第10讲 文言文阅读《陈太丘与友期行》与对比阅读-2025年小升初语文暑假预习讲义+专题知识讲练结合（统编版2024）

= 第十一讲 文言文阅读（三） 《陈太丘与友期行》与对比阅读 【教师版】 ( 文学常识 《世说新语》是古代_________集，主要记载了东汉末年到晋代之间_____________的言谈逸事。作者____________，南朝宋_________家，彭城人。 答案：笔记小说 士大夫 刘义庆 文学 ) ( [省略句] [省] [省] [省] 就 判断句 [修/顺] 就 [相：动作偏指一方] shě fǒu zāi cán ) 陈太丘①与友期行 陈太丘与友期行②，期日中③。过中不至，太丘舍去④，去后乃⑤至。元方⑥时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不⑦？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去⑧。”元方曰：“君与家君⑨期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引⑩之。元方入门不顾⑪。  【注释】 ①陈太丘：陈寔（shí），字仲弓，东汉颍川许（现在河南许昌）人，做过太丘县令。 ②期行：相约同行。期，约定。 ③期日中：约定的时间是正午。日中，正午时分。 ④舍去：不再等候就走了。去，离开。舍：舍弃，抛弃。 ⑤乃：才。 ⑥元方：即陈纪，字元方，陈寔的长子。 ⑦尊君在不（fǒu）：令尊在不在？尊君，对别人父亲的一种尊称。不，同“否”，句末语气词，表询问。 ⑧相委而去：丢下我走了。相，表示动作偏指一方，偏指一方对另一方的行为。委，舍弃。 ⑨家君：对人谦称自己的父亲。 ⑩引：拉，牵拉。 ⑪顾：回头看。 一、字音梳理：请给划线字注音 太丘舍去（ ） 尊君在不（ ） 非人哉（ ） 友人惭（ ） 二、文言现象 ( 不 否 句末语气词，表询问 相约 离开 舍弃、丢下 拉 （不）回头看 代词，指元方 省略句 判断句 )（1）通假字 尊君在不：________同“________”，意思是_______________________________ （2）古今异义 ①与友期行 古义：__________________ 今义：表示日期。 ②太丘舍去 古义：__________________ 今义：前往。 ③相委而去 古义：__________________ 今义：委托。 ④下车引之 古义：__________________ 今义：带领。 ⑤元方入门不顾 古义：__________________ 今义：不顾忌。 （3）一词多义 [之] 下车引之：__________________ ( ★一词多义：[之]用法总结 之 ①代词：代指人/事/物/理 ②动词：去/往/到（如：辍耕之陇上） 助词 ③结构助词“的” ④主谓之间取消句子独立性，不译 ⑤音节助词/补足音节，不译（如：久之） ⑥宾语前置的标志（如：何陋之有） ⑦定语后置的标志（如：马之千里者） ) （4）特殊句式 去后乃至 __________________ 非人哉 __________________ ( 文学常识 谦辞和敬辞： 古人称谓有谦称和尊称的区别。《陈太丘与友期行》中的“尊君”“家君”哪个是谦辞哪个是敬辞？你还知道那些谦辞和敬辞？ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ) 【谦辞】家母（慈）、家父（严）、小女 、 犬子。愚兄、小弟 【敬辞】 令堂 、令尊 、令爱（媛）、令郎。贤弟、大哥 ( 却 代 — — — — 却 的人 [使] [使] [转] 求见 的原因，为什么 穿 在[倒] [倒] [倒] 之：倒装标志[倒] 穿 派、让 如同 超过 喜欢 使 … 断裂，扯断 在 D 代词 代词 代词 代词 的 C 转折 修饰 顺承 转折 修饰 ) 悬牛首卖马肉 灵公①好妇人而丈夫饰者，国人尽服②之。公使③吏禁之，曰：“女子而男子饰者， 裂其衣断其带④。”裂衣断带相望⑤而不止。晏子见，公问曰：“寡人⑥使吏禁女子而男子饰，裂断其衣带，相望而不止者，何也？”晏子对⑦曰：“君⑧使服之于内，而禁之于外，犹⑨悬牛首于门，而卖马肉于内也。公何以⑩不使内勿服，则外莫敢为⑪也。”公曰：“善！”使内勿服，不逾⑫月，而国人莫之服⑬。 （选自《晏子春秋》） 【注释】①灵公：春秋时齐国国君，公元前581年至前548年在位。好：喜好。丈夫：成年男子。②服：穿。③使：派遣。④带：衣带。⑤相望：彼此看得见，指到处。⑥寡人：寡德之人，君主对自己的谦称。⑦对：回答。⑧君：您，对对方的尊称。内：指王宫内。⑨犹：如同。