第03讲 离子共存、离子的检验与离子反应探究(专项训练)(山东专用)2026年高考化学一轮复习讲练测

2025-10-30
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 离子反应
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 1.09 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-06-27
作者 寂寞如雪
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审核时间 2025-06-27
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内容正文:

第03讲 离子共存、离子的检验与离子反应探究 目录 01 课标达标练 题型一 离子共存判断 题型二 离子的检验 题型三 离子反应的探究 02 核心突破练 03 真题溯源练 01 离子共存 1.在溶液中能大量共存的离子组是 A.、、、 B.、、、 C.、、、 D.、、、 2.下列各组离子在指定的环境中可能大量共存的是 A.强酸性溶液:、、、 B.溶液:、、、 C.无色透明溶液:、、、 D.滴入酚酞显红色的溶液:、、、 3.常温下,在指定的溶液中一定能大量共存的离子组是 A.加入苯酚显紫色的溶液中:、、、 B.使试纸变红的溶液中:、、、 C.的溶液中:、、、 D.酸性高锰酸钾溶液中:、、、 02 离子的检验 4.一次性鉴别下列三种溶液,方法不可行的是 A.乙酸、乙醛、苯酚三种溶液:浓溴水 B.NaOH、FeCl3、Na2SO4三种溶液:KHCO3溶液 C.KNO3、NH4Cl、Na2CO3三种溶液:饱和Ba(OH)2溶液,微热 D.乙醇、溴苯和苯三种溶液:酸性高锰酸钾溶液 5.(2024·山东德州一模)下列物质的鉴别或检验一定能达到实验目的的是 A.用饱和溶液鉴别溶液和溶液 B.用盐酸和KSCN溶液检验Fe粉中是否含有 C.用湿润的淀粉-KI试纸鉴别和溴蒸气 D.向1-氯丁烷中加入硝酸酸化的溶液检验氯元素 6.根据实验操作及现象,能得出相应结论的是 实验操作及现象 结论 A 向氯水中加入一定量铁粉,充分振荡后滴加几滴KSCN溶液,溶液呈浅绿色 该氯水为久置氯水 B 向少量FeS悬浊液中加入足量饱和溶液,沉淀颜色变为浅红色(MnS) C 取少量待测液于试管中,加几滴盐酸酸化溶液,产生白色沉淀 溶液中含有 D 向某无色溶液中先加入少量氯水,再加入,振荡,下层溶液呈紫红色 原溶液中一定存在 03 离子反应的实验探究 7.在工业流程题中常使用作为沉淀剂沉淀Fe2+/Mn2+/Co2+等金属离子,为了证实这一结论,对与Mn+的反应情况进行了以下探究: 操作 现象 1 0.5mol·L-1CaCl2溶液与NaHCO3溶液混合 产生气泡,生成白色沉淀 2 0.5mol·L-1CuCl2溶液与NaHCO3溶液混合 产生气泡,生成蓝色沉淀 3 0.5mol·L-1FeCl3溶液与NaHCO3溶液混合 产生大量气泡,生成红褐色沉淀 4 取2中的蓝色沉淀加热并将产物依次通过无水CuSO4和澄清石灰水 无水CuSO4变蓝,澄清石灰水变浑浊 已知:①Ca2++2=CaCO3↓+CO2↑+H2O  K1=5×104 ②Ca2++2=Ca(OH)2↓+2CO2↑  K2=1×10-10 ③Cu2++2=CuCO3↓+CO2↑+H2O  K3=8×106 ④Cu2++2=Cu(OH)2↓+2CO2↑  K4=3×104 下列关于该探究实验的叙述正确的是 A.实验1生成的沉淀为Ca(OH)2 B.实验2生成的沉淀为Cu(OH)2 C.与M2+反应生成MCO3沉淀的离子方程式为M2++=MCO3↓+H+ D.实验3发生反应的离子方程式为Fe3++3=Fe(OH)3↓+3CO2↑ 8.(2025·山东日照·一模)配合物具有丰富的性质,为探究Fe(III)及其配合物的性质进行如下实验。 已知:Fe3++6F-=[FeF6]3-(无色)。 