精品解析:2024-2025学年上海市松江区沪教版一年级下册期末测试数学试卷

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2025-06-27
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 松江区
文件格式 ZIP
文件大小 979 KB
发布时间 2025-06-27
更新时间 2025-07-14
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-06-27
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来源 学科网

内容正文:

2024学年第二学期一年级数学期末小练习 (完卷时间:40分钟) 第一部分计算部分 1. 直接写出得数。 11+26= 34+19= 5020= 79+12= 3662= 54+20= 209= 189= 30+58= 37+9+40= 156= 68+10= 10030= 78+9= 138+36= 34+16=( )+10 65( )=55 20+40+( )=100 2. 写出下列算式的计算过程。 35+9= 168= 先算: 先算: 再算: 再算: 3. 用竖式计算。 17+52= 23+27= 36+19+28= 4. 在括号里填“<”“>”或“=”。 4+7( )7+9 208( )20+8 95cm( )1m 20cm( )2m 188( )1810 100+★( )99+★ 1米( )52厘米+48厘米 5. 将数墙补充完整。 第二部分概念部分 一、填空 6. 填上合适的长度单位。 钢笔长15( ) ;床长2( ),高60( )。 7. 图中,计数器表示的数是( ),它是由( )个十和( )个一组成的,读作:( )。 8. 一个数从右边起,第一位是_____位,第三位是_____位。 9. 数一数,左图中有( )条线段。 10. (1)A=( ),B=( )。 (2)写出与C相邻的数( )C( )。 (3)写出与D相邻的整十数( )D( )。 11. 找规律,画一画,填一填。 (1)△△△△△△△,△△△△△,△△△,( ) (2)1,2,4,7,11,( ),( )。 12. 剪刀的长度是( )厘米。 13. 如图是百数表的一部分,请完成以下问题。 (1)★=( ),●=( )。 (2)找出表示“55”的空格,在空格内画上“○”。 14. 如果2□+6=3★,那么□可以填( )。 15. 小明和小红用手一拃一拃地量同一根绳子的长度,小明量出绳子有30拃,小红量出绳子有26拃长,( )的一拃比较长。 二、选择题(选出正确答案前的字母) 16. 下面这些数中,最接近100的整十数是( )。 A. 99 B. 90 C. 80 17. 可以组成两个加法算式和两个减法算式的是( )。 A. 20、10、5 B. 20、10、10 C. 20、10、30 18. 小明、小华、小红一起折纸飞机,小明说:“我比小华折的少一些。”小红说:“我比小明折的少得多。”( )折的最多。 A 小明 B. 小华 C. 小红 19. 下面哪个钟面所表示的时间是正确的?( ) A. B. C. 第三部分应用部分 20. 一班和二班的同学一起去春游,一班有33人,二班有38人。 (1)两个班一共有多少个同学去春游? ( ) 答:两个班一共有( )个同学去春游。 (2)老师准备了40瓶矿泉水发给二班的同学,发完后还剩几瓶? ( ) 答:发完后还剩( )瓶。 21. 在折纸比赛活动中,一班和二班分别折了28个纸飞机,三班折了32个纸飞机,三个班一共折了几个? ( ) 答:三个班一共折了( )个。 22. 老师有20枚“奖励贴纸”,第一次发了4枚,第二次发了7枚,还剩几枚贴纸? ( ) 答:还剩( )枚贴纸 23 欢欢带90元钱去纪念品店买玩具火车和玩具小汽车,够不够? 算一算: 比一比: 答: (填“够”或“不够”) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024学年第二学期一年级数学期末小练习 (完卷时间:40分钟) 第一部分计算部分 1. 直接写出得数。 