北京市房山区2024-2025学年五年级下学期期末语文试卷

房山区2024一2025学年度第二学期期末考试试卷 4.下列问语中加点学意思相同的一项是 A,吾盾之举坚定 B弗能应适应 五年级语文 C.漏而不返返回 D.道旁李道理 1.本试卷共8页、答卷时间为120分钟 王猜一缔“有耳能听到。有口能请教。有马神在前。有心就烦恼”这个字谜。容 注 2,在答卡上谁填写学校名称、班级和蛙名 案正确的一项是 意 3.试逐答案一律填涂或书写在答逐卡上，在试卷上作答无效， A,也 B.门 C.可 D.来 4.在答题卡上，选择驱，作图题，违线题用2B铅笔作苯，其他试题用黑色字 6.小明想为六十大寿的爷爷送一句祝福，下列问语填入句中最怡当的一项是 迹签字笔作谷。 5, 考试结束，请将答题卡交铜 海连 精神爽。楊满门庭策语知 A,不竭 B.花甲 C古橘 D.期题 第一部分 积累与运用 7,下列句子中，加点成语使用不正确的一项是 一、选择，完成1-10题。 A诸格亮神机心芽，让周输自叹不如 1.下列词语中加点字读者完全正确的一项是 &手术过程中。刘伯承，声吃，双手震紧抓住身下的白床单，汗如下。 A.整机(ying) C.比赛马上就要开始了，双方选手摩学摔骛，跃跃欲试 拟定(nl)】 爱证(zheng) 晦跨(2hù) D.在艰若的册外训等中，以员有养草处优、凭供强的毅力完成了各项任务。 B.牲畜(ch0） 妒品(n) 卷恋(un】 享乐（对6ng) 8.妈妈想用一句名言来称赞热心营助自人的小明，下列句子中最恰当的一项是 C.放球(i) 杆(w》 船m(sho】 截拥(c0) A者子坦荡高，小人长眼成。 D.港小(mo) 吆喝(y心0) 引荐() 华减(nd) B.不饱食以终日，不弃功于寸阙。 2.下列问语书写完全正确的一项是 C.2之心，仁之黄也 A,输树 质意 南空 手及膜陕 D.人有耻.测能有所不为。 B.释新 喉电 限保 出谋对最 9,下列句子的麦达特点与例句相同的一项是 C.母指 袖貌 时店 盐牙列喷 ：这里的接花再香，也比不上家乡院于里的花 D,吓龙 码夹 期煲 心惊胆战 A云朵在天空中格闲地鼠离着，就像在轻松地逛衔。 3.下列汉字的书写描述不正确的一项是 B,这样立着，他觉得，他就很像一探树，上下设有一个地方不挺脱的 人“羊，中”最后一笔都是“1” C在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光 B。“裁、裁”放后一笔都是“，” 而那古老的金字塔。高直像是用纯金铸成的。 C“厚、遗”书写时都先写外面偏旁。再写里面部分 D.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篮，远比不上绍兴的乌盛船精致，但姑爹的 D.“效、林”书写时都先写左边“”，耳写右边部分 小渔船仍然是邦么亲切。邦么难忘… 五年线语文线卷第1厦（来8页） 五年规语文拔叁第2页《共8顶】 10.小明看完电规时（西游记》后，想婴陕读原著中与大司天宫有关的内容。他可 第二部分 朗读与鉴赏 以阅读的回目是 三，阅读以下材料，完成1318愿。 A.三清观大柔留名车迟时雅王品法 【材料一】 B,乱蜡桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪 长城又称万共城，位于中四可可的北方，老伏于量山峻冷中，字行于苹®与 大溪中，是中国古统点御北方源纸氏族的主要防线。春秋战闻时咖，传候国在彼北 C,八我大战流沙河木夏奉法妆悟净 的边界上修就连绵的墙朱，以防备欢国炙袭，建长篇和齐长端礼是后世长从的维影。 D.尸魔三戏出三嫩圣僧根逐美王 泰些么战一天下后。标张内常长域，缘靖北邮长城开修筑断的长城，定成了中国所 二，填空，完成11-12题。 史上殺早的万里长城。汉朝时，为了保护生阔之路的顾畅和拉御匆效，修筑关碱的 长魔姐过两万里，成冷中四历文上最长约一秦长城。明长域无论是这减数术还是防 11.读下列语句，在出学格中写出相应的问语。注意把字写规范 你功能都选到了顶峰，观在普名的表城俱，知唐店美，感田8。都是明代在之前总 on mo 2hey心m 出上修筑而成 自作款战国以来，长城承煮了率部中国史。