1.2 科学社会主义的理论与实践 (教学课件)政治统编版必修1

2025-10-30
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高一
章节 科学社会主义的理论与实践
类型 课件
知识点 科学社会主义的理论与实践
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 188.58 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-06-27
作者 袁一尹
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-06-27
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来源 学科网

内容正文:

第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 必修一·中国特色社会主义 1.2 科学社会主义的理论与实践 执教人:XXX 回顾:资本主义社会的基本矛盾是什么? 长此以往会社会将出现什么问题? 学习清单 1.理解科学社会主义诞生的历史条件,掌握《共产党宣言》的核心内容及历史意义。 2.梳理社会主义从空想到科学、从理论到实践、从一国到多国的发展脉络,分析十月革命、苏联社会主义建设、中国特色社会主义的实践意义。 核心素养目标 1.政治认同:理解社会主义取代资本主义的历史必然性,增强对马克思主义历史发展观的认同。感悟科学社会主义在21世纪中国的生机与活力,坚定“四个自信”。 2.科学精神:运用唯物史观和剩余价值学说,科学分析资本主义社会的内在矛盾,理解社会主义从空想到科学的飞跃。辩证看待社会主义运动中的挫折,认识到社会主义取代资本主义的长期性与曲折性。 3.法治意识:理解社会主义法治的基本原则,认识到社会主义制度对保障人民权益、促进社会公平正义的作用。 4.公共参与:明确自身在社会主义现代化建设中的责任,积极参与社会实践,为推动社会进步贡献力量。 教学重难点 1.教学重点 空想社会主义的进步性与局限性 唯物史观与剩余价值学说 论证资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的历史必然性 十月革命的历史意义 2.教学难点 科学社会主义实践的曲折性与长期性 如何辩证看待东欧剧变、苏联解体等挫折,坚定社会主义终将取代资本主义的信念。 怎样建立一个符合人的本性特点的理想社会 人性的光辉,要靠社会力量来推动、社会制度来保障。千百年来,对弘扬人性光辉的社会理想的追寻从来未曾中断。 大同社会 太平天国 理想国 乌托邦 揭示了 人类社会发展规律 《共产党宣言》 科学社会主义诞生 指明了 现实力量行动途径 导入环节 房 屋 本框主题: 带工人朋友去看“房” 思考与研讨 观看视频并思考:欧文在”新拉纳克厂”和“新和谐公社”都实行了什么措施、建立了哪些配套设施?他为什么要这样做?为何后来以失败告终? 思考与研讨 【小组合作】:欧文畅想的“新和谐公社”是在怎样的背景下提出的?为何这样理想的设想却一碰就碎?这些畅想为科学社会主义的创立发挥了怎样的作用? 一 科学社会主义产生的 历史条件 科学社会主义产生的历史条件 1、 伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾,社会主义思想得以产生和发展。在资本主义到来之时,一些先进分子看到了资本主义的弊端,纷纷对资本主义进行揭露和批判,同时表达对未来理想社会的诉求,从而形成了空想社会主义。 空想社会主义的背景 (1)思想来源:空想社会主义 ① 科学社会主义产生的历史条件 1、 空想社会主义的发展的三个时期 莫尔 《乌托邦》 《太阳城》 早期发展阶段(16-17世纪) 康帕内拉 《自然法典》 摩莱里 中期发展阶段(18世纪) 莫尔 《论法制与法律的原则》 圣西门 傅立叶 欧文 高级发展阶段(19世纪) “实业制度” “和谐制度” “新和谐公社” ② 结合课本11页探究与分享,请从三个阶段代表人物思想的表达采取的方式中尝试总结三个时期空想社会主义的特点。 文学——感性 法律——理性 初步实践 科学社会主义产生的历史条件 1、 对空想社会主义的辩证认识 ★空想社会主义的地位 空想社会主义是科学社会主义的思想来源。 B:局限性: A:进步性: 注意:空想社会主义是社会主义思想的源头,是科学社会主义产生的一个历史前提,但不是科学社会主义思想的组成部分。 ③ ④ 空想社会主义 历史进步性 ① 看到了资本主义的弊端,对其揭露和批判 ② 表达了对未来理想社会的诉求 ③ 空想社会主义是科学社会主义的思想来源 历史局限性 ① 根本原因:设想的生产关系与当时的生产力发展状况不匹配 ② 空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计未来社会的美好蓝图(认识层面) ③ 主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确途径(途径层面) ④总结:如何正确看待空想社会主义?