖，体现了亲情之爱，故④符合题意； 故本题选B。 6．（2025·湖南益阳·二模）九年级学生小林因父母工作调动转学到新城市，面临方言沟通困难、学业压力大、朋友稀缺等问题，最近一次数学考试不及格更加增加了他的焦虑。你认为小林应该（   ） A．多与老同学交流，避免与新同学接触 B．尽量不参加集体活动 C．寻找恰当方式，主动和老师、同学沟通 D．等待父母再次调动 【答案】C 【详解】本题考查学会与人交往。 C：小林面临方言沟通困难、学业压力大和社交问题，这些都需要积极应对，应该寻找恰当方式，主动和老师、同学沟通，故C符合题意； A：“避免与新同学接触”不利于小林融入新环境，故A说法错误； B：不参加集体活动会让小林缺少与新同学相互了解、建立友谊的机会，也不利于他缓解学业压力等，故B说法错误； D：这是一种消极逃避的做法，不能从根本上解决小林面临的各种问题，不利于他的成长和发展，故D说法错误； 故本题选C。 7．（2025·湖南益阳·二模）初中生小杰（14岁）沉迷某款网络游戏，经不住网友诱惑，偷偷用父母手机充值了5000元购买游戏装备。父母发现后指责小杰“不学好”，并要报警控告游戏公司。对此，小杰下列做法正确的是（   ） ①通过网贷还钱给父母，化解与父母间的矛盾和冲突 ②吃一堑长一智，断绝和所有网友的联系 ③增强家庭责任意识，主动与父母沟通 ④增强自制力，不断提高自我管理能力 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查学会与父母沟通。 ①：通过网贷还钱给父母，网贷存在诸多风险，可能会让小杰陷入更大的困境，不是化解矛盾的正确方式，故①说法错误； ②：断绝和所有网友的联系过于绝对，网络交友有积极一面，不能因噎废食，应该学会正确交友、合理使用网络，故②说法错误； ③：小杰偷偷用父母手机充值，增强家庭责任意识，主动与父母沟通，坦诚承认错误，有利于化解与父母的矛盾，故③说法正确； ④：小杰沉迷网络游戏才导致充值问题，增强自制力，不断提高自我管理能力，能避免类似问题再次发生，故④说法正确； 故本题选D。 8．（2025·湖南永州·二模）长沙市某实验学校的12位同学，将生物课堂上所学知识融会贯通，以新鲜柠檬等为原料，纯手工精心制作护手霜，满载着对父母的感恩与爱，将其作为跨年礼物送出，用双手传递温暖，以真心诠释孝道。对此，下列评论中，你赞同的是（   ） A．孝敬父母，就是注意日常生活细节，多送礼物 B．不是要等长大成人以后才能孝敬父母，而是要尽孝在当下 C．孝敬父母，是一项道德义务，不是强制性责任 D．在表达对父母的关爱时，首先要考虑自己的特长和经济状况 【答案】B 【详解】本题考查孝亲敬长。 B：长沙市某实验学校的12位同学，纯手工精心制作护手霜，将其作为跨年礼物送出，告诉我们不是要等长大成人以后才能孝敬父母，而是要尽孝在当下，故B说法正确； A：孝敬父母不是要多送礼物，故A说法错误； C：孝敬父母是公民的法定义务，具有强制性，故C说法错误； D：“自身特长和经济状况”作为首要考量，偏离了孝敬父母的核心（关爱与真诚），故D说法错误； 故本题选A。 9．（2025·湖南张家界·二模）【偏情课堂良师引导】 小湘喜欢文学创作，在语文老师的鼓励下坚持写作，经常得到语文老师的表扬。一次在上数学课时，他偷偷在下面写小说，被数学老师发现并没收了手稿，还被要求下课后向班主任检讨。 在符合师生交往礼仪的前提下，请你就如何与老师沟通给小湘提出建议。（要求：包括沟通场合、沟通方式、沟通的主要内容，以及事后反思） 【答案】①沟通场合：办公室；②沟通方式：面谈或书信；③沟通主要内容：向老师承认错误，请求返还手稿，表态会协调好学业与爱好之间的关系；④反思：端正学习态度，认真上课，尊重老师尊重课堂。 【分析】考点考查：学会与老师沟通。