历朗两代4372】处长城孝见遂存， 密 (1)成的- 匹四腺肥体牡。除了深深的卧草 着的运河 分有在中国北方15个省（自洽区，直信常）的404个止（节，区）：临格2000多 包chi 封 年中，我们岭光民为关城饰路不断地本传加瓦，终或伞日的人是奇连之一。如今， 没有什么架够潮挡皆它们 到运方 长城军事防功轮逐裤清讵，丙作为民族的文化来狂、代表中国吃良世界 线 zhi ma (肛村于《地图上的地厘故事长城》，有登动) (2)每一面情倒完。背小三流实目光仔细提索制子李的全身：居然造一个 【材料二】 shen s幼hend qin fon 长城不只是第廷万里的墙，断是以城墙为主体，同大量的械。体、亭、标和姑 合的卧街朱系。倒如敌台此是城墙向外凸出檐休的事分，是川以三西防数的定城， 大小的粉点也没发见。他真觉得这身黑色的衣服有种 不可引 能 ·桃焰 的减严。 政合上面的屋顶，为 答 中城士兵档风避丽。 12.古诗文填空。 绿口。 。年文台 (!)薇年是纯真的岁月。看到农家孩子们学看大人勇动时天真可爱的样子，不出 用来珍空敌情， 活线守卫、传递罩情的据 得止人组起范成大《四时田园杂兴》（其三十一）中“ 也可用于攻击。 高，多建在山岭的最高处 每当发见丝情，统通过有 在古诗中。称还知道搭写古代儿童生活的诗句有 天故烟、晚上意火的方式， 射乳 城此传递估息。 可从从这里用 ·散备 《2)玉稻龄在（从军行】中倍“ ”抒 写新、火枪等 每隔儿十来就有一座，分 发了皮边将士虽身经百战.但贝要边想仍在，就决不透乡的篆牡志，陆游在（秋 射击人 为尖壮和空心两种。实心 的只北在顶邮除望和射 将晓荷门迎痕有悠》中借” 击，实的里面可以焦人 还可以存藏气器和粮草。 表达了诗人企盼南朱铸廷收复失抱的爱国之情 (散材于（伟大的寺烛—长城）。有致动】 五年风语文认叁第3页〔共8溪) 五平过语文试基第4页（共8页） 【材料三】 15.材料三中“单有达纹不清的条石，一尖有两三千斤业”，作者为什么要用具体 站在长域上，瑞着种下的方砖，技着墙上崎条石，很自然地易些古代修装长城 数字写出条石的重量空？ 的岁动人民来。单看这数不清的泰石。一块有两三千斤重，那时候瓷有火本、汽车， 没有起重机。就非者无数的房称无数的手，一乡一步地指上这陵师的山岭。多少势 动人民的在干和智慧，才凝姑成这前不见头、后不见尾的万里长城。 16.银多游客想要游览长城胜最，请你结合材料四，为游客推荐 这样气婉难伟的工程，在世界西之上是一个伟大的奇连， 《取精于人民：有出断壮《义务龙有漾程标准实检旅料书》，有改动) (1》喜欢徒步登高。想要感受明代古长城原貌的游客。你推荐他]游览 【材料四】 北京市境内拥有多处长城道址，每一处虾有共独特的整力，吸引着众多国内外 (2)喜欢休闲度假，想要观赏长城入水独特疑观的游客，你推荐他们断览 等客签名前往 长城名称 游览射色 17.为什么长城被称作世界历史上的伟大奇迹？请你读以上材料，至少写出三个 理由 八达岭长城 山密重叠，驰劳检峻，古时称居庸之险不在光而在入 达岭”。随峰而筑的长城高低起伏。有知巨龙梅飞。表为壮见 最大限度保留了明代长城的残横风镜，秋其“险、密，全 可马台长城 巧、奇”五大特点，溶洞和长城岭巧妙组合，在明长城中绝 18.综合以上材料请你至少抓住长城的一个特征写一句宣传语为长城代言。 无仅有。 黄花城长城 长城与水和过，以奇而著标。海水将三段长城自然断开， 形成长城戏水。水没古藏垃的奇特豪观 四、阅读箱文《理想的风筝》，完成19-25题。 里想的风筝 13 请结合材料一，照样子将下面的长城历史发展图表麦补充完整。 ①春天文到了。柳枝滚上了张螺，在春风里尽精摇摆。舒服着自己的睡身。选 如今 想花恭起金黄的小喇叭，向着长天吹奏看生命之歌。慧天上，一只只税多在网白云 戏要，补得无数人种望天苫。每逢这时。我就会不由自主地慧起期老师，想起他救 是长城和齐长 经线出中国历 成为了中华 上天安的佩筝 城成为后世长 史上最长的一 民旋的丈亿 四刘老师个十不高，姓微发非的检上有一对时常味起来的感祥的眼睛，一头花 线竹维形 条长城 象征 白的头发更计出他的总厚。他有一条强壮的右视。