内容正文:
2用配方法求解一元二次方程
第1课时用配方法求解简单的一元二次方程(答案P7)
通基础>
7.把方程x2十8x-3=0化成(x十m)2=n的形
式,则m,n的值分别是()
知识点1直接开平方法
A.4,13
B.-4,19
1.若一元二次方程x2=m有解,则m的取
C.-4,13
D.4,19
值为()
8.已知方程x2一8x十q=0可以配成(x-4)2=
A.正数
B.非负数
7,那么x2-8x十g=2可以
C.一切实数
D.零
配成
2.方程(x+1)2=0的根是()
9.用配方法解方程x2一6x一1=0时,可将方程变
A.x1=x2=-1
B.x1=x2=1
化成(x一m)2=n,则m十n的值是
C.x1=-1,x2=1
D.无实根
10.运算能力用配方法解方程:
3.已知方程x2一m=0的一个实数根为√5,则另
(1)x2-6.x-15=0:
一个实数根为
4.如图所示是一个简单的数值运算程序,则输入
x的值为
输人一
-G-1
×-3)
输出-27
5.运算能力)解方程:
(1)(x-1)2=36;
(2)x2=3-2x.
(2)2(x-1)2=16;
(3)(2y-3)2-64=0.
多揭国对底数的符号把握不清
11.若用配方法解方程x2一kx十9=0时,x2
kx十9是一个完全平方式,则k=
通能力
知识点2用配方法求解二次项系数为1的一
元二次方程
12.如图所示,这是一个简单的数值运算程序,则
6.(2023·赤峰中考)用配方法解方程x2一4x
输入x的值为(
)
1一0时,配方后正确的是(
输人工→(红一1)羽一→区2一→输出8
A.(x+2)2=3
B.(x+2)2=17
A.x1=2,x2=-2
B.x1=3,x2=-3
C.(x-2)2=5
D.(x-2)2=17
C.x1=-3,x2=-1D.x1=3,x2=-1
一九详级上饰数学
30
13.关于x的方程(x一2)2=1一m无实数根,那
通素第92932999292
么m满足的条件是()
A.m>2
B.m<2
17.阅读下面材料,解决后面的问题:
C.m>1
D.m<1
我们知道,如果实数a,b满足a2+b2=0,那
14.规定:a☒b=(a+十b)b,如2☒3=(2十3)×
么a=b=0.利用这种思路,对于m2一2mn十
3=15.若2☒x=3,则x=
2n2-6n+9=0,我们可以求出m,n的值.
15.(2023·东营河口区期末)如图所示,是一个
解法:.m2一2mn+2n2-6n+9=0,
长为30m,宽为20m的矩形花园,现要在花
.(m2-2mn+n2)+(n2-6n十9)=0,
园中修建等宽的小道,剩余的地方种植花草.
即,.(m一n)2+(n一3)2=0,
如图所示,要使种植花草的面积为468m2,那
∴.m一n=0,n-3=0.
么小道进出口的宽度应为
,,m=n=3.
m.
30
根据这样的解法,完成:
(1)若x2+y2+8.x-2y+17=0,求x+3y
的值.
(2)若等腰△ABC的两边长a,b满足a2十
16.运算能力解方程:
b2=6a十8b-25,求该△ABC的周长.
a2y+2-6=0:
(2)x2、2
x-1=0:
(3)(x-1)(x-2)-12.
631
优学案课时通(2)在Rt△ABC中,CD为AB边上的中线,∠B=6O',
(2)(m-3)x-1+(m-2)x+5=0是一元一次方程,
BC=6,.△BCD为等边三角形,.AD=DB=CD=6,
.①当m2-7=1时,m=士2√2,此时
∴,AB=12,由勾股定理得AC=6√3.
m一3≠0,m一2≠0,m一3十m一2≠0,符合题意。
,四边形DBCE是平行四边形,.DE=BC=6.
②当m一3=0且m-2≠0时,解得n=3.
.S装形r
_AC·ED_63X6=185.