【评析空想社会主义的进步性和局限性】 注意:但是,它未触及本质问题、未看到资本主义的本质 注意: ×提出解决社会发展问题的现成答案 ×对未来社会进行细致描绘 科学社会主义产生的历史条件 1、 工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台的标志是三大工人运动的发生。 工人阶级开始联合起来反抗资产阶级的统治,将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。 工人运动的兴起 ① (2)历史前提:资本主义的发展和工人运动的兴起 英国宪章运动 法国里昂工人起义 西里西亚纺织工人起义 注意:但并未并没有推翻资产阶级的统治。 无产阶级反对资产阶级的阶级斗争的基本形式 ② 经济斗争 政治斗争:是具有决定性作用的斗争形式。夺取政权的武装斗争是政治斗争的最 高方式。 思想理论斗争 单纯的经济斗争不能消灭资本主义制度,不能从根本上改变无产阶级受剥削、被压迫的地位 经验教训:迫切需要科学理论的指导 科学社会主义产生的历史前提:资本主义的发展和工人运动的兴起 ③ 没有革命的理论,就没有革命的运动 科学社会主义产生的历史条件 1、 (1)思想来源: 空想社会主义 (2)历史前提: 资本主义的发展 和工人运动的兴起 二 科学社会主义的 创立 2、 (1) ★理论基石:唯物史观和剩余价值说 ① 剩余价值学说 唯物史观 (哲学基础) (经济学基础) ② A.创立:批判吸收德国古典哲学的合理成分 B.内容: ✰揭示了人类社会发展的一般规律 ✰揭示了人民群众的历史主体作用 ✰揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用, ✰把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。 A.创立:批判继承英国古典政治经济学的思想成果,创立了剩余价值学说 B.内容: ✰揭示了资本主义运行的特殊规律 ✰揭示了剩余价值的来源(工人劳动) ✰揭示了资本家剥削工人的秘密(隐藏在生产过程中) ✰揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立 ✰找到了变革资本主义社会的坚定力量,为无产阶级的斗争指明了方向 意义:唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石, 使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 科学社会主义的创立 易错:理论基石≠思想来源。 第一阶段 马克思开始 关注物质问题 第二阶段 马克思阐明唯物史观的一些基本内容 第三阶段 马克思基本阐释了 社会发展规律 第四阶段 马克思完整阐述了 唯物史观基本内容 以《关于林木盗窃法的辩论》为标志,马克思首次越出政治领域关注物质问题。 以《黑格尔法哲学批判》为主要标志,书中批判了黑格尔国家决定家庭和市民社会的唯心主义观点,明确提出家庭、市民社会是国家的前提;批判了黑格尔主张君主、官僚决定国家制度的英雄史观,阐明了人民创造国家的思想。 以马克思与恩格斯合著《神圣家族》为主要标志。文中正面阐述了“历史的发源地在尘世的粗糙的物质生产中, 人民群众是历史的创造者”,“思想只是利益的反映”等重要思想。 马克思在《关于费尔巴哈的提纲》一文中提出了科学实践观、人的本质是一切社会关系的总和、历史和社会生活的实践性等观点,明确指出新的唯物史观与之前史观的最大区别,即新的唯物史观是改造世界的哲学,创立建构了唯物史观框架。 拓展:唯物史观 从《共产党宣言》到《二十大报告》 任务:选取关键词,说明经典论述的指导意义 阶级斗争 资产阶级 世界市场 无产阶级 共产主义 私有制 联合体 必然灭亡 革命 必然胜利 共产党人 人的发展 主要矛盾 人民为中心 党的建设 中国共产党 命运共同体 现代化强国 三个务必 三件大事 大团结 新时代 两步走 策略战略 感受《共产党宣言》的力量 一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡。为了对这个幽灵进行神圣的围剿,旧欧洲的一切势力,教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的警察,都联合起来了。 廓清思想迷雾   我们信仰共产主义,就要澄清对共产主义的种种思想歪曲,廓清思想迷雾,始终清醒坚定地砥砺前行。 共产主义思想在诞生之初就被旧社会势力的代表斥为“幽灵”,多年来它所遭受的种种非议和责难从来不曾间断, 对此,一代代马克思主义者用理论和实践作出回应、进行捍卫。多年来以及当前比较盛行的对共产主义的思想歪曲: 空想论 失败论 遥远论 斗争论 其症结在于不懂得人类历史的发展规律,不能看到人类“向上”、“向善”的无穷潜力。50年前,谁能想象到今天高度发达的互联网社会的样子?谁能想象到今天党和政府造福中国人民取得的巨大成就? 共产主义是一种运动,也是一种原则。在我国,人民当家作主、公有制为主体、追求共同富裕等原则在现实中的推行、逐步提升,每前进一步都是看得见、摸得着的人民福利,都是共产主义理想的实际成果。 社会上升运动过程中出现旧制度“回潮”、“复辟”是历史上经常发生的现象,但这不能改变社会前进的总趋势。况且,中国特色社会主义“风景这边独好”,用实践生动地证明了共产主义理想、原则的旺盛生命力。 