内容正文:
第一章:集合与常用逻辑用语、不等式
1.1集合(导学案)
课程标准:
1、了解集合的含义,理解元素与集合的“属于”关系. 了解全集与空集的含义
2、理解集合之间包含和相等的含义,能识别给定集合的子集
3、理解两个集合的并集与交集的含义,能求两个集合的并集与交集
4、理解在给定集合中一个子集的补集的含义,能求给定子集的补集
5、能使用韦恩图表达集合的基本关系与基本运算,体会图形对理解抽象概念的作用
知识回顾:
1.集合与元素
(1)集合中元素的三个特征:________、________、________.
(2)元素与集合的关系是______或________,用符号___或___表示.
(3)集合的表示法:________、________、________.
(4)常见数集的记法
集合
自然数集
正整数集
整数集
有理数集
实数集
符号
2、集合间的基本关系
关系
自然语言
符号语言
Venn图
子集
集合A中所有元素都在集合B 中
真子集
集合A是集合B的子集,且集合B 中至少有一个元素不在集合A 中
集合相等
集合A,B中的元素相同或集合A,B 互为子集
注意:(1)空集用_______表示.
(2)若集合A中含有n个元素,则其子集个数为______,真子集个数为_________非空真子集的个数为_________.
(3)空集是任何集合的子集,是任何____________的真子集.
(4)若A⊆B,B⊆C,则A______C.
3、集合间的运算
运算
自然语言
符号语言
Venn图
交集
由属于集合A且属于集合B 的所有元素组成的集合
并集
由所有属于集合A或属于集合B 的元素组成的集合
补集
由全集U中不属于集合A 的所有元素组成的集合
4、集合的运算性质
1.A∩A=A,A∩∅=∅.
2.A∪A=A,A∪∅=A.
3.A∩(∁UA)=∅,A∪(∁UA)=U,∁U(∁UA)=A.
4.A⊆B⇔A∩B=A⇔A∪B=B⇔∁UA⊇∁UB⇔A∩(∁UB)=∅.
5. CU(A⋂B)=(CUA)⋃(CUB);CU(A⋃B)=(CUA)⋂(CUB)
基础检测:
1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)集合A中含有三个元素0,1,x,且x2∈A,则实数x的值为1或-1或0. ( ) (2){x|y=x2}={y|y=x2}={(x,y)|y=x2}. ( )
(3)集合A={0,1,4,7},则7∈A. ( )
(4)对于任意两个集合A,B,(A∩B)⊆(A∪B) 恒成立. ( )
(5)若A∩B=A∩C,则B=C. ( )
2.(教材改编)若A={x|x=4k-1,k∈Z},B={x=2k-1,k∈Z},则集合A与B的关系是( ) ( )
A.A=B B.A⊆B
C.AB D.B⊆A
3.(教材改编)已知集合,若,则实数的值为 .
4.(教材改编)设全集R,集合A={x|2<x<6},B={x|x≥3},则A∩(CRB)=( )
A.{x|2<x≤3} B.{x|2<x<3} C.{x|3<x<6} D.{x|3≤x<6}
5.(2023年新高考2卷)设集合,,若,则( ).
A.2 B.1 C. D.
考点突破:
考点一:集合的概念
1、(2025·陕西汉中·二模)已知集合,则( )
A. B. C. D.
2.(2025·宁夏银川·一模)已知集合,则集合中元素的个数是( )
A.1 B.3 C.6 D.9
3. 已知集合,若且,则( )
A. B.
C. D.
考点二:集合间的基本关系
1.(2025·河南·三模)(多选)已知全集,集合,,,若,则( )
A.的取值有个 B.
C. D.所有子集的个数为
2.(2025·河南·模拟预测)已知集合,非空集合,若,则的取值范围是 .
考点三:集合的基本运算
角度1:不含参集合的基本运算
1.(2024·全国甲卷·高考真题)若集合,,则( )
A. B. C. D.
2.(2023年全国乙卷)设集合,集合,,则( )
A. B.
C. D.
3.(25·福建泉州·模拟预测)已知集合, ,则( )
A. B. C. D.
角度2:含参集合的基本运算
4.(2025·新疆喀什·二模)已知集合,,且,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
巩固练习:
1.(2023·全国甲卷·高考真题)设全集,集合,( )
A. B.
C. D.
2.(2024·北京·高考真题)已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
3.(2024·全国甲卷(理科)·高考真题)已知集合,则( )
A. B. C. D.
4.(2025·四川成都·三模)若集合,则( )
A. B. C. D.
5.(2024·新高考I卷·高考真题)已知集合,则( )
A. B. C. D.
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