11+26= 34+19= 5020= 79+12= 3662= 54+20= 209= 189= 30+58= 37+9+40= 156= 68+10= 10030= 78+9= 138+36= 34+16=( )+10 65( )=55 20+40+( )=100 【答案】37;53;30;91;28 74;11;9;88;86 9;78;70;87;41 40;10;40 【解析】 【详解】略 2. 写出下列算式的计算过程。 35+9= 168= 先算: 先算: 再算: 再算: 【答案】44;8 9+5=14;10-8=2 30+14=44;6+2=8 【解析】 【分析】计算35+9的和是多少,先把个位数5和9加起来,求出和;再把这个和与30加起来,求出结果即可; 计算168时,可以把16分成10和6,先算10-8的结果,再把这个结果与6加起来,求出结果即可。 【详解】35+9=44 168=8 先算:9+5=14 先算:10-8=2 再算:30+14=44 再算:6+2=8 3. 用竖式计算。 17+52= 23+27= 36+19+28= 【答案】69;50;83 【解析】 【分析】笔算两位数加法时要注意:相同数位对齐,从个位加起,个满10向十位进1;据此解答。 【详解】由分析可得: 17+52=69     23+27=50       36+19+28=83 4. 在括号里填“<”“>”或“=”。 4+7( )7+9 208( )20+8 95cm( )1m 20cm( )2m 188( )1810 100+★( )99+★ 1米( )52厘米+48厘米 【答案】 ①. < ②. < ③. < ④. < ⑤. > ⑥. > ⑦. = 【解析】 【分析】由题意可知:比较算式的大小,先算出算式得数后再比较大小;单位不统一的先统一单位后再比较;据此解答。 【详解】由分析可得: 4+7( )7+9 :4+7=11,7+9=16,11<16,故4+7<7+9; 208( )20+8:208=12,20+8=28,12<28,故208<20+8; 95cm( )1m:1m=100cm,95cm<100cm,故95cm<1m; 20cm( )2m:2m=200cm,20cm<200cm. 故20cm<2m; 188( )1810:188=10,1810=8,10>8,故188>1810; 100+★( )99+★:100和99加相同的数,后面不管加几,都是100加这个数的结果大,故100+★>99+★; 1米( )52厘米+48厘米:52厘米+48厘米=100厘米,100厘米=1米,1米=1米,故1米=52厘米+48厘米。 5. 将数墙补充完整。 【答案】见详解 【解析】 【分析】在数墙上,上面一个数是和它相邻下面两个数之和,和-加数=另一个加数,据此计算。 【详解】4-1=3,6-4=2 3+2=5 4+5=9,5+6=11 9+11=20 第二部分概念部分 一、填空 6. 填上合适的长度单位。 钢笔长15( ) ;床长2( ),高60( )。 【答案】 ①. 厘米##cm ②. 米##m ③. 厘米##cm 【解析】 【分析】根据生活常识和对不同长度单位的认识来选择合适的单位。量比较短的物体,通常用“厘米”作单位;量比较长的物体,通常用“米”作单位;据此解答。 【详解】1厘米大约是食指的宽度,所以计量钢笔的长或床的高度用“厘米”作单位比较合适; 1米大约是二年级小朋友双臂伸开的长度,所以计量床长用“米”作单位比较合适。 钢笔长15厘米(cm);床长2米(m),高60厘米(cm)。 7. 图中,计数器表示的数是( ),它是由( )个十和( )个一组成的,读作:( )。 【答案】 ①. 26 ②. 2 ③. 6 ④. 二十六 【解析】 【分析】用计数器表示数时,十位有几颗珠子就在十位写几,个位有几颗珠子就在个位写几;这个数十位上是几就表示几个十,个位上是几就表示几个一;读数时,从高位十位读起,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,末尾的0都不读;据此解答。 【详解】计数器表示数时,十位有2颗珠子就在十位写2,个位有6颗珠子就在个位写6;故这个数是26; 26的组成:十位上是2就表示2个十,个位上是6就表示6个一; 26读作:二十六 计数器表示的数是26,它是由2个十和6个一组成的,读作:二十六。 