⑩何以：即“以何”为什么，倒装句。⑪则：那么。莫：没有人。为：指“穿”。⑫逾：超过。⑬莫之服：即“莫服之”。否定句中代词“之”作宾语而前置。 1.解释下列各项中划线的词。（7分） ①国人尽服之 _____________________ ②公使吏禁之 __________________ ③犹悬牛首于门 ___________________ ④不逾月 ______________________ ⑤灵公好妇人而丈夫饰者 ___________ ⑥裂其衣断其带 ________________ ⑦犹悬牛首于门 ___________________ 2.指出下列句子中“之”的用法与例句不同的一项是（ ）（2分） 例：国人尽服之 A.下车引之 B.而禁之于外 C.公使吏禁之 D.弈秋，通国之善弈者也 3.指出下列句子中“而”的用法与例句相同的一项是（ ）（2分） 例句：女子而男子饰者 A.吾十有五而志于学 B.学而时习之 C.学而不思则罔 D.曲肱而枕之 ( ★一词多义：[而]用法总结 而 ①表转折（但、却） ②表顺承/承接（然后、不译） ③表并列（和，又，不译） ④表修饰（着，不译） ⑤表递进（而且） ) ( B _____ 倒装 省略句 倒装句 判断句 判+省 您为什么不使宫内不这样穿戴,那么官外就没有谁再敢这样穿了。 齐灵公喜欢男装的女子，从最后的"善”字可以看出他是一个知错就改、善于纳谏的人。上行下效，凡事要以身作则，从我做起。 乙译文】有客人拜访陈太丘，并在陈太丘家留宿，太丘让元方、季方兄弟二人做饭。兄弟二人正在烧火，听见太丘和客人在谈论，都停下来偷听。做饭时忘了放箪子，米都落进锅里。太丘问：“为什么没蒸饭 呢？”元方、季方跪在地上说：“您和客人谈话，我们俩 都在偷听，结果忘了放箪子，饭都成了粥了。”太丘说："你们还记得我们说了什么吗？”兄弟回答道：“大概还 记得。”于是兄弟二人跪在地上一块儿叙说，互相补充，大人说的话一点都没有遗漏。太丘说："既然这样，只要喝粥就行了，何必做饭呢？” )4.下列各句句式与例句相同的一项是（ ）（2分） 例句：不逾月，而国人莫之服。 A.去后乃至 B.君使服之于内 C.非人哉 D.及公大兄无奕女，左将军王凝之妻也 ( ★特殊句式：[倒装]用法总结 .倒装句 ①主谓倒装（贤哉，回也） ②宾语前置（时不我待、唯利是图、 何以不使内勿服 ） ③定语后置（马之千里者） ④状语后置（ 禁之于外 ） ) 5.用现代语言翻译下面句子。（3分） 公何以不使内勿服，则外莫敢为也。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 6.灵公有个什么爱好？从文末的一个“善”字，可以看出灵公的一个什么优点？假如你将来也从事管理工作，你能从本故事中得到什么启示呢？（3分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 【甲】（《陈太丘与友期行》） 【乙】宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议，二人进火，俱委而窃听。炊忘箸箪①，饭落釜中。太丘问：“炊何不馏？”元方、季方长跪②曰：“大人与客语，乃俱窃听，炊忘箸箪，饭今成糜。”太丘曰：“尔颇有所识不？”对曰：“仿佛志之。”二子俱说更相易夺言无遗失。太丘曰：“如此，但糜③自可，何必饭也？” （节选自《世说新语·夙慧》） 【】注释】①箸箪：蒸饭的器具（使米不至于落入水中）。②长跪：古代的一种礼节，指直身而跪。③糜：粥。 1.根据提示，解释加点字词的意思。（4分） 句子 方法 解释 ( 等待 ② 丢下，舍弃 回头看 / / （1）生气地：您与我父亲约定的时间是正午时分，正午时分（您）没有来，这就是不讲信用， 当着（人家的）儿子骂他的父亲，这就是没有礼貌。 （2）并未生气，语气平缓地：你们还记得我们说了什么吗？（意思对即可） 聪慧善辩 聪明好学 从甲文"过中不至，太丘舍去”可以看出，陈太丘是一个依约行事，讲原则、重信用的人，太丘通过言传身教，给元方两兄弟树立了良好的榜样，当发现“饭今成糜”时。太丘没有责备孩子，而是询问“尔颇有所识不？”在元方、季方对答后，太丘宽容地谅解了孩子的过失。由此可见，父亲陈太丘的宽容尊重，教育有方也是两兄弟成才的重要原因。 )（1）待君久不至 联系成语法——严阵以待。 （2）太丘使元方、季方炊 查阅词典法——①命令，派 遣；②致使，让；③支配，使 用；④假使，假如（《古代汉 语词典》） （仅填序号） （3）俱委而窃听 课文迁移法——相委而去 （4）元方入门不顾 联系成语法——瞻前顾后 2.请你用/给文中画波浪线的句子断句。（2分） 二 子 俱 说 更 相 易 夺 言 无 遗 失 3.