故当m为3或士22时,方程是一元一次方程
2
2
11.解:(1)证明:四边形ABCD是正方形,
11.证明::a-8a+20=(a-4)+4≥4,无论4取何值,
∴.AD=BC,∠DBC=∠ADB=45.
a一8a十204,即无论a取何值,原方程的二次项系数都
,CG∥AP,.∠BGC=∠BFP,
不会等于0.,∴.关于x的方程(a2一8a十20)x十2a.x十1
.∠BFP=∠AFD,∴.∠AFD=∠BGC
0,无论a取何值,该方程都是一元二次方程.
∠AFD=∠BGC,
第2课时一元二次方程的解的估算
在△ADF和△CBG中,
∠ADB=∠CBD,
1.D2.5
AD=BC.
3.解:当x=0时,a2-1=0,解得a1=-1,a:=1.
∴.△ADF≌△CBG(AAS).
又原方程为一元二次方程,∴a≠1,.a=一1,
(2)四边形AGCF是菱形.理由如下:
4.C5.x=46.A7.B8.x=-3
连接AC,设AC与BD交于点O,如图所示,
9.解:根据题意知a=3a十4,a2-3a=4,则
(a+4)(a-4)-3(a-1)=a2-16-3a+3=a2-3a-13
4-13=-9.
10.(1)3-1121.61.7
(2)1.7
2用配方法求解一元二次方程
:四边形ABCD是正方形,
第1课时用配方法求解简单的一元二次方程
.OA=OC,OB=OD,AC⊥BD.
由(1)知△ADF≌△CBG,
1.B2.A3.-34.4或-2
.DF=BG,..OB-BG=OD-FD,
5.解:(1)两边开平方,得x一1=6或x一1=-6,
.OG=OF..OG=OF.OA=0C.
解得x1=7,r:=一5.
,四边形AGCF为平行四边形.
(2)两边同除以2,得(x一1)=8.
:AC⊥FG,∴平行四边形AGCF是菱形.
两边开平方,得x一1=士22
【通中考】
x1=1+22,x:=1-22.
12.C13.2514.2
(3)移项,得(2y-3)=64.
15.证明:(1):∠ABO=∠DO=90°..AB/CD,∴∠A=∠D.
两边开平方,得2y一3=土8,
在△AOB与△DOC中,
即2y-3=8或2y-3=-8,
∠A=∠D,
∴.y1=5.5,y2=-2.5,
∠ABO=∠DCO
OB=CO.
6.C7.D8.(x-4)=9.9.13
.△AOB≌△DOC(AAS),
10.解:(1)移项,得x2一6x=15,
.A0=D0
配方,得x-6r+9=15+9,(x-3)=24,
:点E,F分别是AO,DO的中点,
开方,得x一3=士26,
0E=20A.0F=20D∴0E=0F.
x1=3+2V6.x.=3-26」
(2)移项,得x2+2.x=3,
(2)OB=OC,OE=OF,∴四边形BECF是平行四边形.
配方,得x2+2x+1=3+1,(x+1)=4,
:∠A=30.0B=20A=0E.:0E=0F,0B=0C
开方,得x+1=士2,
,BC=EF,.平行四边形BECF是矩形.
x1=1x2=-3.
第二章一元二次方程
11.±612.D13.C
14.1或-315.2
1认识一元二次方程
16.解:(1)整理,得(y+2)=12,
第1课时一元二次方程
两边开平方,得y+2=士2W3,
1.D2.B3.B4.65.A
y1=2/5-2y:=-25-2.
6.1000(1+x)2=1440
7.C8.B
(2)移项,得r一号r=1
2
9.(11-2x)(7-2.x)=21
10.解:(1):(m-3).x”-7+(m-2)x十5=0是一元二次方
配方得x-号+(传)》1+(得)月
程,m-7=2且m一3≠0,解得m=一3
故当m为一3时,方程是一元二次方程,
即(-)》广-9
1
两边开平方得一了士
(1)根据勾股定理,得PQ'=BP2+BQ,(6一t)2+(2:)=
3
36,512-121-0.解得11=0,12-2.4.1≠0,.1=2.4.
或
.1=2.4时.PQ=6cm.