8. 一个数从右边起,第一位是_____位,第三位是_____位。 【答案】 ①. 个 ②. 百 【解析】 【详解】一个数从右边起,第一位是个位,第三位是百位。 如图: 右边第一个0在个位上、第二个0在十位上、1在百位上。 9. 数一数,左图中有( )条线段。 【答案】5 【解析】 【分析】线段有两个端点,中间有一条直直的线,线段可以测量出长度;据此数出图中线段的条数。 【详解】由分析可得: 数一数,左图中有5条线段。 10. (1)A=( ),B=( )。 (2)写出与C相邻的数( )C( )。 (3)写出与D相邻的整十数( )D( )。 【答案】(1) ①. 24 ②. 38 (2) ①. 44 ②. 46 (3) ①. 50 ②. 60 【解析】 【分析】(1)两个整十数之间分成了10个小格,每个小格表示1,数一数即可求解。 (2)C表示45,一个数前面第一个数比它小1,后面第一个数比它大1。 (3)与D相邻的整十数就是D左边的第一个整十数和右边的第一个整十数。 【小问1详解】 A=24,B=38。 【小问2详解】 与C相邻的数44、46。 【小问3详解】 与D相邻的整十数50、60。 11. 找规律,画一画,填一填。 (1)△△△△△△△,△△△△△,△△△,( )。 (2)1,2,4,7,11,( ),( )。 【答案】(1)△ (2) ①. 16 ②. 22 【解析】 【分析】由题意可知: (1)通过观察,图形的规律是:前面的图形数每次减2,等于后面的图形数; (2)通过观察,数字的规律是:从前往后每次增加的数都比前一个多1;据此解答。 【小问1详解】 由分析可得: 3-2=1(个) △△△△△△△,△△△△△,△△△,△。 【小问2详解】 由分析可得: 7+4=11,11+5=16,16+6=22 1,2,4,7,11,16,22。 12. 剪刀的长度是( )厘米。 【答案】5 【解析】 【分析】尺子测量物体时应将0刻度移动到被测物体的边缘,将直尺与被测物体重合,再观察被测物体另一端的刻度即可。当0刻度与被测物体的边缘不对齐时,用末端的刻度值减去开始的刻度值即可。 【详解】6-1=5(厘米) 剪刀的长度是5厘米。 13. 如图是百数表的一部分,请完成以下问题。 (1)★=( ),●=( )。 (2)找出表示“55”的空格,在空格内画上“○”。 【答案】(1)46;57 (2)见详解 【解析】 【分析】(1)百数表的规律是:每行有10个数,有10行(每列有10个数,有10列);一行中相邻两个数右面的数比左面的数大1;一列中相邻两个数下面一个数比上面的数大10。 35往后数一个是36,再往下数一个是46。48往前数一个是47,再往下数一个是57。 (2)35往下数依次是45、55。 【详解】(1)★=46,●=57。 (2) 14. 如果2□+6=3★,那么□可以填( )。 【答案】4、5、6、7、8、9 【解析】 【分析】由题意可知:2□+6=3★,是个进位加法,两个个位数字相加得数大于等于10,找出个位□+6的和大于等于10的所有答案,即是正确答案。 【详解】由分析可得: 4+6=10,5+6=11,6+6=12,7+6=13,8+6=14,9+6=15; 故□可以填:4、5、6、7、8、9。 15. 小明和小红用手一拃一拃地量同一根绳子长度,小明量出绳子有30拃,小红量出绳子有26拃长,( )的一拃比较长。 【答案】小红 【解析】 【分析】同一根绳子的长度是固定的,测量时拃数越多,每拃的长度越短;拃数越少,每拃的长度越长。据此解答。 【详解】由分析可得: 小明量出绳子的拃数大于小红量出绳子得拃数,小红量出的拃数较少,故她的一拃比较长。 小明和小红用手一拃一拃地量同一根绳子长度,小明量出绳子有30拃,小红量出绳子有26拃长,小红的一拃比较长。 二、选择题(选出正确答案前的字母) 16. 下面这些数中,最接近100的整十数是( )。 A. 99 B. 90 C. 80 【答案】B 【解析】 【分析】一百以内,十个十个地数,10、20、30、40、50、60、70、80、90、100,据此结合选项作答即可。 【详解】A.99不是整十数,不符合; B.90下一个数就是100; C.80与100之间间隔着90。 因此,最接近100的整十数是90。 