小华想要根据甲、乙两文情节导演一个短剧，请你帮他完成下面这份导演手记。（6分） 原文 表演指导（合理推测人物的神态、语气） 元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” （1）元芳（ ）说：____________________ _______________________________________________ 太丘曰：“尔颇有所识不？” （2）陈太丘（ ）说：__________________ _______________________________________________ 太丘曰：“如此，但糜自可，何必饭也？ 陈太丘（欣慰地）说：“既然这样，只要喝粥就可以了，为什么一定要吃饭呢？” 4.从甲文中我们可以看出元方从小就__________________，从乙文中我们可以看出，元方、季方两兄弟都____________________。（填人物形象）（2分） 5.元方、季方两兄弟长大后都以博学多才闻名天下。请你结合甲、乙两文中元方父亲的做法，分析两兄弟能成才的原因。（3分）______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 【乙】 魏文侯与虞人①期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一②会期哉！”乃往，身自罢之。魏于是乎始强。 （节选自《战国策》） 【注】①魏文侯：战国初年魏国国君。虞人：管理山泽的小官。②一：当初。 1．下列句中加点词意思和用法相同的一项是（     ） A．与人期行       魏文侯与虞人期猎 B．下车引之       身自罢之 C．则是无信       是日，饮酒乐 D．尊君在不       日中不至 2．下列对甲、乙文段的理解分析，有误的一项是（     ） A．甲文“怒”与“惭”用词简洁，生动地写出友人被反驳前后的神态变化，体现了友人胆小怕事的性格。 B．“尊君”和“家君”两个称呼有区别，前者尊称别人的父亲，与“令尊”相似；后者谦称自己的父亲。 C．甲文主要记叙了陈太丘与友约行，友失约，元方驳之后友人惭的故事；乙文主要记叙了魏文侯在饮酒乐且天雨的情况下，仍坚持赴约的故事。 D．甲文主要通过人物对话和动作描写来刻画人物形象，乙文则主要运用语言描写来表现魏文侯的品质。 3．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）元方时年七岁，门外戏。 （2）今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？ 4．泱泱古国，悠悠华夏，古人推崇诚信者，今人厚爱诚信者。七年级（1）班计划召开以“诚信”为主题的班会，请结合甲乙两文完成以下任务。 （1）【任务一：明主旨，知诚信】甲乙两文告诉我们一个同样的主旨是______。 （2）【任务二：析内容，悟诚信】读了甲乙两文后，你对“诚信”一定有了更深的感悟，请结合文段内容说说你的感悟______。 【答案】 [答案] [小题1]A 本题考查一词多义。A.期：意思用法相同，动词，约定；B.之：代词，他，指元方/代词，这件事，指打猎这件事；C.是：动词，表判断/代词，这；D.不：助词，通“否”，句末表询问/副词，表否定；故选A。 [小题2]A A.”怒”与“惭”生动地写出友人被反驳前后的神态变化，体现的是友人知错能改的性格，而非胆小怕事；故选A。 [小题3]（1）元方当时年龄是七岁，在门前玩耍。（1）时年：当时的年龄。戏：嬉戏。 （2）今天喝酒这么快乐，天又下大雨，大王要去哪里呢？（2）乐：快乐，高兴。雨：动词，下雨。 [小题4）做人做事要讲究诚信。（意思对即可） 示例：元方与友人的对话中让我们明白诚信是人际交往的基本准则，不容违背；魏文侯与虞人约定打猎，即使饮酒正乐且天雨，他仍坚持赴约，这种守信的行为让魏国强大。因此，无论个人交往还是国家治理，诚信都是立身处世的根本。（意思对即可） 参考译文：[乙]魏文侯和管理山林的人约定好去打猎。这天，魏文侯与百官饮酒非常的高兴，天下起雨来。文侯要出去赴约，随从的侍臣说：“今天饮酒这么快乐，天又下雨了，您要去哪里呢？”魏文侯说：“我与别人约好了去打猎，虽然在这里很快乐，但是怎么能不去赴约呢？”于是自己前往约定地点，亲自取消了打猎活动。魏国从此变得强大。 【甲】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 （《陈太丘与友期行》） 【乙】 魏文侯与虞人①期猎。是日，饮酒乐天雨文侯将出左右曰今日饮酒乐天又雨公将焉之？