实验操作及现象 I 取少量FeO加入①号试管,滴入过量0.3mol·L-1HNO3溶液,固体溶解,产生无色气体,在试管口处变为红棕色,溶液为无色,取少量该溶液于②号试管,加入1滴0.1mol·L-1KSCN,无变化;向①号试管中加入过量的0.1mol·L-1NaOH溶液,产生红褐色沉淀 II 向③号、④号试管各加入1mL 0.1mol·L-1 FeCl3溶液,向③号试管中加入少许NH4F固体,溶液黄色褪去,分别向两支试管中各滴加5滴0.1mol·L-1淀粉 KI溶液,③号试管无变化,④号试管变蓝 下列说法正确的是 A.①②号试管实验不能证明FeO被HNO3氧化 B.①②号试管实验说明Fe(III)在有HNO3存在下不能用少量KSCN检验 C.①②③号试管实验表明与Fe(III)配位能力强弱顺序:F->Cl->SCN- D.③④号试管实验说明Fe(III)形成[FeF6]3-配离子后氧化性减弱,不能氧化I- 1.对下列粒子组在溶液中能否大量共存的判断和分析均正确的是 粒子组 判断和分析 A Na+、Al3+、Cl-、NH3·H2O 不能大量共存,因发生反应:Al3++4NH3·H2O=[Al(OH)4]-+4NH B H+、K+、S2O32-、SO42- 不能大量共存,因发生反应:2H++S2O32-=S↓+SO2↑+H2O C Na+、Fe3+、SO42-、H2O2 能大量共存,粒子间不反应 2.下列各组离子在溶液中可以大量共存,且加入试剂后发生反应的离子方程式书写也正确的是 选项 微粒组 加入试剂 发生反应的离子方程式 A 、、、 少量HCl溶液 B 、、、 少量溶液 C 、、、 过量醋酸溶液 D 、、、 通入少量 3.(2024·山东德州一中、二中联考一模)下列实验操作、现象或数据和结论均准确无误的是 选项 实验操作 实验现象或数据 结论 A 用稀盐酸清洗铂丝后灼烧至火焰无色,蘸取待测液灼烧 透过蓝色钴玻璃片观察火焰呈紫色 待测液含有 B 向溶液中通入,然后再通入气体 开始无明显现象,通入A后产生白色沉淀 白色沉淀为 C 用试纸测定等浓度的溶液和溶液的 溶液大于溶液 酸性: D 以甲基橙为指示剂,用溶液滴定草酸溶液 溶液由橙色变黄色,且内不恢复原色;(草酸) 草酸为二元弱酸 4.(2025·山东青岛·一模)下列实验操作、现象及结论分析均正确的是 选项 操作 现象 结论 A 向某溶液中滴加盐酸,将产生的气体通入品红溶液 品红溶液褪色 该溶液中含有或 B 用试纸分别测定等物质的量浓度的与溶液的 前者大于后者的 酸性: C 将溶液滴入溶液 有白色沉淀产生 和相互促进水解 D 分别向和溶液滴加溶液至过量 溶液产生白色沉淀,溶液先产生白色沉淀,后沉淀消失 失电子能力: 5.(2025·山东菏泽·二模)根据下列实验操作及现象,相应实验结论正确的是 选项 实验操作及现象 实验结论 A 取少量待测溶液,滴加NaOH溶液,将湿润的红色石蕊试纸置于试管口,试纸未变蓝 待测液中不含有 B 向淀粉溶液中滴加少量稀硫酸,微热一段时间后冷却,滴加碘水后溶液变蓝 淀粉未发生水解 C 室温下,用pH计分别测定和溶液的pH,其pH均为7 两溶液中水的电离程度相同 D 向盛有少量蒸馏水的试管里滴加两滴溶液,然后再滴加两滴的硫氰化钾溶液,振荡,无明显现象 与的配位能力: 6.(2024·山东德州一中、二中联考一模)实验室使用标准溶液测定补铁剂硫酸亚铁片中的含量,发生反应为。加入无色、被氧化后变为紫红色的二苯胺磺酸钠做指示剂。下列说法错误的是 A.将硫酸亚铁片研碎,置于稀硫酸中溶解后过滤 B.标准重铬酸钾液应用酸式滴定管取用 C.由实验可知酸性溶液中还原性:二苯胺磺酸钠 D.酸性溶液与乙醇生成乙酸的离子方程式为: 7.对某溶液中部分离子的定性检测流程如下。相关分析正确的是 A.步骤①所加试剂可以是浓KOH溶液 B.可以用湿润的蓝色石蕊试纸检验生成的无色气体 C.步骤②发生的反应为 D.遇铁氰化钾会生成蓝色溶液 8.(2025·山东烟台、德州、东营·一模)氯化亚铜(CuCl)为白色粉末状固体,难溶于水,可用作催化剂、杀菌剂、媒染剂,将少量CuCl分别加入浓盐酸和氨水中进行实验,得到如下实验现象: 试剂 实验现象 浓盐酸 固体溶解,溶液为无色,露置空气一段时间后变为黄色,最后变为浅蓝色。 加热浅蓝色溶液,溶液又恢复为黄色。 氨水 固体溶解,溶液为无色,露置空气一段时间后变为深蓝色,且不变色。 已知:[CuCl4]3-无色,[CuCl4]2-黄色,[Cu(H2O)4]2+浅蓝色,[Cu(NH3)2]+无色,[Cu(NH3)4]2+深蓝色。