(新课预习)第2讲 小数乘小数-2025-2026学年新五年级数学暑假衔接培优讲义(人教版)

2025-06-27
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 小数乘小数
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 567 KB
发布时间 2025-06-27
更新时间 2025-06-27
作者 数英大讲堂
品牌系列 -
审核时间 2025-06-27
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教版新五年级【暑假复习+新课预习+开学摸底】 编者的话 随着暑假的到来,我们为大家精心准备了这份预习衔接的学习资料。希望通过这份资料,你们能够为新学期做好充分的准备。 在本套资料之前,还有一套查缺补漏、专项提升部分,我们着重强化了对上学期内容的巩固与提升。相信通过上一阶段的复习与练习,你们不仅对之前学过的知识点有了更深入的认识和领会,而且已经能够熟练地将所学知识应用于实际问题中,真正做到了学以致用。 接下来,新课衔接部分将带领大家进入新的学期。在这里,我们精选了1-2个单元的重点内容,供你们提前预习。通过这一阶段的预习,你们将能够初步感受新知识的魅力与趣味,体验到自己在学习能力上的进一步提升和跨越所带来的成就感。 新学期即将开始,我们期待你们能够继续保持积极进取的学习态度,不断突破自我,勇于探索和创新。相信在新的学期里,你们会展现出更加出色的学习状态,取得更加优异的成绩,实现自己的梦想! 最后,祝愿大家暑假愉快,学业进步! 2025年新五年级数学暑假衔接培优讲义 第2讲 小数乘小数 1、通过对旧知识的迁移,逐步理解小数乘小数的算理,掌握小数乘小数的计算方法。 2、在确定积的小数点的位置时,小数位数不够的,要在前面用0补足。 3、从具体事件中领会倍数,能正确列出算式并验算。 4、培养迁移类推的能力,体会小数乘法在解决实际问题中的重要性。 1、小数乘小数的计算方法: (1)先按照整数乘法算出积,再点小数点; (2)点小数点时,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。 2、小数乘法乘得的积的小数位数不够时,要在前面用0补足,特别注意: (1)要数清楚两个因数中小数的位数,弄清楚应该补上几个0; (2)确定小数乘小数的积时,应先点上小数点,再去掉积的小数部分末尾的0。 3、求一个数的小数倍是多少,用乘法计算。 小数乘法的验算方法:交换两个因数的位置,重新计算;用计算器来验算。 一、选择题 1.算式7.2×0.63的积里有(    )位小数。 A.一位 B.二位 C.三位 D.四位 【答案】C 【分析】小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足;据此解答。 【解答】7.2×0.63=4.536;积有三位小数。 7.2×0.63的积里有三位小数。 故答案为:C 2.已知a×0.79=b×1.03=c×0.85(且a、b、c都不为0),则a、b、c三个数中最大的是(    )。 A.a B.b C.c D.无法确定 【答案】A 【分析】乘积相等,一个因数越大,另一个因数就越小;据此解答。 【解答】因为0.79<0.85<1.03,所以a>c>b,所以a、b、c三个数中最大的是a。 故答案为:A 3.丽丽买了一箱不超过10kg的苹果,但是发票不小心沾上了污渍,部分信息如下图。这箱苹果的总价可能是(    )元。 A.104.86 B.85.26 C.95.6 D.94.08 【答案】B 【分析】根据题意可知,苹果的质量大于等于0.7,小于等于9.7,并且9.8乘■.7的积有两位小数,并且积的最末位上的数是6,据此即可解答。 【解答】A.9.8×9.7=95.06(元),104.86>95.06,不符合题意。 B.9.8×0.7=6.86(元) 9.8×9.7=95.06(元) 6.86<85.26<95.06 并且85.26的最末位上的数是6,而且是两位小数,符合题意; C.95.6是一位小数,不符合题意。 D.94.08的最末位上的数不是6,不符合题意。 故答案为:B 4.在计算时,小力的方法是“”,他验算时发现错了。请你结合下图帮助小力分析,计算错误的原因是因为没有计算图中的(    )。 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【答案】C 【分析】观察可知,根据图形的分割法,一个长为2.4,宽为1.3的长方形可以切割为四个小长方形,计算四个小长方形的面积的和可得到大长方形的面积。