文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！”乃往，身自罢之。魏于是乎始强。 （《魏文侯与虞人期猎》） 注释：①虞（yú）人：侍卫。 1．下列对文中画波浪线部分的断句，完全正确的一项是（       ） A．饮酒乐/天雨/文侯将出/左右曰/今日饮酒乐/天又雨/公将焉之。 B．饮酒/乐天雨/文侯将/出左右曰/今日饮酒/乐天又雨/公将焉之。 C．饮酒/乐天雨/文侯将出/左右曰/今日饮酒乐/天又雨/公将焉之。 D．饮酒乐/天雨/文侯将/出左右曰/今日饮酒/乐天又雨/公将焉之。 2．对下列加点词的解释不正确的一项是（       ） A．陈太丘与友期行     期：约定 B．饮酒乐天雨            雨：下雨 C．相委而去             委：委托 D．身自罢之               罢：停止，取消 3．下列对两篇选文的理解和分析不正确的一项是（       ） A．“期行”是指陈太丘与他的朋友约好一起出行，交待了故事的起因。 B．陈元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友，“友人”致歉后，陈元方喜不自禁，头也不回地 走进屋内。 C．“期猎”这件事，能看出魏文侯的为人之道，魏国因此开始变得强盛。 D．两篇选文都表现了守信对于处世立身的重要性，劝告人们要做一个守信之人。 4．用现代汉语翻译文中画横线的句子。 （1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 （2）吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？ [答案] [小题1]A 句意：（魏文侯）喝酒喝得很高兴，天下起雨来，魏文侯将要出门，左右的侍臣说：“今天（您）喝酒喝得很高兴，天又下雨了，您要去哪里呢？ "饮酒乐”描绘出魏文侯当时愉悦的状态，是一个表意完整的短句；“天雨”单独成句，简洁交代天气变化这一情况；"文侯将出”则明确主体动作，说明文侯后续的行为趋向。接着“左右曰”引出旁人的话语，“今日饮酒乐”“天又雨”分别从当下享乐情境与不利天气两方面阐述，"公将焉之”以问句收尾，连贯且清晰地展现事件发展，符合古人叙事逻辑。故断句：饮酒乐/天雨/文侯将出/左右日/今日饮酒乐/天又雨/公将焉之。故选A。 [小题2]C C.有误，句意：丢下我走了。委：舍弃； [小题3]B B.有误，陈元方在驳倒父亲的朋友后，友人感到惭愧并下车拉他，而陈元方“入门不顾”，这一行为并非“喜不自禁”，而是体现了他的童真以及对无信无礼之人的不满； [小题4]（1）（您）中午没到，就是不讲信用，对着别人的儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。（1）日中：正午时分；至：到；则：就是；无信：不讲信用；无礼：没有礼貌。 （2）我与侍卫约好去打猎，虽然在这里很快乐，但是怎么能不遵守约定呢？（2）期猎：约定打猎；虽：虽然；岂：难道。 参考译文：[乙]魏文侯和侍卫约定好去打猎。到了这天，（魏文侯）喝酒喝得很高兴，天下起雨来，魏文侯将要出门，左右的侍臣说：“今天（您）喝酒喝得很高兴，天又下雨了，您要去哪里呢？”魏文侯说：“我和侍卫约定好去打猎，虽然（现在）很快乐，难道可以不遵守约定吗？”于是前往，亲自取消了打猎活动。魏国从这时候开始变得强大起来。 十一月四日风雨大作（其二）① 陆游 僵卧②孤村不自哀， 尚思为国戍轮台③。 夜阑④卧听风吹雨， 铁马⑤冰河入梦来。 ( 放翁 唐 爱国 表达了作者虽然年老体弱,但仍想守卫边疆,报效祖国的心愿。 )【作者简介】 陆游（1125-1210），字务观，号__________，越州山阴（今浙江绍兴）人，________（朝代）文学家、史学家、爱国诗人。其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含____________热情对后世影响深远。 【写作背景】 此诗作于公元1192年（南宋光宗绍熙三年）十一月四日。陆游自南宋孝宗淳熙十六年（公元1189年）罢官后，闲居家乡山阴农村。当时诗人已经68岁，在一个“风雨大作”的夜里，触景生情，写下了《十一月四日风雨大作》。 【注释】 ①此题下共有诗两首，这里选的是第二首。 ②僵卧：躺卧不起，形容老病。 ③戍轮台：指守卫边关。戍，守卫。轮台，古地名，在新疆轮台南，汉王朝曾在这里驻兵屯守。这里代指边关。 ④夜阑：夜深，夜将尽。 ⑤铁马：披着铁甲的战马。 