下列说法错误的是 A.用饱和食盐水代替浓盐酸会产生相同的实验现象 B.[CuCl4]2-+4H2O[Cu(H2O)4]2++4Cl- ΔH<0 C.向深蓝色溶液中加入乙醇,可析出深蓝色晶体 D.无色溶液变为深蓝色时发生离子反应:4[Cu(NH3)2]++O2+8NH3·H2O=4OH-+6H2O+4[Cu(NH3)4]2+ 9.(2025·山东聊城·一模)氧钒(Ⅳ)碱式碳酸铵是制备热敏材料的原料,其化学式为,制备的实验流程如下: 溶液粗产品 已知:在酸性条件下易被氧化。 (1)步骤1的反应装置如图所示(夹持及加热装置略去,下同)。仪器b的名称为 ,的作用是 。 (2)步骤2可在如下装置中进行: ①接口的连接顺序为 。 ②连接好装置, ,加入试剂,关闭、打开,一段时间后,关闭、打开,充分反应。 ③实验结束,利用饱和溶液洗涤D中所得晶体,检验晶体已洗涤干净的操作是 。 1.(2025·安徽卷)下列实验产生的废液中,可能大量存在的粒子组是 选项 实验 粒子组 A 稀硝酸与铜片制NO H+、Cu2+、NO3-、NO B 70%硫酸与Na2SO3 制SO2 H+、Na+、SO42-、HSO3- C 浓盐酸与KMnO4制Cl2 H+、K+、Mn2+、Cl- D 双氧水与FeCl3溶液制O2 H+、Fe2+、Cl-、H2O2 2.(2022·全国乙卷)某白色粉末样品,可能含有、、和。取少量样品进行如下实验: ①溶于水,得到无色透明溶液 ②向①的溶液中滴加过量稀盐酸,溶液变浑浊,有刺激性气体逸出。离心分离。 ③取②的上层清液,向其中滴加溶液有沉淀生成。 该样品中确定存在的是 A. B. C. D. 3.(2022·广东卷)实验室进行粗盐提纯时,需除去和,所用试剂包括以及 A. B. C. D. 4.(2022·重庆卷)下列操作中,不会影响溶液中K+、Al3+、Fe3+、Ba2+、Cl-、NO等离子大量共存的是 A.加入ZnSO4 B.加入Fe粉 C.通入NH3 D.通入CO2 学科网(北京)股份有限公司1 / 17 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第03讲 离子共存、离子的检验与离子反应探究 目录 01 课标达标练 题型一 离子共存判断 题型二 离子的检验 题型三 离子反应的探究 02 核心突破练 03 真题溯源练 01 离子共存 1.在溶液中能大量共存的离子组是 A.、、、 B.、、、 C.、、、 D.、、、 【答案】B 【解析】A.和可形成红色络合物,A不符合题意; B.、、、相互不反应,可大量共存,B符合题意; C.和可形成Ag2S沉淀,C不符合题意; D. 在酸性条件下可氧化,D不符合题意; 故选B。 2.下列各组离子在指定的环境中可能大量共存的是 A.强酸性溶液:、、、 B.溶液:、、、 C.无色透明溶液:、、、 D.滴入酚酞显红色的溶液:、、、 【答案】C 【解析】A.强酸性溶液中含有大量的,与能发生反应,在酸性条件下硝酸根具有强氧化性会将亚硫酸根氧化,且溶液原有的、反应产生沉淀,不可以大量共存,A错误; B.溶液原有的与、与反应产生沉淀,加入氯化钡溶液,与氯离子产生沉淀,与会发生反应产生沉淀,不能大量存在,B错误; C.所含离子可以大量共存,C正确; D.滴入酚酞显红色的溶液中含有大量的,会与反应产生沉淀,与也不能大量共存,D错误; 故答案选C。 3.常温下,在指定的溶液中一定能大量共存的离子组是 A.加入苯酚显紫色的溶液中:、、、 B.使试纸变红的溶液中:、、、 C.的溶液中:、、、 D.酸性高锰酸钾溶液中:、、、 【答案】C 【解析】A.加入苯酚显紫色的溶液中含有Fe3+,Fe3+会和发生氧化还原反应,与形成络合物,不能大量共存,A不选; B.使试纸变红的溶液呈酸性,在酸性环境中会和发生氧化还原反应,不能大量共存,B不选; C.的溶液中c(H+)< 即,溶液呈碱性,、、、可以大量共存,C选; D.酸性高锰酸钾溶液中,高锰酸根会和发生氧化还原反应,不能大量共存,D不选; 故选C。 02 离子的检验 4.一次性鉴别下列三种溶液,方法不可行的是 A.乙酸、乙醛、苯酚三种溶液:浓溴水 B.NaOH、FeCl3、Na2SO4三种溶液:KHCO3溶液 C.KNO3、NH4Cl、Na2CO3三种溶液:饱和Ba(OH)2溶液,微热 D.