四个小长方形分别是①长为2,宽为1;②长为1,宽为0.4;③长为2,宽0.3;④长为0.4,宽为0.3。根据,可知计算了长方形①的面积,计算了长方形④的面积,还差长方形②和③的面积。 【解答】据分析可知,在计算时,小力的方法是“”,他验算时发现错了。计算错误的原因是因为没有计算图中的②和③。 故答案为:C 5.小云家在学校的东面,小敏家在学校的西面,放学后两人同时回家,小云每分行75.2m,小敏每分行70m,经过6.5分,两人同时到家。她们两家相距(    )m。 A.488.8 B.943.8 C.33.8 D.145.2 【答案】B 【分析】根据题意,小云家和小敏家在学校的东、西面,放学后两人同时回家,同时到家,根据“路程=速度×时间”,分别求出两人家与学校的距离,再相加,即是她们两家的距离。 【解答】小云家与学校相距:75.2×6.5=488.8(m) 小敏家与学校相距:70×6.5=455(m) 两家相距:488.8+455=943.8(m) 她们两家相距943.8m。 故答案为:B 【点评】本题考查行程问题以及小数乘法的计算,掌握速度、时间、路程之间的关系是解题的关键。 二、填空题 6.0.2684×65.97=26.84×( );它们的积会有( )位小数。 【答案】0.6597 六 【分析】积的变化规律:一个因数扩大到原来的几倍(或缩小到原来的几分之一),另一个因数不变,积就扩大到原来的几倍(或缩小的原来的几分之一); 一个因数扩大到原来的几倍(或缩小到原来的几分之一),另一个因数缩小到原来的几分之一(或扩大到原来的几倍),积不变; 小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足;据此解答。 【解答】0.2684×65.97 =(0.2684×100)×(65.97÷100) =26.84×0.6597 0.2684×65.97=26.84×0.6597 0.2684×65.97=17.706348,一共有六位小数。 0.2684×65.97=26.84×0.6597;它们的积会有六位小数。 7.“木作”是中华传统制木工艺的别称。一位木作师傅为乐乐制作了如图的一套桌椅,乐乐的身高是1.5米,则桌子的高度是( )米。 【答案】0.675 【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,桌子的高度=乐乐的身高×0.45,据此代入数据计算即可。 小数乘小数计算方法:先按整数乘法算出积,再给积点上小数点;看因数中一共有几位小数,就从积的右边起(或个位)数出几位,点上小数点;当乘得的积的小数位数不够时,要在前面用0补足,再点小数点。 【解答】1.5×0.45=0.675(米) 桌子的高度是0.675米。 8.一块长方形木板长6.3米,宽4.5米。从这块木板上切割下一个尽可能大的正方形,剩下木板的面积是( )平方米。 【答案】8.1 【分析】从长方形切下最大的正方形,正方形的边长=长方形的宽,根据正方形的面积=边长×边长,长方形的面积=长×宽,求出这块长方形木板的面积和切割下的正方形的面积,再用长方形面积-正方形面积=剩下木板的面积,据此列式计算。 【解答】6.3×4.5-4.5×4.5 =28.35-20.25 =8.1(平方米) 剩下木板的面积是8.1平方米。 9.甲市最低工资标准是元/时,目前李叔叔的工资约是这个最低工资的倍,李叔叔每天(按小时算)的工资是( )元。每月(按30天算)的工资是( )元,每年的工资是( )元。 【答案】299.52 8985.6 107827.2 【分析】用甲市最低工资乘3.2,求出李叔叔每小时的工资;用李叔叔每小时的工资乘8小时,求出李叔叔每天(按小时算)的工资;用每天的工资乘30天,求出每月(按30天算)的工资;用每月的工资乘12,求出每年的工资,据此解答即可。 【解答】每小时工资:11.7×3.2=37.44(元) 每天工资:37.44×8=299.52(元) 每月工资:299.52×30=8985.6(元) 每年工资:8985.6×12=107827.2(元) 所以李叔叔每天的工资是299.52元。每月的工资是8985.6元,每年的工资是107827.2元。 10.福合小区去年年底全部改用节能灯。改用节能灯后,王奶奶家8月节约电费12.5元,9月节约的电费比8月的1.2倍多5.4元。王奶奶家8月和9月一共节约电费( )元。 【答案】32.9 【分析】由题意可知,用8月节约的电费乘1.2,再加上5.4元即可求出9月节约的电费。