内容正文:
2024一2025学年度第二学期期末质量检测
五年级科学
一、我会填空:(每空2分,共18分)
1,在研究绿豆种于发芽需要哪些条件时,我们一般采用(
)实验来进行研究。
2.当温度不同的两个物体接触时,温度(
)的物体会向温度(
的物体传递热。
3.船在行驶中,(
)十分重要,不然船容易侧翻,造成事故。
4.许多植物的新生命是从(
)开始的。
5.一定区域内的生物之间因为食物关系,构成很多“链条”状的联系,像这样
的食物关系,叫作(
).
6.船的(
)越大,船的载重量就越大。
7.水由液体变成气体散发到空气中,这种现象叫作(
)。
8.热在金属条和金属片中是以(
)的形式传递的。
二、我会判断:(对的打“√”,错的打“×”,每小题2分,共20分)
()1.绿豆种子离开了土壤就不能发芽。
()2.我们应及时地清理掉生态瓶中动物的粪便。
(
)3.植物的生长需要一定的环境,当环境发生改变时,它们就会死亡。
(
)4.植被破坏不会使温室效应更加严重。
(
)5.水在自然界中的三种形态是可以相互转化的,物态变化取决于温度。
(
)6.地球表面有约四分之三的面积被水覆盖,因此我们可以不用节约用水。
(
)7.在测试小船能承载的垫圈数时,放到第10枚垫圈小船进水沉没,就
记录9枚。
(
)8.热只能在固体和液体中传播,无法在气体中传播。
(
)9.除地球外,目前人类还未发现其他人类宜居的星球。
)10.蚯蚓适应潮湿的环境,应该把它放在水中饲养。
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三、我会选择:(把正确答案的序号填在括号里,每小题2分,共20分)
1.在蚯蚓对光照的选择实验中,我们观察到的现象是(
A.黑暗处蚯蚓多
B.明亮处蚯蚓多
C.盒子中间蚯蚓多
2.蝗虫俗称蚂蚱,是一种对农、林、牧业有害的昆虫。20世纪50年代,学成
归国后的(
)决心用科学的方法来治理蝗灾。
A.马世骏
B.袁隆平
C.法布尔
3.明确了造一艘小船的任务后,接下去该做的事情是(
)。
A.选取材料
B.动手制作
C.画设计图
4.下列关于海洋的作用,描述错误的是(
)。
A.为人类提供资源
B.直接为人类提供淡水
C.海洋生物吸收二氧化碳
5.下列都属于可再生资源的一组是(
).
A.太阳能、风能
B.太阳能、石油
C.风能、煤
6.给试管中的水加热时,水的流动情况是(
)。
A.热水上升
B.热水下降
C.没有规律
7.冬天穿上羽绒服,我们感觉比较暖和,这是因为羽绒服能够(
)。
A.产生热量
B.吸收热量
C.较好地阻止热量散发
8.下列现象中,属于水的凝结的是(
)。
A.湿衣服变干
B.清晨草叶上出现露珠C.冬天河面上结冰
9.用橡皮泥捏小船,为了增加船体的稳定性,下列方法可以采用
(
)。
A.减少橡皮泥
B.缩小船底面积
C.增大船底面积
10.坐在炉子旁边,
脸上立刻感到热,说明热主要以()的方式传播的
A.热传导
B.热对流
C.热辐射
四、连线题(共10分)
根据物体的导热性能连线。
铁板
木
头
导热性能较好
铝棒
塑料
导热性能较差
陶瓷
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五、综合探究题:(每个空2分,共32分)
1.小科小组,通过制作生态瓶,对生态瓶中的生物生存情况开展科学研究。
找一个大油桶,
在桶底装入一层淘洗
在桶里种上几棵,
植物存活后,
清洗干净后剪掉
干净的沙,再装入大
在水面放
再放入
上面一部分。
半桶」
一些浮萍。
(1)请选择下列合适的选项,填入上面方框中对应的横线上。(填字母)
A.自来水
B.自然水域中的水
C.水草
D.狗尾草
E少量的小鱼、小虾、田螺
F.大量的小鱼、小虾、田螺
(2)以上生态瓶中的水草和浮萍能为小鱼、小虾、田螺的生存提供(
)。
A.食物和二氧化碳B.食物和氧气
C.养料和二氧化碳D.养料和氧气
(③)小科小组在观察生态瓶的时候,经常看到小鱼会浮出水面。根据“生物与环境”单
元的学习你认为小鱼浮出水面的主要原因是
(4)小科小组想减少小鱼浮出水面的次数,你认为最有效措施是(
)。
A.倒掉适量的水
B.增加适量的小鱼C.减少适量的水草D.增加适量的水草
(⑤)生态瓶中的生物存在着食物关系,请写出一条食物链:
2.我国废纸资源十分丰富。我国纸张消费量每年约3500万吨,以废弃}计算,每年可
3
回收利用的废纸达千万吨以上。有资料表明,1000千克废纸可生产品质良好的再生纸
850千克,节省木材3立方米,同时节水100立方米,节省化工原料300千克,节省
煤1200千克,节电600度。使用废纸造纸比原木纸浆可减少75%的空气污染、35%的
水污染、60%的用水、40%的能源消耗,并可减少大量的废弃物。
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0下别关于变纸回收,下列说法不正确的是(
A定期把废纸放回收集地点
)。
C.要保持废纸清洁、干爽
B.卫生纸不属于可循环再造的纸
②能够回收利用的纸质物品一般都即有可回收标志,下列标志属于可回收标志的是(
D.报纸、瓦楞纸等不同废纸最好分开捆扎
A
B
3)为了减少废纸的产生,我们可以做的是(
C
①使用再生纸
②纸张双面打印、复印和使用
③用手帕代替纸巾
④废旧的宜传广告纸可以做成手工制品
⑤旧书可以送给山区孩子
A.①②③④⑤
B.①②③⑤
C.①②③④
D.①②③
(4)回收废纸造纸与使用木材造纸相比,具有的优点是(
)
A节约了自然资源B.降低了能源消耗
C.减少了环境污染
D.以上三项都是
(⑤)课堂上我们用废纸造一张再生纸的过程是(
)
①搅拌
②挤压吸水
③平铺
④撕碎
⑤通风晾干
A.④③①⑤②
B.④①⑤③②
C.④①③②⑤
D.④①②③⑤
3.小科想制作一个保温杯来冷藏冰棍,以便在外出时享用。他观察了家用保温杯的结
构(如图所示),利用身边的材料来制作保温杯。(10分)
金属盖
外层玻璃
(1)如图所示的家用保温杯中,传热能力最强的材料是(
内层玻璃
空气层
A.空气
B.玻璃
C.金属
(2)在保温杯中倒入一杯70℃的热水,此刻的外层玻璃温度将(
A.高于70C
B.等于70℃
C.低于70℃
(3)在保温杯中倒入热水后,水的热量会转移到玻璃壁上,这属于热传递中的(
)
A.热对流
B.热辐射
C.热传导
(4)保温杯金属盖的里面,有一层柔软的橡胶垫。关于“金属盖里的橡胶垫的作用”,
小科提出了下列三种观点,其中最合适的是(
)。
A.可以减缓热量转移
B.能够产生更多热量
C.用于防止人体触电
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