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用学会与老师沟通的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一次在上数学课时，他偷偷在下面写小说，被数学老师发现并没收了手稿，还被要求下课后向班主任检讨→沟通场合：办公室；沟通方式：面谈或书信；沟通主要内容：向老师承认错误，请求返还手稿，表态会协调好学业与爱好之间的关系；反思：端正学习态度，认真上课，尊重老师尊重课堂。 第三步：整合信息，组织答案。 10．（2025·湖南株洲·二模【文明家庭，我来出力】 2024年10月15日，长沙市“我们的节日·重阳”暨湘江新区望月湖街道文明家庭表彰活动在长沙某实验中学举行。现场，湖南湘江新区望月湖街道公布了“文明家庭”获得者名单，共7组家庭获此荣誉。获奖者有孝老爱亲、乐于助人的典型，也有热衷公益、勤俭持家的代表。 结合生活观察和个人经历，谈谈你打算如何为建设文明和谐家庭贡献自己的力量。 【答案】①尊敬长辈，关心体贴父母，主动承担家务劳动，如洗碗、扫地等。②学会与家人沟通交流，当与家人发生矛盾时，要冷静下来，心平气和地表达自己的想法，理解家人的苦心。③弘扬优良家风，传承尊老爱幼、勤俭持家等传统美德，如在家庭聚会中主动照顾长辈和小孩。④增强家庭责任感，积极参与家庭活动，为家庭的发展出谋划策，如和家人一起制定家庭旅游计划。 亲情之爱考点02 11．（2025·湖南株洲·二模）《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出，“建设高素质专业化教师队伍，筑牢教育强国根基”，“提高教师政治地位、社会地位、职业地位”，“让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一”。贯彻以上要求，我们中学生应做到（   ） ①尊重老师，正确对待老师的表扬与批评 ②亦师亦友，与老师建立良好关系 ③融洽相处，与老师之间不拘礼节 ④理解老师，接纳不同风格的老师 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查对师生交往的认识和理解。 ①②④：依据教材知识并分析题干可知，要让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一，中学生应该亦师亦友，与老师建立良好关系；同时做到理解老师，接纳不同风格的老师；另外，还要做到尊重老师，正确对待老师的表扬与批评，故①②④说法正确； ③：与老师交往要讲究礼节，故③说法错误； 故本题选B。 12．（2025·湖南娄底·二模）周末，初中生小宇主动承担家务，为加班的父母准备晚餐；每天放学陪独居的奶奶散步聊天；坚持学习家族传承的剪纸技艺。小宇的行为体现了孝亲敬长需要（   ） ①追求物质回报，满足长辈需求           ②注重形式表达，营造家庭氛围 ③传承优良家风，落实实际行动           ④做些力所能及的家务，关心长辈 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查孝亲敬长的要求、优良家风的重要性、建设美好家庭。 ③④：小宇主动承担家务、为父母准备晚餐，陪奶奶散步、传承剪纸技艺，说明孝亲敬长不仅要做些力所能及的家务，也要关心长辈，传承优良家风，落实实际行动，故③④说法正确； ①：“追求物质回报”错误，我们孝亲敬长的目的不是为得到物质上的回报，故①说法错误； ②：“注重形式”错误，孝亲敬长要落实实际行动，而不是只注重形式，故②说法错误； 故本题选D。 13．（2025·湖南湘潭·二模）哲学家亚里士多德师从柏拉图20年。他对老师很崇敬，两个人也是很好的朋友。但在哲学思想上，他们却存在严重分歧。有人因此指责他背叛老师。面对这样的指责最好的回应是（   ） A．亦师亦友，吾将永不违师 B．吾爱吾师，吾更爱真理 C．教学相长，吾应超越吾师 D．时过境迁，吾无需尊师 【答案】B 【详解】本题考查师生交往。 