即x一3=3
10
3
(2)根据三角形的面积公式,得2PB·BQ=8t(6-1)=8,
,=+o
1-/10
3=
2-6t+8=0,(1-3)2=1,解得1=2或4,
3
.1=2或4时,△PBQ的面积等于8cm.
(3)原方程可化为x一3x=10.
3用公式法求解一元二次方程
配方,得2-3x+())'=10+(侵)
第1课时用公式法求解一元二次方程
(c-)广-9
1.B2.D3.A
5
7
4.3x-8x+5=04=3x,=1
3
两边开平方,得一2=士2
5.x1=-8,x,=2
6.解:(1),a=5,b=2,c=-1,
x=-b生-a=-2±26--1±6
x1=5,x2=-2.
2a
2×5
5
17.解:(1):x2+y2+8x-2y+17=0,
,=1+6
-1-√6
.(x+4)2+(y-1)2=0.
5
x:=
5
x=-4y=1.
(2)原方程可化为2.x2一6r+3=0.
∴.x+3y=-1.
a=2,b=-6,=3,
(2)a2+b2=6a+86-25.
∴.4=(-6)2-4×2×3=12>0.
∴.a2-6a+9+b2-8b+16=0,
.(a-3)”+(b-4)2=0.
÷x=6士V厘_6±283±3
2×2
4
2
∴a=3,b=4
,a,b是等腰△ABC的两边长,
243-g
2
.当a是腰,b是底时,△ABC的周长为3十3十4=10:
7.A8.C9.a>9
当b是腰,a是底时,△ABC的周长为4十4十3=11.
10.解:(1)根据题意,得k≠0且4=(-6)一4k·9>0,解得
综上所述:△ABC的周长为10或11.
k<1且k≠0.
第2课时用配方法求解较复杂的
(2)根据题意,得k≠0且△=(一6)一4k·9=0,解得
一元二次方程
k=1.
1
1.B2.C3.A4.115.1
(3)根据题意,得k≠0且△=(一6)一4k·9<0,解得
k>1.
6.解:(1)原方程化为2x-3x=一1,
11.D12.D13.A
(-)=6…=1=
14.之15.直角三角形
(2)原方程化为3x°一23x十1=0,
16.解:(1)原方程可化为y一9y十2=0,
5-D-0=-
a=1.b=-9,0=2,
.b3-4ac=(-9)2-4×1×2=73>0,
7.1士58.2+25
y=二(-9)±a
9.解:设十位上的数字为x,则个位上的数字为x十2
2
根据题意得3.x(x十2)=10x十(x十2),
y=9+g
9-/73
整理得--2-0…-名》广-号
2y=
2
(2)原方程可化为3.x2一6.x+2=0,
1
.a=3,h=-6,c=2,
解得工,=2工=一3(不合题意,舍去).
.b-4ac=(-6)2-4×3×2=12>0,
x+2=4,
-(-6)±√/12
.这个两位数为24.
x=
2×3
,-3+3=3-5
31=
10.C11.A12.6
17.解:(1)由题意,得4=b2-4ac=(-3)2-4k≥0,
13.解:(1)a+62一10a-12b+61=0,
∴.a3-10a+25+62-12b+36=0,
解得<号
.(a-5)+(b-6)3=0.
(a-5)≥0.(6-6)2≥0.
(2)由(D得≤号,且长是符合条件的最大整数,k-2
.a-5=0,h-6=0
将k=2代入x2-3r十k=0,得x-3x+2=0,解得x1=1,
解得a=5,b=6.
g=2.
a.bc是△ABC的三边长,
①当两个方程相同的根为1时,将x=1代人(m一1)x十
'.6-5<e<6+5,
即1<c<11.
十烟一3=0,解得m-是
(2)由题意,得P-Q=2x+4y+13-(x2-y2十6x一1)=
②当两个方程相同的根为2时,将x=2代人(m一1)x2十
x2-6x+9+y2+4y+4+1=(x-3)2+(y+2)2+1>0,
x十m一3=0,解得m=1,此时m一1=0,即二次项系数为
∴.P>Q.
0,与题意不符.
14.解:根据题意,可知BP=AB一AP=(6一t)cm,BQ=
2t cm.
综上所述,m=2
8