【表达情感】 ______________________________________________________________________________ 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ = 第十讲 文言文阅读（三） 《陈太丘与友期行》与对比阅读 【学生版】 ( 文学常识 《世说新语》是古代_________集，主要记载了东汉末年到晋代之间_____________的言谈逸事。作者____________，南朝宋_________家，彭城人。 ) 陈太丘①与友期行 陈太丘与友期行②，期日中③。过中不至，太丘舍去④，去后乃⑤至。元方⑥时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不⑦？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去⑧。”元方曰：“君与家君⑨期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引⑩之。元方入门不顾⑪。  【注释】 ①陈太丘：陈寔（shí），字仲弓，东汉颍川许（现在河南许昌）人，做过太丘县令。 ②期行：相约同行。期，约定。 ③期日中：约定的时间是正午。日中，正午时分。 ④舍去：不再等候就走了。去，离开。舍：舍弃，抛弃。 ⑤乃：才。 ⑥元方：即陈纪，字元方，陈寔的长子。 ⑦尊君在不（fǒu）：令尊在不在？尊君，对别人父亲的一种尊称。不，同“否”，句末语气词，表询问。 ⑧相委而去：丢下我走了。相，表示动作偏指一方，偏指一方对另一方的行为。委，舍弃。 ⑨家君：对人谦称自己的父亲。 ⑩引：拉，牵拉。 ⑪顾：回头看。 一、字音梳理：请给划线字注音 太丘舍去（ ） 尊君在不（ ） 非人哉（ ） 友人惭（ ） 二、文言现象 （1）通假字 尊君在不：________同“________”，意思是_______________________________ （2）古今异义 ①与友期行 古义：__________________ 今义：表示日期。 ②太丘舍去 古义：__________________ 今义：前往。 ③相委而去 古义：__________________ 今义：委托。 ④下车引之 古义：__________________ 今义：带领。 ⑤元方入门不顾 古义：__________________ 今义：不顾忌。 （3）一词多义 [之] 下车引之：__________________ ( ★一词多义：[之]用法总结 ) （4）特殊句式 去后乃至 __________________ 非人哉 __________________ ( 文学常识 谦辞和敬辞： 古人称谓有谦称和尊称的区别。《陈太丘与友期行》中的“尊君”“家君”哪个是谦辞哪个是敬辞？你还知道那些谦辞和敬辞？ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ) 悬牛首卖马肉 灵公①好妇人而丈夫饰者，国人尽服②之。公使③吏禁之，曰：“女子而男子饰者， 裂其衣断其带④。”裂衣断带相望⑤而不止。晏子见，公问曰：“寡人⑥使吏禁女子而男子饰，裂断其衣带，相望而不止者，何也？”晏子对⑦曰：“君⑧使服之于内，而禁之于外，犹⑨悬牛首于门，而卖马肉于内也。公何以⑩不使内勿服，则外莫敢为⑪也。”公曰：“善！”使内勿服，不逾⑫月，而国人莫之服⑬。 （选自《晏子春秋》） 【注释】①灵公：春秋时齐国国君，公元前581年至前548年在位。好：喜好。丈夫：成年男子。②服：穿。③使：派遣。④带：衣带。⑤相望：彼此看得见，指到处。⑥寡人：寡德之人，君主对自己的谦称。⑦对：回答。⑧君：您，对对方的尊称。内：指王宫内。⑨犹：如同。⑩何以：即“以何”为什么，倒装句。⑪则：那么。莫：没有人。为：指“穿”。⑫逾：超过。⑬莫之服：即“莫服之”。否定句中代词“之”作宾语而前置。 1.解释下列各项中划线的词。（7分） ①国人尽服之 _____________________ ②公使吏禁之 __________________ ③犹悬牛首于门 ___________________ ④不逾月 ______________________ ⑤灵公好妇人而丈夫饰者 ___________ ⑥裂其衣断其带 ________________ ⑦犹悬牛首于门 ___________________ 2.指出下列句子中“之”的用法与例句不同的一项是（ ）（2分） 例：国人尽服之 A.下车引之 B.而禁之于外 C.公使吏禁之 D.弈秋，通国之善弈者也 3.指出下列句子中“而”的用法与例句相同的一项是（ ）（2分） 例句：女子而男子饰者 A.