乙醇、溴苯和苯三种溶液:酸性高锰酸钾溶液 【答案】B 【解析】A.乙酸、乙醛、苯酚三种溶液分别与浓溴水混合现象为:互溶、溴水褪色、生成白色沉淀,现象不同,可以鉴别,A正确; B.NaOH、FeCl3、Na2SO4三种溶液分别与KHCO3溶液混合现象为:无现象、红褐色沉淀、无现象、氢氧化钠和碳酸钠都是无现象,不能鉴别,B错误; C.KNO3、NH4Cl、Na2CO3三种溶液分别与饱和Ba(OH)2溶液混合并微热的现象为:无现象、产生刺激性气体、白色沉淀,现象不同,可以鉴别,C正确; D.乙醇、溴苯和苯三种溶液分别与酸性高锰酸钾溶液混合现象为:无现象、分层且有机层在下层、分层且有机层在上层,现象不同,可以鉴别,D正确; 本题选B。 5.(2024·山东德州一模)下列物质的鉴别或检验一定能达到实验目的的是 A.用饱和溶液鉴别溶液和溶液 B.用盐酸和KSCN溶液检验Fe粉中是否含有 C.用湿润的淀粉-KI试纸鉴别和溴蒸气 D.向1-氯丁烷中加入硝酸酸化的溶液检验氯元素 【答案】A 【解析】A.饱和溶液和溶液混合反应生成碳酸钡白色沉淀,饱和溶液和溶液混合氢氧化铝白色沉淀和二氧化碳气体,能用饱和溶液鉴别溶液和溶液,故A正确; B.溶于盐酸生成Fe3+,而Fe粉可以将Fe3+还原为Fe2+,加入KSCN后溶液不变红,Fe粉也可能含有,不能用盐酸和KSCN溶液检验Fe粉中是否含有,故B错误; C.溶于水后会生成HNO3,HNO3和溴蒸气都能将I-氧化为I2,不能用湿润的淀粉-KI试纸鉴别和溴蒸气,故C错误; D.鉴定1-氯丙烷中氯元素应该先加入NaOH溶液使其水解产生NaCl,然后加入稀HNO3酸化,用于中和NaOH溶液,防止NaOH与AgNO3溶液反应生成沉淀对实验产生干扰,故D错误; 故选A。 6.根据实验操作及现象,能得出相应结论的是 实验操作及现象 结论 A 向氯水中加入一定量铁粉,充分振荡后滴加几滴KSCN溶液,溶液呈浅绿色 该氯水为久置氯水 B 向少量FeS悬浊液中加入足量饱和溶液,沉淀颜色变为浅红色(MnS) C 取少量待测液于试管中,加几滴盐酸酸化溶液,产生白色沉淀 溶液中含有 D 向某无色溶液中先加入少量氯水,再加入,振荡,下层溶液呈紫红色 原溶液中一定存在 【答案】D 【解析】A.久置氯水相当于盐酸溶液,但是若铁粉过量,过量铁粉会把还原为,不一定为久置氯水,故A错误; B.向少量FeS悬浊液中加入足量饱和MnCl2溶液,因为Mn2+过量,与悬浊液液中的S2-反应生成MnS,MnS沉淀不是由FeS转化的,不能证明Ksp(FeS)>Ksp(MnS),B错误; C.白色沉淀可能为硫酸钡或AgCl,由操作和现象可知溶液中不一定含有,C错误; D.下层溶液为紫红色,氯水置换出了I2,原溶液一定存在,D正确; 故答案选D。 03 离子反应的实验探究 7.在工业流程题中常使用作为沉淀剂沉淀Fe2+/Mn2+/Co2+等金属离子,为了证实这一结论,对与Mn+的反应情况进行了以下探究: 操作 现象 1 0.5mol·L-1CaCl2溶液与NaHCO3溶液混合 产生气泡,生成白色沉淀 2 0.5mol·L-1CuCl2溶液与NaHCO3溶液混合 产生气泡,生成蓝色沉淀 3 0.5mol·L-1FeCl3溶液与NaHCO3溶液混合 产生大量气泡,生成红褐色沉淀 4 取2中的蓝色沉淀加热并将产物依次通过无水CuSO4和澄清石灰水 无水CuSO4变蓝,澄清石灰水变浑浊 已知:①Ca2++2=CaCO3↓+CO2↑+H2O  K1=5×104 ②Ca2++2=Ca(OH)2↓+2CO2↑  K2=1×10-10 ③Cu2++2=CuCO3↓+CO2↑+H2O  K3=8×106 ④Cu2++2=Cu(OH)2↓+2CO2↑  K4=3×104 下列关于该探究实验的叙述正确的是 A.实验1生成的沉淀为Ca(OH)2 B.实验2生成的沉淀为Cu(OH)2 C.与M2+反应生成MCO3沉淀的离子方程式为M2++=MCO3↓+H+ D.实验3发生反应的离子方程式为Fe3++3=Fe(OH)3↓+3CO2↑ 【答案】D 【解析】A.对比已知反应的K1、K2可知,CaCl2溶液与NaHCO3溶液混合发生反应①,反应②平衡常数太小,可认为不发生反应②,则实验1生成的沉淀为CaCO3,A错误; B.