马克思主义确实认为阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力,同时也在更深层意义上提出生产力是人类社会发展的根本动力,指出无产阶级革命胜利后的主要任务是“尽可能快地增加生产力的总量”。 科学社会主义的创立 (2)《共产党宣言》 2、 ★ 《共产党宣言》的地位 ① 1848年2月,《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生。《共产党宣言》是第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作。 《共产党宣言》的内容 P15-16 ② ①分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。 ②总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性。(共产党) ③阐述了未来共产主义社会的理想目标。 两个必然 一个政党 一个目标 ★ 马克思主义的鲜明特征 P17 ③ ①是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律。 ②是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。 ③是实践的理论,指引着人民改造世界的行动。 ④是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。 注意:科学社会主义≠马克思主义。 马克思主义是一套完整的科学理论体系,主要包括三个部分:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。“科学社会主义”仅是马克思主义的一个组成部分。 全世界无产者,联合起来! 共商共建共享-人类命运共同体 总结1:科学社会主义产生的历史条件 1.思想来源 2.历史前提 空想社会主义 资本主义的发展 工人运动的兴起 总结2:科学社会主义的创立 1.理论基石 2.诞生标志 唯物史观+剩余价值学说 《共产党宣言》的发表 三 社会主义 从一国到多国的实践 社会主义从一国到多国的实践 3、 十月革命的爆发 (1)第一次尝试:巴黎公社工人运动 ① 巴黎公社是世界上无产阶级武装暴力直接夺取城市政权的第一次尝试 (2)★理论到现实:十月革命 在以列宁为代表的俄国布尔什维克党的领导下,俄国无产阶级通过革命斗争,推翻了资产阶级的统治,建立了无产阶级政权,确立了社会主义生产关系。 ★社会主义生产关系的特点 ② 劳动者共同占有生产资料;消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系个人消费品实行按劳分配。 ★十月革命的伟大意义 ③ ①十月革命建立了世界上第一个社会主义国家; ②实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越; ③开启了人类历史新纪元。 注意:巴黎公社是人类历史上第一个无产阶级政权的雏形,并非第一个社会主义国家政权。世界上第一个社会主义国家政权是苏俄。 社会主义从一国到多国的实践 3、 发展 (3)社会主义从一国到多国的实践 ① 第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。 曲折 ② 20世纪80年代末90年代初,随着东欧剧变、苏联解体,世界社会主义运动的发展出现严重曲折。 社会主义在中国 ③ 中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。 面对风云变幻的当今世界,只要把目光投向中国特色社会主义的伟大实践,就不难看到科学社会主义在21世纪焕发出强大的生命力。 第二次世界大战后,社会主义在世界范围内获得大发展,实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃 ★国际(世界)共产主义(社会主义)运动 的整体发展趋势: 从空想到科学、理论到实践、一国到多国 试看将来的环球,必是赤旗的世界! ——李大钊发布在1918年11月载于《新青年》的言论 “无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界!” 从一国到多国的实践 共产主义理想极大改变了人类社会的发展进程,在世界上各国人民的生活中结出震古烁今的成果 8小时工作制 五一劳动节 世界反法西斯战争的胜利 亚非拉民族民主革命的成功 “没有工人运动,没有社会主义者,没有他们的思想家,他的名字叫卡尔马克思,当今六分之五的人口依然还生活在半奴隶制的阴郁的状态之中。” ——海因里希伯尔在《假如没有马克思》 我们为什么要坚信共产主义? 因为我们对自身、对作为万物之灵的人充满着信心,对人类社会发展规律的实现充满着信心。 人性有“向上”的内在要求。自古以来,人类文明发生了多么翻天覆地的变化,人的主观能动性和创造力永无止境。生产力跃进到一定程度,必然对所有制关系走出私有的局限、走向社会化和公有性提出要求。 人性还有“向善”的内在要求。