吾十有五而志于学 B.学而时习之 C.学而不思则罔 D.曲肱而枕之 ( ★一词多义：[而]用法总结 ) 4.下列各句句式与例句相同的一项是（ ）（2分） 例句：不逾月，而国人莫之服。 A.去后乃至 B.君使服之于内 C.非人哉 D.及公大兄无奕女，左将军王凝之妻也 ( ★特殊句式：[倒装]用法总结 ) 5.用现代语言翻译下面句子。（3分） 公何以不使内勿服，则外莫敢为也。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 6.灵公有个什么爱好？从文末的一个“善”字，可以看出灵公的一个什么优点？假如你将来也从事管理工作，你能从本故事中得到什么启示呢？（3分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 【甲】（《陈太丘与友期行》） 【乙】宾客诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议，二人进火，俱委而窃听。炊忘箸箪①，饭落釜中。太丘问：“炊何不馏？”元方、季方长跪②曰：“大人与客语，乃俱窃听，炊忘箸箪，饭今成糜。”太丘曰：“尔颇有所识不？”对曰：“仿佛志之。”二子俱说更相易夺言无遗失。太丘曰：“如此，但糜③自可，何必饭也？” （节选自《世说新语·夙慧》） 【】注释】①箸箪：蒸饭的器具（使米不至于落入水中）。②长跪：古代的一种礼节，指直身而跪。③糜：粥。 1.根据提示，解释加点字词的意思。（4分） 句子 方法 解释 （1）待君久不至 联系成语法——严阵以待。 （2）太丘使元方、季方炊 查阅词典法——①命令，派 遣；②致使，让；③支配，使 用；④假使，假如（《古代汉 语词典》） （仅填序号） （3）俱委而窃听 课文迁移法——相委而去 （4）元方入门不顾 联系成语法——瞻前顾后 2.请你用/给文中画波浪线的句子断句。（2分） 二 子 俱 说 更 相 易 夺 言 无 遗 失 3.小华想要根据甲、乙两文情节导演一个短剧，请你帮他完成下面这份导演手记。（6分） 原文 表演指导（合理推测人物的神态、语气） 元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” （1）元芳（ ）说：____________________ _______________________________________________ 太丘曰：“尔颇有所识不？” （2）陈太丘（ ）说：__________________ _______________________________________________ 太丘曰：“如此，但糜自可，何必饭也？ 陈太丘（欣慰地）说：“既然这样，只要喝粥就可以了，为什么一定要吃饭呢？” 4.从甲文中我们可以看出元方从小就__________________，从乙文中我们可以看出，元方、季方两兄弟都____________________。（填人物形象）（2分） 5.元方、季方两兄弟长大后都以博学多才闻名天下。请你结合甲、乙两文中元方父亲的做法，分析两兄弟能成才的原因。（3分）______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 【乙】 魏文侯与虞人①期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一②会期哉！”乃往，身自罢之。魏于是乎始强。 （节选自《战国策》） 【注】①魏文侯：战国初年魏国国君。虞人：管理山泽的小官。②一：当初。 1．下列句中加点词意思和用法相同的一项是（     ） A．与人期行       魏文侯与虞人期猎 B．下车引之       身自罢之 C．则是无信       是日，饮酒乐 D．尊君在不       日中不至 2．下列对甲、乙文段的理解分析，有误的一项是（     ） A．甲文“怒”与“惭”用词简洁，生动地写出友人被反驳前后的神态变化，体现了友人胆小怕事的性格。 B．“尊君”和“家君”两个称呼有区别，前者尊称别人的父亲，与“令尊”相似；后者谦称自己的父亲。 C．甲文主要记叙了陈太丘与友约行，友失约，元方驳之后友人惭的故事；乙文主要记叙了魏文侯在饮酒乐且天雨的情况下，仍坚持赴约的故事。 D．甲文主要通过人物对话和动作描写来刻画人物形象，乙文则主要运用语言描写来表现魏文侯的品质。 3．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）元方时年七岁，门外戏。 ______________________________________________________________________________ （2）今日饮酒乐，天又雨，公将焉之？ ______________________________________________________________________________ 4．泱泱古国，悠悠华夏，古人推崇诚信者，今人厚爱诚信者。七年级（1）班计划召开以“诚信”为主题的班会，请结合甲乙两文完成以下任务。 （1）【任务一：明主旨，知诚信】甲乙两文告诉我们一个同样的主旨是_______________ ______________________________________________________________________________ （2）【任务二：析内容，悟诚信】读了甲乙两文后，你对“诚信”一定有了更深的感悟，请结合文段内容说说你的感悟。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 【甲】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 （《陈太丘与友期行》） 【乙】 魏文侯与虞人①期猎。是日，饮酒乐天雨文侯将出左右曰今日饮酒乐天又雨公将焉之？文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉！”乃往，身自罢之。魏于是乎始强。 （《魏文侯与虞人期猎》） 注释：①虞（yú）人：侍卫。 1．下列对文中画波浪线部分的断句，完全正确的一项是（       ） A．饮酒乐/天雨/文侯将出/左右曰/今日饮酒乐/天又雨/公将焉之。 B．饮酒/乐天雨/文侯将/出左右曰/今日饮酒/乐天又雨/公将焉之。 C．饮酒/乐天雨/文侯将出/左右曰/今日饮酒乐/天又雨/公将焉之。 D．饮酒乐/天雨/文侯将/出左右曰/今日饮酒/乐天又雨/公将焉之。 2．对下列加点词的解释不正确的一项是（       ） A．陈太丘与友期行     期：约定 B．饮酒乐天雨            雨：下雨 C．相委而去             委：委托 D．身自罢之               罢：停止，取消 3．下列对两篇选文的理解和分析不正确的一项是（       ） A．“期行”是指陈太丘与他的朋友约好一起出行，交待了故事的起因。 B．陈元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友，“友人”致歉后，陈元方喜不自禁，头也不回地 走进屋内。 C．“期猎”这件事，能看出魏文侯的为人之道，魏国因此开始变得强盛。 D．两篇选文都表现了守信对于处世立身的重要性，劝告人们要做一个守信之人。 4．用现代汉语翻译文中画横线的句子。 （1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 ______________________________________________________________________________ （2）吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？ ______________________________________________________________________________ 十一月四日风雨大作（其二）① 陆游 僵卧②孤村不自哀， 尚思为国戍轮台③。 夜阑④卧听风吹雨， 铁马⑤冰河入梦来。 【作者简介】 陆游（1125-1210），字务观，号__________，越州山阴（今浙江绍兴）人，________（朝代）文学家、史学家、爱国诗人。其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含____________热情对后世影响深远。 【写作背景】 此诗作于公元1192年（南宋光宗绍熙三年）十一月四日。陆游自南宋孝宗淳熙十六年（公元1189年）________后，________家乡山阴农村。当时诗人已经68岁，在一个“风雨大作”的夜里，触景生情，写下了《十一月四日风雨大作》。 【注释】 ①此题下共有诗两首，这里选的是第二首。 ②僵卧：躺卧不起，形容老病。 ③戍轮台：指守卫边关。戍，守卫。轮台，古地名，在新疆轮台南，汉王朝曾在这里驻兵屯守。这里代指边关。 ④夜阑：夜深，夜将尽。 ⑤铁马：披着铁甲的战马。 【表达情感】 ______________________________________________________________________________ 2 学科网（北京）股份有限公司 $$