再用9月节约的电费加上8月节约的电费,即可求出王奶奶家8月和9月一共节约电费多少元。 【解答】12.5×1.2+5.4 =15+5.4 =20.4(元) 20.4+12.5=32.9(元) 则王奶奶家8月和9月一共节约电费32.9元。 三、计算题 11.列竖式计算。 47.6×14=            0.636×0.5=            5.76×1.8= 【答案】666.4;0.318;10.368 【分析】小数乘法的计算法则,先按照整数乘法的计算法则算出积,再看两个因数一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点,乘得的积的小数位数不够时,要在前面用0补足,再点上小数点。据此求出各个算式的结果。 【解答】47.6×14=666.4    0.636×0.5=0.318    5.76×1.8=10.368          四、解答题 12.县政府开展“开荒造林”活动,打算在一块长1.5千米,宽0.8千米的长方形荒地上种树,按平均每公顷种树2500棵计算,能种多少棵树? 【答案】300000棵 【分析】根据长方形面积公式:面积=长×宽,代入数据,求出长方形荒地的面积,再根据1平方千米=100公顷,把面积单位换算成公顷,再用平均每公顷种树棵数×长方形荒地面积,即可解答。 【解答】1.5×0.8=1.2(平方千米) 1.2平方千米=120公顷 2500×120=300000(棵) 答:能种300000棵树。 13.南京夫子庙的大成殿内,增壁四周镶拄着彩石壁画《孔子圣迹图》。每幅壁画高2.5米,宽1.3米,共计38幅,壁画上的人物雕像造型自然,栩栩如生,表述了孔子“万世师表”的典范形象。这些壁画的面积共多少平方米? 【答案】123.5平方米 【分析】长方形面积=长×宽,计算出每幅壁画的面积,然后乘总幅数即可求出壁画的总面积。 【解答】2.5×1.3×38 =3.25×38 =123.5(平方米) 答:这些壁画的面积共123.5平方米。 14.“十一”黄金周,明明一家驾车去游,全程260千米,汽车的油箱里有26.5千克汽油,每千克汽油可供汽车行驶9.6千米。中途需要加油吗?请通过计算说明。 【答案】需要 【分析】此题考查的是小数乘法的知识,那么我们解答此题的关键是依据:距离=每千克汽油跑的千米数×千克数解答,通过此题培养了学生善于运用所学基础知识解答实际问题的能力;1、此题属于小数乘法的知识,关键是依据乘法意义和小数比较大小的方法解答;2、每千克汽油可供汽车行驶9.6千米,有26.5千克汽油,依据乘法意义可得26.5千克汽油可以跑的千米数;3、用求得的跑的千米数与260千米比较大小即可解答。 【解答】26.5×9.6=254.4(千米)    260>254.4     答:油箱只够行驶254.4千米,中途需要加油。 15.李师傅把每月车辆保养、使用相关信息记录如下: ①保险费平均每月260元; ②维修费平均每月180元; ③目前每升汽油的价钱是7.2元; ④每千米大约耗汽油0.08升; ⑤平均每月行驶1000千米; ⑥每月的停车费大约是120元。 (1)李师傅想计算出每月加油要多少钱,他需要用到的信息是(    )、(    )和(    )。 (2)根据你选出的信息,计算出李师傅每月加油所需要的钱数是多少。 【答案】(1)③;④;⑤ (2)576元 【分析】(1)想计算出每月加油要多少钱,需要知道汽油单价,汽车耗油量和每月行驶里程,据此分析。 (2)每月行驶里程×每千米耗油量=每月汽油用量,每月汽油用量×汽油单价=每月加油需要的钱数,据此列式解答。 【解答】(1)李师傅想计算出每月加油要多少钱,他需要用到的信息是③、④和⑤。 (2)1000×0.08×7.2 =80×7.2 =576(元) 答:李师傅每月加油所需要的钱数是576元。 学科网(北京)股份有限公司 $$人教版新五年级【暑假复习+新课预习+开学摸底】 编者的话 随着暑假的到来,我们为大家精心准备了这份预习衔接的学习资料。希望通过这份资料,你们能够为新学期做好充分的准备。 在本套资料之前,还有一套查缺补漏、专项提升部分,我们着重强化了对上学期内容的巩固与提升。相信通过上一阶段的复习与练习,你们不仅对之前学过的知识点有了更深入的认识和领会,而且已经能够熟练地将所学知识应用于实际问题中,真正做到了学以致用。 接下来,新课衔接部分将带领大家进入新的学期。在这里,我们精选了1-2个单元的重点内容,供你们提前预习。通过这一阶段的预习,你们将能够初步感受新知识的魅力与趣味,体验到自己在学习能力上的进一步提升和跨越所带来的成就感。 