3.2 第2课时反证法-【优+学案】2024-2025学年九年级上册数学课时通(青岛版)

2025-11-14
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山东荣景教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 3.2 确定圆的条件
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.74 MB
发布时间 2025-11-14
更新时间 2025-11-14
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2025-06-29
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2课时 反证法(答案P19) 通基础 求证: 证明: 知识点反证法 1.我们可以用以下推理来证明“在一个三角形 中,至少有一个内角小于或等于60°”.假设三 角形没有一个内角小于或等于60°,即三个内 角都大于60°,则三角形的三个内角的和大于 180°.这与“三角形的内角和等于180”这个定 理矛盾,所以在一个三角形中,至少有一个内 6.推理能力用反证法证明:一个三角形中不能 角小于或等于60°.上述推理使用的证明方法 有两个角是直角。 是() A.反证法 B.比较法 C.综合法 D.分析法 2.用反证法证明“在△ABC中,若∠A>∠B> ∠C,则∠A>60”时,应先假设( A.∠A=60° B.∠A<60 C.∠A≠609 D.∠A≤60 3.(多选题)(2023·青岛市北区期中)以下4个 命题正确的是() 烟画对命题结论的否定考虑不全致错 A.真命题的逆命题不可能是假命题 7.(2023·菏泽鄄城期中)用反证法证明命题“钝 B.存在两边分别相等的两个直角三角形全等 角三角形中至少有一个内角小于45”时,首先 C.用反证法证明命题“三角形中不能有两个角 应该假设这个钝角三角形中()》 是直角”,首先要假设“这个三角形中有两个 A.有一个内角小于45 角是直角” B.每一个内角都小于45 D.三角形三个内角的角平分线必相交于三角 C.有一个内角大于或等于45 形内一点,这一点到三角形三顶点的距离相等 D.每一个内角都大于或等于45 4.(2023·菏泽牡丹区期末)用反证法证明“已知 五个正数的和等于1,求证:这五个正数中至少 通能力》292929939999 有一个大于或等于”时,首先要假设 8.用反证法证明命题“三角形中至少有一个内角 大于或等于60”时,首先应假设这个三角形 中() 5.小明想用反证法证明“如果两条直线都和第三 A.每一个内角都小于60 条直线平行,那么这两条直线也互相平行”这 B.每一个内角都大于60 条定理的正确性,请帮他将步骤补充完整。 C.有一个内角大于60 已知:直线a,b,c在同一平面内,a∥c,bc, D.有一个内角小于60° 优十学塞·课时通 9.已知:在△ABC中,AB=AC.求证:∠B<15.如图所示,已知:AB,CD是⊙O内非直径的 90°.下面给出了可运用反证法证明这个命题 两弦.求证:AB与CD不能互相平分. 的四个步骤: ①∴.∠A+∠B+∠C>180°,这与“三角形内 角和为180°”相矛盾。 ②因此假设不成立,∴.∠B<90°. ③假设在△ABC中,∠B≥90°. ④由AB=AC,得∠B=∠C≥90°,即∠B+ ∠C≥180°. 这四个步骤正确的顺序应是() A.③④①② B.③④②① C.①②③④ D.④③①② 10.利用反证法证明命题“四边形中至少有一个 角是钝角或直角”时,应假设() A.四边形中最多有一个内角是钝角或直角 B.四边形中所有内角都是锐角 C.四边形中每一个内角都是钝角或直角 道素养》99299229999 D.四边形中所有内角都是直角 16.用反证法证明: 11.用反证法证明命题“若实数a,b满足a十b= 任意三个实数x,y,之都不可能同时满足下 12,则a,b中至少有一个数不小于6”时,第一 列三个不等式: 步应先假设所求证的结论不成立,即 z<ly-al,ly<l-xl,lz<la-yl. 为 12.