B：亚里士多德虽然尊重并敬爱老师柏拉图，但他在学术上坚持真理，提出与老师不同的观点；因此，面对这样的指责最好的回应是吾爱吾师，吾更爱真理，故B符合题意； A：“吾将永不违师”说法太绝对，忽视独立思考的重要性，故A说法错误； C：“吾应超越吾师”说法错误，要学会尊重老师，故C说法错误； D：“吾无需尊师”说法错误，要学会尊重老师，D说法错误； 故本题选B。 14．（2025·湖南长沙·二模）小奇喜欢文学创作，经常得到语文老师的肯定和表扬。上数学课时小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现后狠狠地批评了他一顿，还把他辛苦写了一个多星期的手稿给没收了。小奇应该（   ） ①正确对待老师的批评和表扬 ②避免冲突，对老师敬而远之 ③坦诚相待，主动与老师沟通 ④改进不足，理解老师的用意 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查师生交往。 ①③④：依据教材知识并分析题干可知，小奇在语文课上得到表扬，但在数学课上因不当行为受到批评，小奇应该学会正确对待老师的批评和表扬；同时小奇可以主动与数学老师沟通，说明自己对文学的热爱，同时承认在数学课上写小说的不当行为，争取老师的理解和支持；另外，数学老师的批评和没收手稿是希望小奇能够专心听讲，学好数学，小奇应该理解老师的用意，改进自己的不足，合理安排文学创作的时间，故①③④说法正确； ②：“敬而远之”是指表面上尊敬，但实际上疏远老师，这是一种消极的应对方式，不利于师生关系的健康发展，也不利于小奇的学习和成长，我们要做到主动与老师进行沟通和交流，故②说法错误； 故本题选C。 15．（2025·湖南长沙·二模）中国有一句谚语叫作“天下无不是的父母”，而《弟子规》中写到“亲有过，谏使更”意思是父母有过失，做子女的应劝谏。那么在今天生活中，作为子女我们应该如何与父母和睦相处（   ） ①理解父母，正确认识父母的爱 ②平等沟通，克服“逆反”心理 ③孝敬父母，事事听从父母安排 ④换位思考，有效化解亲子冲突 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查学会与父母沟通。 ①②④：理解父母，正确认识父母的爱，这是与父母和睦相处的基础，理解父母的用心和付出，能减少误解和矛盾。我们要和父母平等沟通，克服“逆反”心理，因为平等交流而非对抗，能促进双方互相理解，避免因情绪对立激化冲突。我们还要学会换位思考，有效化解亲子冲突，因为站在父母角度思考问题，更容易找到双方都能接受的解决方式。故①②④说法正确； ③：“事事听从父母安排”不符合《弟子规》“亲有过，谏使更”的劝谏思想，子女应在尊重父母的基础上表达合理建议，而非盲目服从。故③说法错误； 故本题选B。 16．（2025·湖南长沙·二模）青春是意气风发的花样年华，但也伴随着成长的烦恼。下面是小博遇到的烦恼，劝说他走出烦恼，你应当对他说（   ） 镜头一  我在数学课上创作小说，被老师发现了，不但小说被没收了，还被严厉批评，好难过。 镜头二  月考时，同桌想抄我的数学答案，我拒绝了。这段时间他都不理我了，友谊真“脆弱”啊！ ①正确对待老师的表扬与批评，反省自己的行为 ②写小说能提高写作能力，老师不应该小题大做 ③友谊是平等的、双向的，你应该让同桌抄你的答案 ④友谊需要讲原则，不能不加分辨地为朋友做任何事 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查正确对待老师的批评、友谊需要讲究原则。 ①：在数学课上创作小说，这是违反课堂纪律的行为，他应该正确对待老师的批评，反思自己的错误，而不是只感到难过，故①符合题意； ④：真正的友谊是需要讲原则的，小博拒绝同桌抄答案是正确的，不能因为害怕失去友谊就不加分辨地为朋友做任何事，故④符合题意； ②：虽然写小说在一定程度上可以提高写作能力，但在数学课上写小说是错误的，违反了课堂秩序，不是小题大做，故②说法错误； ③：友谊是平等的、双向的，但这并不意味着要满足朋友的不合理要求，让同桌抄答案不仅害了同桌，也违反了诚信原则，故③说法错误； 故本题选B。 