对比已知反应的K3、K4可知,反应平衡常数都较大,结合探究实验4,CuCl2溶液与NaHCO3溶液混合生成的沉淀为Cu(OH)2和CuCO3的混合物,B错误; C.反应生成的H+能继续与反应生成CO2和H2O,离子方程式为M2++2=MCO3↓+CO2↑+H2O,C错误; D.实验3发生反应生成红褐色沉淀和大量气泡,发生的是双水解反应,离子方程式为Fe3++3=Fe(OH)3↓+3CO2↑,D正确; 答案选D。 8.(2025·山东日照·一模)配合物具有丰富的性质,为探究Fe(III)及其配合物的性质进行如下实验。 已知:Fe3++6F-=[FeF6]3-(无色)。 实验操作及现象 I 取少量FeO加入①号试管,滴入过量0.3mol·L-1HNO3溶液,固体溶解,产生无色气体,在试管口处变为红棕色,溶液为无色,取少量该溶液于②号试管,加入1滴0.1mol·L-1KSCN,无变化;向①号试管中加入过量的0.1mol·L-1NaOH溶液,产生红褐色沉淀 II 向③号、④号试管各加入1mL 0.1mol·L-1 FeCl3溶液,向③号试管中加入少许NH4F固体,溶液黄色褪去,分别向两支试管中各滴加5滴0.1mol·L-1淀粉 KI溶液,③号试管无变化,④号试管变蓝 下列说法正确的是 A.①②号试管实验不能证明FeO被HNO3氧化 B.①②号试管实验说明Fe(III)在有HNO3存在下不能用少量KSCN检验 C.①②③号试管实验表明与Fe(III)配位能力强弱顺序:F->Cl->SCN- D.③④号试管实验说明Fe(III)形成[FeF6]3-配离子后氧化性减弱,不能氧化I- 【答案】BD 【解析】A.FeO和硝酸反应,生成了NO,说明硝酸被还原,则FeO被氧化,故A错误; B.向FeO和过量硝酸反应后的溶液中加入过量的NaOH溶液,产生红褐色沉淀,说明有Fe(Ⅲ)生成,但加入KSCN溶液无变化,说明Fe(III)在有HNO3存在下不能用少量KSCN检验,故B正确; C.向③号试管的FeCl3溶液中加入少许NH4F固体,溶液黄色褪去,说明F-和Fe(III)结合生成了无色的[FeF6]3-,则F-和Fe(III)结合能力强于Cl-,①②号试管实验不能比较Cl-和Fe(III)的结合能力和SCN-和Fe(III)结合能力的强弱,故C错误; D.加入NH4F固体的③号试管滴加淀粉KI溶液不变蓝,说明Fe(III)形成[FeF6]3-配离子后氧化性减弱,不能氧化I-,故D正确; 故选BD。 1.对下列粒子组在溶液中能否大量共存的判断和分析均正确的是 粒子组 判断和分析 A Na+、Al3+、Cl-、NH3·H2O 不能大量共存,因发生反应:Al3++4NH3·H2O=[Al(OH)4]-+4NH B H+、K+、S2O32-、SO42- 不能大量共存,因发生反应:2H++S2O32-=S↓+SO2↑+H2O C Na+、Fe3+、SO42-、H2O2 能大量共存,粒子间不反应 【答案】B 【解析】A项,Al3+和NH3·H2O生成Al(OH)3沉淀而不是生成[Al(OH)4]-,错误;B项,S2O32-和H+反应生成单质硫、二氧化硫和水,离子方程式为2H++S2O32-=S↓+SO2↑+H2O,正确;C项,Fe3+做催化剂促进H2O2分解,不能大量共存,错误;D项,在酸性条件下MnO4-能将Cl-氧化为Cl2,不能大量共存,错误。 2.下列各组离子在溶液中可以大量共存,且加入试剂后发生反应的离子方程式书写也正确的是 选项 微粒组 加入试剂 发生反应的离子方程式 A 、、、 少量HCl溶液 B 、、、 少量溶液 C 、、、 过量醋酸溶液 D 、、、 通入少量 【答案】A 【解析】A.该组离子间不发生反应,能大量共存,加入少量HCl溶液,H+优先与反应,其离子方程式为,A正确; B.原溶液中各离子间不反应,可大量共存,加入少量溶液后,酸性条件下具有氧化性,与发生氧化还原反应,离子方程式为:,B错误; C.与不能大量共存,醋酸为弱酸,不能拆开,加入过量醋酸溶液,反应的离子方程式为:,C错误; D.通入少量后,氧化性更强,优先与发生氧化还原反应,反应的离子方程式为:,D错误; 答案选A。 3.