而左是，膝以下被全饰藏去了， 靠一根已经用得油亮的围木杨杖支撑。这桑是什么时候、为什么凝去的。或们不知 14. 请根据材料二内容进行判断，对的画“V”,错的画“×” 适。只是有一次，他在讲女场造人的传说时，笑者对直们远：女蜗氏用手捏 (1)长城是以城、障、亭、标为主休的防御体系。 泥人辽得累了，侵用树枝结起泥巴向地上见，见到地上的泥巴变成了人，只是有的 (2)古代将士们可以在烽火台通过白天故烟、晚上点火的方式传递军情.。《 人，由下女锅尼的力登太大，被见委了见和赂牌。我就是鄙时侯被地见掉一条爬的。” 《3)射孔的主要作用是咳望敌情。攻击敌人 长堂里森起一片美声。但芙过之后，母个学生心里都泛起一烧酸混的感情，冈时更 《4)长城在古代作战时兼具防御、攻击，通讯.储存等多种功能。 增加了对刻老狮的等数。 五年银语文试看第5页[共8页) 五年飒语文认卷第五T:兵量￥ 国他只拿着健壮的右规和一支图本提，一天站上好儿个小时，为我们讲课。通 21,知文运用多种方法麦现人特点短文第④自然段中面线句子主要是对刘老师 到委写板书的时候，他用圆木棍撑地、右是虞地、身体急递地一铃，镜特向黑航， 和 的描写，表现了他 写完了在壮的粉笔字，又以5状为国，再转向讲台。一个年过术百的老狮。一天 不知委这样硫跃旋神多少次。而他每特一次。就引起同学们一体激动的：现， 22.联系上下文，从刘老师亚新抓住线绳时的神情中，你体会到他怎样的内心。完成 ④北方的冬丰便长而标燥，当春风火绿了大地的时候，人们的身心一齐苏服， 阅凌批注 一种好展岭快念便浮上心头。在助勿而没有大风的日于，刺老桥谋余便在校因的报 23 “稳将来远在我的记花中行走。荒笔，用那双写了无致粉笔字的手，放起一只又 场上，放起他亲手制作的风爷。他的风筝各式各样：有最单的“瓦片儿”，也术 一理想的风节。“钻合全文。你认为朗读这句话最恰当的语气是 长达丈余的规绘，景斯炒的是黑色的燕子风学，他的徒自然不侵于平跑，但地种决 人沉痛凝重 B.豪迈而悲壮 不骨头去素手花风举远上盆天的快乐。他感是自己于得其扬。让他的孩子友学生遥 C.费美而深情 D.紧张而急切 远地孕着风筝。他威产”起”，使不断拉动手中的线绳。所航糊的燕子侵抖起坦欧， 4,“那些风筝将陪停者我的心。水远在蓝天上剂翔。”结合全文，请你淡谈对这 期嘲起择，扶摇立上，他件空白云，注规着革青黑的小点在风中相阳盘旋，我常常 句话的理解， 站在他》边，有着德的险：她胜上振出的那甜定的美，使我觉得他不是一经老人， 而是一个网我一样的少年，绝并至故每抵税手，任飞骨的纸点带动长关岭线绳和线 杨在地上一响一蔬地飞魂。他吴着，叫着，往者荡杖、潮跳看去运是线瑞，喊着：“你 25。文中的刘老师让你联想到生活中的谁。为什么？写写你的理由。 们不要带，我自己东二终于。他气% [注]此时，他可能会想： 于于地抓佳了线地，验上恩出母意和 酒足竹砂生，那时候地一定凳得幸粉 而充奖， 第三部分表达与交流 ⑤不见划老师已经近30年了。饰若他还处在，这时候也许又会期风等，把际 26.习作. 补处的于工艺品远上天，依世仰仗那动陆无受的圆木棍，在地上奔走，现妖，魏转。 回忆自已成长的历程，有议有某一个时则.某一件事情让你突然觉得自己长 绝将永运在我岭记北中行走。微笑，周廊双写了无数输笔字的手，放起一只又一只 大了？也许是一次次练习后终于学会游泳时的藏动，也许是过生日时看见妈妈黑 理想的同筝。那些风筝将陆件着我的心，水运在盟天上叙用。 发问徽不住银丝时的心将，也许是比赛失利后总结经验重新出发时的坚定一成 (取材于苏取和《理想的同爷》，有孩动) 长往往就在一个不经意的瞬间，那一刻的感受一定让你记忆犹新。请你速择一件 19.作者回忆了关于刘老师的三个堆这的场景。请用简洁的语言写在机线上。 自己咸长过程中印象最深的事情写下来。 要求： ①)其若师吴着谈论 2 (1)题目自拟。 (2》把事情的经过写济楚，把重点部分写具体。 自己的腿疾。 (3)通过其体的人物表现，写出内心的直实惑受。 20.短文第③自然段中。上课时刘老师“每转一次，就引起网学们一棒激动的心 税”。请你写一写同学们会有这样反应的原因。 五年规语史试春采7页（共8页） 五年城语文试基第8到（出8百）