故答案为:B 17. 可以组成两个加法算式和两个减法算式的是( )。 A 20、10、5 B. 20、10、10 C. 20、10、30 【答案】C 【解析】 【分析】三个数要组成两个加法算式和两个减法算式,需满足其中两个数相加等于第三个数。此时,交换加数位置可视为两个不同的加法算式,对应的减法算式则为减数不同的两个算式。 【详解】A.10+5=15,20、10、5不符合; B.10+10=20,两个加数一样,不符合; C.10+20=30,20+10=30,30-10=20,30-20=10,20、10、30符合。 可以组成两个加法算式和两个减法算式的是20、10、30。 故答案为:C 18. 小明、小华、小红一起折纸飞机,小明说:“我比小华折的少一些。”小红说:“我比小明折的少得多。”( )折的最多。 A. 小明 B. 小华 C. 小红 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,小明比小华折的“少一些”,说明小华折的比小明多;小红比小明折的“少得多”,说明小红折的比小明少。因此,三人中折的最多的是小华。 【详解】小明说:“我比小华折的少一些。”→ 小华折的数量 > 小明折的数量。 小红说:“我比小明折的少得多。”→ 小明折的数量 > 小红折的数量。 小华折数量 > 小明折的数量> 小红折的数量 小华折的最多。 故答案为:B 19. 下面哪个钟面所表示的时间是正确的?( ) A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】钟面上较短的针是时针,较长的针是分针。分针指向12,时针指向几就是几时;分针指向6,时针刚过几就是几时半。据此逐项分析。 【详解】A.当分针指向12时,时针应该正好指向数字,图片错误。 B.当分针指向6时,时针应该在两个数字正中间,图片错误。 C.当分针指向6时,时针应该在两个数字正中间,图片正确。 钟面所表示的时间是正确的。 故答案为:C 第三部分应用部分 20. 一班和二班的同学一起去春游,一班有33人,二班有38人。 (1)两个班一共有多少个同学去春游? ( ) 答:两个班一共有( )个同学去春游 (2)老师准备了40瓶矿泉水发给二班的同学,发完后还剩几瓶? ( ) 答:发完后还剩( )瓶。 【答案】(1) 33+38=71(个);71; 71个 (2) 40-38=2(瓶);2;2瓶 【解析】 【分析】(1)把一班和二班春游的同学数相加,即是两个班共有的同学数; (2)用老师准备的矿泉水瓶数减去二班的同学数,等于还剩的瓶数;据此解答。 【详解】(1)33+38=71(个) 答:两个班一共有71个同学去春游。 (2)40-38=2(瓶) 答:发完后还剩2瓶。 21. 在折纸比赛活动中,一班和二班分别折了28个纸飞机,三班折了32个纸飞机,三个班一共折了几个? ( ) 答:三个班一共折了( )个。 【答案】28+28+32=88(个);88;88个 【解析】 【分析】由题意可知:把一班、二班、三班折的纸飞机数相加,即是三个班一共折的纸飞机数;据此解答。 【详解】由分析可得: 28+28+32 =56+32 =88(个) 答:三个班一共折了88个。 22. 老师有20枚“奖励贴纸”,第一次发了4枚,第二次发了7枚,还剩几枚贴纸? ( ) 答:还剩( )枚贴纸。 【答案】20-4-7=9(枚) 9;9枚 【解析】 【分析】根据题意可知,老师“奖励贴纸”的枚数减去第一次发的枚数,再减去第二次发的枚数,等于还剩几枚贴纸,据此解答。 【详解】根据分析可得: 20-4-7=9(枚) 答:还剩9枚贴纸。 23. 欢欢带90元钱去纪念品店买玩具火车和玩具小汽车,够不够? 算一算: 比一比: 答: 。(填“够”或“不够”) 【答案】41+39=80(元) 80<90 够 【解析】 【分析】将玩具火车和玩具小汽车的价钱相加,然后和90元作比较,大于90元则不够,反之就够。 【详解】算一算:41+39=80(元) 比一比:80<90 答:够。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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