已知命题“在△ABC中,若AC2十BC2≠ AB2,则∠C≠90”,要证明这个命题是真命 题,可用反证法,其步骤为:假设∠C=90°,根 据勾股定理可得AC2+BC2=AB2,但这与已 知 相矛盾,因此假设不成立,于 是可知原命题是真命题 13.用反证法证明“若ab-0,则a,b中至少有一 个为0”时,第一步应假设 14.请用反证法证明:如果两个整数的积是偶数, 那么这两个整数中至少有一个是偶数 一九年里上所数学0 68(2)锐角三角形(和直角三角形)的最小覆盖圆是其7.52.5°解析:设量角器的圆心为点O,连接OD, 外接圆,钝角三角形的最小覆盖圆是以其最长边为 0B,,∠B0D=155°-50°=105°,,.∠BAD= 直径的圆。 1 第2课时反证法 2∠B0D=52.5. 1.A2,D3C4这五个数都小于号 B 5.解:a∥b 证明:假设直线a,b相交于点A, 则过A点有两条直线a,b都平行于直线c, 这与“过直线外一点有且只有一条直线与已知直线 平行”相矛盾, 8.解:如图所示,连接OB.,四边形ABCO是平行四 .假设是错误的, 边形, ..OC=AB. ∴.ab. 又,OA=OB=OC. 6.解:已知:∠A,∠B,∠C是△ABC的三个内角. B ..OA=OB=AB. 求证:∠A,∠B,∠C中不能有两个角是直角. .△AOB为等边三角形, 证明:假设∠A,∠B,∠C中有两个角是直角,不妨 ..∠BOA=60°. 设∠A=∠B=90°, :OF⊥AB,.∠BOF= 则∠A+∠B+∠C>180°, 这与“三角形内角和等于180°”相矛盾, ∠AOF= 2∠B0A=30°.由圆周 .假设不成立, .∠A,∠B,∠C中不能有两个角是直角 角定理,得∠BAF=号∠BOF=15 7.D8.A9.A10.B 9.B10.4 11.假设两数都小于6 11.60或120解析:如图所示,,弦BC垂直平分半 12.AC+BC2≠AB13.a≠0,b≠0 径OA,.OD:OB=12,.∠BOD=60°, 14.证明:假设这两个整数都是奇数,其中一个奇数为 .∠B0C=120°,.∠a=360°-120°=240°, 2n十1,另一个奇数为2p十1,(n,p为整数) .∠BEC=60°,∠BAC=120°,'.弦BC所对的圆 则(2+1)(2p+1)=2(2p十n+p)+1. 周角等于60°或120°, :无论n,p取何值,2(2np十n十p)十1都是奇数, 这与已知中“两个奇数的乘积为偶数”相矛盾,所以 假设不成立, .这两个整数中至少有一个是偶数。 15.证明:设AB,CD交于点P,连接OP,如图所示, 假设AB与CD能互相平分, 则CP=DP,AP=BP. ,AB,CD是⊙O内非直径的两弦, 12.C13.D1+.B15.90°16.217.40 .OP⊥AB,OPCD. 18.解:(1)证明:,∠ACB= ∠AOB,∠BAC 1 这与“过一点有且只有一条直线与已知直线垂直” 相矛盾,.假设不成立 ,AB与CD不能互相平分 2∠BOC,∠ACB=2∠BAC, ·∠AOB=2∠BOC. (2)过点O作半径OD⊥AB于点E,连接DB,如 图所示, ..AE=BE. :∠AOB=2∠B0C,∠DOB=号∠AOB. ,.∠DOB=∠BOC 16.证明:假设存在三个实数x,y,元同时满足三个不 ..BD=BC. 等式:|x|<y-x|,y|<lz-x,|:|<|x .AB=4,BC=J5,..BE=2,DB=5 y 在R1△BDE中,∠DEB=90°, 将它们两边分别平方,得x<(y一x)2,y2<( x),z2<(x-y)2. ∴.DE=√/BD-BE=1. 移项,得x-(y-g)<0,y2-(x-x)<0,2 在Rt△BOE中,∠OEB=90°, (x-y)<0, 0B=(OB-1+2,解得OB=号, 即(x+y-x)(x-y+x)<0, (y+2-x)(y-z+x)<0, 即00的半径是号 (:+x-y)(z-x+y)<0. .[(x-y+)(x+y-)(y+-x)]<0,这与 “任何实数的平方都是非负数”相矛盾,故假设不成 立,原命题成立. 3.3圆周角 第1课时圆周角的定理及推论1 1.D2.C3.B4.C5.C6.D 19

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