(2024·山东德州一中、二中联考一模)下列实验操作、现象或数据和结论均准确无误的是 选项 实验操作 实验现象或数据 结论 A 用稀盐酸清洗铂丝后灼烧至火焰无色,蘸取待测液灼烧 透过蓝色钴玻璃片观察火焰呈紫色 待测液含有 B 向溶液中通入,然后再通入气体 开始无明显现象,通入A后产生白色沉淀 白色沉淀为 C 用试纸测定等浓度的溶液和溶液的 溶液大于溶液 酸性: D 以甲基橙为指示剂,用溶液滴定草酸溶液 溶液由橙色变黄色,且内不恢复原色;(草酸) 草酸为二元弱酸 【答案】A 【解析】A.用稀盐酸清洗铂丝后灼烧至火焰无色,蘸取待测液灼烧,透过蓝色钴玻璃片观察火焰呈紫色,钾元素的焰色为紫色,能证明待测液含有,A正确; B.向溶液中通入,与溶液不反应,开始无明显现象,若通入氨气,产生白色沉淀为,若通入氧化性气体,则产生白色沉淀为,B错误; C.溶液具有漂白性,不能用试纸测定溶液,C错误; D.溶液滴定草酸溶液,滴定终点为草酸钠溶液呈碱性,应该用酚酞做指示剂,D错误; 故选A。 4.(2025·山东青岛·一模)下列实验操作、现象及结论分析均正确的是 选项 操作 现象 结论 A 向某溶液中滴加盐酸,将产生的气体通入品红溶液 品红溶液褪色 该溶液中含有或 B 用试纸分别测定等物质的量浓度的与溶液的 前者大于后者的 酸性: C 将溶液滴入溶液 有白色沉淀产生 和相互促进水解 D 分别向和溶液滴加溶液至过量 溶液产生白色沉淀,溶液先产生白色沉淀,后沉淀消失 失电子能力: 【答案】D 【解析】A.溶液中可以是KMnO4溶液或NaClO溶液,与盐酸反应可以生成Cl2,Cl2也能使品红褪色,A错误; B.NaClO有漂白性,会使pH试纸褪色,不能用pH试纸测定NaClO溶液的pH值,B错误; C.的酸性大于Al(OH)3,溶液与溶液反应是强酸制取弱酸,属于复分解反应,C错误; D.分别向和溶液滴加溶液至过量,得到Mg(OH)2白色沉淀,而Al(OH)3沉淀溶解,说明Al(OH)3具有两性,则碱性Mg(OH)2>Al(OH)3,金属性Mg>Al,失电子能力Mg>Al,D正确; 答案选D。 5.(2025·山东菏泽·二模)根据下列实验操作及现象,相应实验结论正确的是 选项 实验操作及现象 实验结论 A 取少量待测溶液,滴加NaOH溶液,将湿润的红色石蕊试纸置于试管口,试纸未变蓝 待测液中不含有 B 向淀粉溶液中滴加少量稀硫酸,微热一段时间后冷却,滴加碘水后溶液变蓝 淀粉未发生水解 C 室温下,用pH计分别测定和溶液的pH,其pH均为7 两溶液中水的电离程度相同 D 向盛有少量蒸馏水的试管里滴加两滴溶液,然后再滴加两滴的硫氰化钾溶液,振荡,无明显现象 与的配位能力: 【答案】D 【解析】A.若待测液中含有,滴加NaOH溶液,若不加热,生成的不一定分解产生,湿润的红色石蕊试纸不会变蓝,所以不能得出待测液中不含有的结论,A错误; B.向淀粉溶液中滴加少量稀硫酸,微热一段时间后冷却,滴加碘水后溶液变蓝,只能说明溶液中还有淀粉剩余,但不能说明淀粉未发生水解,也可能是部分水解,B错误; C.溶液中和都能水解,且水解程度相同,溶液呈中性。但和溶液中离子浓度不同,对水的电离促进程度不同,水的电离程度不一样,C错误; D.向盛有少量蒸馏水的试管里滴加两滴溶液,然后再滴加两滴的硫氰化钾溶液,振荡,无明显现象,说明更倾向于与配位,即与的配位能力:,D正确; 故选D。 6.(2024·山东德州一中、二中联考一模)实验室使用标准溶液测定补铁剂硫酸亚铁片中的含量,发生反应为。加入无色、被氧化后变为紫红色的二苯胺磺酸钠做指示剂。下列说法错误的是 A.将硫酸亚铁片研碎,置于稀硫酸中溶解后过滤 B.标准重铬酸钾液应用酸式滴定管取用 C.由实验可知酸性溶液中还原性:二苯胺磺酸钠 D.酸性溶液与乙醇生成乙酸的离子方程式为: 【答案】D 【解析】A.反应在酸性条件进行,不能引进其它离子,故用硫酸溶解硫酸亚铁,A正确; B.重铬酸钾具有强氧化性,腐蚀碱性滴定管的胶皮管,故应该用酸性滴定管,B正确; C.还原剂的还原性强于还原产物的还原性,故酸性溶液中还原性:Fe2+>二苯胺磺酸钠>Cr3+,C正确; D.乙酸为弱电解质,故酸性K2Cr2O7溶液与乙醇生成乙酸的离子方程式为:2Cr2O+3C2H5OH+16H+=3CH3COOH+4Cr3++11H2O,D错误; 故答案为:D。 7.对某溶液中部分离子的定性检测流程如下。相关分析正确的是 A.步骤①所加试剂可以是浓KOH溶液 B.可以用湿润的蓝色石蕊试纸检验生成的无色气体 C.步骤②发生的反应为 D.