新学期即将开始,我们期待你们能够继续保持积极进取的学习态度,不断突破自我,勇于探索和创新。相信在新的学期里,你们会展现出更加出色的学习状态,取得更加优异的成绩,实现自己的梦想! 最后,祝愿大家暑假愉快,学业进步! 2025年新五年级数学暑假衔接培优讲义 第2讲 小数乘小数 1、通过对旧知识的迁移,逐步理解小数乘小数的算理,掌握小数乘小数的计算方法。 2、在确定积的小数点的位置时,小数位数不够的,要在前面用0补足。 3、从具体事件中领会倍数,能正确列出算式并验算。 4、培养迁移类推的能力,体会小数乘法在解决实际问题中的重要性。 1、小数乘小数的计算方法: (1)先按照整数乘法算出积,再点小数点; (2)点小数点时,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。 2、小数乘法乘得的积的小数位数不够时,要在前面用0补足,特别注意: (1)要数清楚两个因数中小数的位数,弄清楚应该补上几个0; (2)确定小数乘小数的积时,应先点上小数点,再去掉积的小数部分末尾的0。 3、求一个数的小数倍是多少,用乘法计算。 小数乘法的验算方法:交换两个因数的位置,重新计算;用计算器来验算。 一、选择题 1.算式7.2×0.63的积里有(    )位小数。 A.一位 B.二位 C.三位 D.四位 2.已知a×0.79=b×1.03=c×0.85(且a、b、c都不为0),则a、b、c三个数中最大的是(    )。 A.a B.b C.c D.无法确定 3.丽丽买了一箱不超过10kg的苹果,但是发票不小心沾上了污渍,部分信息如下图。这箱苹果的总价可能是(    )元。 A.104.86 B.85.26 C.95.6 D.94.08 4.在计算时,小力的方法是“”,他验算时发现错了。请你结合下图帮助小力分析,计算错误的原因是因为没有计算图中的(    )。 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 5.小云家在学校的东面,小敏家在学校的西面,放学后两人同时回家,小云每分行75.2m,小敏每分行70m,经过6.5分,两人同时到家。她们两家相距(    )m。 A.488.8 B.943.8 C.33.8 D.145.2 二、填空题 6.0.2684×65.97=26.84×( );它们的积会有( )位小数。 7.“木作”是中华传统制木工艺的别称。一位木作师傅为乐乐制作了如图的一套桌椅,乐乐的身高是1.5米,则桌子的高度是( )米。 8.一块长方形木板长6.3米,宽4.5米。从这块木板上切割下一个尽可能大的正方形,剩下木板的面积是( )平方米。 9.甲市最低工资标准是元/时,目前李叔叔的工资约是这个最低工资的倍,李叔叔每天(按小时算)的工资是( )元。每月(按30天算)的工资是( )元,每年的工资是( )元。 10.福合小区去年年底全部改用节能灯。改用节能灯后,王奶奶家8月节约电费12.5元,9月节约的电费比8月的1.2倍多5.4元。王奶奶家8月和9月一共节约电费( )元。 三、计算题 11.列竖式计算。 47.6×14=            0.636×0.5=            5.76×1.8= 四、解答题 12.县政府开展“开荒造林”活动,打算在一块长1.5千米,宽0.8千米的长方形荒地上种树,按平均每公顷种树2500棵计算,能种多少棵树? 13.南京夫子庙的大成殿内,增壁四周镶拄着彩石壁画《孔子圣迹图》。每幅壁画高2.5米,宽1.3米,共计38幅,壁画上的人物雕像造型自然,栩栩如生,表述了孔子“万世师表”的典范形象。这些壁画的面积共多少平方米? 14.“十一”黄金周,明明一家驾车去游,全程260千米,汽车的油箱里有26.5千克汽油,每千克汽油可供汽车行驶9.6千米。中途需要加油吗?请通过计算说明。 15.李师傅把每月车辆保养、使用相关信息记录如下: ①保险费平均每月260元; ②维修费平均每月180元; ③目前每升汽油的价钱是7.2元; ④每千米大约耗汽油0.08升; ⑤平均每月行驶1000千米; ⑥每月的停车费大约是120元。 (1)李师傅想计算出每月加油要多少钱,他需要用到的信息是(    )、(    )和(    )。 (2)根据你选出的信息,计算出李师傅每月加油所需要的钱数是多少。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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