17．（2025·湖南株洲·二模）【和谐家庭，幸福成长】 有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。在某校道德与法治课堂上，老师组织同学们拍摄以“体味亲情之爱，共建和谐家庭”为主题的情景剧，请你一起参与。 第一幕 第二幕 第三幕 儿子：(神情沮丧)我……我不想把所有的时间都用来学习，我想有更多的时间去打篮球。妈妈：(皱眉)那怎么行！现在竞争这么激烈，学习不好，不多学点东西，将来怎么考上好大学，怎么会有出息? 爸爸：你不要那么焦虑，孩子就算是个平凡的普通人，不也挺好的吗? 妈妈：孩子又不是我一个人的，我每天都在担心他的学习、身体，还要工作，你以为我容易吗?你行你来管！ (儿子参加班级篮球赛，在球场上挥洒汗水)儿子：(满脸笑容地向父母跑来)爸、妈，你们看，我投篮又投中了，而且我成绩也进步了，这种劳逸结合的方式效果真的很好啊！ 妈妈：以前是我太焦虑了。看，儿子现在身体越来越棒，也越来越开朗活泼了，学习效率也更高了！ 爸爸：带孩子确实不容易，我是深有体会了，你辛苦啦！ 儿子：爸、妈，你们都辛苦了，谢谢你们！我太幸福了！ (1)请结合材料，并运用所学知识，完成情景剧缺失的第二幕剧情。 (2)请结合材料，并运用所学知识，说说你设计第二幕剧情的依据是什么。 【答案】(1)第二幕剧情：儿子回到房间，心里很委屈，觉得妈妈不理解自己。他想和妈妈好好沟通，但又怕妈妈生气。这时，爸爸走进房间，坐在儿子身边，耐心地倾听儿子的想法。爸爸告诉儿子，他理解儿子的感受，也知道儿子很努力。然后，爸爸和儿子一起分析了目前的学习情况，找到了一种既能保证学习时间，又能有时间打篮球的方法。儿子听了爸爸的话，心情好了很多，决定按照这个方法去做。 (2)①沟通传递爱，亲子之间需要通过良好的沟通来解决矛盾和冲突。爸爸倾听儿子的想法，进行有效沟通，有助于缓解亲子矛盾。②家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容，有利于构建和谐家庭。爸爸理解儿子，儿子也能体会到父母的辛苦，促进家庭和谐。③正确对待父母的关爱和教育，以良好的心态面对家庭中的问题，能让家庭更和睦。儿子通过调整心态，合理安排时间，实现了学习和兴趣的平衡。④家庭氛围平等、民主，有利于家庭成员的成长和发展。家庭中父母与儿子相互尊重，共同解决问题，营造了良好的家庭氛围。 【分析】考点考查：学会与父母沟通、构建和谐家庭的要求的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用构建和谐家庭的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：儿子神情沮丧→儿子回到房间，心里很委屈，觉得妈妈不理解自己。 关键词②：你行你来管、儿子参加班级篮球赛，在球场上挥洒汗水→爸爸和儿子一起分析了目前的学习情况，找到了一种既能保证学习时间，又能有时间打篮球的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用学会与父母沟通、构建和谐家庭的要求的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：爸爸倾听儿子的想法→沟通传递爱。 关键词②：带孩子确实不容易，我是深有体会了，你辛苦啦→家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容，有利于构建和谐家庭。 关键词③：爸、妈，你们都辛苦了，谢谢你们→正确对待父母的关爱和教育，以良好的心态面对家庭中的问题，能让家庭更和睦。 关键词④：我投篮又投中了，而且我成绩也进步了，这种劳逸结合的方式效果真的很好啊→家庭氛围平等、民主，有利于家庭成员的成长和发展。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$