遇铁氰化钾会生成蓝色溶液 【答案】A 【分析】步骤①中,加入浓的碱溶液会产生无色的气体,加入过量的强碱会产生红褐色沉淀,加入过量的强碱会生成,X为含有的溶液,步骤②中加入发生的反应为,生成白色沉淀。 【解析】A.根据以上分析,步骤①中所加试剂可以是浓KOH溶液,A正确; B.无色的气体,可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝色,所以应该用湿润的蓝色石蕊试纸检验,B错误; C.步骤②中加入发生的反应为,生成白色沉淀,C错误; D.遇铁氰化钾会生成蓝色沉淀,D错误; 故选A。 8.(2025·山东烟台、德州、东营·一模)氯化亚铜(CuCl)为白色粉末状固体,难溶于水,可用作催化剂、杀菌剂、媒染剂,将少量CuCl分别加入浓盐酸和氨水中进行实验,得到如下实验现象: 试剂 实验现象 浓盐酸 固体溶解,溶液为无色,露置空气一段时间后变为黄色,最后变为浅蓝色。 加热浅蓝色溶液,溶液又恢复为黄色。 氨水 固体溶解,溶液为无色,露置空气一段时间后变为深蓝色,且不变色。 已知:[CuCl4]3-无色,[CuCl4]2-黄色,[Cu(H2O)4]2+浅蓝色,[Cu(NH3)2]+无色,[Cu(NH3)4]2+深蓝色。下列说法错误的是 A.用饱和食盐水代替浓盐酸会产生相同的实验现象 B.[CuCl4]2-+4H2O[Cu(H2O)4]2++4Cl- ΔH<0 C.向深蓝色溶液中加入乙醇,可析出深蓝色晶体 D.无色溶液变为深蓝色时发生离子反应:4[Cu(NH3)2]++O2+8NH3·H2O=4OH-+6H2O+4[Cu(NH3)4]2+ 【答案】A 【分析】氯化亚铜(CuCl)为白色粉末状固体,溶于浓硫酸时,得到[CuCl4]3-无色溶液,露置空气一段时间后变为黄色,最后变为浅蓝色,说明[CuCl4]3-被氧气氧化为[CuCl4]2-,最终转化为[Cu(H2O)4]2+,氯化亚铜(CuCl) 溶于氨水,得到[Cu(NH3)2]+无色溶液,露置空气一段时间后变为深蓝色,说明[Cu(NH3)2]+被氧气氧化为[Cu(NH3)4]2+,以此解答。 【解析】A.用饱和食盐水代替浓盐酸时,CuCl虽可溶解形成无色的[CuCl4]3-,但后续氧化现象不同,浓盐酸中的H+促进氧化反应。如:4[CuCl4]3-+O2+4H+=4[CuCl4]2- + 2H2O,而饱和食盐水H+浓度低,氧化反应受阻,无法出现“无色→黄色→浅蓝”的完整现象,A错误; B.由题干可知,加热浅蓝色溶液,溶液又恢复为黄色,说明[CuCl4]2-与H2O的配位平衡[CuCl4]2-+4H2O[Cu(H2O)4]2++4Cl-为放热反应,ΔH < 0,加热促使逆反应,符合实验现象,B正确; C.深蓝色[Cu(NH3)4]2+溶液中加入乙醇可降低溶解度,析出深蓝色晶体,C正确; D.无色溶液变为深蓝色时,[Cu(NH3)2]+被O₂氧化为[Cu(NH3)4]2+,离子反应为:4[Cu(NH3)2]++O2+8NH3·H2O=4OH-+6H2O+4[Cu(NH3)4]2+,D正确; 故选A。 9.(2025·山东聊城·一模)氧钒(Ⅳ)碱式碳酸铵是制备热敏材料的原料,其化学式为,制备的实验流程如下: 溶液粗产品 已知:在酸性条件下易被氧化。 (1)步骤1的反应装置如图所示(夹持及加热装置略去,下同)。仪器b的名称为 ,的作用是 。 (2)步骤2可在如下装置中进行: ①接口的连接顺序为 。 ②连接好装置, ,加入试剂,关闭、打开,一段时间后,关闭、打开,充分反应。 ③实验结束,利用饱和溶液洗涤D中所得晶体,检验晶体已洗涤干净的操作是 。 【答案】(1)恒压滴液漏斗 还原V2O5 (2) 查装置气密性 取少量最后一次洗涤液于试管中,滴加稀硝酸使溶液呈酸性,再滴加AgNO3溶液,若不产生白色沉淀,则证明晶体已洗涤干净 【解析】(1)仪器b的名称为:恒压滴液漏斗;V2O5作氧化剂,则N2H4∙2HCl表现出还原性,则N2H4∙2HCl作用是还原V2O5; (2)①由分析可知,装置连接顺序是,则接口的连接顺序为; ②连接好装置,装药品前需要检查装置气密性; ③实验结束,利用饱和NH4HCO3溶液洗涤C中所得晶体,晶体不含有氯离子则已洗涤干净,操作是:取少量最后一次洗涤液于试管中,滴加稀硝酸使溶液呈酸性,再滴加AgNO3溶液,若不产生白色沉淀,则证明晶体已洗涤干净; 1.