从国内阶级分化到国际霸权主义,所有形式的人剥削人、人压迫人现象,都意味着人类社会没有真正摆脱动物界的丛林法则,都与人们内心深处对公平、正义的理性呼唤相违背,最终都要被走向共同富裕、和谐相处的新社会所取代。 因为我们不能背叛自己的历史、迷失未来。 为了救国家、民族、人民于水火,党员烈士“砍头不要紧,只要主义真”,献出了自己宝贵的生命。如果我们今天背叛了他们誓死追求的共产主义,我们就失去了民族良心,就是忘本忘祖。 脚踏实地建设好中国特色社会主义 《共产党宣言》指出,“共产党人……在当前的运动中同时代表运动的未来”,“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级”。 中国共产党在成立之初的第二年,就结合中国实际确定了党的最高纲领和最低纲领。每一个现阶段行动纲领的实现,都是在向着共产主义最高理想趋近一步。“我们现在坚持和发展中国特色社会主义,就是向着最高理想所进行的实实在在努力。” 建设共产主义 理论 实践 科学社会主义创立的条件 1、法国巴黎公社工人运动 2、十月革命 社会主义从一国到多国实践 3、科学社会主义在中国 本课小结 1、思想来源:空想社会主义 2、历史前提:资本主义的发展和工人运动的兴起 4、诞生标志:《共产党宣言》的发表 3、理论基石:唯物史观和剩余价值学说 实践证明我是对的! “一天,一个小伙子在家里奋笔疾书,妈妈在外面喊着说:‘你吃粽子要加红糖水,吃了吗?’他说:‘吃了吃了,甜极了。’结果老太太进门一看,这个小伙子埋头写书,嘴上全是黑墨水。结果吃错了,他旁边一碗红糖水,他没喝,把那个墨水给喝了。但是他浑然不觉啊,还说,‘可甜了可甜了’。这人是谁呢?就是陈望道,他当时在浙江义乌的家里,就是在翻译《共产党宣言》。 于是由此就说了一句话: 真理的味道非常甜。” 为何说马克思主义是“唤醒中国这头睡狮最为嘹亮而有力的号角”? 为何尽快把马克思主义经典著作完整地译成中文“已是社会之急需,时代之召唤”? - 预习2.1的内容 下期带你拆“房”- 课堂巩固 第一课:社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 1.19世纪初,空想社会主义者傅立叶指出:“在文明时代,贫困是由过剩本身产生的”“这种文明制度使野蛮时代每一以简单方式犯下的罪恶,都采取了复杂的、暧昧的、两面的、虚伪的存在形式”。该论断( ) A.强调了阶级斗争的重要性 B.表达了对未来理想社会的诉求 C.揭露和批判了资本主义的真实面目 D.科学论证了资本主义灭亡的历史必然性 C 第一课:社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 2.陈培永谈到,作为一种思潮,一套学说,科学社会主义不是凭空出现,不是“忽如一夜春风来”,它有人类社会前期的理论成果的渊源。下列关于这一观点的理解表述正确的是( ) ①空想社会主义勾画美好社会蓝图是科学社会主义产生的思想源头 ②唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的产生奠定了理论基石 ③《共产党宣言》的发表实现了科学社会主义由空想到理论的飞跃 ④资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史前提 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 第一课:社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 3.《共产党宣言》中写道:"过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。无产阶级,现今社会的最下层,如果不炸毁构成官方社会的整个上层,就不能抬起头来,挺起胸来。”由此可见( ) ①《共产党宣言》是一部充满斗争精神、革命精神的经典著作 ②无产阶级应进行迄今人类历史上最伟大、最深刻、最彻底的革命 ③这一宣言为无产阶级指明了从必然王国向自由王国飞跃的具体道路 ④无产阶级运动的最终目的是建立平等、互爱、和谐的民主主义国家 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 第一课:社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 4.《中国没有辜负社会主义》一文提到,马克思主义为人间带来真理的火种,中国以鲜活厚重的理论创新、思想创造,在科学社会主义这部巨著里写下了属于自己的不朽篇章。这一论述表明( ) ①科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力 ②中国特色社会主义继承和发展了科学社会主义 ③马克思主义是中国特色社会主义历史经验的概括总结 ④科学社会主义实现了从理论到实践的历史性飞跃 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A Lavf58.43.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$

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