(2025·安徽卷)下列实验产生的废液中,可能大量存在的粒子组是 选项 实验 粒子组 A 稀硝酸与铜片制NO H+、Cu2+、NO3-、NO B 70%硫酸与Na2SO3 制SO2 H+、Na+、SO42-、HSO3- C 浓盐酸与KMnO4制Cl2 H+、K+、Mn2+、Cl- D 双氧水与FeCl3溶液制O2 H+、Fe2+、Cl-、H2O2 【答案】C 【解析】A项,稀硝酸与铜反应生成H+、Cu2+、NO3-和NO,NO难溶于水,无法大量存在,不符合题意;B项,70%硫酸与Na2SO3反应生成SO2,溶液中应含H+、Na+、SO42-,但HSO3-在强酸性条件下会转化为SO2和H2O,无法大量存在,不符合题意;C项,浓盐酸与KMnO4反应生成Cl2,产物为K+、Mn2+、Cl-和H+,这些离子在酸性环境中稳定共存,无后续反应干扰,符合题意;D项,FeCl3催化H2O2分解生成O2,溶液中应含Fe3+而非Fe2+,不符合题意。 2.(2022·全国乙卷)某白色粉末样品,可能含有、、和。取少量样品进行如下实验: ①溶于水,得到无色透明溶液 ②向①的溶液中滴加过量稀盐酸,溶液变浑浊,有刺激性气体逸出。离心分离。 ③取②的上层清液,向其中滴加溶液有沉淀生成。 该样品中确定存在的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由题意可知,①取少量样品溶于水得到无色透明溶液,说明固体溶于水且相互之间能共存,②向①的溶液中滴加过量稀盐酸,溶液变浑浊,有刺激性气体放出,说明固体中存在Na2S2O3,发生反应S2O+2H+=S↓+H2O+SO2↑,离心分离,③取②的上层清液,向其中滴加BaCl2溶液,有沉淀生成,则沉淀为BaSO4,说明固体中存在Na2SO4,不能确定是否有Na2SO3和Na2CO3,Na2SO3与过量盐酸反应生成二氧化硫,Na2CO3与过量盐酸反应生成二氧化碳,而这些现象可以被Na2S2O3与过量盐酸反应的现象覆盖掉,综上分析,该样品中确定存在的是:Na2SO4、Na2S2O3, 答案选A。 3.(2022·广东卷)实验室进行粗盐提纯时,需除去和,所用试剂包括以及 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】除杂过程中不能引入新杂质,同时为保证除杂完全,所加除杂试剂一般过量,然后选择合适的试剂将所加过量的物质除去。 粗盐中主要成分为NaCl。除去Ca2+选用将其转化为沉淀,为了不引入新杂质,所加物质的阳离子为Na+,即选用Na2CO3除去Ca2+,同理可知,除去Mg2+需选用NaOH,除去需选用BaCl2,因所加除杂试剂均过量,因此向粗盐样品中加入除杂试剂的顺序中,BaCl2先于Na2CO3加入,利用Na2CO3除去Ca2+和多余的BaCl2,因Na2CO3、NaOH均过量,成为新杂质,需要过滤后向滤液中加入HCl,至溶液中不再有气泡产生,以此除去Na2CO3、NaOH,然后将溶液蒸干得到较为纯净的食盐产品,综上所述,答案为A。 4.(2022·重庆卷)下列操作中,不会影响溶液中K+、Al3+、Fe3+、Ba2+、Cl-、NO等离子大量共存的是 A.加入ZnSO4 B.加入Fe粉 C.通入NH3 D.通入CO2 【答案】D 【解析】A.向溶液中加入硫酸锌溶液,硫酸根离子会与溶液中的钡离子反应,会影响溶液中离子的大量共存,故A不符合题意; B.向溶液中加入铁粉,铁离子会与铁反应生成亚铁离子,会影响溶液中离子的大量共存,故B不符合题意; C.向溶液中通入氨气,铝离子、铁离子会与氨水反应生成氢氧化铝、氢氧化铁沉淀,会影响溶液中离子的大量共存,故C不符合题意; D.向溶液中通入二氧化碳,二氧化碳与溶液中离子不发生任何反应,不会影响溶液中离子的大量共存,故D符合题意; 故选D。 学科网(北京)股份有限公司1 / 17 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第03讲 离子共存、离子的检验与离子反应探究(专项训练)(山东专用)2026年高考化学一轮复习讲练测
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